馴服一只小狼狗（13）
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馴服一只小狼狗（13）
通過第一天的接觸，喻安覺得目前的女主還是個開朗的小女生。現在的她還是個在生活中會有嬉笑怒罵、表情生動的小女孩。
想想在原世界中，男主掌控欲開始顯現時的她也是知道鬧脾氣和反抗的。
只不過因為後來被男主一再否定，每天聽著男主洗腦說女主只能和他在一起，還被他禁錮著很少出門很少和人來往，接觸到的世界越來越有限。
男主也為了讓木穎變為眼裏只有他的小女人，用盡手段把她綁在自己身邊，阻止了她的成長。
這也導致了女主越來越弱。
女主因著男主越發嚴重的掌控欲，最後成了覺得自己只能依附他生存的菟絲花。
即使後來在反派出現時，三人也只顧著糾結感情問題。
一頭熱的反派光顧著和男主爭奪女主，說要保護她不讓她受傷。
女主也一遍一遍的說著哥哥你是好人，另一邊又糾結著應該怎麽面對男主。
難啊，那時候的女主沒什麽自立自強的意識，遇到事情只會掉眼淚和找一切機會逃家並惶惶不可終日。
男主和反派也沒有想著讓女主好好成長起來。
嘖，可憐見的，難道不知道不經歷風雨怎麽見彩虹嗎？只有自己站起來，正面面對殘酷的現實並尋找應對之策，才能夠慢慢獨當一面。
要讓女主改變小白花的發展路線，那就要讓她成長起來。
讓她學會堅強，讓她明白靠人不如靠己，知道讓自己變得不好的對象是要不得的。
真正的喜歡是兩個人共同成長，勢均力敵的愛情才會有奔頭，強強聯合才是真·王道啊！
被觸動到內心隱秘愛好——深愛強強文的某安表示：
他簡直無法按捺自己激動的心了！
他要把小白菜掰成霸王花！
喻安除了準備好好掰正女主三觀的同時，也想盡可能的讓孩子們和女主接觸到世界的更多面。好讓他們的未來能擁有更多的可能性。
畢竟，當一個人的眼界變得更開闊時，那個人的人生也不只會局限於小小的圈子。
即使物質條件無法一時半會兒被改變，他們的精神世界也會更加豐富。
要說喻安打算如何實現這些想法，他采用了最簡單的方法。
也就是讓他們先了解、接觸各個領域、專業、行業，了解世間百態。
來福利院前，他便買了一系列名人傳記、新女性典範、企業家指南、各行各業簡述概要、一些專業書籍、勵志故事、獨立自強故事等書籍資料，贈送給了福利院。
在做義工的第二天，喻安便拜托院長，這段時間就固定讓木穎和他來給孩子們講故事。
又借口不知道要給孩子們講什麽故事、應該選什麽故事，開始了給女主灌輸自立自強意識、開拓眼界的改造計劃。
在當義工的一段時間內，開啟勞模模式的喻安，抓緊了一切休息時間花樣百出的拉著木穎一起讀書、選內容、說感想，隨後還要在第二天講給孩子們聽。
即使有些道理小孩子不大懂，但是木穎和喻安努力掰開了揉碎了講給他們聽，孩子們多多少少能記住一些東西。
一個人經歷的一切都會變成塑造他未來模樣的力量。
他雖然話不多，但是每天都會從自己準備好的書單裏挑出好幾本書，讓女主充分閱讀。
為了讓女主有更深刻體悟、快速成長起來，喻安美名其曰自己在這方面沒有她細膩，讓木穎給他幫忙做參謀。
兩人一邊篩選給小孩子們講的故事，一邊交流讀這些書的體會和想法。
女主被一步一步帶著跳到了喻安想要的頻道：
未來怎麽做、做什麽。
不知自己深陷新版洗腦程序的女主，慢慢討論到了她自己的三觀、對未來的憧憬和目標、要如何去實現以及做一些比較具體的規劃、如何處理感情問題、如何待人處事等等...
