第7章 文山 12歲（6）
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第7章 文山 12歲（6）
小孩看不清葉庭的樣子，似乎感到不安。他站了起來，猶豫著朝遠處模糊的人影走近。
葉庭能看到，當小孩看清他的臉時，迷茫的眼睛忽然亮了起來。
他感到心臟忽然被揪了一下，站在原地沈默許久。直到小孩走到他跟前，扯了扯他的袖子。
他有片刻晃神。小孩疑惑地看著他，他嘆了口氣，蹲了下來，對小孩說：“既然這邊沒什麽可畫的，我們就先去吃飯。”
小孩聽到“吃飯”，點了點頭。
這回小孩跟在他身邊，學他拿著餐盤，給自己盛菜。小孩沒拿筷子，葉庭就幫他拿了一雙。
在小孩又要開始用手吃飯的時候，葉庭把筷子塞到了他手裏：“用這個。”
小孩用兩根手指捏著筷子，看著葉庭夾菜，然後費勁地擺弄筷子。果然，菜夾飛了，筷子也掉了。小孩憤憤地揣起手，罷工了。
葉庭把筷子撿起來，放在水龍頭底下沖幹凈，又塞給他：“不行，繼續練。”
小孩委屈地看著他，淚眼汪汪的冰藍色瞳孔很有殺傷力。
“你不能再把菜吃到衣服上了，臟了我可不幫你洗。”葉庭也不知道自己說那麽多幹什麽，他又聽不懂。
小孩鼓起腮幫子，倔強地用沈默表示抗議。
葉庭嘆了口氣，坐到他左邊，伸出胳膊摟住他，然後把自己的手放到他手上，帶著他一點一點挪動，把菜夾起來，送到他嘴裏。
重覆幾次，小孩好像掌握到要領了，成功地夾起了一片菜葉子。葉庭油然而生一種自豪感，要不是因為太傻，他已經鼓起掌來了。
就在這時，旁邊傳來一個譏諷的聲音：“白癡。”
葉庭難得的好心情瞬間被澆滅了。他轉過頭，果然看到曾厲坐在那，鄙夷地看著小孩拿筷子的姿勢。
葉庭猛地站起來，面色不善地朝曾厲走過去。
“幹嘛？”曾厲瞪著他，“我說的又不是你。”
“說他也不行。”
“關你什麽事？”曾厲挺直了身子，轉了轉眼珠，帶著不懷好意的表情追問，“你這麽護著他幹嘛？”
葉庭懶得跟他解釋：“無聊了來找我，別老欺負那些腦癱小孩，真沒種。”
曾厲瞪大眼睛，滿臉無辜：“你少血口噴人。你問問他們，我欺負過他們嗎？”
當然問不出什麽了，腦癱和弱智永遠不會告狀，他們連自己被欺負了都不知道。
葉庭突然朝他伸出手，飛速抓住他的後頸，把他摁在椅子上。他以為葉庭要打他，趕緊張嘴叫阿姨救命。
葉庭迅速拿起桌上的湯碗，從他張開的嘴裏灌進去。
曾厲被灌了滿滿一嘴黃瓜湯，即將出口的叫聲也變成了翻天覆地的咳嗽。
葉庭看了他一眼，丟下了湯碗：“以後少往人家嘴裏塞東西。”
曾厲陰陰地看了他一眼，猛地把餐盤摔在桌子上，哐當一聲，整個食堂的孩子都朝這邊看過來了。
“你等著吧。”曾厲最後甩下一句話，端起盤子走了。
文安瞪大眼睛看著曾厲的背影，葉庭用手呼嚕了一下他的背：“沒事，你吃你的。”然後皺著眉頭看他的餐盤，質疑道：“我走了這麽一會兒，你怎麽一點都沒動？”
盤子裏的飯還是滿滿的，跟剛盛出來一樣。
小孩磨磨蹭蹭地用新技術夾菜，每一口都細嚼慢咽。葉庭馬上要吃完了，他還在嚼第三口飯。
葉庭被這蝸牛一般的速度逼到發瘋，隨即想起來，小孩的腸胃不好，消化不良，還經常嘔吐，也許就是不能吃快的。
這個念頭一出現，焦躁的情緒就像潮水一般退去。“吃完飯我們去院子裏走一走，”他對小孩說，“散步對腸胃好。”
小孩不懂這個理論，只知道拉著他的手，在院子裏慢吞吞地往前走。
孤兒院的中庭很蕭條，只有幾株半死不活的月季，和頑強生長的雜草。小孩繞著月季走了幾圈，碰了碰葉子，葉子就掉下來了。他沮喪地看著幹枯的枝條，葉庭忍不住揉了揉他的頭發。
“我們去那邊看看。”
他們走到角落的時候，突然聽到窸窣的摩擦聲，很輕微。然後傳來了小小的一聲“喵”。
