☆、換座位
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第二天清晨,葉綺又一次的跟在老班身後,踩著上課鈴進了教室。
李欣然:“葉綺,你又遲到了!”
葉綺:“上課鈴還在響呢。”
李欣然:“……”
“上課鈴都已經響了,我看還有多少人連書都還沒有拿出來……看到黑板上的倒計時沒有,離高考還有多少天?有些人,還不知道收收心,到時候拿不到錄取通知書,看你們還笑不笑得出來……”,老班走到講臺上,開始例行訓話。
李欣然吐吐舌頭,向葉綺抱怨:“又來,詞都不帶變的。”
葉綺拿出一本單詞書,笑笑不接話。
講臺上老班結束了前奏,開始安排今天早自習的正事,“葉綺,你和顧婉換個位置。”
突然被點名的葉綺詫異的擡頭,聯想到前幾天聽來的小道消息,立刻便知道了老班的用意,她舉起手,“老師,我坐後面看不到黑板。”葉綺說的是事實,她個子小,眼睛也有些近視,坐第二排馬馬虎虎能看清。
老班看了看葉綺又看了看程子安,“那李欣然,你和程子安換個位置,換完之後,葉綺和程子安往後移一排。
李欣然不想換,一雙圓溜溜的眼睛看向葉綺,看起來委屈極了,葉綺安慰她,“你先換,下早自習我和你一起去找元老師。”
李欣然點點頭,不情不願地拖桌子,葉綺用手敲敲坐在自己後邊陸深的桌子,看了他一眼,陸深立即會意的走上前,直接搬起李欣然的桌子往後走,李欣然搬起自己的椅子跟著。
一陣兵荒馬亂過後,座位總算是移好了。
下課鈴響,李欣然風一般的跑過來,拉著葉綺去辦公室。
辦公室內。
兩人看到老班,喊了聲報告。元子萍看到葉綺,有些詫異。
葉綺在元子萍心中無疑是好學生的代表。安安靜靜的一個女生,成績好,有禮貌,是完全不需要她這班主任照料,自己就默默茁壯成長的一個好苗子,但兩年多的接觸和有意無意的觀察,元子萍覺得葉綺其實對周圍的人或事禮貌有餘,關心不足。
這還是她第一次主動走進這間辦公室吧,看來自己還是猜不透現在這些小孩兒的心思啊,元子萍笑笑,讓兩人進來。
兩人走到元子萍跟前停下,李欣然先開口,“老師,我不想換座位。”
元子萍詫異:“為什麽呢?”
李欣然:“就是不想換,我想和葉綺坐在一起。”
葉綺內心忍不住扶額頭,平時的伶牙俐齒哪去了?唉,同桌沒有戰鬥力,那只能自己硬著頭皮上了,葉綺開口,“元老師,是這樣,我們班的座位從高一定好之後,我們這幾個人的位置就沒變過,快兩年的時間,大家的感情很好,換了座位,要一定的時間適應,這個倒還好,大家都是同學,相處起來肯定沒有問題。主要是我和李欣然在學習上一直都互幫互助,互相監督。要是換座位的話,互相問問題什麽的不太方便,老師,你知道的,李欣然比較活潑,自制力不太夠,這樣的話,成績什麽的可能會有些影響。”
確實,現在是關鍵時期,元子萍不能顧此失彼,她得對每個學生負責,不過,互幫互助?只是葉綺單方面的幫助李欣然吧,“行了,老師再想想,你們還有別的事嗎?”
