第15章
關燈
小
中
大
第 15 章
店鋪順利，步入正軌。韓玨終於有心思準備拜訪一事。這個時代拜訪他人，不能隨便。不僅需要提前通知，更需要準備合適的禮物。禮物也有講究，士人送禮首選雉雞、大雁、羔羊。
不是因為這三種動物的肉好吃能長壽，而是因為雉雞不食嗟來之食，寓意品德高尚，高尚到不為富貴所誘惑，不被強權所威壓；而大雁飛成行，停成列，是一種很守規矩的動物。所以贈送大雁，以寓意官時品行優良、恭謹慎獨；至於羔羊，這是因為羊這種動物雖然是集體行動，但所有的羊都只跟隨頭羊，不會三兩結伴。這則是帝王想要的公卿們最重要的品質，群而不黨。
已遣人將自己的名刺送於韓馥府邸，稟明將於三日後登門拜訪。因為三天後是“五日休”，官員們每五天休息一天，休息日利於拜訪。
登門拜訪本就是有求於人，禮物自是不能馬虎，必須做足姿態。羔羊是當天早上買的，會咩咩叫，雉雞是前一天牛金進北邙山捉的，撲棱著翅膀。大雁也有，此時正是大雁回歸的季節，牛金射下來一只，很新鮮但不太活潑。
備齊禮物，帶上牛金，韓玨登門，沒有被拒之門外，不過也沒有見到韓馥。負責接待的是韓馥的嫡長子韓煜，看來這位便宜族父姿態頗高，想要巴結上還得費些心思。
這也正常，無權無勢的窮親戚突然跋涉而來，萬一有事所求，輕易面見難推辭不如不見。一句話，她還不夠格。
“父親今日恰巧不得空，不過自去年至今我們兄弟這才得見，長輩不在不用拘謹，也好多親近親近。”
族裏的來信，家中早已收到，並沒有放在心上。韓煜知道，族中子弟想來雒陽游學的不在少數，拜尋名師大儒父親肯定不會幫忙。最多給一個太學旁聽的推薦，至於能否入學全看個人造化。至於牛氏的生意，鄉野鄙夫的蠅頭小利不值一提。
“聽聞你欲來此游學，父親便求了太學的憑證，憑此可旁聽博士的講學。”說著韓煜遞給過來一塊巴掌大的竹簡，這是太學的入門憑證，非是入學憑證。
接著又贈送了竹簡數卷，“熹平石經乃陛下著令海內大儒整理校對的典籍，玨弟可多加研讀。”
韓玨雙手接過隨即作揖，“玨拜謝伯父、大兄，定當挑燈夜讀。”
又是送旁聽證又是贈書卷，確實值得謝。熹平石經她知道，是太學的官方教材，據說一共四十六塊，包含《魯詩》《尚書》《周易》《春秋》《公羊傳》《儀禮》《論語》共七卷。刻於喜平四年，也就是十年前，刻了八年多，前年剛刻完。現正立於太學門口的石碑上，誰人都可以過去免費觀閱和謄抄。來之前，郭嘉還拜托她幫忙謄抄一份完整的帶回去呢！
隨後寒暄不多時，韓玨起身告辭。再不走，也不會被留飯，規規矩矩的來朗朗利利的走，才不至於惹人厭。
韓玨走後，韓煜來到書房，“父親，已將憑證與書簡都贈與玨弟，他甚為感激未有所求。”
“如此甚好，此子知進退懂禮儀，可適當親近之。”
已從管家處得知登門的拜禮，韓馥極為滿意，覺得韓玨很懂規矩，如此小輩才值得提攜一二。
捋著胡須，想到朝中的情形，韓馥皺眉嘆道：“張常侍等蠱惑陛下欲以助修宮室為名增重租賦，今日朝中袁司徒聯合眾臣一致反對，然陛下決心已定無可更改。”
“何大將軍雖已征辟袁氏子弟，卻舉棋不定，態度暧昧，未必能被輕易拉攏。”
袁氏門生故吏遍布天下，不僅僅只有他一人，而他也不能單單只依靠袁氏。但何進本為南陽屠戶，出身卑賤，與之交往過密易遭人詬病。所以他希望袁氏能拉攏到何進，自己可以借機攀上關系，畢竟連袁氏都能放下身段，他當然也可以。
隨父久居雒陽，對於朝中的情形耳濡目染之下，韓煜也知道，他說道：“昔日大將軍與宦官勢同親友，但自去年開府後又廣辟士族子弟；而士人與宦官，水火不容，孩兒以為大將軍只能擇其一。”
