065
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065
西紅柿采收完的那天，紅發喪屍帶著一群小不點不知道上哪兒抓回來二十多只雞。
第二天早上，小夕從雞窩裏撿到十二個暖洋洋的雞蛋。
從那天起，小夕迷戀上撿雞蛋。
“她還會孵小雞。”
小煌蹲在小夕身旁，指著雞窩告訴她。
“真的嗎？”
小夕巴巴望著。
“什麽時候孵小雞啊？”
“快了。”
等豬圈修好時，雞圈裏當真孵出四只小雞崽崽。
小夕每天圍著小雞崽崽轉。
沈教授連夜帶學生為雞圈做暖棚，生怕這寒冬將小雞凍死了。
母雞孵化小雞是吉兆——這場病毒導致世上很多動作瀕臨死亡。
家養禽畜在病毒爆發的初期就死了。
他不知道這些雞是從哪裏找回來的，但放進安全區，這絕對是令動物研究員們發狂的一幕。
這意味著世界是有救的。
可惜那個紅色卷發的女人不願意告訴他們從哪裏抓回來的雞。
只說：“誰知道呢。路邊。散步看見了就抓唄。”
那小孩也說是在路邊。
沈教授單獨問過同路的幾個士兵，士兵們也一臉懵逼，“和真是在路邊抓的。”
他帶學生去過幾次他們說的路邊，別說雞，雞毛都沒找到一片。
看著這座日漸宏偉廣闊的村落，沈教授不經感慨，這地真是風水寶地。
別處費心盡力耗費數百萬科技搞的種植楞是活不了一顆苗，這裏不見怎麽澆水，不見如何用心呵護，那些菜啊果啊一茬接一茬地冒。
仿佛冒得慢了會被地下的土拖死根似的，拼命往上爬。
中心的科技雞都養不活，這裏散個步便能溜回能下蛋又能孵崽的雞。
真是……人比人氣死人。
晚飯後，大家照往常那樣坐在村口的老槐樹下嘮嗑。
天冷了，他們就坐老槐樹的背面，燒起大簇篝火。
橙黃的火照得四周通亮又暖和，大家擡著小板凳三五成群的坐下烤火。
沈教授和他的學生們坐在一堆。老花鏡用一根紅毛線掛在脖子下，捏著眉心問他的學生們。
“最近有什麽新發現？”
這次來村是真的來學技術的，安全區將各種精湛的儀器一並運來了。
每天下工後，大家采集樣本做土壤、水質、種子、秧苗等研究。
可惜一無所獲。
土壤是很普通的土壤，水是普通河水，種子是菜市場搜羅的便宜種子，甚至有些苗也是快要死透的苗。
一點也比不得安全區裏的營養土、生長水、保量的高級種。
偏偏這裏種的東西好得一塌糊塗，安全區種的東西差到要人命。
一眾人唉聲嘆氣。
“我問過小隊長……”
第一天上地前，他們被分成幾百小隊，由村裏的人帶領幹活。
那些管理他們的小隊長看起來不像下地幹活的人，卻對自己所管理的地裏的情況了如指掌。
一個學生說：“我問過小隊長以前是幹嘛的，他說幹銷售，從沒下過地。現在能下地幹這麽好，全是阿橋教的。”
“他說阿橋教他們怎麽抓蟲，告訴他們什麽時候澆水。他們只要照做一遍，把時間和流程記下來，以後照著種就行了。”
“他們的模式就是固定的人專門負責哪類蔬菜，大家互不相關，只有人手不夠的時候相互借人用用。”
“其實沒什麽參考價值，這些都是基本活，我們區也在做，甚至做得比他們好。”
這圈地逐漸安靜下去，大家的表情沈甸甸的。
有人嘀咕：“我們隊也一樣。”
氛圍更凝重了。
一樣，就意味著，這兒學不到技術，沒什麽可學的。更代表安全區的種植沒救，他們全部人耗在這裏，只會讓安全區陷入更加饑餓的處境。
沈教授卻一語篤定：“肯定有不一樣的地方沒有被我們發現 。”
他實在不想承認這塊地是天賜的寶地，也不想承認天帝追著一只喪屍餵飯吃。
太離譜了。
“我把小隊長的筆記借來看了，教授您要不要看看？”
一個學生遞出厚厚的本子。
封面寫著大大的【甜瓜的生長歷程】，角落署名梁加鄉。
