好聰明啊
關燈
小
中
大
好聰明啊
“人家投訴說，你在任務中對輔助你的向導【】騷擾，”博士說，“說說吧，這是怎麽回事。”
他們果然還是把這個寫進報告了。弗伊布斯心想。雖然不能說是意料之外，但它的發生還是讓年輕的哨兵覺得不爽。更讓他不爽的是現在並不是常規提問時間，而是訓練時間，雖然課程剛剛結束，但所有人都在——教官和項目成果們，聽了博士的話，他們都震驚地看向弗伊布斯。
在這樣負面意義的“眾人矚目的中心”，弗伊布斯開口解釋起來：他說了一些有歧義的話，引起了對方的誤會，但是他絕對沒有【】騷擾的主觀意圖。
“哦？”博士說，“你的意思是你被冤枉了？”
被冤枉，這個詞組聽起來非常舒適，讓人想要認領它。但是首先他餘光瞥見黛安娜擡起一只手，抓緊她的另一只手臂，同時嘴唇輕輕抿起來，這意味著她通過她的向導天賦看出了什麽，並在為此緊張。其次，他的直覺和他的理智也提示他……
“我的意思是說，我沒有那種主觀意圖，但我承認，我說了一些有歧義的話，引起了他們的誤會，讓他們感覺非常不適。我當時就為此向他們道過歉。不管怎麽說，說出讓別人感覺不舒服的話是不好的，這件事帶來的教訓我已經充分吸取，我以後一定不會再說出造成這種誤會的話。”
稍後，當房間裏只剩下他和博士時，博士告訴他，他剛才的反應很好，沒有口不擇言說對方汙蔑，而是承認自己確實有做的不對的地方；雖然承認有錯，但始終沒有承認最惡劣的那個指控。和【】騷擾比起來，說錯話是個多麽無傷大雅，讓別人輕易原諒你的小錯啊。
博士的這種讚許倒是讓弗伊布斯更不爽了。
【】
“【】赫爾海姆……我下次一定不會再，呃，【】騷擾別人。”
“當然，我們接到投訴的時候就覺得，你肯定是因為認知上有什麽差錯才說出那種話的，並沒有物化向導的思想。”
“物化”這個詞讓弗伊布斯楞了一下，它太生僻了。“物化向導”，如果單獨把這兩個詞扔給他，中學男孩大概是不能理解它是什麽意思。不過他稍微回憶了一下當時那個向導憤怒的話語，他覺得他理解了。
“其實他們沒有正式投訴你【】騷擾，”博士又說，“畢竟你才十五歲【】”他說著又笑起來。弗伊布斯不能理解這有哪裏好笑，只是聽出了，博士還是在說他年紀小！分明他年紀已經不小了！他已經圓滿執行了很多任務了！
這時候，博士伸出手拍拍他的肩。
“雖然只是私下溝通，沒有正式書面報告，不過我們向他們允諾了，會實現他們那個微不足道的要求：加強你的道德教育。”
“呃……可是我的道德倫理與法律法規教育課才剛結課……”
“是這樣的，男孩，你要重上了，很遺憾，”博士說，“記住這次教訓。”
弗伊布斯被博士彈了一下額頭。
*
博士從那扇供研究員出入通往控制區的門離開後，弗伊布斯也從另一扇通向實驗區的門出去了。出去後他發現，黛安娜站在走廊裏，很明顯在等他。黛安娜仍舊輕輕抿著嘴唇，好像那件讓她緊張的事還沒徹底解決。
“我沒有被罰。”弗伊布斯告訴她。
向導向他伸出手。
弗伊布斯於是走過去，握上她的手。皮膚接觸的那一刻，他感到一種特別的感覺從手上蔓延開。真是奇怪，剛才課程上明明沒有這種感覺。剛才課程上，他的註意力完全放在如何完成課程目標上。現在沒有目標占有他的註意力，於是他的註意力就被這平平無奇的觸覺占滿了。令他想起昨天晚上，他從那個海濱回到第九區。回來的時候沒有覺得怎樣，躺上床不再需要做任何事，只需要放松然後入睡時才發現，生理反應原來那麽強烈。興奮，悸動，精神體不自覺地往外飛，想要去親眼看一看她，甚至自己也想從床上跳起來，想要去親手摸一摸她，確定自己真的和感覺所示的那樣，回到了她的近旁……
