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佛家三苦

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佛家三苦

手冊也沒有羅裏吧嗦的前言什麽,打開就是有用的內容:

“1,請給位同學遵守校園的門禁制度,學校大門開啟的時間為晚上十二點至一點。只有在學校內平安的情況下學生才可從學校大門離開,否則請不要靠近大門。

2,請各位同學在看到一些不正常的東西時保持冷靜,不要隨意求助。

3,學校的老師們都和藹可親,如果同學們看到死人請立即通知老師。

4,本學校沒有校長,請同學們不要相信任何自稱校長的人。

5,白天在宿舍一樓大廳聽到有人喊你的名字請不要回頭看。

6,請同學們不要在宿舍之外的地方殺人,不論以什麽原因。

7,教學樓的所有教室都不會被人敲門,如果在教室裏聽到敲門聲的同學,請不要做出回應。

8,······

······

註意,如有同學觸犯以上規定而身邊的同學不加阻止的,則身邊同學也視為違反校規,和犯規者受相同處罰。”

夏掠:“······”

好家夥。

其他人看完以後也紛紛陷入沈默。

好半晌李本堂才訥訥的問:“遵守這個規則真的不會出什麽問題嗎······”

當然沒人能回答他,大家都陷入了一片愁雲慘淡的情緒中。

夏掠收起手冊,他的思緒轉了一圈,最後停留在了系統頒布的任務上。這個副本裏有一個【支線任務】,這可是之前從來沒有出現過的情況,而且這個支線任務是“請玩家前往開陽中學解除盤踞在學校裏亡者的怨氣”,這聽起來和主線任務似乎沒什麽相通之處······

夏掠頭疼的“嘶”了一聲。

既然系統已經給出了明確的任務方向,那他們接下來還是先跟著系統走,完成這個支線任務。

完成任務“解除盤踞在學校裏亡者的怨氣”的第一步得先找到這個亡者是誰。

根據剛剛女老師的話以及這個手冊上的內容,夏掠甚至覺得在這個學校死人是一件稀疏平常的事。

等他大致理出來一個思路,楊延真他倆也已經差不多調整好自己的情緒了。

夏掠笑瞇瞇的說:“現在離兩點還有一個多小時的時間,咱們先在校園裏轉轉,我和江澈一起,你們兩個一起,這樣既不是單獨行動提高了安全性又能提高的搜索效率。然後看看能不能得到什麽有用的信息,兩點的時候咱們再在教室裏見,再互相交換一下自己得到的東西,怎麽樣?”

楊延真和李本堂都點點頭讚同這個提議。於是四個人就分成了兩組離開了宿舍樓。

老人在一樓靠近宿舍大門的休息室裏坐著,他一雙渾濁的眼睛直勾勾的盯著前後下來的夏掠他們,嘴角的那股詭異的笑看的夏掠頭皮發麻。隨著夏掠往外走的動作,老人的頭也遲鈍的扭動,視線仿佛是粘在了他們身上似的,跟著他們的身影移動。

哪怕是離開宿舍很遠了,夏掠還覺得那股粘膩的視線揮之不去。

他們在一個路口分散開了,夏掠和江澈一起往教學樓走去。

夏掠說:“一般在學校裏有什麽八卦的話,小女生之間是傳的最快的。高一的學生今年剛入學的話,應該對八卦更敏銳一點,所以咱們先去高一的教學樓看看能不能問出什麽來。”

江澈沒什麽異議,於是兩個人一邊摸索一邊問人,找到了高一所在的教學樓。

現在學生們大概還在上課,整棟樓裏鴉雀無聲,仿佛就連風聲都停滯不前。夏掠和江澈悄無聲息的來到走廊,透過玻璃窗戶往教室裏看。

中央空調無聲的吹出冷風,墻壁上貼著幾張用很大的字體寫成的“開陽中學學生守則”,在這麽一個陽光炙熱的午後,只見教室一排排學生齊刷刷的看著黑板,他們沒有發出一點聲音,就那麽直挺挺以最標準的姿勢坐著,目光直勾勾的盯著講臺上動作僵硬的老師。

整個教室裏學生的動作整齊劃一,就連扭頭看老師的幅度都幾乎一模一樣。

夏掠定了定神,將目光看向了講臺上的老師。果不其然,這老師的嚇人程度和他剛剛遇到的女老師不相上下,腳上穿了一雙同樣的大紅色繡花鞋。

一絲詭異的感覺隨著後背慢慢爬上夏掠的肌膚,走廊上的溫度高的嚇人,夏掠卻感覺到一陣冷汗順著他的額頭落下。

這到底是怎麽回事?

·····這個學校到底有沒有正常人?

一股揮之不去的怪異感覺爬上夏掠的心頭,他總覺得似乎有什麽地方不對勁,可具體是那裏不對勁他一時也說不上來,只覺得眼前這一切似乎不該是這樣的。

這時候忽然響起一首詭異的童謠,把夏掠從自己的思緒中拽了出來。

夏掠茫然的左顧右盼,才知道這是下課鈴聲響起來了。

夏掠冷汗涔涔的靠近了江澈一點:“這是什麽鬼神學校?下課鈴聲都這麽的不正常??”

