四二
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四二
白鳥澤隊員們想象的畫面並沒有出現，畢竟這是縣內有電視臺轉播的重大比賽，鷲匠監督就算是要懲罰白布也會等到回到學校再說，但他卻向白布提了一個要求。
“記住你自己當初入隊時說的話，別忘了你是來幹什麽的。”鷲匠監督看出白布的心態出現了問題，但他沒有多說什麽，只是讓白布自己思考。
“是。”
白布當然知道他是來做什麽的。他沒有拿到保送資格，靠文化成績考進了白鳥澤這所私立學校，歷經波折所做的這些都是為了能給牛島學長托球，他是為了給牛島學長托球而來的。
所以……不該有的想法不要有，只需要做好自己本職的工作就好了。
白布看向烏野的教練席，剛剛拿下一局的他們表情也並沒有很輕松，烏野的教練正在和9號說著什麽，大概是接下來的戰術吧。
同樣是隊伍內的正選二傳，他們是不一樣的。同樣是作為擔負起托球責任的那個人，他與影山是兩個不同類型的二傳。
影山的托球有屬於他自己的想法，必要時他會給在托球中給攻手下達進攻指示；而白布不需要想法，他只需要托出王牌需要的球，那就足夠了。
他甘心嗎？白布甘之如飴，這就是他想要的給最強大的人托球，讓強大的力量終結比賽，而自己不需要作為強大的一部分，他甘願做點綴強大的裝飾，高樓大廈的地基。
只要所有人都能看到這份他所信仰的力量，白布可以成為一個不一樣的二傳。
一個與所有人背道而馳，但卻有自己信仰的二傳。
血性被拋在了過去，他在往前走。
白布走到牛島面前，在所有人的註視下說道：“學長，我會托出你需要的球，請您打敗烏野吧。”
“白布，不要提出這麽失禮……”瀨見走上前想要制止他，但卻被牛島打斷。
“我會打敗烏野。”牛島放下水瓶站了起來，與此同時烏野也進場開始準備。
雙方再次踏上賽場時，都抱著不同的想法與目的。
烏野要做的是延續現在的勝利與狀態，不要讓比賽被拖到第五局；而白鳥澤則是吹響了反攻的號角，要把勝利留在白鳥澤。
烏野發球，影山站上發球區，隨著哨聲響起，他往前上拋排球，三步並作兩步大步邁出，他的頭始終仰著，看著排球抵達最高點又落下，他在底線前起跳，手臂伸長——扣下！
來自烏野二傳手的大力跳發像是扣球一般沖向白鳥澤的後場，這球所瞄準的目標是牛島，後者往旁邊一撤，開始了助跑，與此同時隊友山形幫他將球接了起來。
一傳沒有到位，白布迅速調整站位上跳托球，他朝自己的面前托出一球。
一個牛島前輩需要的，舒服的，高一點的托球。
牛島屏住呼吸，這是他第一次在縣內的比賽中需要使出全力去打破一面單防攔網，這讓他想到了IH時與稻荷崎的一戰。
稻荷崎的副攻是個很有意思的人，實力很強，也曾單防下自己。但眼前的11號與稻荷崎的10號是風格不同的兩個副攻，單憑他們的攔網實力來說，牛島承認他們曾給自己造成不小的困擾。
但面對稻荷崎的攔網，他是怎麽做的？
牛島傾註全力的左手揮下，球在接觸手掌的那一刻產生了變形，隨後向炮彈一般發射出去，狠狠地砸在月島的手臂上，那纖長的手臂像是一道鐵門被力量殘忍地撕裂一般，月島甚至清楚地感覺到了手臂上的疼痛。
這樣做——用盡全力撕開攔網，用力量撕碎擋在面前的障礙。
月島感覺自己像是被人狠狠地掄了一拳，球撞開他的手臂，曲折了路線，向場外區域飛去，田中奮力追趕，但碰到球的那一刻，球面殘餘的強大力量使它彈向更遠的地方。
牛島落了下來，雙眼之中沒有任何情感起伏，他將烏野所有人的恐懼與忌憚看在眼裏，用自己的扣殺無聲地證明——牛島依舊是那座超級重炮，白鳥澤的絕對王者！
“小巖，你能攔住這一球嗎？”及川吞了吞口水，他看出來了，牛若那家夥用了十足十的力氣，擺明了是要在第一球就破掉烏野的發球，打擊他們第一局勝利的氣勢，鼓舞自己的隊友。
