化學老師

高一的化學老師是汪老師，汪老師個子中等，體型不胖不瘦，看著剛剛好，說話慢條斯理、溫文爾雅。

高中每科都配有課後練習冊，那種練習冊很好，不僅有習題，還兼具有輔導書的作用，每個章節每個知識點，練習冊上都有很全的知識點總結。

有一次化學課堂，汪老師講一道題，莫小新無意瞥了一眼練習冊，也有總結的知識點，猛然發現這和老師講的不就一模一樣嗎。

那一刻，莫小新心裏突然有了不一樣的感覺：“你教學也就這樣啊，講的東西這練習冊上都有，那你講個啥麽？還不如我自己看呢。”

發現汪老師講的知識點，練習冊上都有，加之莫小新化學還不錯，他心裏就驕傲起來，開始輕視汪老師，覺得自己行了，覺得汪老師教的不好了。

當時班裏的樂同學，他父親也是化學老師，並且也在二中教高中部。

莫小新心裏就莫名其妙的認為，樂同學他父親教化學肯定非常好，也真是應了一句俗話：“沒有吃過的屎，都是香的。”

高一學九門課，練習冊作業也就多，每天都要上新課，要是稍微松懈，作業就根本做不完。

一次晚自習，汪老師給大家講練習冊，同學們都拿出練習冊，汪老師轉著查看，結果發現，大多數同學的練習冊都是空白，根本就沒有做。

汪老師一言不發，臉色鐵青，大家都感覺教室氣氛不對。

同桌白丹練習冊也是嶄新一片，她見汪老師還沒有轉到教室後面，就急忙拿出化學答案，壓在一旁抄了起來。

莫小新以為自己也沒寫，結果翻開練習冊，發現自己盡然寫了一些習題，他就不慌，畢竟練習冊不是空白一片。

那一刻，莫小新似乎明白自己化學為啥學的好了。

汪老師很快就轉到教室後面，發現了正在忙著抄答案的丹同學，原本平靜的汪老師，突然變得很生氣。

他氣憤的抽出丹同學的練習冊和答案，然後就發力，拼命的去撕。

一邊撕，一邊發狠，生氣的說：“抄答案，我叫你抄答案，啊，就知道抄答案，考試你也去抄答案。”

嚇得丹同學低著腦袋、握著筆，一動不敢動。

莫小新離的近，瞥了一眼生氣的汪老師，發現他因為氣憤，用力去撕練習冊和答案，臉被憋的通紅。

那練習冊比較結實，他竟然一下還沒撕動，翻了幾頁變薄，才又撕，有些尷尬。

汪老師一邊撕，一邊大聲咆哮著，真沒想到平日溫儒爾雅的汪老師，竟然會發這麽大的火。

那一刻，莫小新心裏就明白，他是一個好老師。

步入高中後，老師們幾乎都很少打罵、斥責學生，基本都是上好自己的課就好，一般只有班主任還管管你，也都是訓斥、警告，從來沒見過那個高中老師生氣、動粗。

丹同學當時如果不急忙抄答案，和別的同學一樣，安然靜坐在哪裏不動如山、面如止水，汪老師估計還不會註意她，結果她為了應付檢查，亡羊補牢的去抄答案，反而把原本生氣的汪老師給惹火了。

高一，莫小新學習還是比較認真，不怎麽貪玩，能抵得住誘惑，學習成績還可以。

莫小新有個毛病，容易驕傲自滿，初三就是吃了驕傲自滿的虧，而上了高中還是這樣。

高一下學期，莫小新就松懈了，加之驕傲自滿，認為化學汪老師教的不好，也是從這時開始，他的化學成績變差，所有科目成績都下降。

高一期末分班考試，莫小新差點沒分到理科的重點班，他這才意識到情況的不容樂觀。

高二，莫小新的化學老師，如他所願，換成了那樂同學的父親賢老師，而汪老師給隔壁班教化學。

化學課換成賢老師教，賢老師化學課教的和屎一樣，莫小新這時才真正明白汪老師的好啊，可為時已晚。

可惜汪老師再也不會給莫小新上化學課，擁有好的不懂得珍惜，還抱怨不滿意，也許真的只有失去，遇到更差、更壞的，才知道當初的好，好多事物就是這樣神奇好笑。

高二分科後，莫小新就再也沒上過汪老師的化學課，汪老師給隔壁的班帶化學，莫小新還是經常能看見他。

汪老師依舊還是那樣溫儒爾雅，面容和善，似乎不曾改變。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）