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咱就說,你為什麽不聽勸?

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咱就說,你為什麽不聽勸?

來人是一個小姑娘,戴著黑框眼鏡,穿著過膝的長羽絨服,斜挎黑色小皮包,個子小小的,整個人看起來就是文文靜靜那款。

金渺率先開啟搭訕,直接湊到小妹身邊扯起話來。

上班第一天要展現出自己活潑好動的那面,不要讓人覺得自己特高傲,不好相處。金渺也害怕在工作被集體排斥的。

要活潑,好動,“哎,你也是來開會的嗎?”

小妹一臉迷惑。

一緊張金渺就總是控制不住大腦,“不是不是,我是說來培訓的,園長說今天來培訓”。

一說完小妹就明白了,連連點頭表示沒錯,然後就沒了話題。

已經很不容易了,能開口聊上一句就是成功。

金渺還是想要強行交流,“嗨!”招呼打的有點生硬。

“我跟你說,我剛剛來這裏碰見自己家親戚,真是尷尬死了”,金渺努力說的津有趣一點。

小妹努力附和,“是的,還挺尷尬”

“就是啊,尷尬死我了”

然後又沒話題了。

兩個陌生人就別太逞強,雖然以後都是工作上的同事,不過實話又說過來,要不是上班,誰認識誰啊。緣分都是緣分,那就不要相互折磨了。

兩人又站著發呆一小下,開始各自走走看看,差不多九點,大家陸續都來了。

金渺和小妹就各自逛自己的。

第一次上班總歸是尷尬的,大學生剛出社會真的是要了命。

上班和上學真的是天差地別,總歸開始適應新環境的這段時間是最痛苦的。

對於金渺來說,那是真的痛苦,尤其是在這種人均社牛的幼稚園上班,不得不來一句“社牛真的社會”。

作為一個社恐真是尷尬的腳底板扣大地,扣出一個女媧造人。

毀滅吧!!!

對於一個外行的金渺來說,她能看見的只有這棟房子的建築和布局。別的,她都看不懂,尤其是專業人之間的聊天。

外行就是外行,金渺在空氣中發呆,小妹在專業中暢游,她是學前教育專業的,果然專業就是專業,渾身都是不一樣的氣質。

在她和培訓老師聊天中,似乎是在聊一些教育行業的專業知識。為什麽是似乎,實在是金渺直接聽不懂,完全沒法判斷。

ok,終於等到活動的下一項,開學培訓。

開課,培訓老師在電腦上仔細講解各種內容,金渺剛開始還聽得挺認真,做了點筆記呢。但是後來她都不知道自己在幹些什麽,也許是在神游,也許是在睜著她那愚蠢而又清澈的大眼盯著老師。

然後榮獲的是老師的提問。

“好,接下來讓這位同學給我們展示一下這首兒歌的手指操”

什麽玩意的手指操,金渺可是什麽都不會。連說了兩遍不會後,老師才在疑惑與不解中放過她,“怎麽可能不會呢,很簡單呀”