小孩立刻警覺起來，四處張望，尋找聲音的來源。葉庭拉了拉他的手，指了指躲在墻根石頭後面的小貓。
貓的毛色有點雜亂，背上黃白相間，額頭上還有一撮黑毛。因為沾著灰土，顯得有點舊。
小孩的整張臉都亮了起來，藍眼睛閃閃發光。他緩緩蹲下，中途還皺了皺眉，似乎這個動作有點吃力。然後他朝那毛茸茸的一團伸出手，期待地看著它。
過了一會兒，小貓慢慢地走過來，伸出腦袋，在他手上蹭了蹭。
小孩楞了一下，緩緩地露出一個笑容。
這還是葉庭第一次看見他笑。小孩笑起來很甜，漂亮的眼睛彎成了月牙，臉頰上還有兩個淺淺的酒窩。
葉庭感覺自己的心被貓爪子撓了一下。
小孩摸了摸貓腦袋，又撓了撓它的下巴，小貓瞇起眼睛，舒服地呼嚕著。
小孩的笑容擴大了，酒窩又深了一些。
葉庭憤憤不平。自己費心費力，搞教育，顧生活，又當爹，又當媽，這家夥都沒對自己笑過。而這路邊冒出來的毛孩子，才跟他打了個照面，他笑得跟朵花一樣。
葉庭對著貓翻了個白眼，毛孩子根本不睬他。
看著小孩一團高興的樣子，他不忍心打斷，在旁邊站了半晌。等貓走了，小孩才把註意力轉移到他身上。
葉庭避開他朝自己伸出來的爪子，嫌棄地捏住他的手腕：“臟兮兮的，先洗澡。”
他又費勁巴拉地教小孩洗澡，好不容易才把肥皂的用法教會了。
洗完澡，換上洗好的衣服，小孩幹幹凈凈、香噴噴地坐在他面前，變得像只新貓了。他滿意地點點頭，開始教小孩看圖認字。
小孩把手放在膝蓋上，裝模作樣地認真聽講。
葉庭說：“我剛想起來，詞匯本上只有名詞，沒有動詞，沒法湊出一整句話。”
他拿起筆，思考了一會兒，決定先從小孩聽得懂的詞開始。
“吃飯。”他說，然後指了指紙張，做了個畫畫的動作。
小孩懂了，拿起一張紙，把吃飯的動作畫了下來。葉庭摸了摸他的腦袋，在上面寫下了“吃”字。
“現在想想其他的。”
他們把常見的動詞都做出來了，“走”“撿”“哭”“笑”“聽”“說”“讀”“寫”……
五一長假就在這樣的循環中飛速流逝，到長假末尾，詞匯本差不多已經畫滿了。
開學前的傍晚，葉庭講到了“懂”。
這個詞有點難畫，“懂”這個動作發生在腦子裏，沒有外部特征。
葉庭思考了很久，跟小孩解釋說：“‘懂’就是知道，明白。”
小孩茫然地眨了眨眼睛，葉庭覺得自己實在是個差勁的老師。
葉庭把其他圖片都拿了出來，仔細地搜尋了半晌，然後挑出了幾張，攤開給小孩看。
“懂，可以是知道某個詞的意思，比如說，你知道吃飯是什麽，”葉庭指著“吃飯”的圖片，“就是說，'你懂吃飯'。”
小孩看了看圖，又看了看他。
“懂，也可以是知道某件事情，比如說，你知道畫畫是什麽，”葉庭指著另一張圖，“就是說，'你懂畫畫'。”
他又做著手勢，向小孩解釋了半天。
小孩像是明白了似的，點了點頭，然後眼睛突然亮了起來。他對著葉庭比劃手勢，葉庭看了半天，隱約想起來，這好像是那天晚上小孩做了，但自己沒看明白的手勢。
然後小孩伸出手，舉著卡片，指了指自己，又指了指葉庭。
葉庭怔住了。
我懂你。
那天晚上，他想說的就是這句話。
我懂你。
葉庭感覺全身被電了一般，胸口像有什麽東西噴湧而出，心臟陡然揪緊了。
小孩拿起了其他幾張卡片——痛苦，恐懼，絕望……黑暗。
他拿著卡片，又指了指“懂”那個字。他什麽都沒有說，但葉庭明白。
我知道你的痛苦。
我知道你的恐懼和絕望。
我能看到你身後的黑暗。
我懂你。
就好像利刃刺入心臟。那一瞬間，他有一種強烈的預感，從今往後，無論這個世界如何看待他，會有一個人始終相信他，理解他。
他們走過黑暗的童年，走過他人的惡意，在這個於他人而言是泥潭，但對於他們來說是天堂的地方相遇。
他突然緊緊地攥住了小孩的手。很久之後，他開口的時候，聲音有些沙啞。
“謝謝你，願意站在我這邊。”