你對那個輔助你的向導說了什麽有歧義的話？他聽見黛安娜在他的腦子裏問。
一定是達芙妮或者貝羅娜讓她問的。他想到。他之前瞟到三個女孩手拉手，明顯在說什麽悄悄話。
厭煩感頓時蓋過了回憶中的悸動。甚至可以說，此刻的厭煩感讓回憶裏的一切也染上了可厭的情感色彩。因為她，他居然要多浪費一個小時的時間來平覆心情好正常入睡……
有一種細微的傷心從她的臉上流露出來。她告訴他：我沒有認為你會騷擾任務時輔助你的向導，弗伊布斯。
他連忙清空自己的思緒和感情，免得讓她誤會更多，難過更多。
“謝謝你這樣認為，黛安娜。”他說。其實他很想告訴她，他從沒懷疑過她會相信那個指控。也許貝羅娜和達芙妮會（達芙妮肯定會！），但是黛安娜不會，因為黛安娜能越過屏障看穿他，知道他當時不是在說謊抵賴。
但是說這麽多詞很麻煩……而建立聯結直接用思維交流，他又不想……所以……他沒說。
再說黛安娜的心聲繼續流進他的頭腦裏。黛安娜正在告訴他，之所以她這麽問，是因為她猜，他說出一些被誤會的話，會不會是她的錯呢？
怎麽可能呢？她當時根本不在那裏，怎麽會是她的錯？弗伊布斯完全不能理解黛安娜為什麽會這樣想。
不過很快，黛安娜就把原因說清楚了：【】我是說，【】我不久之前才從我的一位向導老師那裏知道，向導並不能用自己的天賦解決【】，所以，我猜，那個歧義，是不是這個？我們都以為這是向導天然能做到的，你以為是天然能做到的，其實不能，所以你請那個向導給你解決【】，而對她來說，你是在【】……啊，弗伊布斯，對不起，我應該好好去查證的，我明明學了很多相關的課程，知道通常來說，向導對哨兵的引導能力裏沒有【】這一條，但是我想當然了……是我的錯，真是對不起，弗伊布斯，我讓你差點受罰……
她越到後面，臉上的歉意越明顯，放到他腦子裏的話也越語無倫次。因為後來太沒有條理，他已經幾乎沒在分辨她在說什麽，因為反正內容無非也就是道歉道歉和道歉。他不自覺地開始走神，用自己的思維重新覆盤這件事，然後想到：
黛安娜居然憑她自己的思維和有限的信息，推測出了事情的大致經過！而且她推測的，似乎沒有什麽邏輯謬誤，是正確的哎！
就在他想到這個令他吃驚的結論時，他發現在他腦海裏道歉的向導的心聲突然寂靜了。他看到黛安娜的表情從非常抱歉變成了有點生氣。
你在想什麽，弗伊布斯？有點生氣的黛安娜這樣問他。
她在生氣的是，她在道歉，我卻在走神想別的。弗伊布斯心想。但是他又想，他也沒有走神想太遠的事——他在琢磨的還是這件事和黛安娜本身啊！
“我在想，”弗伊布斯於是直接這樣告訴她，“你變得好聰明，黛安娜。”
有點生氣的黛安娜聽到他的話，那點怒氣果然消失了。不過消失得有點太徹底，黛安娜表情空白，微微張著嘴望著他，完全楞住了。正當弗伊布斯想繼續告訴黛安娜，這件事她沒有責任，她不用抱有歉意時，他看到，紅暈爬上了向導白皙的面頰。
他半張著嘴，看著黛安娜，也楞住了。他倆這樣呆楞地望著彼此好一會，然後黛安娜別過視線，輕咳一聲，抽回自己的手。
“好像已經到午飯時間了，”黛安娜說，“我們一起去領餐口取餐吧。”
事實上，他們已經很久不再像小朋友似的結伴一起去領餐口取餐了。
“哦，好啊。”弗伊布斯答應說。
*
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