江澈沒說話。

夏掠四處看了看,又悄咪咪的對江澈說:“一會等老師離開了咱們就去找這裏的學生問問最近有沒有發生什麽奇怪的事。”

按著夏掠的想法,等老師動作僵硬遲緩的離開以後,夏掠就趴在外面的窗臺上對靠近窗戶最近的一個女生說:“同學你好?”

女同學僵硬的轉過頭,呆滯無神的雙眼直勾勾的盯著夏掠,露出一個不大自然的笑:“你好。”

夏掠被她看的不舒服,他忍下心中異樣的情緒,依舊笑瞇瞇的問:“我是咱們學校新來的,今天是第一天來報道,不知道自己的教室在哪裏,你能給我指一下路嗎?”

女生微微張開嘴,仿佛是一個字一個字的往外蹦:“好啊。你是幾年級幾班的?”

夏掠說:“高二二十四班。”

女生用手比劃著給夏掠說了確切位置,除了她擡手的時候骨骼哢擦哢擦作響以及動作非常不自然以外,夏掠還是接受良好的。

女生說完以後,夏掠燦爛的笑了一下,甜甜的給女生道謝,又問:“對了同學,我對咱們的學校悠久的歷史很感興趣,學校裏的老師和同學也都非常和藹可親,所以你能給我講講最近咱們學校發生過什麽有趣的八卦嗎?”

雖然就這麽直接問人這個似乎有點不太妥當,而且可能連夏掠自己都不明白這話題是怎麽從“學校悠久的歷史”過渡到“有趣的八卦上”的,但女生卻仿佛絲毫沒有覺得話題轉的生硬,她露出一個比剛剛更加燦爛的笑,咧開的嘴角橫跨她的半張臉,生動形象的詮釋了“嘴巴咧到耳朵根”。夏掠下意識的為她這“血盆大口”捏了一把汗,生怕她再出什麽意外。

幸好女生最後挺有分寸的停下了,她閉上了嘴,又恢覆了之前的呆滯模樣。

女生做出前傾的動作,她應該是想做出女生之間互相說悄悄話的那種小心翼翼又興奮的姿態,可惜因為僵硬的肢體以及不靈活的面部肌肉,女孩的表情反而顯得不倫不類。

夏掠忍著恐懼側過去耳朵聽她說話,右手不知道什麽時候已經握住了江澈的手腕。仿佛是在下意識的尋找安慰,夏掠掌心向下,包裹住了江澈的手。他抓著江澈的手無意識的握的很緊。

相比於夏掠溫暖寬大的手掌來說,江澈的手很涼,而且因為很少曬到太陽,所以顯得很白。此刻江澈看著另一只骨節分明的手,這只手的手指幹幹凈凈,現在已經完全覆蓋在了自己的手上。而這只手的主人卻還不自知。

他的目光順著指尖游走到夏掠臉上,那是一張已經看慣了的輪廓,可是在這個瞬間,江澈還是有一瞬間的忪怔。

失神轉瞬即逝,江澈很快就平靜的收回了目光。

夏掠對此一無所知。女孩靠近夏掠以後刻意壓低聲音,慢聲細語的說:“我告訴你啊,學校最近確實發生了一件大事。”

夏掠立刻做出好奇的模樣問:“啊,什麽大事?”

女孩咧開嘴又怪異的笑了一下:“張萌萌死了。老師們都說她是自殺,可是我們都知道這是老師騙我們的,張萌萌是被人殺了!”

夏掠靈活的隨著她的話做出害怕,恐懼,驚訝,好奇,以及“怎麽會這樣啊”等等情緒參雜在一起成分覆雜作用不一的表情:“真的嗎?”

女孩重重的點點頭,仿佛是為了加深自己話裏的可信性,她又補充道:“如果你不信的話,可以自己去張萌萌的宿舍看一下。她就是在宿舍裏死的。老師已經把她的宿舍單獨封上了,就在十二號樓的三零二。”

夏掠立刻擺擺手說:“不了不了,我膽小,可不敢去。那什麽,謝謝你幫我指路。快上課了,我就先走了。拜拜。”

女生楞楞的盯著他,片刻後才遲鈍的點頭:“好······拜拜。”

膽小不敢去的夏掠轉身就開始一臉嚴肅的琢磨怎麽混進張萌萌的宿舍樓。

現在快到去教室的時間了,夏掠行動迅速的換了班級又問了幾個不同的學生,可是收集到的信息差不多都是有關張萌萌的,看來張萌萌就是關鍵的一點。見問不出什麽有用的信息以後,夏掠沒再浪費時間,決定先去和楊延真他們在教室會合,晚上再考慮怎麽進去女生宿舍樓。

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