第170章 與龍傲天作對的老師 14
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第170章 與龍傲天作對的老師 14
21中高一年級期末考試, 即分科分班考核如期進行。
考試座次安排按照上次月考年紀排名，陳君心被年級委以重任，監考最調皮也最差勁的那個班。
原本還想東張西望傳小紙條的滑頭鬼們一看是陳君心立馬老實了。在他犀利的目光下，他們也不太敢提前交卷或者睡覺。
學校是想讓那一起黑社會綁架案低調處理, 可擋不住學生們的大嘴巴。有些孩子是後怕, 分享給朋友尋求安慰。有些則依舊腦殘覺得經歷這麽一件事很酷, 四處與人說, 還說得極為誇張。
反正那案子還是傳開了, 陳君心在這案子裏起關鍵作用也被廣泛知曉。
他的外號也從陳娘娘正式變成了護法金剛，喻義為智慧與武力並存威嚴不可侵犯。
哪怕是最頑皮最沒規矩的學生, 遇到陳君心監考也老老實實的。
考試, 對這些排名末段的學生來說是一種是煎熬, 偏偏在陳君心註視下, 他們還得老老實實讀卷子做題，因為不能聊天不能睡覺不能提前交卷的情況下，只能做題了。雖然，他們也明白得分不會因為此刻多寫一道題就多個幾分。
“還有半個小時，把你們會做的題都檢查一遍，仔細驗算。”陳君心提醒道。
教室裏的學生不情不願地開始檢查。
*
分班分科考試，對重點中學的孩子們來說, 這只是很平常甚至不起眼的一次考試，但對於普通中學，比如他們21中，這場考試格外的重要。
許多學生都不知道, 這就是決定他們命運的考試。
高二年級只有10個班，要撤掉一個。理科重點班1班，文科重點班2、3班；藝術生4班、體育生5班，這兩班為文科；6、7、8、9班為普通班，文理分科看本次考試分數劃定；10班為會考班。
重點班基本能上二本，他們目標沖擊重點、一本；藝術生、體育生沖擊藝術、體育院校；普通班目標考上任意大學就成。
會考班不一樣，會考班不考大學，力求明年高二畢業。
重點院校想的是讓學生如何考上好的大學，如何考上211、985。而他們普通中學，琢磨的就是怎麽讓學生順利拿到高中畢業證。
高中的競爭是很殘酷的，而學生們此刻還大多懵懂無知。很多時候是老師、家長推著他們幫他們做了決定。
而學校的決定，就是年紀倒數50名放棄高考，專攻畢業會考。而在倒數10名內成績特別差就直接勸退。對於這些每科只有20分、30分，連畢業考都沒法過且態度不端正的人，學校認為讓他們提前一年另謀出路，不浪費金錢與時間反倒是一種負責任的態度。
陳君心看著這間教室的學生。
他們雖然因為畏懼陳君心，而老老實實做卷子，但目光是游離的，精神都沒有集中。
這些學生知道末位淘汰勸退，知道要撤班，卻也不怎麽重視。
這裏面一部分人，下學期不會再見面，還有一部分人，會成為他的學生。
陳君心明年會被安排帶班，已經確定他是會考班的班主任，年級將問題學生交給他，他負責管好這批人，保證他們拿到畢業證，讓他們順利度過高二。
考試結束的鈴聲響起，教室裏的學生集體歡呼著交卷。
他們沒有意識到這可能是這輩子最後一次考試。
陳君心跟另外一位監考老師一起收卷子，看著一張張錯漏百出的卷子，忍不住嘆氣。
現在是98年，大學雖然在擴招但本科文憑還挺稀罕，沒有那麽普遍。
能讀大學固然好，讀不上一般學生、家長也都不在乎。
等到大學本科遍地走的年代還要二十年，到時候這些人也都成家立業……
如何對待這批學生，怎麽教導他們，是否要鼓勵他們再拼一把？該怎麽去鼓勵？
陳君心一直在思考。
*
期末之後，學生放假一天後拿成績。
數學組的判卷很輕松，也很快。就是年級平均成績令人心憂。組長龍老師直搖頭，直說這是他帶過最差的一屆。
卷子改完了，保持密封狀態交給教務處，由他們拆開密封統計成績。
陳君心交完了卷子還準備跟組長龍老師商量下學年帶班的問題，路過政教處的他立刻被李主任給抓到談心。
“小陳，來來來，坐。”李主任滿臉堆笑，還給倒了一杯茶。