兩人:“沒。”
元子萍:“那先去上課吧。”
……
最終,李欣然換到了程子安前座,葉綺的斜前方。對此,李欣然仍舊有些憤憤,被葉綺安撫了下來。
換座風波就這樣磕磕絆絆地落下了帷幕,明天依舊有做不完的試卷,訂正不完的題。
換座後第二天,語文課。
前兩天晚自習做的試卷發了下來,葉綺拿到試卷,110三個鮮紅的數字張揚的鋪在試卷一角,異常醒目。是的,如果非要說出葉綺所有科目中的短板,不是物化生,也不是數學,恰恰是語文,當然,較之普通人來說,葉綺的語文並不能算很差,但對於葉綺這樣排名穩在年級前五的人來說,這算是嚴重的偏科了,樂樂(一班的語文老師)也找葉綺談過幾次,傳授了一些方法,可皇帝不急太監急,葉綺本人對自己語文偏科這件事表現的十分淡定,他也無可奈何。
“你語文不太好?”,程子安左手撐著腮幫子,右手拿著試卷,臉朝著葉綺的方向。有些欠揍的問題,但因為語氣隨意,並不讓人覺得受到冒犯。
“嗯?”葉綺偏頭看見程子安的分數,131,點點頭,心想果然是大神,科科不落下,“啊,我語文一直不太好。”
“給我看看你的試卷?”程子安朝著葉綺伸手,見葉綺沒什麽反應,挑眉,“不能看嗎?”
葉綺乖乖地把試卷交到程子安手上,心裏想著:怪道都說英雄難過美人關,美人的請求實在是很難拒絕啊!
葉綺的字寫得很漂亮,並不是同大多數女孩子一樣,寫得端莊秀麗,而是筆鋒淩厲,清秀不失大氣,都說字如其人,葉綺個頭不高,一米六出頭,大眼睛,鵝蛋臉,白皮膚,顯得十分柔弱,讓人不自覺的想要給予保護。可一旦與葉綺稍微熟悉起來,這樣的感覺就會消失無蹤。
程子安繼續看試卷:恩……,選擇題做得不錯,文言文部分……很好,詩歌鑒賞、現代文閱讀馬馬虎虎,作文……得分太少了些。
程子安把試卷還給葉綺,一副若有所思的樣子。
葉綺接過試卷,對自己的失分點了解的很清楚,說道,“我閱讀和作文一直都不太好。”
“恩。”程子安悶聲回答。
‘恩’是什麽意思?不給我一些建議嗎?難道我的試卷這麽一言難盡?葉綺忍不住的想,自己果然還是應該花點心思提高提高自己的語文成績嗎,真是傷腦筋,同桌的成績比自己好什麽的,有點頭疼。
“你的生物一直都很厲害。”程子安無頭無尾的說了一句,心裏補充:比我好,所以別皺著眉頭了。
“誒”,葉綺有些不好意思,因為被誇獎雙眼不自覺微微彎成了月牙,“唔,還好。”
這麽容易就開心了,真好哄,笑起來很可愛,臉頰鼓鼓的……,程子安及時打住,耳朵有些發熱,裝作不經意地把臉埋進胳膊,他要冷靜一下。
天氣一點點的冷了下來,葉綺走在通往教學樓的路上,路旁轉角的一個大花壇裏,有一顆年齡已經很大的銀杏樹,四五層樓的高度,金黃的葉子掛滿了繁密的枝椏,風輕輕一吹,數不清的葉子飄落下來,落了一地金黃,說不出的漂亮。
葉綺忍不住駐足看了一會兒,然後走到近前,找了幾片完整漂亮的落葉,拾起來帶回教室。
葉綺到教室的時間比通常早了一會,鈴聲還沒有響,老師也沒在前頭。葉綺走到座位坐下,李欣然註意到葉綺手裏的銀杏葉,開心的轉過頭,“小葉子,你又要做書簽啦。”
葉綺微笑著答道,“對啊。”
李欣然接著說道,“那這次我要預訂兩個。”
葉綺:“好。”
前面的陸深也回過頭來,看著葉綺說,“女神,我也要一個。”
葉綺一邊從書桌抽屜裏拿出早讀要看的書,一邊答道:“行。”
兩人得到了承諾,便轉回去準備早讀了。
葉綺最近決定要花些心思拯救一下自己的語文,所以她把以前每天早讀用於英語的時間拿來看作文素材,偶爾做一片現代文閱讀,體會體會,總結一下規律。翻開書,葉綺正看完標題,要接著往下看的時候,坐在旁邊的程子安出聲了。
“我也想要一個。”程子安似乎是這麽說道。
葉綺有些驚訝,不知道自己有沒有聽錯,所以微微轉頭看著程子安,不確定的問,“你想要什麽?書簽?”
