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匯報

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匯報

兩人到家後,周澤斌給她指了指客房,說道:“你今晚將就一下,需要的東西列一個清單,我們明天去買。”

說完,周澤斌就回了自己房間。

周澤斌回到房間後,回想今天瘋狂的行為,自己也覺得難以置信。如果一天前,有人跟他說,他會把溫靜琳帶回家,他肯定覺得那個人瘋了。

但事實是他已經把人帶回家中。既然已成事實,那麽腦海中的瘋狂想法是否要實施?

想了想,冷靜下來後,決定先跟她慢慢相處。自己又不是什麽變態色魔,以自己今時今日的身份地位,要什麽樣的女人沒有。

這樣一想,心隨之定了下來。

另一邊,溫靜琳第一次到周澤斌家。發現他家算是豪宅。座落在市中心繁榮地段,面積很大,是她去過這麽多親戚朋友家中面積最大的。裝修很豪華。看樣子,他很有錢。

溫靜琳擔心周澤斌會隨時改變心意,說不定明天就趕走自己。所以還是有點心神不定,想著該如何討好他。

想著想著就睡著了。

第二天,溫靜琳讓周澤斌先送她回老房子,收拾了行李,拿了重要物件。兩人再去超市購物,買了生活用品。

回到家後,周澤斌對溫靜琳提出了幾點要求。

“家裏請了鐘點工,每周過來搞一次衛生。所以搞衛生的事情,你不用操心。”

“如果你走讀,我可以接你上下學。學雜費、生活費,我都可以出。你每月要多少零花錢,我另外給你。”

“我對你只有一個要求,就是每天必須做口頭匯報,匯報內容包括但不限於學習狀況、生活狀況、情感狀況等。你可以把你一天的所見所聞所想,都跟我說。”

其實周澤斌很聰明,這樣做,不僅可以隨時了解溫靜琳的最新情況,也可以拉近兩人的距離。同時,周澤斌還可以觀察她的言行舉止,清楚她的品行為人。

而且兩人還不熟悉,在同一屋檐下,總不能永遠當個陌生人。總要想個辦法打破沈默,口頭匯報就像是互動環節中的破冰游戲。也是一個讓雙方都極為舒服的相處方式。

溫靜琳聽了之後,心想:就這麽簡單?這根本算不了什麽。以前跟周叔叔住的時候,還要做家務,打掃衛生、做飯洗碗,都是她負責。現在住豪宅,不僅不用幹家務活,還有人接送上下學,還有額外的零花錢。付出的代價僅僅是每天匯報自己的事情。她都不敢相信,天底下居然有此等好事。

周澤斌似乎聽到她的內心獨白,馬上給出了解釋:“我在你身上花費了時間金錢,總要看到成果。例如,學習的進步、思想的進步。你也看到,我什麽都不缺,不需要你做其他的事情。”

她似懂非懂地點點頭,只覺得自己遇到好人。這個好人願意資助自己,還關心自己的成長。

“你有什麽想問的,現在可以問我。”

“那個,上下學,我自己坐公交地鐵就行了。不用麻煩你,你每天還要上班。”她都覺得他對自己太好了。

“沒事。買車就是為了方便,上學送你順路。只不過是放學接一下你,反正我下班也沒什麽安排,沒什麽麻不麻煩的。”

他都這樣說了,溫靜琳也不好再拒絕。只覺得他待人接物很有一套,讓人如沐春風。就像一位風度翩翩的儒雅公子,在有禮有節地照顧自己。

她就這樣在他家住了下來。

升學進入高三,課業十分繁重。由於她走讀,每天周澤斌都車接車送,風雨不改。在車上,她會簡單聊聊一天的學習。剛開始的時候還是比較拘謹,畢竟兩個人剛認識,所以溫靜琳的匯報比較官方。譬如,今天上了什麽課,老師講了什麽內容,布置什麽作業,有什麽考試,自己的成績如何。

過了一段時間,兩人之間逐漸消除了陌生感。溫靜琳的匯報會偶爾表達自己的感受,如遇到什麽困難、對某個老師的評價、喜愛哪門課程、班級發生了什麽趣事。

剛開始的時候,她覺得周澤斌的這個要求很奇怪,搞不懂他為何會提出這個要求。雖然他解釋過,但心中不免還有疑慮。不過這個要求並不過分,她還是照做了。

一段時間之後,溫靜琳自己反而愛上這個環節。每天發生的事情,在放學之後,她會迫不及待地跟周澤斌分享。

以前,她就很渴望有個開明的家長,既是家長又可以做朋友。可惜,媽媽及周叔叔都不是好的傾訴對象。

現在出現了願意傾聽自己快樂與煩惱的人,她只覺得生活向著越來越好的方向發展。生活質量提升不少,也不用擔心金錢的問題。不僅僅擺脫了深陷泥濘中的生活,更像是掉進蜜罐中。她心裏不由得感嘆:他真的是一個好哥哥啊!

