貞禧二十七年.初心
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貞禧二十七年.初心
受吳萱所托，徐稚棠像常日一樣，來到紫竹塢叩張鈐居室的門。
裏頭傳出清甜的女聲，“是來尋公子的客人嗎？”
門吱呀一聲開了，方才說話的纖腰美人探首，與徐稚棠打量的目光兩相碰撞，這位叫綠腰的婢女極為優雅地福身道∶“徐二小姐，這個時辰雛橘園的學生還沒散學，公子應在課室督促他們臨帖描紅。”
雛橘園的學生，全為七八歲的童子，一個賽一個的調皮，張鈐倒有耐心去當他們的老師。
徐稚棠讓身後的柳葉將食盒交給綠腰，“張郎君既能教書，可見身上的傷病大好了。食盒裏頭是他喝的藥還有幾碟甜口的點心，為給他送這些東西，表姐們邀我游湖泛舟的約都推了。”
綠腰是吳家的婢女，與紅酥一起被吳閣老指給張鈐做貼身侍女，二人身契也給到張家。
綠腰劍術精絕，擅長暗殺。紅酥輕功了得，專司情報探查。她們認了張鈐為主後，做事勤懇，忠心不二。
徐稚棠接連送了兩個月的藥與點心，風雨無阻，一日不落。
綠腰十分納罕，他家公子素來不喜甜食，徐二小姐送來的點心，公子每日就著清茶竟能吃下三四塊。那點心不過尋常味道，做得還不比她的手藝。
李神醫看過公子身上的傷病，二十日便能斷藥了。可每日公子飲徐二小姐送來的藥，喝一半倒一半，硬生生將病拖了兩個多月還未好全。
私底下，綠腰與紅酥打賭，公子對徐二小姐是有情意的。因為公子雖待徐二小姐面上冷冷的，可每日徐二小姐來探病前，公子定要沐浴更衣以求身潔，又命她們在室內四處熏香，留點不算難聞的藥香下來。這樣徐二小姐不會聞到房中的病氣，又能知曉公子病體尚未痊愈。公子對其他女郎可沒存著這麽多彎彎繞繞的心思。
思及此，綠腰恭敬接過食盒後，對徐稚棠道∶“今日公子離去前，咳了幾個血點子到帕子上。李神醫晨間被請進宮去救治病重的平陽公主，三五日內回不了書院。徐二小姐您醫術精湛，有空的話，能為公子診脈嗎？”
哪止三五日，劉麗妃誕育的平陽公主要病上三四個月，小兒出天花，熬過去可不容易。更何況平陽公主身子一向孱弱，徐稚棠清楚記得，前世這位小公主死在八月十五中秋那日。章皇後在同一日請下喜脈，悲喜對沖之下，貞禧帝的喪女之痛淡了許多。
“徐二小姐。”綠腰喚了一聲。
發楞的徐稚棠點頭應下為張鈐診脈一事。
綠腰機靈，立刻說道∶“公子歸來約莫還要大半個時辰，奴婢怕這藥和點心涼了，徐二小姐可否與奴婢一同前往雛橘園？”
徐稚棠應下後，吩咐柳葉回桃花塢小院取自己的藥箱，屆時在雛橘園碰面。
又想起昨日撫琴時弄斷了一根琴弦，那琴是張鈐制的，琴弦用的材料是難得的霜蠶絲，市面上有錢也買不到的稀罕玩意兒。
徐稚棠添上一句，叫柳葉再領一個小丫鬟抱那張琴來，等會兒去詢問張鈐有何補救之法。那琴已成她的心頭愛，便是拿周代名琴“號鐘”來換，她也斷然不肯換的。
*
懷橘書院內有一棵千金橘樹的母樹，此樹栽植在雛橘園中，一年四季都結果。但果子酸得要人老命，吃一瓣橘肉，人喉嚨如刀割般。
甫一入園，便瞧見三四個衣著光鮮亮麗的童子在千金橘母樹下打鬧。
樹上那個摘千金橘的小童瞥見徐稚棠的身影，對她喊道∶“小野姐姐！小野姐姐！”懷裏圓滾滾、金燦燦的千金橘掉了好幾個。
其中一個砸到樹下持木劍嬉鬧的小童，那小童擡頭罵了一句，“小金子，你個小婦養的小雜種，忒沒教養了。”
樹上的小童小聲與持劍小童道歉。
課室外廊檐下，手執書卷的張鈐喚了一聲持劍小童的名字，那小童怯怯走到張鈐身旁，手心挨了三戒尺，又被罰去面壁思過。
持劍小童不服氣，昂起倔強的小臉，鼓足腮幫子爭辯道∶“先生你偏心，學生說的明明是事實，小金子的娘親不是正頭娘子，他是庶子，還是他小娘勾引自家小叔子生下的雜種，這樣的人兒為什麽要同我們一起讀書。”