少女的眼睛因為疑惑稍稍瞪大了一些,直直地看著他,程子安斂下眼皮,不一會又張開,也回望過去,“對,書簽。”
“好啊。”下一秒,葉綺的笑臉占據了程子安的整個視線,輕柔的女聲也仿佛沾染了主人的笑意,縈繞在耳邊。原來她這麽愛笑啊,程子安忍不住的想。
10月份,一年一次的全校運動會又要開始了,對於高三的學生來說,這並不意味著他們有了三天可以瘋玩的假期,去年高二的時候,他們班在運動會期間就來了一次全科目的考試,那時學習氣氛還沒有太緊張,班裏幾個男生帶頭唉聲嘆氣了好一會兒,最後還是不得不接受了殘酷的現實。如今到了高三,大家都有了緊迫感,也都有了心理準備,所以當老班宣布接下來三天要進行一場模擬考試的時候,除了個別極微小的抱怨聲之外,大家都還算淡定地接受了這個安排。學校的領導班子也知道這些個重點班的情況,但為了響應素質教育的號召,學校裏決定,樣子還是得做做的,所以,從高一到高三,每個班,其他項目不論,但都必須參加4×100的接力賽,美名其曰,既鍛煉了身體,還能增強班級的凝聚力,一舉兩得。其實大家都明白,這只是變相的給這些重點班一個放風的時間,即使前前後後不過一節課的時間,對這些整日裏埋頭學習的學生來說,也是個不錯的放松的機會。
作者有話要說: 葉:我的語文真的那麽差勁嗎?
程:……你的生物特別棒。
葉:呵呵
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李欣然:“葉綺,你又遲到了!”
葉綺:“上課鈴還在響呢。”
李欣然:“……”
“上課鈴都已經響了,我看還有多少人連書都還沒有拿出來……看到黑板上的倒計時沒有,離高考還有多少天?有些人,還不知道收收心,到時候拿不到錄取通知書,看你們還笑不笑得出來……”,老班走到講臺上,開始例行訓話。
李欣然吐吐舌頭,向葉綺抱怨:“又來,詞都不帶變的。”
葉綺拿出一本單詞書,笑笑不接話。
講臺上老班結束了前奏,開始安排今天早自習的正事,“葉綺,你和顧婉換個位置。”
突然被點名的葉綺詫異的擡頭,聯想到前幾天聽來的小道消息,立刻便知道了老班的用意,她舉起手,“老師,我坐後面看不到黑板。”葉綺說的是事實,她個子小,眼睛也有些近視,坐第二排馬馬虎虎能看清。
老班看了看葉綺又看了看程子安,“那李欣然,你和程子安換個位置,換完之後,葉綺和程子安往後移一排。
李欣然不想換,一雙圓溜溜的眼睛看向葉綺,看起來委屈極了,葉綺安慰她,“你先換,下早自習我和你一起去找元老師。”
李欣然點點頭,不情不願地拖桌子,葉綺用手敲敲坐在自己後邊陸深的桌子,看了他一眼,陸深立即會意的走上前,直接搬起李欣然的桌子往後走,李欣然搬起自己的椅子跟著。
一陣兵荒馬亂過後,座位總算是移好了。
下課鈴響,李欣然風一般的跑過來,拉著葉綺去辦公室。
辦公室內。
兩人看到老班,喊了聲報告。元子萍看到葉綺,有些詫異。
葉綺在元子萍心中無疑是好學生的代表。安安靜靜的一個女生,成績好,有禮貌,是完全不需要她這班主任照料,自己就默默茁壯成長的一個好苗子,但兩年多的接觸和有意無意的觀察,元子萍覺得葉綺其實對周圍的人或事禮貌有餘,關心不足。
這還是她第一次主動走進這間辦公室吧,看來自己還是猜不透現在這些小孩兒的心思啊,元子萍笑笑,讓兩人進來。
兩人走到元子萍跟前停下,李欣然先開口,“老師,我不想換座位。”
元子萍詫異:“為什麽呢?”