陳君心不情不願地坐下，還要保持微笑。
自從秦良辰那件事之後，李主任就認準了要將他拉到政教處。
陳君心已經委婉地拒絕過，可李主任不放棄。他心裏其實有點煩了，可又不能跟未來的副校長搞差了關系。
“聽說你們年級讓你帶會考班？”李主任愁著眉。
陳君心：“沒錯。”
“老鄭這老狐貍，哼！”李主任鄙夷地低語，她說：“你完全可以拒絕的，我政教處這邊是真的需要你。你過來了，就可以不帶班。”
21中會考班是什麽垃圾情況大家都清楚。學校獎金考評又很沒人情味，一個畢不了業全年獎金都沒了。
現任11班班主任鄭老師，原本該他的會考班班主任。結果，他借口陳君心管得了問題學生，就將差班甩給新人，自己解脫。不像話！
她倒是能幫陳君心解決這個問題，就看他願意不願意。
“李主任，也沒什麽。當老師的，什麽樣的學生都要帶。”陳君心道。
李主任笑容燦爛：“那我可要提醒你，帶會考班要註意方法。你是新人，我怕你走進出現誤區。”
“誤區？”陳君心問。
“新人教師，容易熱血上頭。看著學生不上進，就努力鼓勵他們努力考大學。”李主任嘆息：“這就是純粹浪費時間了。他們既然都進入會考班，保證他們畢業就好。對於跟不上高二的學生，要及時做思想工作，勸他們退學另找出路。大學終究是少數人讀的。讓明顯沒有可能念大學的學生早日去該去的崗位，這是為他們前途著想。”
陳君心皺著眉，這些道理他都明白，可從別人嘴裏說出來，聽著就不愉快。
“高二上學期，我認為還是竟可能勸導、鼓勵為主。”陳君心委婉地反駁。
會考班，說白了就是被放棄了。家長學校放棄，學生也自己放棄，讀兩年拿個文憑了事。
都說節約時間讓他們去該去的地方發光發熱。可他們還沒成年呀！能去哪兒？
十六七歲的年紀有大把的時間可以浪費，為什麽不浪費在學習上？去苦一把，去拼一拼？
就算本科沒有指望，還有專科，再不濟還有高職。
就算什麽都考不上，努力拼搏一年，哪怕沒結果也是有意義的。
陳君心沒打算逼著所有人去高考。有些孩子確實條件所限，他們沒那個能力。可身為老師，如果勸都不勸，一點鼓勵都不給直接放棄，那未免太冷漠，太不負責任了吧。
*
陳君心沒想著說服李主任，她是從學校的角度考慮。
他只埋頭聽她傳授經驗，回頭他自己琢磨自己的事。
直接放棄學生是不行的，可是他又該怎樣勸？
談了快半小時，陳君心才能政教處出來。
離開學校途中路過操場，一顆籃球倏地突然飛到他的眼前。
一旁的人高聲提醒，驚恐萬分，陳君心眼睛都不眨地接住。
汪博笑嘻嘻道：“陳哥，不好意思！我的錯！”
他身上披著校隊的球衣，整個人神采飛揚。
汪博出事後想明白了。他為了爭取回歸小隊，真的玩了命學了一個月，成績小幅進步。
有班主任張曉雲做擔保，他教練接受了道歉也心軟為他爭取，汪博背著處分重回了校隊。
開學被對手按在地上摩擦的校男球隊，在主力中鋒歸位後恢覆了昔日風範。汪博也在比賽中為校隊立下汗馬功勞，處分也因為重大立功表現撤了。還成了改過自新的典範。
“陳哥，我數學及格了嗎？”汪博扭扭捏捏地打聽。
他的成績進步全在數學這一科上，而進步也全是陳君心的功勞。
其他老師教的他都聽不懂，就他陳哥說的他能明白。課間、中午、晚自習，只要能陳君心有空，他就厚著臉皮去請教。效果還真的挺好，進步了。
這次數學稍微考得有點難，他有些擔心成績。
“卷子都封著，你讓我怎麽認？”陳君心笑道。
他其實認出來了，就汪博那狗爬一般的字，認不出來才怪。他數學及格了，比普通班的學生都還要好。不妄他花了那麽多吃飯時間給他講題。
人的變化可真大，青少年的可塑性很強。
陳君心初見汪博，他還是秦良辰身邊的狗腿子，是打架鬧事游走在犯罪邊緣的不良。
可現在的汪博，卻是一個前途光明的體育生。
既然汪博都能改好能進步，那些只是不學習的學生，說不定就有人能改變。
他是真的要好好想想該怎麽引導他們了。
畢竟，他將成為會考班的班主任，這是他的責任。
作者有話要說：