“不行。”巖泉雖然力氣大，也曾在以前的比賽中用自己的扣殺撬開伊達工的鐵壁，但像牛島這樣的扣殺，他做不到。
“手臂會斷掉的吧！”一旁的仁花驚恐說道。
“……”清水沒有說話，但從她眼中的擔憂可以看出，她十分認可仁花的這句話。
“沒事吧，月島？”日向看著一旁揉搓手臂的月島問道。
網對面的牛島向月島微微舉手示意：“力氣太大，不好意思了。”
牛島是認真地表達自己的歉意，但這句話聽起來有些奇怪，不過月島作為一個經常使用語言攻擊的人，他很清楚牛島的話中沒有他所想的那個意思，他點了點頭致意：“我沒事。”
在排球比賽中，攔網經常會受傷，有時是因為對手的扣殺，有時是因為打手出界造成的手指挫傷或者脫臼，但在場上那都是正常現象，意外不可避免，沒有人會抱著傷人的想法去打球。
月島能夠理解牛島全力扣球是為了什麽，在比賽中他這麽做是對的。烏野第二局的第一球敗了，敗給了牛島強悍的扣殺。
第二球，由牛島發球。
“加油若利～”天童站在場邊對著場內的牛島喊道，第一輪的首發站位裏山形被派上場後，他就在場邊等待輪轉，於是整個準備區都充斥著天童的身影。
牛島看了好友一眼，隨後站上發球位，當勢如破竹的大力跳發襲來時，西谷又一次沈下身體將球順利接起，並且迅速倒退到後場的空檔位置讓出攻手助跑的路線。
“烏野的自由人確實厲害。”及川也曾聽過以接球為武器，絕對不會讓球輕易落地的音駒，那所學校的排球部是東京豪強之一，雖然有幾年沒有進過全國，但曾經也是全國四強，和這樣的學校進行特訓，烏野的接球實力也變得更強了。
春高預選賽開始前就有人認為烏野的自由人是縣內第一，如果說之前還只是部分人的認可，那這幾場比賽下來，他已經名副其實。
能夠從容接起牛島的發球足以彰顯他作為優秀自由人的實力。
西谷將球一傳給到影山，後者面對白鳥澤的攔網，從容上跳，在他的心中，場上的四位攻手中只有一個人能夠在這個時候挽回第一球被牛島打破士氣的局面——
但日向跳起來了，他跳得離網那是那麽的近，側過頭來看他，明明日向什麽都沒說，但影山卻懂了。
“把球給我，把球托給我。”影山腦海中響起日向的聲音，他的眼睛在告訴影山：把球給他，他能夠拿下這一分。
歷史再一次重演，IH預選賽決賽上日向用一記貼網扣殺打在白鳥澤攔網天童的腳邊，那是一記挑釁，也是一個警告，而這一次他又故技重施，再一次將球擦著牛島的一側下去，球落在他的腳邊。
周圍一片靜默，白布猛然回過頭，看著網對面緩緩落下的日向，白布的雙目之中迸發出憤怒的火焰，剛剛那一記貼網的垂直扣殺，日向是故意扣在那裏的！
就像牛島暴力破門一般，日向貼近王牌的扣殺也是為了打壓白鳥澤隊員的士氣，這是一場心理上的博弈。也是日向對於牛島的回敬。
這場比賽的火藥味十足，接下來的好幾次進攻中，烏野都表現出了與白鳥澤旗鼓相當的實力，比分糾纏到17:16，白鳥澤暫時領先，但烏野剛剛憑借東峰的一記扣球拿下了一分，現在發球權重新回到他們手上。
就在這個時候，烏養教練選擇換人，當拿著1號牌的菅原站在場邊時，白鳥澤眾人眉頭緊鎖——又是一名二傳。
烏野打算使用雙二傳陣容嗎？
菅原的上場成為了一個讓所有人都感到不安的因素，烏野是一個瘋狂且大膽的學校，就單說他們敢在賽場上使用容錯率很低的同時間多發位置差進攻就能看出來，他們的戰術不拘於高中聯賽。
就連在高中聯賽中少有的雙二傳體系，他們似乎也有所涉及。
上場的菅原接過了發球的重任，與此同時烏野場上的攻手就有四名，加上日向這麽一位接應二傳，場上將近一半的人都擁有托球的能力，同時他們的二傳還能轉托為攻，這樣的配備幾乎是防不勝防。
