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趙蔚起心想著，繼續抄寫課本，陳榆陽早就註意到了趙蔚起的眼神，她沒有多言，從昨天趙蔚起開門的那一刻起，陳榆陽的心跳以及體溫就已經告訴她，趙蔚起就是當年的那個小孩，但陳榆陽還是要找到證據，平白無故的推斷不是她的作風。
“趙老師，你，多大了？”
“二十二，今年二十三。”
陳榆陽點點頭，繼續寫著字，趙蔚起追問道：“陳老師，你呢？”
陳榆陽隨意地說道：“我？永遠十八歲。”
趙蔚起看著陳榆陽這幅隨性的樣子，和記憶中的那個人真的有點像，她不敢確認，當年說過還會再見，真的還會再見嗎？就算再見，難道就真的會是現在嗎？
趙蔚起嘆了口氣，企圖驅散自己這天馬行空的想法，這世上大多都是一面之緣，這種情況，屈指可數：“陳老師，我這邊，快抄完了。”
陳榆陽探過頭，看了一眼趙蔚起手中的早已鋪滿密密麻麻字體的紙張：“嗯，挺不錯的，抄得那麽快，你這字，是練過的？”
“沒有，瞎寫的。”趙蔚起回答道，但實際上，她確實練過字，是外公李世成手把手教她寫的，但自從李世成走後，趙蔚起從來不會跟別人提自己練過字的事情，李世成答應過她會好好陪著她，但最後卻在她十五歲時離開了，就像那個人一樣，在她一生中最需要陪伴，最需要關懷的時候離開了。
練字從愛好變成了心結，趙蔚起記得外公走時說過，如果自己能寫得一手好字，他便再來見她，所以李世成走後，趙蔚起每天都會到老宅子去練上幾個小時的字，但終究沒有等回來李世成。
飛機失事的消息傳到趙蔚起的耳中，就這樣一個十五歲的小孩莫名其妙地成了影視公司的董事長，趙蔚起沒什麽波瀾，她只記得李世成說過，等自己寫得一手好字了，他就會回來。
趙蔚起咬了咬牙，心中莫名有多了一絲酸楚，但很快就克制住了，長大了，她也就知道了，自己當時有多幼稚，拿著毛筆練一下午的字，有時太晚了，直接就在老宅睡了，她的童年可真夠豐富的。
陳榆陽聽到趙蔚起沒有練過字有些懷疑，但也在意料之中，畢竟怎麽可能說遇到就遇到，幾率太小，但陳榆陽還是沒有放棄，趙蔚起右手無名指上的那顆痣，就是讓她繼續尋找下去的力量。
很快到了午後，陽光透進窗欞，趙蔚起看著那灑落一地的陽光，就像是事先預兆一般，平時寂靜的院子有了一絲生氣，陽光照到她身上，照到陳榆陽身上，無聲告訴她，這，就是你要找的人
李耀走進教室開始教授最簡單的字母讀音，果不其然，和陳榆陽說的一樣，口語已經被帶偏了，陳榆陽思考片刻，開始慢慢糾正每一個人的普通話。
李耀先按照口型和拼音進行講解，一節課下來孩子們已經可以用普通話說一些很簡單的句子了，由於教室和宿舍僅有一墻之隔，讀書聲入耳。
兩人相視一笑，陳榆陽在桌前繼續制作著語文課本，趙蔚起靠在門邊，靜靜地看著陳榆陽，鄉村的太陽本就明媚得多，進入房來，似乎在尋找著什麽，找著找著，卻在陳榆陽的發絲間停下腳步，陪著陳榆陽學習語文句段，一個人便從此住進了趙蔚起的腦海，那是一個自帶光芒的人，一個驅散陰霾的人……
李耀的課上得很成功，一個上午的時間大多孩子已經可以說普通話了，只是有些不熟練，趙蔚起把自制的紙質教材發給孩子們，又一人發了一張紙：“孩子們，如果有筆記就記在另一張紙上，有字的那張紙是教材，好了開始上課吧。”
趙蔚起在講臺上講著課，陽光為燈，風聲作伴，陳榆陽做完資料便在宿舍門前透透氣，她看著教室內學生的眼中漸漸多了些光亮，她很清晰地感受到了，這不僅是陽光的作用，這是對知識的一種渴求，更是對世界的一種渴望，而支教老師就像是燈塔，指引他們游離這片死海，剎那間，陳榆陽有些明白了自己做這份工作的初心。
“好了，今天的課到此結束，同學們可以回家了！”
過了幾秒，並沒有出現趙蔚起預料中的歡聲笑語，反而，孩子們只是靜靜地收拾了一下，慢慢離開了教室，這時，一個孩子走進了辦公室：“老師，我們還想再多上一節課。”
離開的孩子們慢慢停下腳步，等著三人的回答，這時李耀站起身，摸了摸孩子的頭，把教材遞給他：“上英語課吧，今天的課文還沒講”
話音剛落，孩子們一擁而上，跑進教室，李耀無奈地搖搖頭，帶上教案，走進教室。