兒子所說韓馥知道，兩次黨錮之禍，皆因宦官而起，士族慘遭打壓，很難握手言和。他還知道何氏從屠戶到皇親國戚搖身一變全靠結交宦官，就連何進的妹妹都嫁給了張讓的兒子。
他關心的是，接下來的走向以及如何在確保自身的同時更上一層樓。可惜的是身為小小的禦史中丞，人言微輕無助力。所以他時常教誨兒子要多多結交名門子弟，日後方可守望相助。
其實大家的想法都相似，韓玨也是這樣想的，她一直都想刷臉熟，可惜不得機會。身為同族，拜訪韓馥都不得見，倘若去拜訪其他陌生名人，肯定連門都進不去。
好在已經在郭嘉那裏刷過了臉兒，抱著竹簡回去後，趕緊謄抄一份送給他。至於說太學游學，相比於去蹭課旁聽，她更想要去看看太學大門口有沒有商機。
**
太學，位於雒陽東南的開陽門外，占地及廣。擡眼望去，屋舍延綿成片，在校學子萬餘眾。門口左右兩側石碑林立，在此觀視摹寫者絡繹不絕。
裏三層外三層的學子，不僅有太學，還有從外地趕來的，隔著欄樟圍著塊塊高三米寬一米的石碑席地而坐，自帶竹片刻刀筆墨奮筆疾書，求知若渴的場面堪比期末考試前的圖書館。想必一時之間，雒陽竹簡已大漲價。
附近商機勃勃早有流動攤販駐紮，竹簡筆墨就算了，韓玨打算賣面包。都是面食，烤餅蒸餅生意這麽好，沒道理面包不行。
雒陽群眾的消費能力真是強勁有力，豆花的買賣一個月的營收大概能買良馬一匹。不過扣除成本之後還要給韓氏分成，剩下的估計就只能買兩條馬腿。不行不行，這樣的賺錢速度太慢，雒陽的繁華持續不了幾年，得加快掘金速度。
“玨弟”
正在考慮要不要去馬市附近開分店的時候聽到有呼喚聲，扭頭看去發現是韓煜，他身旁還有一位身材高大面容嚴肅的少年郎。
“大兄這是散學了？”韓玨打了個招呼，以為韓煜是剛下學。
韓煜微微頜首，在這裏偶遇族弟實屬意外，平日裏他並不在此學習，而是在緱氏山。
太學是官學，他師從盧植，不過偶爾也會來此游學，畢竟盧尚書有官職在身要當值，閑暇時才會講學。所以大部分時間，他的學生們都很自由。
“這位乃河內司馬朗。”韓煜介紹著身旁的少年，而後又道：“此乃我的族弟韓玨。”
姓司馬韓玨腦海中蹦出來一個名字，司馬懿。他的後世形象是奸詐邪妄之人的典型代表，還奪了曹魏政權，子孫後代聲名狼藉，為中華文學奉獻了諸多典故。比如，司馬昭之心路人皆知、何不食肉糜等等。
據傳司馬懿有“狼顧之相”，就是像狼一樣可以身子不動腦袋能夠完全轉到背後。傳說多的令人好奇，就是不知道跟這位司馬朗有沒有什麽關系。剛認識還不熟，她也不好意思開口問他認不認識司馬懿。
受邀一同乘坐韓煜的馬車上回城，此時的馬車並不是後世電視劇中那種帶車廂的，而是只帶個蓋子四面透風的敞篷車。
韓煜與司馬朗二人在探討所學，韓玨自覺是文盲，不想插嘴，關鍵也插不上。比起這些土著，她覺得自己就是文盲，要不是當年練過幾年毛筆字，連筆都不會用。在郡學混了一年，連蒙帶猜的才把繁體字認全，平時不想多探討就是怕露餡。
她一直笑而不語卻一言不發，司馬朗不禁問道：“韓小郎君為何不言”
“慚愧慚愧，”韓玨不得不解釋道：“我不通這些……”
司馬朗楞了楞，不通嗎？看著不像啊！以他所觀，不通之人一般畏畏縮縮面帶赧然，而此人面色坦然不卑不亢。是自己眼拙還是對方過於謙遜
“韓小郎君無須自謙，不知你所治為何”
有人治《尚書》、有人治《春秋》……儒家經典這些韓玨真的不太懂，她想了想說道：“我精於《九章算術》。”
這不是吹牛，以一個工科生的數學水準應該可以稱得上是精通算術。
《九章算術》韓煜想了又想，沒聽說過。
倒是司馬朗說道：“周公制禮而有九數，九數之流，則《九章》是矣。”
“居然精於算術，日後還望不吝賜教。”
他知道《九章算術》乃算經，自古流傳有殘本，由丞相張蒼、大司農耿壽昌整理成書，因晦澀難懂，故而鮮有人問津。