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21中高一年級期末考試, 即分科分班考核如期進行。
考試座次安排按照上次月考年紀排名，陳君心被年級委以重任，監考最調皮也最差勁的那個班。
原本還想東張西望傳小紙條的滑頭鬼們一看是陳君心立馬老實了。在他犀利的目光下，他們也不太敢提前交卷或者睡覺。
學校是想讓那一起黑社會綁架案低調處理, 可擋不住學生們的大嘴巴。有些孩子是後怕, 分享給朋友尋求安慰。有些則依舊腦殘覺得經歷這麽一件事很酷, 四處與人說, 還說得極為誇張。
反正那案子還是傳開了, 陳君心在這案子裏起關鍵作用也被廣泛知曉。
他的外號也從陳娘娘正式變成了護法金剛，喻義為智慧與武力並存威嚴不可侵犯。
哪怕是最頑皮最沒規矩的學生, 遇到陳君心監考也老老實實的。
考試, 對這些排名末段的學生來說是一種是煎熬, 偏偏在陳君心註視下, 他們還得老老實實讀卷子做題，因為不能聊天不能睡覺不能提前交卷的情況下，只能做題了。雖然，他們也明白得分不會因為此刻多寫一道題就多個幾分。
“還有半個小時，把你們會做的題都檢查一遍，仔細驗算。”陳君心提醒道。
教室裏的學生不情不願地開始檢查。
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分班分科考試，對重點中學的孩子們來說, 這只是很平常甚至不起眼的一次考試，但對於普通中學，比如他們21中，這場考試格外的重要。
許多學生都不知道, 這就是決定他們命運的考試。
高二年級只有10個班，要撤掉一個。理科重點班1班，文科重點班2、3班；藝術生4班、體育生5班，這兩班為文科；6、7、8、9班為普通班，文理分科看本次考試分數劃定；10班為會考班。
重點班基本能上二本，他們目標沖擊重點、一本；藝術生、體育生沖擊藝術、體育院校；普通班目標考上任意大學就成。
會考班不一樣，會考班不考大學，力求明年高二畢業。
重點院校想的是讓學生如何考上好的大學，如何考上211、985。而他們普通中學，琢磨的就是怎麽讓學生順利拿到高中畢業證。
高中的競爭是很殘酷的，而學生們此刻還大多懵懂無知。很多時候是老師、家長推著他們幫他們做了決定。
而學校的決定，就是年紀倒數50名放棄高考，專攻畢業會考。而在倒數10名內成績特別差就直接勸退。對於這些每科只有20分、30分，連畢業考都沒法過且態度不端正的人，學校認為讓他們提前一年另謀出路，不浪費金錢與時間反倒是一種負責任的態度。
陳君心看著這間教室的學生。
他們雖然因為畏懼陳君心，而老老實實做卷子，但目光是游離的，精神都沒有集中。
這些學生知道末位淘汰勸退，知道要撤班，卻也不怎麽重視。
這裏面一部分人，下學期不會再見面，還有一部分人，會成為他的學生。
陳君心明年會被安排帶班，已經確定他是會考班的班主任，年級將問題學生交給他，他負責管好這批人，保證他們拿到畢業證，讓他們順利度過高二。
考試結束的鈴聲響起，教室裏的學生集體歡呼著交卷。
他們沒有意識到這可能是這輩子最後一次考試。
陳君心跟另外一位監考老師一起收卷子，看著一張張錯漏百出的卷子，忍不住嘆氣。
現在是98年，大學雖然在擴招但本科文憑還挺稀罕，沒有那麽普遍。
能讀大學固然好，讀不上一般學生、家長也都不在乎。
等到大學本科遍地走的年代還要二十年，到時候這些人也都成家立業……
如何對待這批學生，怎麽教導他們，是否要鼓勵他們再拼一把？該怎麽去鼓勵？
陳君心一直在思考。
*
期末之後，學生放假一天後拿成績。
數學組的判卷很輕松，也很快。就是年級平均成績令人心憂。組長龍老師直搖頭，直說這是他帶過最差的一屆。
卷子改完了，保持密封狀態交給教務處，由他們拆開密封統計成績。
陳君心交完了卷子還準備跟組長龍老師商量下學年帶班的問題，路過政教處的他立刻被李主任給抓到談心。
“小陳，來來來，坐。”李主任滿臉堆笑，還給倒了一杯茶。
陳君心不情不願地坐下，還要保持微笑。