陳榆陽正坐在床邊發愁，趙蔚起發覺了陳榆陽的不對勁，她坐到陳榆陽身旁：“陳老師，怎麽了？哪不舒服嗎？”
陳榆陽搖搖頭，把語文教案遞給趙蔚起，趙蔚起看了一下，五年級的原定教案是要開始寫作文了，陳榆陽靠在趙蔚起肩上：“趙老師，他們現在連字都還沒有寫好，寫作，這不是……”
趙蔚起拍了拍陳榆陽的肩膀：“沒事沒事，慢慢來，才剛剛五年級。”
陳榆陽嘆了口氣：“我們一共就支教兩年，兩年後他們剛好六年級，我想把他們送進市裏面的初中去學習，接受更好的學習教育。”
趙蔚起靜靜地望向窗外：“陳老師，既然他們不會寫的話那就讓他們收集素材啊。”
陳榆陽似乎想到了什麽：“我想明天帶他們出去一趟，大山裏，也許蘊藏著某些寶藏。”
李耀正好下課，走了進來，直接癱倒在了床上：“老陳，你得感謝我，本天才，用了三節課時間，成功的糾正了一些他們的普通話發音。”
陳榆陽拍了拍李耀的肩膀：“為了感謝你，明天和我一起去找上課的地方吧。”
李耀皺了皺眉，有些疑惑：“上課？不就是在教室上嗎？我要旁聽嗎？”
趙蔚起拿起水杯，喝了一口水，看著李耀：“老李，我剛剛在和陳老師探討怎麽讓孩子們練習寫作，陳老師說明天語文課帶著孩子們到山裏去搜集一下素材。”
李耀點點頭，突然想到了什麽對陳榆陽說道：“誒，對了，老陳，這裏孩子們已經生活了很多年了，應該已經很了解了吧。”
陳榆陽看著李耀：“李老師，孩子們雖然已經生活了很多年了，但是對於身邊的某些東西還不是特別善於去觀察了解，所以我打算帶他們去山中深度地了解一下，收集一些寫作素材，這樣在兩年後的升學考試中，他們興許可以寫出某些與眾不同的作文，讓老師眼前一亮。”
李耀看了看課表：“明天我陪不了你，你的語文課在下午，我的英語課在上午，誒，老趙的課也在下午。”
李耀看著趙蔚起，等待著趙蔚起回應，趙蔚起明知這是李耀專門給她挖的一個坑，但還是跳進去了：“既然這樣，就只有我陪陳老師去了。”
陳榆陽的唇角染上笑意：“好啊，那就勞煩趙老師了。”
李耀在一旁看著，手機又響了：撮合得怎麽樣了？這次相遇我安排了好久。
李耀：您老就放心吧，我的水平比頂級月老的水平還好，保證陳榆陽是你的準嫂子。
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趙蔚起心想著，繼續抄寫課本，陳榆陽早就註意到了趙蔚起的眼神，她沒有多言，從昨天趙蔚起開門的那一刻起，陳榆陽的心跳以及體溫就已經告訴她，趙蔚起就是當年的那個小孩，但陳榆陽還是要找到證據，平白無故的推斷不是她的作風。
“趙老師，你，多大了？”
“二十二，今年二十三。”
陳榆陽點點頭，繼續寫著字，趙蔚起追問道：“陳老師，你呢？”
陳榆陽隨意地說道：“我？永遠十八歲。”
趙蔚起看著陳榆陽這幅隨性的樣子，和記憶中的那個人真的有點像，她不敢確認，當年說過還會再見，真的還會再見嗎？就算再見，難道就真的會是現在嗎？
趙蔚起嘆了口氣，企圖驅散自己這天馬行空的想法，這世上大多都是一面之緣，這種情況，屈指可數：“陳老師，我這邊，快抄完了。”
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“沒有，瞎寫的。”趙蔚起回答道，但實際上，她確實練過字，是外公李世成手把手教她寫的，但自從李世成走後，趙蔚起從來不會跟別人提自己練過字的事情，李世成答應過她會好好陪著她，但最後卻在她十五歲時離開了，就像那個人一樣，在她一生中最需要陪伴，最需要關懷的時候離開了。
練字從愛好變成了心結，趙蔚起記得外公走時說過，如果自己能寫得一手好字，他便再來見她，所以李世成走後，趙蔚起每天都會到老宅子去練上幾個小時的字，但終究沒有等回來李世成。
飛機失事的消息傳到趙蔚起的耳中，就這樣一個十五歲的小孩莫名其妙地成了影視公司的董事長，趙蔚起沒什麽波瀾，她只記得李世成說過，等自己寫得一手好字了，他就會回來。
趙蔚起咬了咬牙，心中莫名有多了一絲酸楚，但很快就克制住了，長大了，她也就知道了，自己當時有多幼稚，拿著毛筆練一下午的字，有時太晚了，直接就在老宅睡了，她的童年可真夠豐富的。