老師自我反思。

金渺真的沒有在裝。

進入課件的下一節,下一節,再下一節。結束。

可是累壞了,金渺她那寬大保暖的羽絨服緊緊包裹著她,教室內開著空調,聽著不懂的天書,努力睜著快要睡著的眼,這一切終於結束了。

如果有人問金渺這節課你學到了什麽,她會說,沒有,什麽都沒有,

所以說,隔行如隔山,這很難評。

理論知識金渺是聽不懂,但上課這種事她還是略知一二,畢竟上了那麽多年學,她也知道,教學內容和教學過程才是這節課的主角。

現在該輪到主角上場。

培訓老師給了一個題目《梯形》,教學目標,教會小朋友什麽是梯形,認識梯形,同時還搞了個競技活動,全員分為兩組,派兩個代表上臺比拼。

當然,金渺是坐在臺下看的人,不僅如此,她連討論都不參加,因為,實在是一個屁也憋不出來。

說實話,大家討論的還挺熱鬧。

小妹這時候就體現出了她的專業水平,果然大學的專業學習不是白來的。對比下來,金渺就是一片空白。

人就怕對比,本來好好的個姑娘,一下就變成一坨答辯。

對組首先上場,畢竟是園內的老人了,是該先出場墊墊,在一系列授課手法與技巧中完成了這次上課,然後就是小妹上場。

小妹說著通俗易懂的語言,娓娓道來,同時又拿捏著專業的知識與過硬的技能,最終受到培訓老師的好評。

所謂是,正正好,不多也不少。

多一句是廢話,少一句又是不完善,簡直完美。

培訓結束後大家就都知道她是學前教育專業的,園內的老師一個個都帶著欣賞的眼光看著小妹。

還好,金渺不僅社恐還自閉,在這種強烈的對比之下,她還是蝸居在自己‘裝大膽’的世界之中,完全沒心思去註意大家怎麽看待自己這種事情啊。

現在進行儀式的下一項,自我介紹。

現場幾個人,怕是十多個吧,金渺也沒數清,反正人金渺也沒認全,基本不認得,就認得小妹。

園長介紹了一下小妹,然後介紹了一下金渺,又安排兩個老師帶新人,然後就沒有進行過多的介紹。

到了吃午飯時間,廚房的阿姨準備好飯菜。在這裏,由於人少,就都是湊在一起吃飯,一張桌子,一個房間。

其實,這種密切接觸的吃飯環境,對於金渺來說還是挺不好意思的。

畢竟以前都是吃食堂的飯,那麽大的空間,就算是沒朋友,一個人吃飯也比較不那麽尷尬。

但現在,兩三個人站在一起,環境親近,但沒有話題可以說。

尷尬是尷尬,也就此時有這麽平靜的日子,以後的吃飯時間都像打仗一樣,爭分奪秒,火急火燎。

邊往嘴裏塞飯,邊用眼睛看小朋友的日子也快來了。

這也是最累最討厭的事情,不知道是在搶些什麽,又不是消防員救火,只是吃個飯,有弄得這麽兵荒馬亂嗎?

也對,食堂好像一直都是混亂的。好像金渺又發現了一項無法獻身的工作,食堂註定招不到她這樣努力上進的員工啦。

時候不早,也該說說幼稚園的情況了。

這是一個鄉鎮私立幼稚園,人員總共14位,五個班級,每班倆個老師,一個煮飯阿姨。

人很少,工作要求比較隨意,工作內容嘛,以後金渺自然會知道。

吃完飯,金渺想著該回家了,今天的事情總該結束了吧,就說了培訓這一件事啊。

沒想到剛吃完飯,園長就叫她去吹氣球。

吹氣球,吹就吹,從此以後金渺恨上了吹氣球。

走進教室,小妹已經坐在裏面,應該叫徐妙了,剛剛已經進行過自我介紹。

徐妙坐在吹氣球的機器面前,一個接一個打氣球,打完,捆好,一個氣球結束。看起來很輕松的樣子。

也只是看著簡單。

金渺走到旁邊,搬了個凳子坐下,也照著樣子做起來。

首先,用機器吹氣球,還挺專業。

有點太專業了。

給氣球打結,好難,好慢,好痛。這到底是個什麽新世紀酷刑,金渺真的要炸了。

真他的不想幹。

秉持著吃苦耐勞的精神,金渺又堅持了一會,手上反覆進行著轉圈,塞進去的動作。

為什麽氣球就是塞不進去,為什麽總是差一點點。

看來是金渺動作太吃力,徐妙上來指導了一下,“有個系氣球的小技巧,氣球拿在手上,先在大拇指上轉一圈,再一勾,結就打好了”

看著徐妙十分流暢的打結方式,金渺也現場學習起來。

先是轉圈轉不明白,怎麽轉來著,再是氣球勾不出來。怎麽說呢,就是眼睛明白了,腦子明白了,但手不會。

無所吊畏,慢慢來。

好好學習了一番,金渺終於學會。這次的學習很難得的沒有給她帶來快樂,不都說學習是一件快樂的事情嗎?

又是接著吹氣球,打氣球。

不知道重覆了多少遍以後,伴隨著嬉笑聲,其他老師終於緩緩到來。金渺的大拇指早就勾破,現在已經換到第三根手指。

今生今世的氣球都在今天打完了,金渺這輩子都不想玩氣球。

但是,這麽多氣球還是不夠用。

園長過來看了眼,搖著頭說“不夠,我們要在門口拉兩條長氣球門”,“而且要密,密才好看”

要,命。

是的,還是你懂我。

好在其他同事全都來了,在大家的幫助下,金渺在第四根手指報廢前,終於結束了氣球危機。

可怕,還未正式上班的第一天就如此可怕。

幼稚園註定不是一個簡單的地方,金渺在心中用黑色的墨水寫下這句話。

弄完氣球才算是真正的下班,現在是下午三點四十五分,冬天的空氣陰沈沈的,金渺的心情也是陰沈沈的。

明天還能積極向上嗎?金渺不由得懷疑自己。

走出幼稚園大門,金渺看向自己的小電驢,也顧不上周圍那些仍不認識的同事。

天下起了淒淒慘慘的小雨,金渺有史以來第一次小電驢騎得飛快,想早點到家。

她是需要恢覆元氣的,她很需要。

也許再待久一點她會變成一具幹屍,誰知道呢,現在還能不能瘋。

上班的第一天金渺學會了系氣球,認識了徐妙,然後就沒了。

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