任何一個學校看到都會覺得頭疼，這也正是白鳥澤憂慮的原因。
菅原的發球威力不高，但勝在準頭好，他瞄準了網前的白布，讓球落在他的面前，白布不得已伸手去墊球，他往網前墊了一個高球，與此同時牛島助跑扣殺，但日向將這一球順利接起，緊接著烏野的幾位攻手包括影山在內都在助跑。
看到網前的菅原，所有人都認為此刻在場上作為二傳的是菅原，但後者卻沒有上跳托球，而是在球抵達最高點的時候迅速後退讓出位置，影山斜跳起托了一個背快，在他身後的菅原小跑扣球成功。
這是一個迷惑人心的戰術，當所有人都認為助跑的影山會參與進攻時，原本在球下的菅原卻與他打了個配合，二人在短暫的時間裏交換了位置，即使這球給得很倉促，但影山依舊托出了一個質量不低的球。
同樣，菅原雖然沒有充足的助跑，但從三米線後開始的小跑給了他跳躍的基礎，等到所有人反應過來扣下這球的是菅原時，他們已經達成目的。
這就是獨屬於烏野的雙二傳戰術，一個瘋狂到沒邊的想法，如果剛剛有一步發生了錯誤，那就會滿盤皆輸。
而其中不得不提到這個戰術中發揮至關重要一環的菅原，不論是發球針對對手的二傳，還是最後的扣殺，他都是最關鍵的那個人。
明明難得有機會可以在場上托球，但他卻放棄了這個機會，將自己化身為烏野得分的一個可能。托球對菅原來說是第一要職嗎？不，不是，得分才是他最應該做的。
他確實還想著托球，因為他是個二傳。但他更想得分，更想和這些隊友們一起去到春高，和他們一起拿下自己曾經做夢都不敢想的冠軍，所以他改變了自己。
在東京合宿時，他加入到了田中等人的練習，除了托球之外，他開始練習扣球，練習攔網，春高在即，但菅原願意為了一個不確定的未來，拼命去做一切他能做的努力。
兩個月的汗水，只為了今天這一刻，他絕對不允許自己失誤，而他也做到了。
影山的球托來的那一刻，菅原感覺自己只能聽到心臟在沈沈跳動的聲音，每天在網前獨自練習的扣殺身影與在場上扣球的身影重合。
不需要經過大腦的思考，在這一刻扣球的動作是他身體做出的反射，為烏野這支隊伍爭取屬於烏野的分數，已經成為了菅原的本能，經過三年汗與淚的鍛造，成為構成菅原孝支整個人的一部分。
我科目一過了，明天開始摸車，開始刷時長。
今天和親友對賭，這已經不是第一次了，她去看我安利的東西，我看她安利的東西，我們每次給對方安利都抱著不信任的想法然後真香。
一開始排球就是我親友安利我看的，在那之前我的發言：“我不看番，”後來她又提出了對賭，然後我點開了阿B，從此一去不覆返。
後來直接真香，看完動漫開始刷漫畫，漫畫刷一半就產生了寫日曜日的想法，我親友說她安利我之前完全沒有想讓我寫東西的想法。
然後就在晉江和大家相遇啦。
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白布當然知道他是來做什麽的。他沒有拿到保送資格，靠文化成績考進了白鳥澤這所私立學校，歷經波折所做的這些都是為了能給牛島學長托球，他是為了給牛島學長托球而來的。
所以……不該有的想法不要有，只需要做好自己本職的工作就好了。
白布看向烏野的教練席，剛剛拿下一局的他們表情也並沒有很輕松，烏野的教練正在和9號說著什麽，大概是接下來的戰術吧。
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只要所有人都能看到這份他所信仰的力量，白布可以成為一個不一樣的二傳。
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一傳沒有到位，白布迅速調整站位上跳托球，他朝自己的面前托出一球。
一個牛島前輩需要的，舒服的，高一點的托球。