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小孩看不清葉庭的樣子，似乎感到不安。他站了起來，猶豫著朝遠處模糊的人影走近。
葉庭能看到，當小孩看清他的臉時，迷茫的眼睛忽然亮了起來。
他感到心臟忽然被揪了一下，站在原地沈默許久。直到小孩走到他跟前，扯了扯他的袖子。
他有片刻晃神。小孩疑惑地看著他，他嘆了口氣，蹲了下來，對小孩說：“既然這邊沒什麽可畫的，我們就先去吃飯。”
小孩聽到“吃飯”，點了點頭。
這回小孩跟在他身邊，學他拿著餐盤，給自己盛菜。小孩沒拿筷子，葉庭就幫他拿了一雙。
在小孩又要開始用手吃飯的時候，葉庭把筷子塞到了他手裏：“用這個。”
小孩用兩根手指捏著筷子，看著葉庭夾菜，然後費勁地擺弄筷子。果然，菜夾飛了，筷子也掉了。小孩憤憤地揣起手，罷工了。
葉庭把筷子撿起來，放在水龍頭底下沖幹凈，又塞給他：“不行，繼續練。”
小孩委屈地看著他，淚眼汪汪的冰藍色瞳孔很有殺傷力。
“你不能再把菜吃到衣服上了，臟了我可不幫你洗。”葉庭也不知道自己說那麽多幹什麽，他又聽不懂。
小孩鼓起腮幫子，倔強地用沈默表示抗議。
葉庭嘆了口氣，坐到他左邊，伸出胳膊摟住他，然後把自己的手放到他手上，帶著他一點一點挪動，把菜夾起來，送到他嘴裏。
重覆幾次，小孩好像掌握到要領了，成功地夾起了一片菜葉子。葉庭油然而生一種自豪感，要不是因為太傻，他已經鼓起掌來了。
就在這時，旁邊傳來一個譏諷的聲音：“白癡。”
葉庭難得的好心情瞬間被澆滅了。他轉過頭，果然看到曾厲坐在那，鄙夷地看著小孩拿筷子的姿勢。
葉庭猛地站起來，面色不善地朝曾厲走過去。
“幹嘛？”曾厲瞪著他，“我說的又不是你。”
“說他也不行。”
“關你什麽事？”曾厲挺直了身子，轉了轉眼珠，帶著不懷好意的表情追問，“你這麽護著他幹嘛？”
葉庭懶得跟他解釋：“無聊了來找我，別老欺負那些腦癱小孩，真沒種。”
曾厲瞪大眼睛，滿臉無辜：“你少血口噴人。你問問他們，我欺負過他們嗎？”
當然問不出什麽了，腦癱和弱智永遠不會告狀，他們連自己被欺負了都不知道。
葉庭突然朝他伸出手，飛速抓住他的後頸，把他摁在椅子上。他以為葉庭要打他，趕緊張嘴叫阿姨救命。
葉庭迅速拿起桌上的湯碗，從他張開的嘴裏灌進去。
曾厲被灌了滿滿一嘴黃瓜湯，即將出口的叫聲也變成了翻天覆地的咳嗽。
葉庭看了他一眼，丟下了湯碗：“以後少往人家嘴裏塞東西。”
曾厲陰陰地看了他一眼，猛地把餐盤摔在桌子上，哐當一聲，整個食堂的孩子都朝這邊看過來了。
“你等著吧。”曾厲最後甩下一句話，端起盤子走了。
文安瞪大眼睛看著曾厲的背影，葉庭用手呼嚕了一下他的背：“沒事，你吃你的。”然後皺著眉頭看他的餐盤，質疑道：“我走了這麽一會兒，你怎麽一點都沒動？”
盤子裏的飯還是滿滿的，跟剛盛出來一樣。
小孩磨磨蹭蹭地用新技術夾菜，每一口都細嚼慢咽。葉庭馬上要吃完了，他還在嚼第三口飯。
葉庭被這蝸牛一般的速度逼到發瘋，隨即想起來，小孩的腸胃不好，消化不良，還經常嘔吐，也許就是不能吃快的。
這個念頭一出現，焦躁的情緒就像潮水一般退去。“吃完飯我們去院子裏走一走，”他對小孩說，“散步對腸胃好。”
小孩不懂這個理論，只知道拉著他的手，在院子裏慢吞吞地往前走。
孤兒院的中庭很蕭條，只有幾株半死不活的月季，和頑強生長的雜草。小孩繞著月季走了幾圈，碰了碰葉子，葉子就掉下來了。他沮喪地看著幹枯的枝條，葉庭忍不住揉了揉他的頭發。
“我們去那邊看看。”
他們走到角落的時候，突然聽到窸窣的摩擦聲，很輕微。然後傳來了小小的一聲“喵”。
小孩立刻警覺起來，四處張望，尋找聲音的來源。葉庭拉了拉他的手，指了指躲在墻根石頭後面的小貓。