李欣然:“就是不想換,我想和葉綺坐在一起。”
葉綺內心忍不住扶額頭,平時的伶牙俐齒哪去了?唉,同桌沒有戰鬥力,那只能自己硬著頭皮上了,葉綺開口,“元老師,是這樣,我們班的座位從高一定好之後,我們這幾個人的位置就沒變過,快兩年的時間,大家的感情很好,換了座位,要一定的時間適應,這個倒還好,大家都是同學,相處起來肯定沒有問題。主要是我和李欣然在學習上一直都互幫互助,互相監督。要是換座位的話,互相問問題什麽的不太方便,老師,你知道的,李欣然比較活潑,自制力不太夠,這樣的話,成績什麽的可能會有些影響。”
確實,現在是關鍵時期,元子萍不能顧此失彼,她得對每個學生負責,不過,互幫互助?只是葉綺單方面的幫助李欣然吧,“行了,老師再想想,你們還有別的事嗎?”
兩人:“沒。”
元子萍:“那先去上課吧。”
……
最終,李欣然換到了程子安前座,葉綺的斜前方。對此,李欣然仍舊有些憤憤,被葉綺安撫了下來。
換座風波就這樣磕磕絆絆地落下了帷幕,明天依舊有做不完的試卷,訂正不完的題。
換座後第二天,語文課。
前兩天晚自習做的試卷發了下來,葉綺拿到試卷,110三個鮮紅的數字張揚的鋪在試卷一角,異常醒目。是的,如果非要說出葉綺所有科目中的短板,不是物化生,也不是數學,恰恰是語文,當然,較之普通人來說,葉綺的語文並不能算很差,但對於葉綺這樣排名穩在年級前五的人來說,這算是嚴重的偏科了,樂樂(一班的語文老師)也找葉綺談過幾次,傳授了一些方法,可皇帝不急太監急,葉綺本人對自己語文偏科這件事表現的十分淡定,他也無可奈何。
“你語文不太好?”,程子安左手撐著腮幫子,右手拿著試卷,臉朝著葉綺的方向。有些欠揍的問題,但因為語氣隨意,並不讓人覺得受到冒犯。
“嗯?”葉綺偏頭看見程子安的分數,131,點點頭,心想果然是大神,科科不落下,“啊,我語文一直不太好。”
“給我看看你的試卷?”程子安朝著葉綺伸手,見葉綺沒什麽反應,挑眉,“不能看嗎?”
葉綺乖乖地把試卷交到程子安手上,心裏想著:怪道都說英雄難過美人關,美人的請求實在是很難拒絕啊!