牛島屏住呼吸，這是他第一次在縣內的比賽中需要使出全力去打破一面單防攔網，這讓他想到了IH時與稻荷崎的一戰。
稻荷崎的副攻是個很有意思的人，實力很強，也曾單防下自己。但眼前的11號與稻荷崎的10號是風格不同的兩個副攻，單憑他們的攔網實力來說，牛島承認他們曾給自己造成不小的困擾。
但面對稻荷崎的攔網，他是怎麽做的？
牛島傾註全力的左手揮下，球在接觸手掌的那一刻產生了變形，隨後向炮彈一般發射出去，狠狠地砸在月島的手臂上，那纖長的手臂像是一道鐵門被力量殘忍地撕裂一般，月島甚至清楚地感覺到了手臂上的疼痛。
這樣做——用盡全力撕開攔網，用力量撕碎擋在面前的障礙。
月島感覺自己像是被人狠狠地掄了一拳，球撞開他的手臂，曲折了路線，向場外區域飛去，田中奮力追趕，但碰到球的那一刻，球面殘餘的強大力量使它彈向更遠的地方。
牛島落了下來，雙眼之中沒有任何情感起伏，他將烏野所有人的恐懼與忌憚看在眼裏，用自己的扣殺無聲地證明——牛島依舊是那座超級重炮，白鳥澤的絕對王者！
“小巖，你能攔住這一球嗎？”及川吞了吞口水，他看出來了，牛若那家夥用了十足十的力氣，擺明了是要在第一球就破掉烏野的發球，打擊他們第一局勝利的氣勢，鼓舞自己的隊友。
“不行。”巖泉雖然力氣大，也曾在以前的比賽中用自己的扣殺撬開伊達工的鐵壁，但像牛島這樣的扣殺，他做不到。
“手臂會斷掉的吧！”一旁的仁花驚恐說道。
“……”清水沒有說話，但從她眼中的擔憂可以看出，她十分認可仁花的這句話。
“沒事吧，月島？”日向看著一旁揉搓手臂的月島問道。
網對面的牛島向月島微微舉手示意：“力氣太大，不好意思了。”
牛島是認真地表達自己的歉意，但這句話聽起來有些奇怪，不過月島作為一個經常使用語言攻擊的人，他很清楚牛島的話中沒有他所想的那個意思，他點了點頭致意：“我沒事。”
在排球比賽中，攔網經常會受傷，有時是因為對手的扣殺，有時是因為打手出界造成的手指挫傷或者脫臼，但在場上那都是正常現象，意外不可避免，沒有人會抱著傷人的想法去打球。
月島能夠理解牛島全力扣球是為了什麽，在比賽中他這麽做是對的。烏野第二局的第一球敗了，敗給了牛島強悍的扣殺。
第二球，由牛島發球。
“加油若利～”天童站在場邊對著場內的牛島喊道，第一輪的首發站位裏山形被派上場後，他就在場邊等待輪轉，於是整個準備區都充斥著天童的身影。
牛島看了好友一眼，隨後站上發球位，當勢如破竹的大力跳發襲來時，西谷又一次沈下身體將球順利接起，並且迅速倒退到後場的空檔位置讓出攻手助跑的路線。
“烏野的自由人確實厲害。”及川也曾聽過以接球為武器，絕對不會讓球輕易落地的音駒，那所學校的排球部是東京豪強之一，雖然有幾年沒有進過全國，但曾經也是全國四強，和這樣的學校進行特訓，烏野的接球實力也變得更強了。
春高預選賽開始前就有人認為烏野的自由人是縣內第一，如果說之前還只是部分人的認可，那這幾場比賽下來，他已經名副其實。
能夠從容接起牛島的發球足以彰顯他作為優秀自由人的實力。
西谷將球一傳給到影山，後者面對白鳥澤的攔網，從容上跳，在他的心中，場上的四位攻手中只有一個人能夠在這個時候挽回第一球被牛島打破士氣的局面——
但日向跳起來了，他跳得離網那是那麽的近，側過頭來看他，明明日向什麽都沒說，但影山卻懂了。
“把球給我，把球托給我。”影山腦海中響起日向的聲音，他的眼睛在告訴影山：把球給他，他能夠拿下這一分。
歷史再一次重演，IH預選賽決賽上日向用一記貼網扣殺打在白鳥澤攔網天童的腳邊，那是一記挑釁，也是一個警告，而這一次他又故技重施，再一次將球擦著牛島的一側下去，球落在他的腳邊。
