第97章
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第 97 章
從早上見到貝莉的第一眼起，向日岳人就覺得她有些心不在焉。
他在校門口遇到了貝莉，立刻就熱情地迎上去，像一只喜鵲一樣嘰嘰喳喳地和好朋友說著話。
面對樂在其中、話多且密的向日岳人，臉蛋微微緊著，游離於話題之外的貝莉顯得有些冷漠了。
她平日裏看人總是亮晶晶的藍眼睛緊緊盯著地面，兩只小手攪在一起，胳膊夾住不知道為什麽忽然背在前胸的小書包，像一只努力守護自己松果的小松鼠那樣抱著。
向日岳人盯著貝莉看了一會兒，恍然大悟：“貝莉，你是不是不想去上學！”
想到貝莉早上很有可能因為想要賴床不想上學，會被她的警察爸爸們硬生生從溫暖的被窩裏拽出來；
在出門的時候，貝莉又會死死扒住門框渾身寫滿抗拒，然後被爸爸敲腦袋，哭兮兮捂著腦袋不情不願地來上學。
充滿同情地看著貝莉，向日岳人語氣略顯滄桑：“沒事的，大家都是這樣的。”
“？”貝莉茫然地擡頭。
她也沒有不想來上學哇。
和眾多不想來上學，甚至還會編出一些借口希望逃避上學的小朋友不同，接受了上學這件事的貝莉從不認為上學是一件不好的事情——當然，在補十三天作業那種極端的情況下，就算是貝莉也會覺得痛苦。
向日岳人結合自己親身經歷腦補出的“不想上學的貝莉的早上”也是無稽之談——
比以往每一天都要期待今天上學的貝莉早早就起來了，甚至還貼心地給一秒打三個哈欠的爸爸準備了冷毛巾洗臉。
踏入教室，她的眼神在教室的某個空座位停留了一段時間，極力掩飾但掩飾不住的，讓向日岳人都留意到她在看那裏。
“啊！你是不是因為不喜歡澤田，所以才不想要來學校的啊！”向日岳人了然。
貝莉想說不是的，但身後卻傳來一道淡淡的聲音，平靜的：“麻煩請讓一下。”
在班級矮小二人組面前都要顯得更瘦弱的男孩硬生生將他們擠開，鉆進了教室裏。澤田弘樹坐在被貝莉註視著的那個座位上，安靜地將書包裏的文件整整齊齊按照順序擺放好。
除了讓貝莉和向日岳人讓路，他沒再和班上任何一個孩子講話，也沒有任何一名同學上去和他打招呼。
向日岳人尷尬地臉都皺起來，很不好意思，有一種在背後說別人壞話結果被當事人抓了個正著的感覺。
“不好意思啊，貝莉。”
面對向日岳人的道歉，貝莉搖了搖頭，將澤田弘樹出現後輕微晃動了兩下的書包緊緊按在懷裏：“沒事哦，但是貝莉並不討厭弘樹。”
說完她就回到了自己的座位上，偷偷摸摸地用身子擋住了自己的書包，像是很怕書包裏的東西被人看見一樣，小心翼翼地將課本作業拿出來。
“哇，”向日岳人喃喃，“那是什麽？”
小姑娘努力用身子遮擋，但由於身形瘦小，這不太全。書包裏的那一角棕色就被視力極佳的向日岳人捕捉到。
其實她不這樣刻意，反而不會有人起疑。可偏偏是不想讓人發現，從而做出了好些反常舉動的貝莉，引起了班上幾位同學的關註。
貝莉稱得上是正襟危坐地坐在自己座位上，兩只手仍然牢牢按在自己鼓鼓囊囊的小書包上。
上課做筆記的時候，貝莉右手握筆，左手按著書包。下課了，最喜歡滿教室跑跑跳跳的貝莉也不離開座位了，像是凳子上有膠水將她屁股黏在上面一樣死坐著。
但午休吃飯的時候，貝莉不得不離開座位了。想要帶著書包一起去食堂的貝莉被兩位好朋友制止，幾乎是被強硬地夾著去了食堂。
她頗為擔心地看著自己的小書包，耳邊是朋友們的勸慰——
“沒事的，教室裏很安全的啦，東西不會不見的！”
“就是就是，要是背著書包去食堂，那好吃的飯菜肯定被別人都選走了 ！”
被說服的貝莉魂不守舍地吃完了一餐味如嚼蠟的中飯，回到教室，還沒走到自己的座位上，她就察覺了有什麽事情不對——
