流言

班裏流言四起，沒有要停息的苗頭。

或許是因為高三的大家娛樂項目實在太少，又或者是因為八卦的主人公實在令人震驚，再者說……

“他倆到現在也沒人出來澄清，反而雙方都有點刻意避嫌的感覺，那不是正證明了咱們的猜想是真的嘛！”班裏後排的一個男生正高談論闊著，周圍聚集了一圈興致勃勃的同學。

這可真是錯怪了趙晴晴和沈耀。自打沈耀知道那天大家都在傳什麽之後，雖然面上不顯，還是一副清冷的模樣，但心裏已經炸開了花。

雖然他的成績和家庭讓他有著上演校園偶像劇的資本，但他幾乎從未關註過這些方面，而且他對早戀也沒什麽興趣。

他早就習慣了人們投註在他身上的目光，但那百分之八十都是欽佩和艷羨，另外的二十則是不滿。

這還是第一次他被一群人打量、好奇。

他努力讓自己假裝什麽都不知道，走路的時候把脊背挺得更直了，只是在路過某些八卦聚集地的時候稍稍有些顫動的手洩露了他此時的心情。

至於趙晴晴，作為一個女孩子，她其實很敏感，她想了很多，但是在最初的那個勁過去了之後，她也就開始慢慢放平心態。

主要原因還是另一個主角似乎什麽也不知道，她不打算在這個時候捅破什麽，又或是打擾到什麽。

他們表面上更加疏遠了，晚上的飯沈耀照常給趙晴晴帶，但是卻再也不會坐到她對面了。

兩個人的交集似乎就只有卷面上整齊劃一的145，以及緊緊靠在一起的排名。

但事情卻沒有就此平息，不知道為什麽，學校突然多了幾個“小蜜蜂”，這當然是雷鳴老師的說法，他現在已經恢覆了名譽，甚至可以被稱為一個“好老師”了。

四處亂竄的11班學生把這個學校搞得雞飛狗跳，好多學生開始感到不滿。

尤其是原來龍海的一些差生，他們四處叫囂著學校不公，憑什麽11班的學生就可以隨意挑選老師，而且是那些教前幾個班的好老師。

“要是給我一樣的師資力量，我也能考上青北！”樓道裏有一個男生不滿地跟班主任控訴著。

“就是就是，他們享受特權也就罷了，還打亂班級的秩序，抱著凳子四處亂跑，有時候都擋住同學看黑板了。”一旁的人附和道。

班主任只能安撫著自己班的學生，實際上他對於雷鳴的這種做法也覺得有點不合理。

在下一次的校級大會上，眾多老師一致提出對“小蜜蜂學習法”的異議，沒想到高校卻做出了一個令人意外的決定。

“從今天起，全校同學統一實行由雷鳴老師獨創的小蜜蜂學習法。”高校緩緩宣布道，帶著不可置疑的力量。

“雷鳴老師，這是你的方法，由你來給各位老師‘上上課’，出了什麽問題，你要全權負責。”

就這樣，鳴龍中學亂了套，每個人都在討論著自己喜歡哪個老師，要去聽誰的課，是不是還要提前搶位置。

還有一部分不善於社交的同學可是犯了愁，光是每天搬著自己的凳子瞎跑，就已經足夠消耗他們的精力了，這下上課還怎麽聽？

而趙晴晴則抱著自己的書跟在沈耀後面，有點委屈但更多是疑惑：“你的意思是，不讓我再跟著你了嗎？”

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