生物老師

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

—— 唐代·李商隱《無題》

高一有九門主課，除去體育、通用技術、信息技術等之類名義上的課，高一莫小新有十位老師。

九門課，怎麽會有十位老師，因為中途換了生物老師。

一開始，給四班帶生物課的是一個中年男老師，記不住他叫啥名字，不過他的一些特點，令人記憶猶新。

他年齡應該四十歲左右，個子瘦高，臉型消瘦，操一口特有的家鄉方言上課。

生物學到蛋白質氨基酸的知識點時，氨基酸有一個羧基，而羧基和當地方言“嗦雞子”同音，意思是說人很吝嗇的意思。

當時課堂講到羧基時，生物老師就操一口方言說到：“羧基，嘿嘿，你是個嗦雞子。”

莫小新對這個生物老師的感覺是，隨和、和藹、沒有戾氣、沒有壓迫感，是自己喜歡的類型。

當時莫小新的座位，在教室後面右邊靠墻的拐角處，和曾同學挨著坐。

一次生物課，老師在上面講課，曾同學把一本雜志拿出來藏在書下面看，也許感覺老師講的無聊，加之生物老師不嚴厲，莫小新就好奇的湊過去一起看雜志。

倆人看的津津有味入了神，完全沒有註意到生物老師已經走到身旁，正看的入迷，突然一只大手伸過來，抽走藏在生物課本下的雜志，全班同學都擰頭看向教室後面，發出了笑聲。

生物老師早就發現倆人在下面開小差，當時給莫小新嚇一跳，心撲騰撲騰，擔心聯想著生物老師會怎樣懲罰自己。

可是生物老師沒收走雜志，並沒有想象中的懲罰倆人，而是繼續講他的課，下課後拿著雜志就走出了教室。

而雜志是曾同學借別人的，下了課，曾同學就對莫小新說：“那雜志是我借別人的，我要還人家的，我們一塊去辦公室要回來。”

畢竟剛才課堂上，自己也一塊湊過去看了，莫小新不好意思拒絕人家的要求，於是倆人一塊去了辦公室。

進了辦公室，莫小新跟在曾同學後面，向生物老師要雜志的要求，是曾同學說出口。

生物老師聽後笑咪咪，並沒有責備上課看雜志這件事，只是說到：“這次生物考試，你倆考到七十分以上，我就把雜志給你倆。”

聽了這合理的要求，倆學生也都無話可說，只好雙雙回教室。

不久的生物考試，倆人的生物成績都超過了七十分，就一塊去辦公室向生物老師要雜志。

他依舊笑咪咪的看著倆學生，然後問考了多少，倆人說了成績，他從辦公桌拿出那本雜志，還給了曾同學。

這個生物老師的教學水平，不能說很好，但也不是很差，加之他對學生不嚴厲，和藹可親、沒有脾氣，學生也都不懼他。所以他上課，有同學就放松開小差，這樣教授的知識就要打折扣，當時四個重點班，四班的生物成績最不好。

半學期結束，四班的生物老師就由柴老師來帶，這樣來算的話，高一莫小新的老師就有十個。

柴老師是陜西師範大學畢業的高才生，升入高二、高三，柴老師依舊給莫小新帶生物。

她所帶的班生物成績都很好，一點也不比那些教學時間長的老教師差，學生們也都很喜歡她。

高三畢業，柴老師來操場與大家合影留念，她臉上掛著微笑，感覺她既高興似乎又有點難過，一雙眼睛帶著笑，水汪汪，並沒有流出淚。

她或許是舍不得，這一群陪伴了兩三年的娃娃吧，其實大家也舍不得她，只是大家都理解，世上沒有不散的宴席。

高考畢業後，莫小新就很少見到、聽到關於柴老師的消息。

上大學，有一天突然有同學給莫小新發消息，說柴老師快結婚了，讓大家各自拍一個小小的祝福短片。

當時莫小新正在宿舍，看到消息後他就穿上棉襖下了樓，在圖書館門前拍了一段祝福視頻發給那個同學。

莫小新只記得那天內蒙的大風呼呼的刮，拍了兩次才拍好，雖然天氣很冷，但拍完視頻，他心裏卻是暖烘烘的。

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