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【對待生命,我們不妨大膽一些,因為我們終會失去它。】
李勁華瞄向夏酌,又指向夏酌旁邊全班唯一的空位,對時與說:“去坐吧。”
時與邁著長腿悠然走到了空位旁,邊入座邊看向夏酌:“我聽別人叫你‘夏神’,這個位置空著,怎麽沒放點兒供品?”
不等夏酌說話,趙澤寧忽然轉頭,一語中的:“你倆不會認識吧?”
“不認識了。”夏酌立刻收斂了方才鎖在時與眸中的目光。
明眸皓齒,紅口白牙。時與托腮打量著翻臉不認人的同桌。舊友變新朋,熟悉又陌生。
趙澤寧摸著下巴,對夏酌說:“這個‘了’字,很值得玩味。你的通訊錄裏還有我不認識的人?”
時與打了個岔:“我不在他通訊錄裏。”
的確,我們在一起玩兒的時候,連手機都沒有,毛的通訊錄。但夏酌懶得解釋,自顧自地繼續看英語。
趙澤寧扒著自己的椅子靠背,好奇問道:“大牛,你初中哪個學校的?”
“國外的學校。”
趙澤寧繼續好奇:“那你啥時候回的國?”
“今年暑假。”
“那你沒中考?”
“沒。”
明知不禮貌,但趙澤寧還是忍不住問了一下:“就是有點兒好奇哈,特長班不需要中考成績嗎?”
時與聳了聳肩:“只做了個入學測試和分班考試。”
趙澤寧的同桌謝欣然一定是聽不下去旁邊這位低情商理科直男對新同學接二連三的盤問,所以回頭解圍道:“那你的特長一定很厲害吧?南中向來不拘一格錄取人才。”
時與很圓滑地說:“不厲害,你們一班的人才厲害。”說著,又側頭去打量夏酌。
夏酌跟著英語課代表的領讀翻了一頁書,沒打算加入群聊。
時與見夏酌居然不搭理久別重逢的故知,只好一把奪過夏酌的英語書,循循善誘道:“這麽愛學英語?叫聲與哥,我教你,保你英語開掛。”
夏酌從容地拿回自己的書,瞪了時與一眼。“Duck不必。你還是先想想怎麽體面地待在一班吧。”
時與也拿出了自己的英語書,隨意翻了幾下。“你知道的,我能體面地進來,就能體面地待著。倒是你,要想留在所謂的神壇上,的確不能忽視英語。”
夏酌沒再接話,時與快速翻完了一整本英語書,將它放到一邊,又對夏酌說:“我大老遠回來的,你怎麽裝不認識我?難道年級第一認識十七班的人,很丟臉麽?”
夏酌看向連瞳孔都變了顏色的浪子,嘆了口氣:“我是真的沒認出你。”
時與終於愜意地靠向椅背,伸了個懶腰,雙手撐著後腦勺說:“你變化也挺大的,比如戴了眼鏡,聲音也變了。這就是唐詩三百首裏的那句——兒童相見不相識,笑問客從何處來。”
趙澤寧友善地把手拍在了時與的桌子上:“我初中和夏神是同班,我認識他時,他就已經戴眼鏡了。所以真相只有一個——大牛你認識夏神比我還早!既然大家都是老熟人,以後我趙澤寧也會替夏神罩著你的。”
時與朝趙澤寧抱拳:“趙神,請多關照。”又側頭去問夏酌:“誒,你什麽時候戴的眼鏡?”
“六年級。”
“我記得你以前視力很好。小升初對你而言有那麽大壓力嗎?”