“司馬郎君言重了，何談賜教，只求共同探討一二。”
話是這樣說，但韓玨不保證真要探討自己的算法他能聽得懂。
“既是如此，還請賜教。”司馬朗當即立現的出了道題，“今有七人，分八錢三分錢之一。問人得幾何？”
他手中有整卷《九章算術》，閑暇時有所研究，疑惑之處頗多，現在碰到個敢自稱精通的，不知真假就想驗驗。
韓玨心道見面就出題考試，一點兒都不客氣，姓司馬的果然不好相處。不過這個簡單，小學除法，聽懂題目她就算了出來，“人得一錢二十一分之四錢。”
她答的太快，弄得司馬朗以為是背過答案，因為此題為原題，本就有答案。而後他又出一題，這個是他自己琢磨的，不是書簡上的，結果韓玨很快又答對了。
來而不往非禮也，韓玨答完第二道題不給司馬朗再考自己的機會，隨即說道：“我也有一題，望解惑。”
“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”
這一題顯然為難了司馬朗，他面帶難色的說道：“此題得要多番思索。”
一旁的韓煜見狀瞪了韓玨一眼，要是司馬朗算不出來豈不是得罪人，“表弟莫要故意刁難拿捏，既是探討，何不一並解惑。”
而司馬朗卻是擡眼一笑，“此題甚為有趣，待得解之時，還望韓小郎君評判一二。”
看他這麽有自信，韓煜也不好多說什麽，轉而看向韓玨諄諄教導，“算籌乃奇術非經典，表弟還是要熟通經典方可。”
韓玨無奈的點頭，“謹遵大兄教誨。”
雖然這句話應的是低眉順眼，但司馬朗聽出了不以為然的敷衍。
韓煜覺得司馬朗此人頗為古怪，身為世家子，不喜華服不喜游樂。沒想到他居然能與族弟相談甚歡，真是奇怪。族弟也是沒大沒小沒個輕重，還好司馬朗雖然不好結交但為人寬和。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
店鋪順利，步入正軌。韓玨終於有心思準備拜訪一事。這個時代拜訪他人，不能隨便。不僅需要提前通知，更需要準備合適的禮物。禮物也有講究，士人送禮首選雉雞、大雁、羔羊。
不是因為這三種動物的肉好吃能長壽，而是因為雉雞不食嗟來之食，寓意品德高尚，高尚到不為富貴所誘惑，不被強權所威壓；而大雁飛成行，停成列，是一種很守規矩的動物。所以贈送大雁，以寓意官時品行優良、恭謹慎獨；至於羔羊，這是因為羊這種動物雖然是集體行動，但所有的羊都只跟隨頭羊，不會三兩結伴。這則是帝王想要的公卿們最重要的品質，群而不黨。
已遣人將自己的名刺送於韓馥府邸，稟明將於三日後登門拜訪。因為三天後是“五日休”，官員們每五天休息一天，休息日利於拜訪。
登門拜訪本就是有求於人，禮物自是不能馬虎，必須做足姿態。羔羊是當天早上買的，會咩咩叫，雉雞是前一天牛金進北邙山捉的，撲棱著翅膀。大雁也有，此時正是大雁回歸的季節，牛金射下來一只，很新鮮但不太活潑。
備齊禮物，帶上牛金，韓玨登門，沒有被拒之門外，不過也沒有見到韓馥。負責接待的是韓馥的嫡長子韓煜，看來這位便宜族父姿態頗高，想要巴結上還得費些心思。
這也正常，無權無勢的窮親戚突然跋涉而來，萬一有事所求，輕易面見難推辭不如不見。一句話，她還不夠格。
“父親今日恰巧不得空，不過自去年至今我們兄弟這才得見，長輩不在不用拘謹，也好多親近親近。”
族裏的來信，家中早已收到，並沒有放在心上。韓煜知道，族中子弟想來雒陽游學的不在少數，拜尋名師大儒父親肯定不會幫忙。最多給一個太學旁聽的推薦，至於能否入學全看個人造化。至於牛氏的生意，鄉野鄙夫的蠅頭小利不值一提。
“聽聞你欲來此游學，父親便求了太學的憑證，憑此可旁聽博士的講學。”說著韓煜遞給過來一塊巴掌大的竹簡，這是太學的入門憑證，非是入學憑證。