那學生說：“寫得最多的是甜瓜，還有別的瓜，但大部分都是水果，只有少少幾頁寫了黃瓜和三月瓜。”
沈教授接過來，匆匆戴上老花鏡，後仰著頭看。他身旁的學生們也湊頭去瞧。
裏面的記錄比解釋說明書還詳細，什麽時候掉了一片葉子，什麽時候澆第一瓢水，什麽時候抓第一只蟲……
密密麻麻的文字，看到篝火漸漸滅下去，飯後聊天的人逐漸散開回去睡覺。
直到整個村口曬壩只剩下他們這群人，他們才堪堪看完關於甜瓜的種植。
後面還有五分之三的內容沒有看。
軍長臨走前還好心地為他們添了幾根柴火，火堆又燃起來，空氣稍稍暖和。
半夜三更，東方露白，雞打響第一聲鳴，他們才看完這本筆記。
完了，齊齊嘆氣。
——熬了一宿，並沒有看見有用的東西。
無非就是照看得比較精心，像養孩子那樣養甜瓜，沒有任何特別之處，說不定還不如安全區養得精致。
沈教授摘下眼鏡，揉揉昏脹的額角。學生們伸著懶腰舒展僵硬的肩背。
擡眼望遠，有早起的人已經在刷牙了。
肖旭坐著輪椅路過他們，笑著問：“沒睡啊？”
沈教授疲倦地搖搖頭。
“其實……你們不用這麽著急，阿橋答應幫你們，一定會兌現的。”
“話是這樣說——”
有個學生語氣很不好，熬了一宿沒找到線索，明顯的心浮氣躁。
“可是阿橋壓根兒就不在村裏啊！”
“她都出門兩天了！”
“要回來的。”肖旭看著他，搖搖頭，手操控輪椅向廚房去。
如今人多了，他只負責少數人的飲食。大家的夥食由人單開，只需他列出菜單在旁側看著便行。
學生見不得他雲淡風輕的樣，嗤笑一聲：“當然要回來嘍，這麽多菜不可能白送人嘛。倒是說多久回來啊，咱們耽誤這麽久，到最後什麽都沒得到，區裏那麽多人不活了？”
沈教授嘆了口氣，拍拍學生後背，仿佛在給他順氣。“小夥子年紀輕輕稍安勿躁。區長和軍長談下來的生意，斷不可能落空的。我們先守合約幫忙收割，其餘的等她回來再說吧。”
這麽折騰下去，白天幹活，晚上熬夜，年紀輕輕也熬不住。
果不其然，不到中午，這群熬夜的人就開始頭暈腦脹眼花呼吸不暢了。
他們坐到河邊喝熱茶，連喝幾碗才舒暢了些。
有人眼尖地看見宋麗過河而來，忙迎上去。
平日裏見宋麗容易，要靠近問話可難了。畢竟個人有個人的事，有時候在梯田裏看見，隔著巨遠也說不著話。
機靈的學生趁機跑上去，殷勤地叫：“麗姐。”幫宋麗拿背簍，“麗姐今天上哪，我幫你帶去。”
宋麗順勢脫了外套，出門冷穿得多，如今要幹活了，穿得太厚實可不方便。
“南瓜熟了，我去看看。”
學生大驚：“理解怎麽知道南瓜熟了？”
活是大家一起幹，最近優先忙著收土豆和西紅柿，白蘿蔔都是其次，可以再種種，單單收這三樣就讓人忙到死了，已經沒人去管別的作物了。宋麗也在收西紅柿，和南瓜地隔老遠，她怎麽知道南瓜熟了？
宋麗納悶，“阿橋告訴我的啊，她讓我來看看，熟了割兩個回去做餅。”
“阿橋回來了！”學生震驚到不可置信，隨即欣喜若狂。
早上還在念叨阿橋呢，這會就回來了。那他們是不是有救了！
宋麗卻搖頭，“沒啊，她走之前叫我隔三天去看看南瓜。”
學生：“？”
“麗姐……阿橋是神嗎？”
宋麗陷入很糾結的情緒。
她能不能說阿橋是喪屍？
看著學生單純的臉，最終算了，免得嚇死他。
“——不然她怎麽知道南瓜熟了？”
學生悠悠的話接來，讓宋麗恍然大悟，“這……她鼻子靈啊，聞味道就知道熟沒熟。”
學生：“……”
“而是可以學習的技能嗎……？”
“也許不能吧……？”
宋麗和他對視一眼，紛紛挪開眼。她把外套塞進背簍，向替她拿背篼的男生道了謝，繼續往梯田上走。
有幾個男生跟上，想去看看南瓜是不是真熟了。