“人家投訴說，你在任務中對輔助你的向導【】騷擾，”博士說，“說說吧，這是怎麽回事。”
他們果然還是把這個寫進報告了。弗伊布斯心想。雖然不能說是意料之外，但它的發生還是讓年輕的哨兵覺得不爽。更讓他不爽的是現在並不是常規提問時間，而是訓練時間，雖然課程剛剛結束，但所有人都在——教官和項目成果們，聽了博士的話，他們都震驚地看向弗伊布斯。
在這樣負面意義的“眾人矚目的中心”，弗伊布斯開口解釋起來：他說了一些有歧義的話，引起了對方的誤會，但是他絕對沒有【】騷擾的主觀意圖。
“哦？”博士說，“你的意思是你被冤枉了？”
被冤枉，這個詞組聽起來非常舒適，讓人想要認領它。但是首先他餘光瞥見黛安娜擡起一只手，抓緊她的另一只手臂，同時嘴唇輕輕抿起來，這意味著她通過她的向導天賦看出了什麽，並在為此緊張。其次，他的直覺和他的理智也提示他……
“我的意思是說，我沒有那種主觀意圖，但我承認，我說了一些有歧義的話，引起了他們的誤會，讓他們感覺非常不適。我當時就為此向他們道過歉。不管怎麽說，說出讓別人感覺不舒服的話是不好的，這件事帶來的教訓我已經充分吸取，我以後一定不會再說出造成這種誤會的話。”
稍後，當房間裏只剩下他和博士時，博士告訴他，他剛才的反應很好，沒有口不擇言說對方汙蔑，而是承認自己確實有做的不對的地方；雖然承認有錯，但始終沒有承認最惡劣的那個指控。和【】騷擾比起來，說錯話是個多麽無傷大雅，讓別人輕易原諒你的小錯啊。
博士的這種讚許倒是讓弗伊布斯更不爽了。
【】
“【】赫爾海姆……我下次一定不會再，呃，【】騷擾別人。”
“當然，我們接到投訴的時候就覺得，你肯定是因為認知上有什麽差錯才說出那種話的，並沒有物化向導的思想。”
“物化”這個詞讓弗伊布斯楞了一下，它太生僻了。“物化向導”，如果單獨把這兩個詞扔給他，中學男孩大概是不能理解它是什麽意思。不過他稍微回憶了一下當時那個向導憤怒的話語，他覺得他理解了。
“其實他們沒有正式投訴你【】騷擾，”博士又說，“畢竟你才十五歲【】”他說著又笑起來。弗伊布斯不能理解這有哪裏好笑，只是聽出了，博士還是在說他年紀小！分明他年紀已經不小了！他已經圓滿執行了很多任務了！
這時候，博士伸出手拍拍他的肩。
“雖然只是私下溝通，沒有正式書面報告，不過我們向他們允諾了，會實現他們那個微不足道的要求：加強你的道德教育。”
“呃……可是我的道德倫理與法律法規教育課才剛結課……”
“是這樣的，男孩，你要重上了，很遺憾，”博士說，“記住這次教訓。”
弗伊布斯被博士彈了一下額頭。
*
博士從那扇供研究員出入通往控制區的門離開後，弗伊布斯也從另一扇通向實驗區的門出去了。出去後他發現，黛安娜站在走廊裏，很明顯在等他。黛安娜仍舊輕輕抿著嘴唇，好像那件讓她緊張的事還沒徹底解決。
“我沒有被罰。”弗伊布斯告訴她。
向導向他伸出手。
弗伊布斯於是走過去，握上她的手。皮膚接觸的那一刻，他感到一種特別的感覺從手上蔓延開。真是奇怪，剛才課程上明明沒有這種感覺。剛才課程上，他的註意力完全放在如何完成課程目標上。現在沒有目標占有他的註意力，於是他的註意力就被這平平無奇的觸覺占滿了。令他想起昨天晚上，他從那個海濱回到第九區。回來的時候沒有覺得怎樣，躺上床不再需要做任何事，只需要放松然後入睡時才發現，生理反應原來那麽強烈。興奮，悸動，精神體不自覺地往外飛，想要去親眼看一看她，甚至自己也想從床上跳起來，想要去親手摸一摸她，確定自己真的和感覺所示的那樣，回到了她的近旁……