夏酌沈默,往事不堪回首。時與沒有追問,徑自拿出數學課本來看。
怪只怪他倆以前太熟了,忽然陌生,很不習慣。
十來歲的男孩子,經過變聲、躥個子,每年都像竹筍一樣節節攀高。更何況一別五年,穿過人群相望,誰還認得誰?兒時太熟,乍一見相逢不識,難免心生自責。
夏酌自責了沒一會兒,早讀就結束了。
數學特級教師兼一班班主任白穎剛過四十,上半身已經胖得被皮帶一勒就成了個圓錐體。他踏著鈴聲走上講臺,環視四周一圈,毫不費力地鎖定了那坨灰藍色頭發。
“剛才李主任應該介紹過咱們班的新同學了吧?”白穎說。
夏酌用胳膊肘碰了碰時與的胳膊肘,時與挺起腰桿坐直了,卻還在認真看數學課本。
“我不知道李主任怎麽介紹的,但是作為咱們班的班主任,我再多說幾句。” 白穎打開電腦連接上投影。他沒往講臺下看,而是一邊瀏覽著ppt一邊敘述著新同學的事跡。
“時與入學測試的時候呢,在校長辦公室做了今年J省、Z省和咱們A市的三份中考卷,測試結果,三份英語卷,都是滿分。據我所知,南中高一全年級的英語中考成績,沒有一個是滿分的。前幾天分班考試,他的英語也考了年級第一,只扣了一分。順便提一句,分班考試的英語卷子用的是去年Z省的變態高考題。”
講臺下“哇”聲一片。
白穎卻並沒有誇獎的意思:“時與在美國待了五年,英語成績好,在我看來是理所當然的。”
數學課的ppt終於投影在了黑板旁的幕布上,白穎才擡頭去看時與。
“你做的那三份中考卷,我全都看了。數學還行,物理化學嘛,基本漏上了兩年學,得惡補。語文,字寫得不錯,就是拼音用太多。”
講臺下鴉雀無聲,剛剛大呼小叫的“哇”,已經凍成了“呃”。
“英語是時同學的其中一項特長,進南中十七班的確沒有問題。但是,大家知道為什麽他能破格進咱們一班嗎?”白穎不再直視時與,而是面向全班同學提出了問題。
這種超綱超太多的題,沒人願意回答。
白穎成功吸引了所有同學的註意力,再次收獲作為老師的成就感,自問自答:“因為,他自己提出了申請。於是,年級組重新考量,認為他有這個能力。”
趙澤寧不禁向謝欣然嘟囔:“還能這樣?”
謝欣然低聲回覆:“看來夏神的發小果然也不是凡人。”
白穎用黑板擦敲了敲講臺。“時與入學測試和分班考試的間隔是暑假的兩個多月。入學測試時,我看到他漏掉了幾乎整個初中的語文、物理和化學知識,但分班考試時,他這三門考的已經不再慘不忍睹,而且對集訓過的理科競賽題都已經有所掌握。這說明什麽呢?”
趙澤寧舉手搗亂:“說明他是一頭大牛!”
白穎搖了搖頭。“說明時與僅用了兩個多月的時間,就惡補了初中三年的數學、兩年的物理,以及一年的化學,語文閱讀理解也有很大進步。這種速度的飛躍,實在值得年級組的註意。”
趙澤寧舉起一張草稿紙給後面的夏酌和時與看,上面寫著:“NB!!!”
夏酌聽到周圍有人悄悄議論:“分班考試人擠人坐,他不是抄的吧?”
“能抄進一班,也是弱雞中的戰鬥機。”
白穎又敲了敲講臺:“年級組決定讓時與轉來一班,除了因為他的學習能力突出,還有一個更重要的因素。剛才我說了,他是自己申請轉到一班的。這樣大膽、自信地為自己爭取機會、創造機會的表現,值得咱們南中所有同學學習。所以年級組決定給他這樣一次機會。”
全班同學有的面面相覷,有的直接望向一臉淡定的新同學。
夏酌是後者中的一員。膽大妄為,張狂肆意,是他不認識了的時與。
這五年,你究竟經歷了什麽?
白穎再次看向時與,說:“雖然你的勇氣值得嘉獎,但是如果其他班的同學都來效仿你的做法,那咱們一班豈不會人滿為患?所以,你留在一班的機會是有截止日期的。截止日期就是期中考試出分兒的那天。如果你的總分不能進入年級前一百,那麽年級組會按照你期中考試的成績為你再次分班。這個條件雖然嚴酷,但也對你有好處,畢竟就算你再怎麽聰明勤奮也不能拔苗助長。”
這還不是拔苗助長?那什麽才是拔苗助長?時與無奈地點了點頭。
白穎介紹完新同學的來龍去脈和任重道遠,終於開始講他的數學課。
趙澤寧又在草稿紙上寫下超大號黑體字:“夏神發小榮歸故裏,海龜雖壽猶有竟時。” 然後舉向後方。
謝欣然搶過紙,劃掉後面八個字,改成:“海龜雖瘦志在千裏。加油!”又舉向後方給時與看。
時與正在認真聽講,掃了一眼海龜什麽的,沒看懂也沒在意。
“噗。”夏酌倒是笑出了聲。
趙澤寧難得聽見夏酌笑得如此不屑,趕緊回頭提醒:“夏神你有點兒風度行不?別嘲笑你同桌。”
“誤會。”
趙澤寧不敢當著班主任的面長時間回頭開小差,於是轉過身去面對講臺,但是脖子仍向後仰著,表示很想聽夏酌解釋一下誤會。
“我沒笑他,我笑你。”夏酌解釋。
趙澤寧側頭:“蛤?”
“因為你對我同桌能力的判斷,很有偏差。”
時與聽見,笑問夏酌:“喲,還說不認識我?”