【怎麽可能嘛？怎麽可能真有人能靠鼻子聞南瓜熟沒熟嘛？】
【還是好幾天前聞的。】
然而，當宋麗彎腰用鐮刀從藤蔓裏勾出一顆圓圓的黃南瓜時，跟來的學生們全傻了。
因為，前幾天還青青的南瓜真的熟了……
【好熟啊。】
黃橙橙的，圓溜溜的，碩大一顆。
鐮刀隔斷藤蔓，宋麗抱得有些吃力。
這是刷好感的最佳時機！有眼力見的學生們當即上前替宋麗抱。
宋麗高興，連割了幾顆。
整個背簍裝滿了。學生們又自告奮勇地背背簍。
這一背，差點把腰折了，好在另幾個同學很快地扶住。
可以說這四個學生一同將背簍擡回村的。
宋麗見他放下背簍大松一口氣的表情，樂了。
她想起，如果是阿橋在這裏，一定要大聲嘲笑他們，然後善心大發地請他們吃南瓜餅。
宋麗想了一下，說：“中午你們過來吃南瓜吧，我做南瓜餅。”
“啊！”
驚喜來得太突然，讓他們猝不及防。
“不是說做給阿橋姐吃嗎？”
“阿橋不知道什麽時候回來，先做給你們嘗嘗，不好吃我再改配方。”
“請問……麗姐你做過南瓜餅嗎……？”
“第一次。”
學生們：“……”
感情他們就是試毒品。
感謝灌溉營養液的小天使：是柚子粉呀 1瓶；
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“她還會孵小雞。”
小煌蹲在小夕身旁，指著雞窩告訴她。
“真的嗎？”
小夕巴巴望著。
“什麽時候孵小雞啊？”
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母雞孵化小雞是吉兆——這場病毒導致世上很多動作瀕臨死亡。
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晚飯後，大家照往常那樣坐在村口的老槐樹下嘮嗑。
天冷了，他們就坐老槐樹的背面，燒起大簇篝火。
橙黃的火照得四周通亮又暖和，大家擡著小板凳三五成群的坐下烤火。
沈教授和他的學生們坐在一堆。老花鏡用一根紅毛線掛在脖子下，捏著眉心問他的學生們。
“最近有什麽新發現？”
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一點也比不得安全區裏的營養土、生長水、保量的高級種。
偏偏這裏種的東西好得一塌糊塗，安全區種的東西差到要人命。
一眾人唉聲嘆氣。
“我問過小隊長……”
第一天上地前，他們被分成幾百小隊，由村裏的人帶領幹活。
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一個學生說：“我問過小隊長以前是幹嘛的，他說幹銷售，從沒下過地。現在能下地幹這麽好，全是阿橋教的。”
“他說阿橋教他們怎麽抓蟲，告訴他們什麽時候澆水。他們只要照做一遍，把時間和流程記下來，以後照著種就行了。”
“他們的模式就是固定的人專門負責哪類蔬菜，大家互不相關，只有人手不夠的時候相互借人用用。”
“其實沒什麽參考價值，這些都是基本活，我們區也在做，甚至做得比他們好。”
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太離譜了。
“我把小隊長的筆記借來看了，教授您要不要看看？”
一個學生遞出厚厚的本子。
封面寫著大大的【甜瓜的生長歷程】，角落署名梁加鄉。
那學生說：“寫得最多的是甜瓜，還有別的瓜，但大部分都是水果，只有少少幾頁寫了黃瓜和三月瓜。”
沈教授接過來，匆匆戴上老花鏡，後仰著頭看。他身旁的學生們也湊頭去瞧。