你對那個輔助你的向導說了什麽有歧義的話？他聽見黛安娜在他的腦子裏問。
一定是達芙妮或者貝羅娜讓她問的。他想到。他之前瞟到三個女孩手拉手，明顯在說什麽悄悄話。
厭煩感頓時蓋過了回憶中的悸動。甚至可以說，此刻的厭煩感讓回憶裏的一切也染上了可厭的情感色彩。因為她，他居然要多浪費一個小時的時間來平覆心情好正常入睡……
有一種細微的傷心從她的臉上流露出來。她告訴他：我沒有認為你會騷擾任務時輔助你的向導，弗伊布斯。
他連忙清空自己的思緒和感情，免得讓她誤會更多，難過更多。
“謝謝你這樣認為，黛安娜。”他說。其實他很想告訴她，他從沒懷疑過她會相信那個指控。也許貝羅娜和達芙妮會（達芙妮肯定會！），但是黛安娜不會，因為黛安娜能越過屏障看穿他，知道他當時不是在說謊抵賴。
但是說這麽多詞很麻煩……而建立聯結直接用思維交流，他又不想……所以……他沒說。
再說黛安娜的心聲繼續流進他的頭腦裏。黛安娜正在告訴他，之所以她這麽問，是因為她猜，他說出一些被誤會的話，會不會是她的錯呢？
怎麽可能呢？她當時根本不在那裏，怎麽會是她的錯？弗伊布斯完全不能理解黛安娜為什麽會這樣想。
不過很快，黛安娜就把原因說清楚了：【】我是說，【】我不久之前才從我的一位向導老師那裏知道，向導並不能用自己的天賦解決【】，所以，我猜，那個歧義，是不是這個？我們都以為這是向導天然能做到的，你以為是天然能做到的，其實不能，所以你請那個向導給你解決【】，而對她來說，你是在【】……啊，弗伊布斯，對不起，我應該好好去查證的，我明明學了很多相關的課程，知道通常來說，向導對哨兵的引導能力裏沒有【】這一條，但是我想當然了……是我的錯，真是對不起，弗伊布斯，我讓你差點受罰……
她越到後面，臉上的歉意越明顯，放到他腦子裏的話也越語無倫次。因為後來太沒有條理，他已經幾乎沒在分辨她在說什麽，因為反正內容無非也就是道歉道歉和道歉。他不自覺地開始走神，用自己的思維重新覆盤這件事，然後想到：
黛安娜居然憑她自己的思維和有限的信息，推測出了事情的大致經過！而且她推測的，似乎沒有什麽邏輯謬誤，是正確的哎！
就在他想到這個令他吃驚的結論時，他發現在他腦海裏道歉的向導的心聲突然寂靜了。他看到黛安娜的表情從非常抱歉變成了有點生氣。
你在想什麽，弗伊布斯？有點生氣的黛安娜這樣問他。
她在生氣的是，她在道歉，我卻在走神想別的。弗伊布斯心想。但是他又想，他也沒有走神想太遠的事——他在琢磨的還是這件事和黛安娜本身啊！
“我在想，”弗伊布斯於是直接這樣告訴她，“你變得好聰明，黛安娜。”
有點生氣的黛安娜聽到他的話，那點怒氣果然消失了。不過消失得有點太徹底，黛安娜表情空白，微微張著嘴望著他，完全楞住了。正當弗伊布斯想繼續告訴黛安娜，這件事她沒有責任，她不用抱有歉意時，他看到，紅暈爬上了向導白皙的面頰。
他半張著嘴，看著黛安娜，也楞住了。他倆這樣呆楞地望著彼此好一會，然後黛安娜別過視線，輕咳一聲，抽回自己的手。
“好像已經到午飯時間了，”黛安娜說，“我們一起去領餐口取餐吧。”
事實上，他們已經很久不再像小朋友似的結伴一起去領餐口取餐了。
“哦，好啊。”弗伊布斯答應說。
*
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）