張鈐面上的霜色越發濃重，長睫顫顫，這是氣極的表現。
他命持劍小童再度擡手伸掌，一戒尺下去，竹尺斷成了兩截。
持劍小童“嗚哇”一聲大哭起來，邊哭邊吹自己的手掌心，“我要姐姐，我要萱娘姐姐。”
持劍小童是吳萱一母同胞的幼弟，名喚吳藻。藻哥兒母親生下他後撒手人寰，吳萱身為長姐，擔起了亡母的責任。
陪伴藻哥兒上學的小廝見狀，偷偷跑出雛橘園去搬救兵。
徐稚棠牽起小金子的手正彎腰安慰，聽到藻哥兒的哭聲，又見那斷成兩截的竹尺，覺得張鈐這個先生對藻哥兒太過嚴苛了，這樣的打法，藻哥兒的小手可要殘廢了。
小金子搖晃徐稚棠的手，踮起腳尖與她悄悄說道∶“小野姐姐，先生的戒尺打人不疼的。戒尺打的聲音響，沾到受罰的學生手掌上時先生收了力。輕飄飄的打法，手心都不會紅。先生的心可軟了，藻哥兒故意哭得這麽兇。”
徐稚棠目光瞟向藻哥兒的手心，確實沒有紅。
張鈐站在號啕大哭的藻哥兒身前，一言不發，卻用書往藻哥兒頸間扇風。
藻哥兒哭得燥熱，滿頭大汗，背上汗濕出一片水影。張鈐眉心緊蹙，溫柔撫拍藻哥兒的背，仍舊沈默不語。
藻哥兒終是委屈地向張鈐索抱，張鈐是他的開蒙老師，在吳家教過他兩年，小人兒只是吃醋，為何先生不偏心自己？
卻不知，愛之深，責之切。
張鈐抱起藻哥兒哼唱童謠哄這小人兒，又用絹帕細細揩拭藻哥兒的眼淚汗水。
徐稚棠一直以為張鈐冷血，今日見到他少有的溫情一面，恨不得當場取紙筆畫下來，借以規勸張鈐，“看，你也是可以做個好人的。”
吳萱過來時，張鈐懷中的藻哥兒已經不哭了。
吳萱怕張鈐右手腕的舊傷覆發，伸手去抱藻哥兒。
藻哥兒死死箍住張鈐的脖子，不肯脫離他的懷抱，“我要先生抱，我要先生抱。”
“先生有手傷，藻哥兒聽話，姐姐抱也是一樣的。”吳萱去掰扯藻哥兒的手指，藻哥兒箍得越加用力，張鈐雪白的頸上留下小人兒鮮紅的指印。
藻哥兒冷不防一甩手，吳萱受力後站不穩，將要撲到張鈐身上時，張鈐靈敏地避開了。
吳萱摔在地上，衣裙上滿是塵灰。
站在徐稚棠身後的綠腰趕緊去扶。
徐稚棠皺眉，張鈐這廝好沒風度，吳三娘子又不是毒蟲猛獸，讓人家靠一下又有何妨。
小金子這小人兒解答了徐稚棠的困惑。
“小野姐姐，張先生最不耐女郎們過來瞧他，光今日上午，就有六七個姐姐站在課室窗外竊竊私語，後來張先生問我們可不可以關窗子、會不會覺得悶，得到我們答覆後張先生闔上所有窗戶，那些姐姐留下香囊、扇墜、珠花、手帕這些小東西才紛紛離開。可見詩經裏那句反過來吟也可以。”小金子搖頭晃腦道∶“窈窕君子，淑女好逑。”
*
鐘聲長鳴，驚起枝頭雀。
是雛橘園的散學鐘。
張鈐回到課室內，接受學生們的告別禮，布置完明日上學檢查的課業，移步到休息的側室。
徐稚棠侯在這裏有三盞茶功夫，吳萱沒有像她一樣閑坐，一直收拾側室書架上的書籍。
吳萱手執拂塵掃凈書塵，不時問徐稚棠她今日的妝容衣飾是否妥當，徐稚棠耐心答道∶“姐姐的妝面清爽，配的衣裙顏色看上去便很清涼。”
“啪嗒”一聲，一本書意外從書架上掉落。
吳萱拾起，書皮上寫了齊民要術四字，地上還有一張信箋，上面簡單幾筆勾畫出美人輪廓。
吳萱低首看過，紅了眼眶跑出門去，迎面撞上過來的張鈐，質問道∶“你喜歡的是徐二娘子的姐姐，對不對？”
張鈐這樣玉骨風清的有德君子，與徐大娘子那樣柔嘉淑慧的名門淑女，確實絕配。
但吳萱自覺德行方面不比徐大娘子差，可能容色上略有不及。張鈐竟以貌取人，是她錯看了他，一股委屈直逼心頭，眼淚不爭氣地往外流。
張鈐一頭霧水，否認過後轉進門內。
目睹徐稚棠拾起那張畫有美人小像的信箋，張鈐話哽在喉間，徐稚棠率先發問∶“這是你書中掉出的信箋？上面畫的是我還是姐姐？”