離開前還鼓鼓囊囊的書包此時癟了下來，像是被撕開包裝袋放出裏面氣體的袋裝薯片一樣，躺在貝莉的桌肚裏。
淺金色頭發的小姑娘露出不可置信的表情，連忙跑上前去翻找。
“嘩啦啦——”
書本、作業本、尺子、水杯、水彩筆、可愛的小貼紙……書包裏裝著的東西被她全部抖出來。一塊小兔子頭的橡皮落在桌面上彈起，又掉下桌子不知道滾到什麽地方去。
但貝莉此時沒有心思去尋找，她將自己的腦袋伸進書包裏，睜圓了眼睛去尋找棕色毛絨小熊，卻怎麽也找不到。
她的熊呢？
她那麽大一只棕色絨毛的熊呢？！
嗚哇！系統哥哥，你去那裏了啊！！
頭還在書包裏呢，眼睛裏不自覺含了點淚水的貝莉頂著書包直起身子，露出的小半張臉立刻白了，顫抖著聲音叫起來：“不、不見了！”
系統昨天請求貝莉帶它去學校，它想親眼見一見澤田弘樹，並許諾自己絕對不會亂動，不會偷偷跑走，也不會給貝莉添麻煩。
所以肯定不會是系統自己偷偷從書包裏溜走的！
貝莉站在原地，抿著嘴低著頭，憋了好一會兒，忍了又忍，還是忍不住將手捏成拳揉了揉自己的眼睛。
嗚……
要是背著書包去食堂就好了。
她真的好後悔，恨不得時間可以倒流。
班上剛剛還在嬉鬧的小孩一靜，齊齊扭頭看著慌亂的貝莉。在理解了貝莉話裏的意思後，小孩子們瞬間炸開，七嘴八舌地討論起來。
“貝莉貝莉，你丟了什麽啊？”
“哇！我們班上有人是小偷！”
“我們來幫貝莉找吧。”
“會不會是你不小心放在了別的地方？”
“是不是應該要先告訴老師呀？”
略顯尖銳的童聲嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷的，讓貝莉更加心慌意亂。
發生了意料之外的情況，六神無主的貝莉握緊拳頭閉上眼睛深呼吸。
吐氣。
再睜開眼時，剛剛還有點慌張飄忽到處求助的藍眼睛變得堅定。
沒有系統在腦海中的提醒，已經是一名能夠獨立完成一些任務的小女警貝莉冷靜地將書包裏的東西重新裝回去，還原了自己先前看到的情形。
“好，案發現場覆原完畢。”
貝莉在心裏告訴自己以後遇到事情得更冷靜一些，不應該著急沖上前去，還是需要觀察情況，保護案發現場。
她讓向日岳人和豬又瑪莉亞守在教室裏，不可以讓其他人靠近破壞，自己跑去辦公室找到了班主任老師。
“老師，貝莉的東西不見了。”貝莉冷靜地匯報。
“是什麽東西？是貴重物品嗎？”
貝莉伸出手比劃，表情認真：“是棕色的毛絨小熊，戴著一個紅色的領結。眼睛黑黑的，總是笑瞇瞇的。是小陣平送給貝莉的，很寶貴很寶貴，也是貝莉很寶貴的人。”
沒有去問為什麽毛絨玩具熊會是貝莉很寶貴的人，也沒有去問她為什麽要把毛絨熊帶到學校來。班主任老師立刻從座位上站起來，帶著貝莉去往教室尋找。
“不要著急，貝莉，老師一定能幫你找到的。”
看著嘴唇都抿得發白，變成一條平直的線的小姑娘，班主任忍不住擡起手揉了揉她軟軟的發頂，輕聲安慰。
這只是一只毛絨熊，在大人眼裏是丟了可以再買的存在。可在小孩子眼裏，那一只毛絨熊的價值或許要比一輛進口的汽車、昂貴的奢侈品包包還要寶貴。
班主任老師很知道這一點。
貝莉用腦袋拱了拱老師的手，輕輕點了點頭，憂慮又認真。
“覆原的案發現場貝莉已經讓岳人和瑪利亞保護起來了。貝莉最後一次看到系、熊先生是在去食堂吃飯前，吃完回來就發現熊先生不見了！”
“但是、但是好像也沒有人知道貝莉把熊先生帶到學校來了……”
她越說越小聲。
軟軟糯糯的聲音說著在小孩子中顯得格外有邏輯的話，就像是正經的警察在匯報案情那樣，讓班主任老師聽得一楞一楞的。
她想起貝莉的家庭環境和夢想，忍不住誇讚了一句：“哇，貝莉真不愧是警察的孩子，已經很有小女警的可靠模樣了呢。”