一切在喻安高舉著“一切為了孩子”的經典口號下進行的無比順利。
木穎作為喻安欽點的“主講”，自覺身負重任。
為了把故事或者某個領域的內容改成方便孩子們聽懂的版本，她在私下要花很多心思去做準備。
一段時間磨下來，木穎已經把這些內容深深的刻在了記憶中。
而這些內容也將在未來的每一天，成為鼓勵她自立自強、自尊自愛的力量源泉。
除此之外，喻安還在平常做事時或和孩子們一起做游戲時，會很客觀具體的評價木穎和小朋友們的做法。
適度的讚賞和充分的肯定能夠很好地培養一個人的自信心。
不只是木穎，經歷了喻安花式正經誇讚的大小孩子們，越來越喜歡這個哥哥了。
尤其是孩子們一個一個都喜歡圍著他。
雖然他們還說不清為什麽喜歡上了哥哥，講不出具體的原因，但就是覺得和喻安哥哥在一起時很輕松很舒服。
一直在旁安靜觀察的院長阿姨也發現，每當孩子們看到喻安，不論在做什麽都會更為積極。
看著一個個小蘿蔔頭們表現的越發自信陽光，院長阿姨真心的喜歡上了這個叫喻安的孩子。
而另一邊，近來備受冷落的衛風只想說：
“寶寶委屈，但寶寶不說”
嚶嚶嚶！
在這幾天中，院長阿姨抽空在私下找了木穎和衛風一起聊天。
這讓衛風知道了木穎就是小時候為了救自己受過重傷的小姑娘。
因此，盡管渾身散發著濃濃的酸味，每每看到喻安主動拉著木穎各種談天說地，衛風還是只能努力的自我開導：
哼，姑且讓木穎高興會兒吧，誰叫人家是自己的恩人呢？
算了算了，也就只有這麽幾天了，往後和喻安在一起的不還是我？
後面的時間都是我的，我的！（傲嬌臉）
*****
Day 1
衛風：“安安，康康我”
喻安：忙著去找木穎中...
Day2
衛風：“安安，我在這裏！”（爾康手）
喻安：忙著給木穎挑書...
Day3
衛風：“安安...嚶”（咬手帕）
喻安：“乖，等我忙完”（摸頭殺）
衛風：“好，我等你哦”（蹭蹭手心~）
——《瞇瞇眼的小劇場》
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想想在原世界中，男主掌控欲開始顯現時的她也是知道鬧脾氣和反抗的。
只不過因為後來被男主一再否定，每天聽著男主洗腦說女主只能和他在一起，還被他禁錮著很少出門很少和人來往，接觸到的世界越來越有限。
男主也為了讓木穎變為眼裏只有他的小女人，用盡手段把她綁在自己身邊，阻止了她的成長。
這也導致了女主越來越弱。
女主因著男主越發嚴重的掌控欲，最後成了覺得自己只能依附他生存的菟絲花。
即使後來在反派出現時，三人也只顧著糾結感情問題。
一頭熱的反派光顧著和男主爭奪女主，說要保護她不讓她受傷。
女主也一遍一遍的說著哥哥你是好人，另一邊又糾結著應該怎麽面對男主。
難啊，那時候的女主沒什麽自立自強的意識，遇到事情只會掉眼淚和找一切機會逃家並惶惶不可終日。
男主和反派也沒有想著讓女主好好成長起來。
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而另一邊，近來備受冷落的衛風只想說：
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在這幾天中，院長阿姨抽空在私下找了木穎和衛風一起聊天。
這讓衛風知道了木穎就是小時候為了救自己受過重傷的小姑娘。
因此，盡管渾身散發著濃濃的酸味，每每看到喻安主動拉著木穎各種談天說地，衛風還是只能努力的自我開導：
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算了算了，也就只有這麽幾天了，往後和喻安在一起的不還是我？
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衛風：“安安，康康我”
喻安：忙著去找木穎中...
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