沒接話的夏酌嘴角微微勾起弧度,托了托眼鏡,專心去看ppt上的三角函數。
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李勁華瞄向夏酌,又指向夏酌旁邊全班唯一的空位,對時與說:“去坐吧。”
時與邁著長腿悠然走到了空位旁,邊入座邊看向夏酌:“我聽別人叫你‘夏神’,這個位置空著,怎麽沒放點兒供品?”
不等夏酌說話,趙澤寧忽然轉頭,一語中的:“你倆不會認識吧?”
“不認識了。”夏酌立刻收斂了方才鎖在時與眸中的目光。
明眸皓齒,紅口白牙。時與托腮打量著翻臉不認人的同桌。舊友變新朋,熟悉又陌生。
趙澤寧摸著下巴,對夏酌說:“這個‘了’字,很值得玩味。你的通訊錄裏還有我不認識的人?”
時與打了個岔:“我不在他通訊錄裏。”
的確,我們在一起玩兒的時候,連手機都沒有,毛的通訊錄。但夏酌懶得解釋,自顧自地繼續看英語。
趙澤寧扒著自己的椅子靠背,好奇問道:“大牛,你初中哪個學校的?”
“國外的學校。”
趙澤寧繼續好奇:“那你啥時候回的國?”
“今年暑假。”
“那你沒中考?”
“沒。”
明知不禮貌,但趙澤寧還是忍不住問了一下:“就是有點兒好奇哈,特長班不需要中考成績嗎?”
時與聳了聳肩:“只做了個入學測試和分班考試。”
趙澤寧的同桌謝欣然一定是聽不下去旁邊這位低情商理科直男對新同學接二連三的盤問,所以回頭解圍道:“那你的特長一定很厲害吧?南中向來不拘一格錄取人才。”
時與很圓滑地說:“不厲害,你們一班的人才厲害。”說著,又側頭去打量夏酌。
夏酌跟著英語課代表的領讀翻了一頁書,沒打算加入群聊。
時與見夏酌居然不搭理久別重逢的故知,只好一把奪過夏酌的英語書,循循善誘道:“這麽愛學英語?叫聲與哥,我教你,保你英語開掛。”
夏酌從容地拿回自己的書,瞪了時與一眼。“Duck不必。你還是先想想怎麽體面地待在一班吧。”
時與也拿出了自己的英語書,隨意翻了幾下。“你知道的,我能體面地進來,就能體面地待著。倒是你,要想留在所謂的神壇上,的確不能忽視英語。”
夏酌沒再接話,時與快速翻完了一整本英語書,將它放到一邊,又對夏酌說:“我大老遠回來的,你怎麽裝不認識我?難道年級第一認識十七班的人,很丟臉麽?”
夏酌看向連瞳孔都變了顏色的浪子,嘆了口氣:“我是真的沒認出你。”
時與終於愜意地靠向椅背,伸了個懶腰,雙手撐著後腦勺說:“你變化也挺大的,比如戴了眼鏡,聲音也變了。這就是唐詩三百首裏的那句——兒童相見不相識,笑問客從何處來。”
趙澤寧友善地把手拍在了時與的桌子上:“我初中和夏神是同班,我認識他時,他就已經戴眼鏡了。所以真相只有一個——大牛你認識夏神比我還早!既然大家都是老熟人,以後我趙澤寧也會替夏神罩著你的。”
時與朝趙澤寧抱拳:“趙神,請多關照。”又側頭去問夏酌:“誒,你什麽時候戴的眼鏡?”
“六年級。”
“我記得你以前視力很好。小升初對你而言有那麽大壓力嗎?”