從開始的謹小慎微,到後來的暢所欲言。不知不覺間,兩人的關系越來越親密。

周澤斌越來越了解溫靜琳。知道她成績最好的科目是英語,因為覺得會說一門外語,顯得非常酷。最喜歡的老師是物理老師,因為物理老師是班主任,對她格外關照。班裏有個男生,是個調皮搗蛋鬼,經常捉弄同學,她非常怕他。誰家非常有錢,穿的用的都是名牌。

後來她越來越放得開,還會跟他聊一些私密的話題。例如,班上哪個女生的胸大,哪個女生身材好,哪個女生很受歡迎。語氣中飽含羨慕。從不避忌男女有別。心裏想什麽,她沒有過多思考,就一股腦地說出來。

他註意到了她的這種變化。這說明她越來越信任自己。質變都是從量變開始的。也許溫靜琳自己都察覺不到,從什麽時候開始已經對周澤斌不再設防。

周澤斌是一個很好的傾聽者。從不打斷她的話,等她說夠了,還會給她回應。因此,溫靜琳很喜歡周澤斌,覺得他是一個知心大哥哥、大善人。不僅收留自己、供書教學,還會為自己指點迷津。

覺得他就是救苦救難的觀世音菩薩,是上天派來搭救自己的天兵神將。世界上一切美好的詞匯堆砌在他身上,也一點不為過。能夠遇到他,是三生修來的福氣。自己是這世上極為幸運之人。

剛開始,溫靜琳很怕被他趕出家門。後來通過天長日久的相處,她發現周澤斌為人謙和有禮,待自己如親妹妹。慢慢地,她放下戒心,也安心地住了下來,把全副精力都投放在備戰高考中。

總之,這段時間,溫靜琳過得十分充實且愉快。

這天,周澤斌照常接她放學,她照常匯報一天的總結。

“今天學校舉辦了乒乓球比賽決賽。我們班的一個男生拿了男單冠軍。”

“他打球的模樣真的是超帥。他擅長的是防守型打法,每一個削球都引得女生陣陣歡呼聲。”

“你也喜歡看嗎?”

“當然啦!誰不喜歡看帥哥?他不僅帥,還有才。高二的時候還獲得了全校演講比賽的一等獎。當時我就在臺下,他的演講水平明顯遠遠地甩開第二名。當時就覺得他好厲害!同樣都是高二學生,他怎麽比我厲害那麽多?”

第二天

“今天我們班有一對情侶在走廊牽手,被班主任抓到了現行。兩個人都被老師叫去談話。不過老師對他們睜一只眼閉一只眼,都沒有通知家長。”

“後來班主任在開班會的時候說了,高考完之後想做什麽都可以。但在高考前還是要以學業為重。我覺得老師意有所指,就是說他們兩個。”

“那你有喜歡的人嗎?”

“沒有,怎麽可能?”但她紅著的臉和害羞的表情出賣了她。

周澤斌心裏已經有了猜測的對象。心想:“誰年少時沒有過青春悸動呢?”

有一天周澤斌來接她放學,遠遠地看到一個男生跟她並肩而行。兩人有說有笑,就像所有美好的校園戀情的青春男女。

“那是你同學?”

“是,他就是我上次跟你說過的打乒乓球很厲害的男生。沒想到今天他居然主動跟我請教英語試卷的錯題。還請教我英語學習的方法,我真的是受寵若驚。剛才時間來不及了,我答應了他,明天跟他好好講解。”

周澤斌笑了笑,說道:“看來你很受同學歡迎!他英語成績不好?”

“他總成績挺不錯的。只不過英語沒我好。他還說如果我幫他補習英語,作為交換條件,他可以幫我補習數學。”

周澤斌心想:無事獻殷勤,非奸即盜。很明顯這男生對她有意思。沒想到這小男生還挺有手段的。都高三了,大家都憋著一口氣,沖刺高考。如果不是有好感,誰還有心思幫她補習?也只有她這個傻瓜,看不穿他的目的。

或者她早已看穿了對方,只不過兩人郎情妾意,男生的做法正合她意。

“那你答應了嗎?”

“我覺得也挺好的。兩個人一起學習,他還可以監督我,一舉兩得。”

周澤斌知道他們兩人對彼此都有好感,再繼續發展下去,肯定會成為戀人。

“你們在一起學習,我不反對!但是我不得不提醒你,在這個節骨眼上,千萬不能早戀。如果他對你存了壞心思,你一定要跟我說。”

溫靜琳看他一臉認真,便說道:“我們只是學習,怎麽可能早戀?而且他是很好的人,不可能有壞心思,你放心吧!”

周澤斌心裏暗笑:那是你不夠了解男人。

時間終於來到高考,經過三天的奮戰,一切都塵埃落定。

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