貓的毛色有點雜亂，背上黃白相間，額頭上還有一撮黑毛。因為沾著灰土，顯得有點舊。
小孩的整張臉都亮了起來，藍眼睛閃閃發光。他緩緩蹲下，中途還皺了皺眉，似乎這個動作有點吃力。然後他朝那毛茸茸的一團伸出手，期待地看著它。
過了一會兒，小貓慢慢地走過來，伸出腦袋，在他手上蹭了蹭。
小孩楞了一下，緩緩地露出一個笑容。
這還是葉庭第一次看見他笑。小孩笑起來很甜，漂亮的眼睛彎成了月牙，臉頰上還有兩個淺淺的酒窩。
葉庭感覺自己的心被貓爪子撓了一下。
小孩摸了摸貓腦袋，又撓了撓它的下巴，小貓瞇起眼睛，舒服地呼嚕著。
小孩的笑容擴大了，酒窩又深了一些。
葉庭憤憤不平。自己費心費力，搞教育，顧生活，又當爹，又當媽，這家夥都沒對自己笑過。而這路邊冒出來的毛孩子，才跟他打了個照面，他笑得跟朵花一樣。
葉庭對著貓翻了個白眼，毛孩子根本不睬他。
看著小孩一團高興的樣子，他不忍心打斷，在旁邊站了半晌。等貓走了，小孩才把註意力轉移到他身上。
葉庭避開他朝自己伸出來的爪子，嫌棄地捏住他的手腕：“臟兮兮的，先洗澡。”
他又費勁巴拉地教小孩洗澡，好不容易才把肥皂的用法教會了。
洗完澡，換上洗好的衣服，小孩幹幹凈凈、香噴噴地坐在他面前，變得像只新貓了。他滿意地點點頭，開始教小孩看圖認字。
小孩把手放在膝蓋上，裝模作樣地認真聽講。
葉庭說：“我剛想起來，詞匯本上只有名詞，沒有動詞，沒法湊出一整句話。”
他拿起筆，思考了一會兒，決定先從小孩聽得懂的詞開始。
“吃飯。”他說，然後指了指紙張，做了個畫畫的動作。
小孩懂了，拿起一張紙，把吃飯的動作畫了下來。葉庭摸了摸他的腦袋，在上面寫下了“吃”字。
“現在想想其他的。”
他們把常見的動詞都做出來了，“走”“撿”“哭”“笑”“聽”“說”“讀”“寫”……
五一長假就在這樣的循環中飛速流逝，到長假末尾，詞匯本差不多已經畫滿了。
開學前的傍晚，葉庭講到了“懂”。
這個詞有點難畫，“懂”這個動作發生在腦子裏，沒有外部特征。
葉庭思考了很久，跟小孩解釋說：“‘懂’就是知道，明白。”
小孩茫然地眨了眨眼睛，葉庭覺得自己實在是個差勁的老師。
葉庭把其他圖片都拿了出來，仔細地搜尋了半晌，然後挑出了幾張，攤開給小孩看。
“懂，可以是知道某個詞的意思，比如說，你知道吃飯是什麽，”葉庭指著“吃飯”的圖片，“就是說，'你懂吃飯'。”
小孩看了看圖，又看了看他。
“懂，也可以是知道某件事情，比如說，你知道畫畫是什麽，”葉庭指著另一張圖，“就是說，'你懂畫畫'。”
他又做著手勢，向小孩解釋了半天。
小孩像是明白了似的，點了點頭，然後眼睛突然亮了起來。他對著葉庭比劃手勢，葉庭看了半天，隱約想起來，這好像是那天晚上小孩做了，但自己沒看明白的手勢。
然後小孩伸出手，舉著卡片，指了指自己，又指了指葉庭。
葉庭怔住了。
我懂你。
那天晚上，他想說的就是這句話。
我懂你。
葉庭感覺全身被電了一般，胸口像有什麽東西噴湧而出，心臟陡然揪緊了。
小孩拿起了其他幾張卡片——痛苦，恐懼，絕望……黑暗。
他拿著卡片，又指了指“懂”那個字。他什麽都沒有說，但葉庭明白。
我知道你的痛苦。
我知道你的恐懼和絕望。
我能看到你身後的黑暗。
我懂你。
就好像利刃刺入心臟。那一瞬間，他有一種強烈的預感，從今往後，無論這個世界如何看待他，會有一個人始終相信他，理解他。
他們走過黑暗的童年，走過他人的惡意，在這個於他人而言是泥潭，但對於他們來說是天堂的地方相遇。
他突然緊緊地攥住了小孩的手。很久之後，他開口的時候，聲音有些沙啞。
“謝謝你，願意站在我這邊。”
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