被表揚到心坎上，貝莉擰在一起的眉毛也不由得松開了點，神氣地擡眼仰頭，覺得這是理所當然的事情！
但很快，她的心就又緊緊揪起來——
因為在班主任老師對全班的問詢下，全班的小朋友沒有一個人舉手說是自己不小心拿了貝莉的小熊，或是看見有誰路過了貝莉的座位。
藍汪汪的眼睛瞬間變眼淚所覆蓋，貝莉忍不住啜泣起來，很擔心自己的熊先生和熊先生身體裏的系統。
——系統在貝莉心目中幾乎是無所不能的存在，但關在熊先生身體裏的它不僅失去了和貝莉腦電波聯絡的能力，還要被那柔軟無力的棉花毛絨身體束縛。
昨天晚上系統和松田陣平道謝的時候，鞠躬可是還摔倒了呢！
小姑娘擔憂的哭聲逐漸從小聲的啜泣變成了放聲大哭。豆大的眼淚順著她的臉頰落下來，在桌面上很快就聚成了一攤小小的水窪。
那些細碎的哭聲和哭得紅紅的臉蛋強勢地闖入澤田弘樹的感官中，將原本沈浸在自己個人世界的孩子拉入到現實。
他輕輕皺眉，合上了放在膝蓋上的電腦。
“我能找到是誰拿走了萩原的小熊。”聲音稚嫩的男孩子站起來舉手。
“澤田同學？你可以嗎？”
班主任老師有點驚訝，沒有想到這個跳級轉入他們班的、總是顯得不太合群的男孩會主動提出幫忙，又說自己有辦法能夠解決眼下的問題。
“那是什麽辦法呢？”班主任追問。
貝莉也瞬間止住了眼淚，一滴眼淚掛在睫毛上，另一滴掛在腮邊，又可憐又可愛。
“嗯，”澤田弘樹點頭，將剛剛合上的電腦放在桌面上，又打開，“教室裏的監控不是有監控嗎？”
“但是監控的儲存數據空間是有限的，按照清理規律，今天的相關監控已經被清空了。”班主任老師提出了反對意見。
假如是能查監控解決的話，她早就處理了。可貝莉來找她的時候，監控的相關信息已經自動刪除了。
澤田弘樹面色不改，手指飛快地在鍵盤上敲擊起來。
“嗯，所以只要恢覆就好了吧。”
他輕描淡寫地說。
修改了一下。
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他在校門口遇到了貝莉，立刻就熱情地迎上去，像一只喜鵲一樣嘰嘰喳喳地和好朋友說著話。
面對樂在其中、話多且密的向日岳人，臉蛋微微緊著，游離於話題之外的貝莉顯得有些冷漠了。
她平日裏看人總是亮晶晶的藍眼睛緊緊盯著地面，兩只小手攪在一起，胳膊夾住不知道為什麽忽然背在前胸的小書包，像一只努力守護自己松果的小松鼠那樣抱著。
向日岳人盯著貝莉看了一會兒，恍然大悟：“貝莉，你是不是不想去上學！”
想到貝莉早上很有可能因為想要賴床不想上學，會被她的警察爸爸們硬生生從溫暖的被窩裏拽出來；
在出門的時候，貝莉又會死死扒住門框渾身寫滿抗拒，然後被爸爸敲腦袋，哭兮兮捂著腦袋不情不願地來上學。
充滿同情地看著貝莉，向日岳人語氣略顯滄桑：“沒事的，大家都是這樣的。”
“？”貝莉茫然地擡頭。
她也沒有不想來上學哇。
和眾多不想來上學，甚至還會編出一些借口希望逃避上學的小朋友不同，接受了上學這件事的貝莉從不認為上學是一件不好的事情——當然，在補十三天作業那種極端的情況下，就算是貝莉也會覺得痛苦。
向日岳人結合自己親身經歷腦補出的“不想上學的貝莉的早上”也是無稽之談——
比以往每一天都要期待今天上學的貝莉早早就起來了，甚至還貼心地給一秒打三個哈欠的爸爸準備了冷毛巾洗臉。
踏入教室，她的眼神在教室的某個空座位停留了一段時間，極力掩飾但掩飾不住的，讓向日岳人都留意到她在看那裏。
“啊！你是不是因為不喜歡澤田，所以才不想要來學校的啊！”向日岳人了然。
貝莉想說不是的，但身後卻傳來一道淡淡的聲音，平靜的：“麻煩請讓一下。”
在班級矮小二人組面前都要顯得更瘦弱的男孩硬生生將他們擠開，鉆進了教室裏。澤田弘樹坐在被貝莉註視著的那個座位上，安靜地將書包裏的文件整整齊齊按照順序擺放好。