接著又贈送了竹簡數卷，“熹平石經乃陛下著令海內大儒整理校對的典籍，玨弟可多加研讀。”
韓玨雙手接過隨即作揖，“玨拜謝伯父、大兄，定當挑燈夜讀。”
又是送旁聽證又是贈書卷，確實值得謝。熹平石經她知道，是太學的官方教材，據說一共四十六塊，包含《魯詩》《尚書》《周易》《春秋》《公羊傳》《儀禮》《論語》共七卷。刻於喜平四年，也就是十年前，刻了八年多，前年剛刻完。現正立於太學門口的石碑上，誰人都可以過去免費觀閱和謄抄。來之前，郭嘉還拜托她幫忙謄抄一份完整的帶回去呢！
隨後寒暄不多時，韓玨起身告辭。再不走，也不會被留飯，規規矩矩的來朗朗利利的走，才不至於惹人厭。
韓玨走後，韓煜來到書房，“父親，已將憑證與書簡都贈與玨弟，他甚為感激未有所求。”
“如此甚好，此子知進退懂禮儀，可適當親近之。”
已從管家處得知登門的拜禮，韓馥極為滿意，覺得韓玨很懂規矩，如此小輩才值得提攜一二。
捋著胡須，想到朝中的情形，韓馥皺眉嘆道：“張常侍等蠱惑陛下欲以助修宮室為名增重租賦，今日朝中袁司徒聯合眾臣一致反對，然陛下決心已定無可更改。”
“何大將軍雖已征辟袁氏子弟，卻舉棋不定，態度暧昧，未必能被輕易拉攏。”
袁氏門生故吏遍布天下，不僅僅只有他一人，而他也不能單單只依靠袁氏。但何進本為南陽屠戶，出身卑賤，與之交往過密易遭人詬病。所以他希望袁氏能拉攏到何進，自己可以借機攀上關系，畢竟連袁氏都能放下身段，他當然也可以。
隨父久居雒陽，對於朝中的情形耳濡目染之下，韓煜也知道，他說道：“昔日大將軍與宦官勢同親友，但自去年開府後又廣辟士族子弟；而士人與宦官，水火不容，孩兒以為大將軍只能擇其一。”
兒子所說韓馥知道，兩次黨錮之禍，皆因宦官而起，士族慘遭打壓，很難握手言和。他還知道何氏從屠戶到皇親國戚搖身一變全靠結交宦官，就連何進的妹妹都嫁給了張讓的兒子。
他關心的是，接下來的走向以及如何在確保自身的同時更上一層樓。可惜的是身為小小的禦史中丞，人言微輕無助力。所以他時常教誨兒子要多多結交名門子弟，日後方可守望相助。
其實大家的想法都相似，韓玨也是這樣想的，她一直都想刷臉熟，可惜不得機會。身為同族，拜訪韓馥都不得見，倘若去拜訪其他陌生名人，肯定連門都進不去。
好在已經在郭嘉那裏刷過了臉兒，抱著竹簡回去後，趕緊謄抄一份送給他。至於說太學游學，相比於去蹭課旁聽，她更想要去看看太學大門口有沒有商機。
**
太學，位於雒陽東南的開陽門外，占地及廣。擡眼望去，屋舍延綿成片，在校學子萬餘眾。門口左右兩側石碑林立，在此觀視摹寫者絡繹不絕。
裏三層外三層的學子，不僅有太學，還有從外地趕來的，隔著欄樟圍著塊塊高三米寬一米的石碑席地而坐，自帶竹片刻刀筆墨奮筆疾書，求知若渴的場面堪比期末考試前的圖書館。想必一時之間，雒陽竹簡已大漲價。
附近商機勃勃早有流動攤販駐紮，竹簡筆墨就算了，韓玨打算賣面包。都是面食，烤餅蒸餅生意這麽好，沒道理面包不行。
雒陽群眾的消費能力真是強勁有力，豆花的買賣一個月的營收大概能買良馬一匹。不過扣除成本之後還要給韓氏分成，剩下的估計就只能買兩條馬腿。不行不行，這樣的賺錢速度太慢，雒陽的繁華持續不了幾年，得加快掘金速度。
“玨弟”
正在考慮要不要去馬市附近開分店的時候聽到有呼喚聲，扭頭看去發現是韓煜，他身旁還有一位身材高大面容嚴肅的少年郎。
“大兄這是散學了？”韓玨打了個招呼，以為韓煜是剛下學。
韓煜微微頜首，在這裏偶遇族弟實屬意外，平日裏他並不在此學習，而是在緱氏山。
太學是官學，他師從盧植，不過偶爾也會來此游學，畢竟盧尚書有官職在身要當值，閑暇時才會講學。所以大部分時間，他的學生們都很自由。