陳榆陽聽到趙蔚起沒有練過字有些懷疑，但也在意料之中，畢竟怎麽可能說遇到就遇到，幾率太小，但陳榆陽還是沒有放棄，趙蔚起右手無名指上的那顆痣，就是讓她繼續尋找下去的力量。
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李耀先按照口型和拼音進行講解，一節課下來孩子們已經可以用普通話說一些很簡單的句子了，由於教室和宿舍僅有一墻之隔，讀書聲入耳。
兩人相視一笑，陳榆陽在桌前繼續制作著語文課本，趙蔚起靠在門邊，靜靜地看著陳榆陽，鄉村的太陽本就明媚得多，進入房來，似乎在尋找著什麽，找著找著，卻在陳榆陽的發絲間停下腳步，陪著陳榆陽學習語文句段，一個人便從此住進了趙蔚起的腦海，那是一個自帶光芒的人，一個驅散陰霾的人……
李耀的課上得很成功，一個上午的時間大多孩子已經可以說普通話了，只是有些不熟練，趙蔚起把自制的紙質教材發給孩子們，又一人發了一張紙：“孩子們，如果有筆記就記在另一張紙上，有字的那張紙是教材，好了開始上課吧。”
趙蔚起在講臺上講著課，陽光為燈，風聲作伴，陳榆陽做完資料便在宿舍門前透透氣，她看著教室內學生的眼中漸漸多了些光亮，她很清晰地感受到了，這不僅是陽光的作用，這是對知識的一種渴求，更是對世界的一種渴望，而支教老師就像是燈塔，指引他們游離這片死海，剎那間，陳榆陽有些明白了自己做這份工作的初心。
“好了，今天的課到此結束，同學們可以回家了！”
過了幾秒，並沒有出現趙蔚起預料中的歡聲笑語，反而，孩子們只是靜靜地收拾了一下，慢慢離開了教室，這時，一個孩子走進了辦公室：“老師，我們還想再多上一節課。”
離開的孩子們慢慢停下腳步，等著三人的回答，這時李耀站起身，摸了摸孩子的頭，把教材遞給他：“上英語課吧，今天的課文還沒講”
話音剛落，孩子們一擁而上，跑進教室，李耀無奈地搖搖頭，帶上教案，走進教室。
陳榆陽正坐在床邊發愁，趙蔚起發覺了陳榆陽的不對勁，她坐到陳榆陽身旁：“陳老師，怎麽了？哪不舒服嗎？”
陳榆陽搖搖頭，把語文教案遞給趙蔚起，趙蔚起看了一下，五年級的原定教案是要開始寫作文了，陳榆陽靠在趙蔚起肩上：“趙老師，他們現在連字都還沒有寫好，寫作，這不是……”
趙蔚起拍了拍陳榆陽的肩膀：“沒事沒事，慢慢來，才剛剛五年級。”
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趙蔚起靜靜地望向窗外：“陳老師，既然他們不會寫的話那就讓他們收集素材啊。”
陳榆陽似乎想到了什麽：“我想明天帶他們出去一趟，大山裏，也許蘊藏著某些寶藏。”
李耀正好下課，走了進來，直接癱倒在了床上：“老陳，你得感謝我，本天才，用了三節課時間，成功的糾正了一些他們的普通話發音。”
陳榆陽拍了拍李耀的肩膀：“為了感謝你，明天和我一起去找上課的地方吧。”
李耀皺了皺眉，有些疑惑：“上課？不就是在教室上嗎？我要旁聽嗎？”
趙蔚起拿起水杯，喝了一口水，看著李耀：“老李，我剛剛在和陳老師探討怎麽讓孩子們練習寫作，陳老師說明天語文課帶著孩子們到山裏去搜集一下素材。”
李耀點點頭，突然想到了什麽對陳榆陽說道：“誒，對了，老陳，這裏孩子們已經生活了很多年了，應該已經很了解了吧。”
陳榆陽看著李耀：“李老師，孩子們雖然已經生活了很多年了，但是對於身邊的某些東西還不是特別善於去觀察了解，所以我打算帶他們去山中深度地了解一下，收集一些寫作素材，這樣在兩年後的升學考試中，他們興許可以寫出某些與眾不同的作文，讓老師眼前一亮。”
李耀看了看課表：“明天我陪不了你，你的語文課在下午，我的英語課在上午，誒，老趙的課也在下午。”
李耀看著趙蔚起，等待著趙蔚起回應，趙蔚起明知這是李耀專門給她挖的一個坑，但還是跳進去了：“既然這樣，就只有我陪陳老師去了。”
陳榆陽的唇角染上笑意：“好啊，那就勞煩趙老師了。”
李耀在一旁看著，手機又響了：撮合得怎麽樣了？這次相遇我安排了好久。
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