除了讓貝莉和向日岳人讓路，他沒再和班上任何一個孩子講話，也沒有任何一名同學上去和他打招呼。
向日岳人尷尬地臉都皺起來，很不好意思，有一種在背後說別人壞話結果被當事人抓了個正著的感覺。
“不好意思啊，貝莉。”
面對向日岳人的道歉，貝莉搖了搖頭，將澤田弘樹出現後輕微晃動了兩下的書包緊緊按在懷裏：“沒事哦，但是貝莉並不討厭弘樹。”
說完她就回到了自己的座位上，偷偷摸摸地用身子擋住了自己的書包，像是很怕書包裏的東西被人看見一樣，小心翼翼地將課本作業拿出來。
“哇，”向日岳人喃喃，“那是什麽？”
小姑娘努力用身子遮擋，但由於身形瘦小，這不太全。書包裏的那一角棕色就被視力極佳的向日岳人捕捉到。
其實她不這樣刻意，反而不會有人起疑。可偏偏是不想讓人發現，從而做出了好些反常舉動的貝莉，引起了班上幾位同學的關註。
貝莉稱得上是正襟危坐地坐在自己座位上，兩只手仍然牢牢按在自己鼓鼓囊囊的小書包上。
上課做筆記的時候，貝莉右手握筆，左手按著書包。下課了，最喜歡滿教室跑跑跳跳的貝莉也不離開座位了，像是凳子上有膠水將她屁股黏在上面一樣死坐著。
但午休吃飯的時候，貝莉不得不離開座位了。想要帶著書包一起去食堂的貝莉被兩位好朋友制止，幾乎是被強硬地夾著去了食堂。
她頗為擔心地看著自己的小書包，耳邊是朋友們的勸慰——
“沒事的，教室裏很安全的啦，東西不會不見的！”
“就是就是，要是背著書包去食堂，那好吃的飯菜肯定被別人都選走了 ！”
被說服的貝莉魂不守舍地吃完了一餐味如嚼蠟的中飯，回到教室，還沒走到自己的座位上，她就察覺了有什麽事情不對——
離開前還鼓鼓囊囊的書包此時癟了下來，像是被撕開包裝袋放出裏面氣體的袋裝薯片一樣，躺在貝莉的桌肚裏。
淺金色頭發的小姑娘露出不可置信的表情，連忙跑上前去翻找。
“嘩啦啦——”
書本、作業本、尺子、水杯、水彩筆、可愛的小貼紙……書包裏裝著的東西被她全部抖出來。一塊小兔子頭的橡皮落在桌面上彈起，又掉下桌子不知道滾到什麽地方去。
但貝莉此時沒有心思去尋找，她將自己的腦袋伸進書包裏，睜圓了眼睛去尋找棕色毛絨小熊，卻怎麽也找不到。
她的熊呢？
她那麽大一只棕色絨毛的熊呢？！
嗚哇！系統哥哥，你去那裏了啊！！
頭還在書包裏呢，眼睛裏不自覺含了點淚水的貝莉頂著書包直起身子，露出的小半張臉立刻白了，顫抖著聲音叫起來：“不、不見了！”
系統昨天請求貝莉帶它去學校，它想親眼見一見澤田弘樹，並許諾自己絕對不會亂動，不會偷偷跑走，也不會給貝莉添麻煩。
所以肯定不會是系統自己偷偷從書包裏溜走的！
貝莉站在原地，抿著嘴低著頭，憋了好一會兒，忍了又忍，還是忍不住將手捏成拳揉了揉自己的眼睛。
嗚……
要是背著書包去食堂就好了。
她真的好後悔，恨不得時間可以倒流。
班上剛剛還在嬉鬧的小孩一靜，齊齊扭頭看著慌亂的貝莉。在理解了貝莉話裏的意思後，小孩子們瞬間炸開，七嘴八舌地討論起來。
“貝莉貝莉，你丟了什麽啊？”
“哇！我們班上有人是小偷！”
“我們來幫貝莉找吧。”
“會不會是你不小心放在了別的地方？”
“是不是應該要先告訴老師呀？”
略顯尖銳的童聲嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷的，讓貝莉更加心慌意亂。
發生了意料之外的情況，六神無主的貝莉握緊拳頭閉上眼睛深呼吸。
吐氣。
再睜開眼時，剛剛還有點慌張飄忽到處求助的藍眼睛變得堅定。
沒有系統在腦海中的提醒，已經是一名能夠獨立完成一些任務的小女警貝莉冷靜地將書包裏的東西重新裝回去，還原了自己先前看到的情形。