張鈐近前，端詳起她捏住的信箋。
“書是我的，但信箋不是我的。這書是老師的另一名學生贈我的，李修，你應當認得他吧？”
“李修。”徐稚棠揉皺了那張信箋，丟在地上，“那這便是我的小像了。”她迅速應下，為的是撇清李修與她姐姐的糾葛。
張鈐不置可否地笑了笑，譏誚道∶“徐二娘子當真好本事，前有金雀橋，後有沈松玉，如今添上李修，卻是一樁姻緣壞過一樁姻緣。”
這幅小像確實是李修畫的徐小野。
外人難以分清楚徐小野和她姐姐，張鈐不會認錯。
只看姐妹二人的眼睛便能分辨，徐小野的眼尾是上挑的、嫵媚但不妖嬈，她姐姐的眼尾是下垂的、多了幾分無辜情態。
“臣記得前世的娘娘心懷天下，意念生民，獨不識風月二字。”張鈐裝作無意，用腳尖踐爛了地上的信箋，“娘娘啊，別忘了自己的初心。”
他神情冷漠，內裏壓抑的妒火，快要將他的心燒成灰燼。
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雛橘園的學生，全為七八歲的童子，一個賽一個的調皮，張鈐倒有耐心去當他們的老師。
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李神醫看過公子身上的傷病，二十日便能斷藥了。可每日公子飲徐二小姐送來的藥，喝一半倒一半，硬生生將病拖了兩個多月還未好全。
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發楞的徐稚棠點頭應下為張鈐診脈一事。
綠腰機靈，立刻說道∶“公子歸來約莫還要大半個時辰，奴婢怕這藥和點心涼了，徐二小姐可否與奴婢一同前往雛橘園？”
徐稚棠應下後，吩咐柳葉回桃花塢小院取自己的藥箱，屆時在雛橘園碰面。
又想起昨日撫琴時弄斷了一根琴弦，那琴是張鈐制的，琴弦用的材料是難得的霜蠶絲，市面上有錢也買不到的稀罕玩意兒。
徐稚棠添上一句，叫柳葉再領一個小丫鬟抱那張琴來，等會兒去詢問張鈐有何補救之法。那琴已成她的心頭愛，便是拿周代名琴“號鐘”來換，她也斷然不肯換的。
*
懷橘書院內有一棵千金橘樹的母樹，此樹栽植在雛橘園中，一年四季都結果。但果子酸得要人老命，吃一瓣橘肉，人喉嚨如刀割般。
甫一入園，便瞧見三四個衣著光鮮亮麗的童子在千金橘母樹下打鬧。
樹上那個摘千金橘的小童瞥見徐稚棠的身影，對她喊道∶“小野姐姐！小野姐姐！”懷裏圓滾滾、金燦燦的千金橘掉了好幾個。
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樹上的小童小聲與持劍小童道歉。
課室外廊檐下，手執書卷的張鈐喚了一聲持劍小童的名字，那小童怯怯走到張鈐身旁，手心挨了三戒尺，又被罰去面壁思過。
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持劍小童“嗚哇”一聲大哭起來，邊哭邊吹自己的手掌心，“我要姐姐，我要萱娘姐姐。”
持劍小童是吳萱一母同胞的幼弟，名喚吳藻。藻哥兒母親生下他後撒手人寰，吳萱身為長姐，擔起了亡母的責任。
陪伴藻哥兒上學的小廝見狀，偷偷跑出雛橘園去搬救兵。
徐稚棠牽起小金子的手正彎腰安慰，聽到藻哥兒的哭聲，又見那斷成兩截的竹尺，覺得張鈐這個先生對藻哥兒太過嚴苛了，這樣的打法，藻哥兒的小手可要殘廢了。
小金子搖晃徐稚棠的手，踮起腳尖與她悄悄說道∶“小野姐姐，先生的戒尺打人不疼的。戒尺打的聲音響，沾到受罰的學生手掌上時先生收了力。輕飄飄的打法，手心都不會紅。先生的心可軟了，藻哥兒故意哭得這麽兇。”
徐稚棠目光瞟向藻哥兒的手心，確實沒有紅。