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密密麻麻的文字，看到篝火漸漸滅下去，飯後聊天的人逐漸散開回去睡覺。
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“她都出門兩天了！”
“要回來的。”肖旭看著他，搖搖頭，手操控輪椅向廚房去。
如今人多了，他只負責少數人的飲食。大家的夥食由人單開，只需他列出菜單在旁側看著便行。
學生見不得他雲淡風輕的樣，嗤笑一聲：“當然要回來嘍，這麽多菜不可能白送人嘛。倒是說多久回來啊，咱們耽誤這麽久，到最後什麽都沒得到，區裏那麽多人不活了？”
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這麽折騰下去，白天幹活，晚上熬夜，年紀輕輕也熬不住。
果不其然，不到中午，這群熬夜的人就開始頭暈腦脹眼花呼吸不暢了。
他們坐到河邊喝熱茶，連喝幾碗才舒暢了些。
有人眼尖地看見宋麗過河而來，忙迎上去。
平日裏見宋麗容易，要靠近問話可難了。畢竟個人有個人的事，有時候在梯田裏看見，隔著巨遠也說不著話。
機靈的學生趁機跑上去，殷勤地叫：“麗姐。”幫宋麗拿背簍，“麗姐今天上哪，我幫你帶去。”
宋麗順勢脫了外套，出門冷穿得多，如今要幹活了，穿得太厚實可不方便。
“南瓜熟了，我去看看。”
學生大驚：“理解怎麽知道南瓜熟了？”
活是大家一起幹，最近優先忙著收土豆和西紅柿，白蘿蔔都是其次，可以再種種，單單收這三樣就讓人忙到死了，已經沒人去管別的作物了。宋麗也在收西紅柿，和南瓜地隔老遠，她怎麽知道南瓜熟了？
宋麗納悶，“阿橋告訴我的啊，她讓我來看看，熟了割兩個回去做餅。”
“阿橋回來了！”學生震驚到不可置信，隨即欣喜若狂。
早上還在念叨阿橋呢，這會就回來了。那他們是不是有救了！
宋麗卻搖頭，“沒啊，她走之前叫我隔三天去看看南瓜。”
學生：“？”
“麗姐……阿橋是神嗎？”
宋麗陷入很糾結的情緒。
她能不能說阿橋是喪屍？
看著學生單純的臉，最終算了，免得嚇死他。
“——不然她怎麽知道南瓜熟了？”
學生悠悠的話接來，讓宋麗恍然大悟，“這……她鼻子靈啊，聞味道就知道熟沒熟。”
學生：“……”
“而是可以學習的技能嗎……？”
“也許不能吧……？”
宋麗和他對視一眼，紛紛挪開眼。她把外套塞進背簍，向替她拿背篼的男生道了謝，繼續往梯田上走。
有幾個男生跟上，想去看看南瓜是不是真熟了。
【怎麽可能嘛？怎麽可能真有人能靠鼻子聞南瓜熟沒熟嘛？】
【還是好幾天前聞的。】
然而，當宋麗彎腰用鐮刀從藤蔓裏勾出一顆圓圓的黃南瓜時，跟來的學生們全傻了。
因為，前幾天還青青的南瓜真的熟了……
【好熟啊。】
黃橙橙的，圓溜溜的，碩大一顆。
鐮刀隔斷藤蔓，宋麗抱得有些吃力。
這是刷好感的最佳時機！有眼力見的學生們當即上前替宋麗抱。
宋麗高興，連割了幾顆。
整個背簍裝滿了。學生們又自告奮勇地背背簍。
這一背，差點把腰折了，好在另幾個同學很快地扶住。
可以說這四個學生一同將背簍擡回村的。
宋麗見他放下背簍大松一口氣的表情，樂了。
她想起，如果是阿橋在這裏，一定要大聲嘲笑他們，然後善心大發地請他們吃南瓜餅。
宋麗想了一下，說：“中午你們過來吃南瓜吧，我做南瓜餅。”
“啊！”
驚喜來得太突然，讓他們猝不及防。
“不是說做給阿橋姐吃嗎？”
“阿橋不知道什麽時候回來，先做給你們嘗嘗，不好吃我再改配方。”
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