“好，案發現場覆原完畢。”
貝莉在心裏告訴自己以後遇到事情得更冷靜一些，不應該著急沖上前去，還是需要觀察情況，保護案發現場。
她讓向日岳人和豬又瑪莉亞守在教室裏，不可以讓其他人靠近破壞，自己跑去辦公室找到了班主任老師。
“老師，貝莉的東西不見了。”貝莉冷靜地匯報。
“是什麽東西？是貴重物品嗎？”
貝莉伸出手比劃，表情認真：“是棕色的毛絨小熊，戴著一個紅色的領結。眼睛黑黑的，總是笑瞇瞇的。是小陣平送給貝莉的，很寶貴很寶貴，也是貝莉很寶貴的人。”
沒有去問為什麽毛絨玩具熊會是貝莉很寶貴的人，也沒有去問她為什麽要把毛絨熊帶到學校來。班主任老師立刻從座位上站起來，帶著貝莉去往教室尋找。
“不要著急，貝莉，老師一定能幫你找到的。”
看著嘴唇都抿得發白，變成一條平直的線的小姑娘，班主任忍不住擡起手揉了揉她軟軟的發頂，輕聲安慰。
這只是一只毛絨熊，在大人眼裏是丟了可以再買的存在。可在小孩子眼裏，那一只毛絨熊的價值或許要比一輛進口的汽車、昂貴的奢侈品包包還要寶貴。
班主任老師很知道這一點。
貝莉用腦袋拱了拱老師的手，輕輕點了點頭，憂慮又認真。
“覆原的案發現場貝莉已經讓岳人和瑪利亞保護起來了。貝莉最後一次看到系、熊先生是在去食堂吃飯前，吃完回來就發現熊先生不見了！”
“但是、但是好像也沒有人知道貝莉把熊先生帶到學校來了……”
她越說越小聲。
軟軟糯糯的聲音說著在小孩子中顯得格外有邏輯的話，就像是正經的警察在匯報案情那樣，讓班主任老師聽得一楞一楞的。
她想起貝莉的家庭環境和夢想，忍不住誇讚了一句：“哇，貝莉真不愧是警察的孩子，已經很有小女警的可靠模樣了呢。”
被表揚到心坎上，貝莉擰在一起的眉毛也不由得松開了點，神氣地擡眼仰頭，覺得這是理所當然的事情！
但很快，她的心就又緊緊揪起來——
因為在班主任老師對全班的問詢下，全班的小朋友沒有一個人舉手說是自己不小心拿了貝莉的小熊，或是看見有誰路過了貝莉的座位。
藍汪汪的眼睛瞬間變眼淚所覆蓋，貝莉忍不住啜泣起來，很擔心自己的熊先生和熊先生身體裏的系統。
——系統在貝莉心目中幾乎是無所不能的存在，但關在熊先生身體裏的它不僅失去了和貝莉腦電波聯絡的能力，還要被那柔軟無力的棉花毛絨身體束縛。
昨天晚上系統和松田陣平道謝的時候，鞠躬可是還摔倒了呢！
小姑娘擔憂的哭聲逐漸從小聲的啜泣變成了放聲大哭。豆大的眼淚順著她的臉頰落下來，在桌面上很快就聚成了一攤小小的水窪。
那些細碎的哭聲和哭得紅紅的臉蛋強勢地闖入澤田弘樹的感官中，將原本沈浸在自己個人世界的孩子拉入到現實。
他輕輕皺眉，合上了放在膝蓋上的電腦。
“我能找到是誰拿走了萩原的小熊。”聲音稚嫩的男孩子站起來舉手。
“澤田同學？你可以嗎？”
班主任老師有點驚訝，沒有想到這個跳級轉入他們班的、總是顯得不太合群的男孩會主動提出幫忙，又說自己有辦法能夠解決眼下的問題。
“那是什麽辦法呢？”班主任追問。
貝莉也瞬間止住了眼淚，一滴眼淚掛在睫毛上，另一滴掛在腮邊，又可憐又可愛。
“嗯，”澤田弘樹點頭，將剛剛合上的電腦放在桌面上，又打開，“教室裏的監控不是有監控嗎？”
“但是監控的儲存數據空間是有限的，按照清理規律，今天的相關監控已經被清空了。”班主任老師提出了反對意見。
假如是能查監控解決的話，她早就處理了。可貝莉來找她的時候，監控的相關信息已經自動刪除了。
澤田弘樹面色不改，手指飛快地在鍵盤上敲擊起來。
“嗯，所以只要恢覆就好了吧。”
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