張鈐站在號啕大哭的藻哥兒身前，一言不發，卻用書往藻哥兒頸間扇風。
藻哥兒哭得燥熱，滿頭大汗，背上汗濕出一片水影。張鈐眉心緊蹙，溫柔撫拍藻哥兒的背，仍舊沈默不語。
藻哥兒終是委屈地向張鈐索抱，張鈐是他的開蒙老師，在吳家教過他兩年，小人兒只是吃醋，為何先生不偏心自己？
卻不知，愛之深，責之切。
張鈐抱起藻哥兒哼唱童謠哄這小人兒，又用絹帕細細揩拭藻哥兒的眼淚汗水。
徐稚棠一直以為張鈐冷血，今日見到他少有的溫情一面，恨不得當場取紙筆畫下來，借以規勸張鈐，“看，你也是可以做個好人的。”
吳萱過來時，張鈐懷中的藻哥兒已經不哭了。
吳萱怕張鈐右手腕的舊傷覆發，伸手去抱藻哥兒。
藻哥兒死死箍住張鈐的脖子，不肯脫離他的懷抱，“我要先生抱，我要先生抱。”
“先生有手傷，藻哥兒聽話，姐姐抱也是一樣的。”吳萱去掰扯藻哥兒的手指，藻哥兒箍得越加用力，張鈐雪白的頸上留下小人兒鮮紅的指印。
藻哥兒冷不防一甩手，吳萱受力後站不穩，將要撲到張鈐身上時，張鈐靈敏地避開了。
吳萱摔在地上，衣裙上滿是塵灰。
站在徐稚棠身後的綠腰趕緊去扶。
徐稚棠皺眉，張鈐這廝好沒風度，吳三娘子又不是毒蟲猛獸，讓人家靠一下又有何妨。
小金子這小人兒解答了徐稚棠的困惑。
“小野姐姐，張先生最不耐女郎們過來瞧他，光今日上午，就有六七個姐姐站在課室窗外竊竊私語，後來張先生問我們可不可以關窗子、會不會覺得悶，得到我們答覆後張先生闔上所有窗戶，那些姐姐留下香囊、扇墜、珠花、手帕這些小東西才紛紛離開。可見詩經裏那句反過來吟也可以。”小金子搖頭晃腦道∶“窈窕君子，淑女好逑。”
*
鐘聲長鳴，驚起枝頭雀。
是雛橘園的散學鐘。
張鈐回到課室內，接受學生們的告別禮，布置完明日上學檢查的課業，移步到休息的側室。
徐稚棠侯在這裏有三盞茶功夫，吳萱沒有像她一樣閑坐，一直收拾側室書架上的書籍。
吳萱手執拂塵掃凈書塵，不時問徐稚棠她今日的妝容衣飾是否妥當，徐稚棠耐心答道∶“姐姐的妝面清爽，配的衣裙顏色看上去便很清涼。”
“啪嗒”一聲，一本書意外從書架上掉落。
吳萱拾起，書皮上寫了齊民要術四字，地上還有一張信箋，上面簡單幾筆勾畫出美人輪廓。
吳萱低首看過，紅了眼眶跑出門去，迎面撞上過來的張鈐，質問道∶“你喜歡的是徐二娘子的姐姐，對不對？”
張鈐這樣玉骨風清的有德君子，與徐大娘子那樣柔嘉淑慧的名門淑女，確實絕配。
但吳萱自覺德行方面不比徐大娘子差，可能容色上略有不及。張鈐竟以貌取人，是她錯看了他，一股委屈直逼心頭，眼淚不爭氣地往外流。
張鈐一頭霧水，否認過後轉進門內。
目睹徐稚棠拾起那張畫有美人小像的信箋，張鈐話哽在喉間，徐稚棠率先發問∶“這是你書中掉出的信箋？上面畫的是我還是姐姐？”
張鈐近前，端詳起她捏住的信箋。
“書是我的，但信箋不是我的。這書是老師的另一名學生贈我的，李修，你應當認得他吧？”
“李修。”徐稚棠揉皺了那張信箋，丟在地上，“那這便是我的小像了。”她迅速應下，為的是撇清李修與她姐姐的糾葛。
張鈐不置可否地笑了笑，譏誚道∶“徐二娘子當真好本事，前有金雀橋，後有沈松玉，如今添上李修，卻是一樁姻緣壞過一樁姻緣。”
這幅小像確實是李修畫的徐小野。
外人難以分清楚徐小野和她姐姐，張鈐不會認錯。
只看姐妹二人的眼睛便能分辨，徐小野的眼尾是上挑的、嫵媚但不妖嬈，她姐姐的眼尾是下垂的、多了幾分無辜情態。
“臣記得前世的娘娘心懷天下，意念生民，獨不識風月二字。”張鈐裝作無意，用腳尖踐爛了地上的信箋，“娘娘啊，別忘了自己的初心。”
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