葉綺的字寫得很漂亮,並不是同大多數女孩子一樣,寫得端莊秀麗,而是筆鋒淩厲,清秀不失大氣,都說字如其人,葉綺個頭不高,一米六出頭,大眼睛,鵝蛋臉,白皮膚,顯得十分柔弱,讓人不自覺的想要給予保護。可一旦與葉綺稍微熟悉起來,這樣的感覺就會消失無蹤。
程子安繼續看試卷:恩……,選擇題做得不錯,文言文部分……很好,詩歌鑒賞、現代文閱讀馬馬虎虎,作文……得分太少了些。
程子安把試卷還給葉綺,一副若有所思的樣子。
葉綺接過試卷,對自己的失分點了解的很清楚,說道,“我閱讀和作文一直都不太好。”
“恩。”程子安悶聲回答。
‘恩’是什麽意思?不給我一些建議嗎?難道我的試卷這麽一言難盡?葉綺忍不住的想,自己果然還是應該花點心思提高提高自己的語文成績嗎,真是傷腦筋,同桌的成績比自己好什麽的,有點頭疼。
“你的生物一直都很厲害。”程子安無頭無尾的說了一句,心裏補充:比我好,所以別皺著眉頭了。
“誒”,葉綺有些不好意思,因為被誇獎雙眼不自覺微微彎成了月牙,“唔,還好。”
這麽容易就開心了,真好哄,笑起來很可愛,臉頰鼓鼓的……,程子安及時打住,耳朵有些發熱,裝作不經意地把臉埋進胳膊,他要冷靜一下。
天氣一點點的冷了下來,葉綺走在通往教學樓的路上,路旁轉角的一個大花壇裏,有一顆年齡已經很大的銀杏樹,四五層樓的高度,金黃的葉子掛滿了繁密的枝椏,風輕輕一吹,數不清的葉子飄落下來,落了一地金黃,說不出的漂亮。
葉綺忍不住駐足看了一會兒,然後走到近前,找了幾片完整漂亮的落葉,拾起來帶回教室。
葉綺到教室的時間比通常早了一會,鈴聲還沒有響,老師也沒在前頭。葉綺走到座位坐下,李欣然註意到葉綺手裏的銀杏葉,開心的轉過頭,“小葉子,你又要做書簽啦。”
葉綺微笑著答道,“對啊。”
李欣然接著說道,“那這次我要預訂兩個。”
葉綺:“好。”
前面的陸深也回過頭來,看著葉綺說,“女神,我也要一個。”
葉綺一邊從書桌抽屜裏拿出早讀要看的書,一邊答道:“行。”
兩人得到了承諾,便轉回去準備早讀了。
葉綺最近決定要花些心思拯救一下自己的語文,所以她把以前每天早讀用於英語的時間拿來看作文素材,偶爾做一片現代文閱讀,體會體會,總結一下規律。翻開書,葉綺正看完標題,要接著往下看的時候,坐在旁邊的程子安出聲了。
“我也想要一個。”程子安似乎是這麽說道。
葉綺有些驚訝,不知道自己有沒有聽錯,所以微微轉頭看著程子安,不確定的問,“你想要什麽?書簽?”
少女的眼睛因為疑惑稍稍瞪大了一些,直直地看著他,程子安斂下眼皮,不一會又張開,也回望過去,“對,書簽。”
“好啊。”下一秒,葉綺的笑臉占據了程子安的整個視線,輕柔的女聲也仿佛沾染了主人的笑意,縈繞在耳邊。原來她這麽愛笑啊,程子安忍不住的想。
10月份,一年一次的全校運動會又要開始了,對於高三的學生來說,這並不意味著他們有了三天可以瘋玩的假期,去年高二的時候,他們班在運動會期間就來了一次全科目的考試,那時學習氣氛還沒有太緊張,班裏幾個男生帶頭唉聲嘆氣了好一會兒,最後還是不得不接受了殘酷的現實。如今到了高三,大家都有了緊迫感,也都有了心理準備,所以當老班宣布接下來三天要進行一場模擬考試的時候,除了個別極微小的抱怨聲之外,大家都還算淡定地接受了這個安排。學校的領導班子也知道這些個重點班的情況,但為了響應素質教育的號召,學校裏決定,樣子還是得做做的,所以,從高一到高三,每個班,其他項目不論,但都必須參加4×100的接力賽,美名其曰,既鍛煉了身體,還能增強班級的凝聚力,一舉兩得。其實大家都明白,這只是變相的給這些重點班一個放風的時間,即使前前後後不過一節課的時間,對這些整日裏埋頭學習的學生來說,也是個不錯的放松的機會。
作者有話要說: 葉:我的語文真的那麽差勁嗎?
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