自從秦良辰那件事之後，李主任就認準了要將他拉到政教處。
陳君心已經委婉地拒絕過，可李主任不放棄。他心裏其實有點煩了，可又不能跟未來的副校長搞差了關系。
“聽說你們年級讓你帶會考班？”李主任愁著眉。
陳君心：“沒錯。”
“老鄭這老狐貍，哼！”李主任鄙夷地低語，她說：“你完全可以拒絕的，我政教處這邊是真的需要你。你過來了，就可以不帶班。”
21中會考班是什麽垃圾情況大家都清楚。學校獎金考評又很沒人情味，一個畢不了業全年獎金都沒了。
現任11班班主任鄭老師，原本該他的會考班班主任。結果，他借口陳君心管得了問題學生，就將差班甩給新人，自己解脫。不像話！
她倒是能幫陳君心解決這個問題，就看他願意不願意。
“李主任，也沒什麽。當老師的，什麽樣的學生都要帶。”陳君心道。
李主任笑容燦爛：“那我可要提醒你，帶會考班要註意方法。你是新人，我怕你走進出現誤區。”
“誤區？”陳君心問。
“新人教師，容易熱血上頭。看著學生不上進，就努力鼓勵他們努力考大學。”李主任嘆息：“這就是純粹浪費時間了。他們既然都進入會考班，保證他們畢業就好。對於跟不上高二的學生，要及時做思想工作，勸他們退學另找出路。大學終究是少數人讀的。讓明顯沒有可能念大學的學生早日去該去的崗位，這是為他們前途著想。”
陳君心皺著眉，這些道理他都明白，可從別人嘴裏說出來，聽著就不愉快。
“高二上學期，我認為還是竟可能勸導、鼓勵為主。”陳君心委婉地反駁。
會考班，說白了就是被放棄了。家長學校放棄，學生也自己放棄，讀兩年拿個文憑了事。
都說節約時間讓他們去該去的地方發光發熱。可他們還沒成年呀！能去哪兒？
十六七歲的年紀有大把的時間可以浪費，為什麽不浪費在學習上？去苦一把，去拼一拼？
就算本科沒有指望，還有專科，再不濟還有高職。
就算什麽都考不上，努力拼搏一年，哪怕沒結果也是有意義的。
陳君心沒打算逼著所有人去高考。有些孩子確實條件所限，他們沒那個能力。可身為老師，如果勸都不勸，一點鼓勵都不給直接放棄，那未免太冷漠，太不負責任了吧。
*
陳君心沒想著說服李主任，她是從學校的角度考慮。
他只埋頭聽她傳授經驗，回頭他自己琢磨自己的事。
直接放棄學生是不行的，可是他又該怎樣勸？
談了快半小時，陳君心才能政教處出來。
離開學校途中路過操場，一顆籃球倏地突然飛到他的眼前。
一旁的人高聲提醒，驚恐萬分，陳君心眼睛都不眨地接住。
汪博笑嘻嘻道：“陳哥，不好意思！我的錯！”
他身上披著校隊的球衣，整個人神采飛揚。
汪博出事後想明白了。他為了爭取回歸小隊，真的玩了命學了一個月，成績小幅進步。
有班主任張曉雲做擔保，他教練接受了道歉也心軟為他爭取，汪博背著處分重回了校隊。
開學被對手按在地上摩擦的校男球隊，在主力中鋒歸位後恢覆了昔日風範。汪博也在比賽中為校隊立下汗馬功勞，處分也因為重大立功表現撤了。還成了改過自新的典範。
“陳哥，我數學及格了嗎？”汪博扭扭捏捏地打聽。
他的成績進步全在數學這一科上，而進步也全是陳君心的功勞。
其他老師教的他都聽不懂，就他陳哥說的他能明白。課間、中午、晚自習，只要能陳君心有空，他就厚著臉皮去請教。效果還真的挺好，進步了。
這次數學稍微考得有點難，他有些擔心成績。
“卷子都封著，你讓我怎麽認？”陳君心笑道。
他其實認出來了，就汪博那狗爬一般的字，認不出來才怪。他數學及格了，比普通班的學生都還要好。不妄他花了那麽多吃飯時間給他講題。
人的變化可真大，青少年的可塑性很強。
陳君心初見汪博，他還是秦良辰身邊的狗腿子，是打架鬧事游走在犯罪邊緣的不良。
可現在的汪博，卻是一個前途光明的體育生。
既然汪博都能改好能進步，那些只是不學習的學生，說不定就有人能改變。
他是真的要好好想想該怎麽引導他們了。
畢竟，他將成為會考班的班主任，這是他的責任。
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