周圍一片靜默，白布猛然回過頭，看著網對面緩緩落下的日向，白布的雙目之中迸發出憤怒的火焰，剛剛那一記貼網的垂直扣殺，日向是故意扣在那裏的！
就像牛島暴力破門一般，日向貼近王牌的扣殺也是為了打壓白鳥澤隊員的士氣，這是一場心理上的博弈。也是日向對於牛島的回敬。
這場比賽的火藥味十足，接下來的好幾次進攻中，烏野都表現出了與白鳥澤旗鼓相當的實力，比分糾纏到17:16，白鳥澤暫時領先，但烏野剛剛憑借東峰的一記扣球拿下了一分，現在發球權重新回到他們手上。
就在這個時候，烏養教練選擇換人，當拿著1號牌的菅原站在場邊時，白鳥澤眾人眉頭緊鎖——又是一名二傳。
烏野打算使用雙二傳陣容嗎？
菅原的上場成為了一個讓所有人都感到不安的因素，烏野是一個瘋狂且大膽的學校，就單說他們敢在賽場上使用容錯率很低的同時間多發位置差進攻就能看出來，他們的戰術不拘於高中聯賽。
就連在高中聯賽中少有的雙二傳體系，他們似乎也有所涉及。
上場的菅原接過了發球的重任，與此同時烏野場上的攻手就有四名，加上日向這麽一位接應二傳，場上將近一半的人都擁有托球的能力，同時他們的二傳還能轉托為攻，這樣的配備幾乎是防不勝防。
任何一個學校看到都會覺得頭疼，這也正是白鳥澤憂慮的原因。
菅原的發球威力不高，但勝在準頭好，他瞄準了網前的白布，讓球落在他的面前，白布不得已伸手去墊球，他往網前墊了一個高球，與此同時牛島助跑扣殺，但日向將這一球順利接起，緊接著烏野的幾位攻手包括影山在內都在助跑。
看到網前的菅原，所有人都認為此刻在場上作為二傳的是菅原，但後者卻沒有上跳托球，而是在球抵達最高點的時候迅速後退讓出位置，影山斜跳起托了一個背快，在他身後的菅原小跑扣球成功。
這是一個迷惑人心的戰術，當所有人都認為助跑的影山會參與進攻時，原本在球下的菅原卻與他打了個配合，二人在短暫的時間裏交換了位置，即使這球給得很倉促，但影山依舊托出了一個質量不低的球。
同樣，菅原雖然沒有充足的助跑，但從三米線後開始的小跑給了他跳躍的基礎，等到所有人反應過來扣下這球的是菅原時，他們已經達成目的。
這就是獨屬於烏野的雙二傳戰術，一個瘋狂到沒邊的想法，如果剛剛有一步發生了錯誤，那就會滿盤皆輸。
而其中不得不提到這個戰術中發揮至關重要一環的菅原，不論是發球針對對手的二傳，還是最後的扣殺，他都是最關鍵的那個人。
明明難得有機會可以在場上托球，但他卻放棄了這個機會，將自己化身為烏野得分的一個可能。托球對菅原來說是第一要職嗎？不，不是，得分才是他最應該做的。
他確實還想著托球，因為他是個二傳。但他更想得分，更想和這些隊友們一起去到春高，和他們一起拿下自己曾經做夢都不敢想的冠軍，所以他改變了自己。
在東京合宿時，他加入到了田中等人的練習，除了托球之外，他開始練習扣球，練習攔網，春高在即，但菅原願意為了一個不確定的未來，拼命去做一切他能做的努力。
兩個月的汗水，只為了今天這一刻，他絕對不允許自己失誤，而他也做到了。
影山的球托來的那一刻，菅原感覺自己只能聽到心臟在沈沈跳動的聲音，每天在網前獨自練習的扣殺身影與在場上扣球的身影重合。
不需要經過大腦的思考，在這一刻扣球的動作是他身體做出的反射，為烏野這支隊伍爭取屬於烏野的分數，已經成為了菅原的本能，經過三年汗與淚的鍛造，成為構成菅原孝支整個人的一部分。
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今天和親友對賭，這已經不是第一次了，她去看我安利的東西，我看她安利的東西，我們每次給對方安利都抱著不信任的想法然後真香。
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