夏酌沈默,往事不堪回首。時與沒有追問,徑自拿出數學課本來看。
怪只怪他倆以前太熟了,忽然陌生,很不習慣。
十來歲的男孩子,經過變聲、躥個子,每年都像竹筍一樣節節攀高。更何況一別五年,穿過人群相望,誰還認得誰?兒時太熟,乍一見相逢不識,難免心生自責。
夏酌自責了沒一會兒,早讀就結束了。
數學特級教師兼一班班主任白穎剛過四十,上半身已經胖得被皮帶一勒就成了個圓錐體。他踏著鈴聲走上講臺,環視四周一圈,毫不費力地鎖定了那坨灰藍色頭發。
“剛才李主任應該介紹過咱們班的新同學了吧?”白穎說。
夏酌用胳膊肘碰了碰時與的胳膊肘,時與挺起腰桿坐直了,卻還在認真看數學課本。
“我不知道李主任怎麽介紹的,但是作為咱們班的班主任,我再多說幾句。” 白穎打開電腦連接上投影。他沒往講臺下看,而是一邊瀏覽著ppt一邊敘述著新同學的事跡。
“時與入學測試的時候呢,在校長辦公室做了今年J省、Z省和咱們A市的三份中考卷,測試結果,三份英語卷,都是滿分。據我所知,南中高一全年級的英語中考成績,沒有一個是滿分的。前幾天分班考試,他的英語也考了年級第一,只扣了一分。順便提一句,分班考試的英語卷子用的是去年Z省的變態高考題。”
講臺下“哇”聲一片。
白穎卻並沒有誇獎的意思:“時與在美國待了五年,英語成績好,在我看來是理所當然的。”
數學課的ppt終於投影在了黑板旁的幕布上,白穎才擡頭去看時與。
“你做的那三份中考卷,我全都看了。數學還行,物理化學嘛,基本漏上了兩年學,得惡補。語文,字寫得不錯,就是拼音用太多。”
講臺下鴉雀無聲,剛剛大呼小叫的“哇”,已經凍成了“呃”。
“英語是時同學的其中一項特長,進南中十七班的確沒有問題。但是,大家知道為什麽他能破格進咱們一班嗎?”白穎不再直視時與,而是面向全班同學提出了問題。
這種超綱超太多的題,沒人願意回答。
白穎成功吸引了所有同學的註意力,再次收獲作為老師的成就感,自問自答:“因為,他自己提出了申請。於是,年級組重新考量,認為他有這個能力。”
趙澤寧不禁向謝欣然嘟囔:“還能這樣?”
謝欣然低聲回覆:“看來夏神的發小果然也不是凡人。”
白穎用黑板擦敲了敲講臺。“時與入學測試和分班考試的間隔是暑假的兩個多月。入學測試時,我看到他漏掉了幾乎整個初中的語文、物理和化學知識,但分班考試時,他這三門考的已經不再慘不忍睹,而且對集訓過的理科競賽題都已經有所掌握。這說明什麽呢?”
趙澤寧舉手搗亂:“說明他是一頭大牛!”
白穎搖了搖頭。“說明時與僅用了兩個多月的時間,就惡補了初中三年的數學、兩年的物理,以及一年的化學,語文閱讀理解也有很大進步。這種速度的飛躍,實在值得年級組的註意。”
趙澤寧舉起一張草稿紙給後面的夏酌和時與看,上面寫著:“NB!!!”
夏酌聽到周圍有人悄悄議論:“分班考試人擠人坐,他不是抄的吧?”
“能抄進一班,也是弱雞中的戰鬥機。”
白穎又敲了敲講臺:“年級組決定讓時與轉來一班,除了因為他的學習能力突出,還有一個更重要的因素。剛才我說了,他是自己申請轉到一班的。這樣大膽、自信地為自己爭取機會、創造機會的表現,值得咱們南中所有同學學習。所以年級組決定給他這樣一次機會。”
全班同學有的面面相覷,有的直接望向一臉淡定的新同學。
夏酌是後者中的一員。膽大妄為,張狂肆意,是他不認識了的時與。
這五年,你究竟經歷了什麽?
白穎再次看向時與,說:“雖然你的勇氣值得嘉獎,但是如果其他班的同學都來效仿你的做法,那咱們一班豈不會人滿為患?所以,你留在一班的機會是有截止日期的。截止日期就是期中考試出分兒的那天。如果你的總分不能進入年級前一百,那麽年級組會按照你期中考試的成績為你再次分班。這個條件雖然嚴酷,但也對你有好處,畢竟就算你再怎麽聰明勤奮也不能拔苗助長。”
這還不是拔苗助長?那什麽才是拔苗助長?時與無奈地點了點頭。
白穎介紹完新同學的來龍去脈和任重道遠,終於開始講他的數學課。
趙澤寧又在草稿紙上寫下超大號黑體字:“夏神發小榮歸故裏,海龜雖壽猶有竟時。” 然後舉向後方。
謝欣然搶過紙,劃掉後面八個字,改成:“海龜雖瘦志在千裏。加油!”又舉向後方給時與看。
時與正在認真聽講,掃了一眼海龜什麽的,沒看懂也沒在意。
“噗。”夏酌倒是笑出了聲。
趙澤寧難得聽見夏酌笑得如此不屑,趕緊回頭提醒:“夏神你有點兒風度行不?別嘲笑你同桌。”
“誤會。”
趙澤寧不敢當著班主任的面長時間回頭開小差,於是轉過身去面對講臺,但是脖子仍向後仰著,表示很想聽夏酌解釋一下誤會。
“我沒笑他,我笑你。”夏酌解釋。
趙澤寧側頭:“蛤?”
“因為你對我同桌能力的判斷,很有偏差。”
時與聽見,笑問夏酌:“喲,還說不認識我?”
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