“這位乃河內司馬朗。”韓煜介紹著身旁的少年，而後又道：“此乃我的族弟韓玨。”
姓司馬韓玨腦海中蹦出來一個名字，司馬懿。他的後世形象是奸詐邪妄之人的典型代表，還奪了曹魏政權，子孫後代聲名狼藉，為中華文學奉獻了諸多典故。比如，司馬昭之心路人皆知、何不食肉糜等等。
據傳司馬懿有“狼顧之相”，就是像狼一樣可以身子不動腦袋能夠完全轉到背後。傳說多的令人好奇，就是不知道跟這位司馬朗有沒有什麽關系。剛認識還不熟，她也不好意思開口問他認不認識司馬懿。
受邀一同乘坐韓煜的馬車上回城，此時的馬車並不是後世電視劇中那種帶車廂的，而是只帶個蓋子四面透風的敞篷車。
韓煜與司馬朗二人在探討所學，韓玨自覺是文盲，不想插嘴，關鍵也插不上。比起這些土著，她覺得自己就是文盲，要不是當年練過幾年毛筆字，連筆都不會用。在郡學混了一年，連蒙帶猜的才把繁體字認全，平時不想多探討就是怕露餡。
她一直笑而不語卻一言不發，司馬朗不禁問道：“韓小郎君為何不言”
“慚愧慚愧，”韓玨不得不解釋道：“我不通這些……”
司馬朗楞了楞，不通嗎？看著不像啊！以他所觀，不通之人一般畏畏縮縮面帶赧然，而此人面色坦然不卑不亢。是自己眼拙還是對方過於謙遜
“韓小郎君無須自謙，不知你所治為何”
有人治《尚書》、有人治《春秋》……儒家經典這些韓玨真的不太懂，她想了想說道：“我精於《九章算術》。”
這不是吹牛，以一個工科生的數學水準應該可以稱得上是精通算術。
《九章算術》韓煜想了又想，沒聽說過。
倒是司馬朗說道：“周公制禮而有九數，九數之流，則《九章》是矣。”
“居然精於算術，日後還望不吝賜教。”
他知道《九章算術》乃算經，自古流傳有殘本，由丞相張蒼、大司農耿壽昌整理成書，因晦澀難懂，故而鮮有人問津。
“司馬郎君言重了，何談賜教，只求共同探討一二。”
話是這樣說，但韓玨不保證真要探討自己的算法他能聽得懂。
“既是如此，還請賜教。”司馬朗當即立現的出了道題，“今有七人，分八錢三分錢之一。問人得幾何？”
他手中有整卷《九章算術》，閑暇時有所研究，疑惑之處頗多，現在碰到個敢自稱精通的，不知真假就想驗驗。
韓玨心道見面就出題考試，一點兒都不客氣，姓司馬的果然不好相處。不過這個簡單，小學除法，聽懂題目她就算了出來，“人得一錢二十一分之四錢。”
她答的太快，弄得司馬朗以為是背過答案，因為此題為原題，本就有答案。而後他又出一題，這個是他自己琢磨的，不是書簡上的，結果韓玨很快又答對了。
來而不往非禮也，韓玨答完第二道題不給司馬朗再考自己的機會，隨即說道：“我也有一題，望解惑。”
“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”
這一題顯然為難了司馬朗，他面帶難色的說道：“此題得要多番思索。”
一旁的韓煜見狀瞪了韓玨一眼，要是司馬朗算不出來豈不是得罪人，“表弟莫要故意刁難拿捏，既是探討，何不一並解惑。”
而司馬朗卻是擡眼一笑，“此題甚為有趣，待得解之時，還望韓小郎君評判一二。”
看他這麽有自信，韓煜也不好多說什麽，轉而看向韓玨諄諄教導，“算籌乃奇術非經典，表弟還是要熟通經典方可。”
韓玨無奈的點頭，“謹遵大兄教誨。”
雖然這句話應的是低眉順眼，但司馬朗聽出了不以為然的敷衍。
韓煜覺得司馬朗此人頗為古怪，身為世家子，不喜華服不喜游樂。沒想到他居然能與族弟相談甚歡，真是奇怪。族弟也是沒大沒小沒個輕重，還好司馬朗雖然不好結交但為人寬和。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）