第49章 初雪
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看見這份申請書時的第一反應是什麽？
老實說, 一開始，希爾諾根本沒將其與尤珈老師聯系到一塊。
身為委員會的一員，老師這裏存放有其他人上交的申請書, 難道不是再正常不過的事情了嗎？
直到視線下移，看見了希爾諾再熟悉不過的字跡，看見了絕對不會認錯的簽名。
那一刻, 心臟隨呼吸一起, 停滯下來。
視線也變得沈重，似乎連一分一毫的挪移都相當費力。
希爾諾沒有辦法控制自己不去瞎想。
老師他填好了師徒申請書，默默地, 悄悄地, 隱瞞地，無聲無息地，將自己排除在外，讓自己毫不知情，與自己毫無關系。
但還沒來得及產生更加絕望的情感, 希爾諾就看到了更下一行的名字。
那是他的名字。
簽名處空了出來，顯然是等待某個人落筆。
最底下的落款時間則表示，這份等待持續了將近一年。
希爾諾呆呆地捏住這張紙的一角, 覺得自己抓住的是一個很遙遠的夢。
現在, 夢卻主動撲進他的懷中, 告訴他這一切都是真實的，絕對不是什麽奢望或幻想。
“希爾諾，怎麽了, 找不到嗎？”
老師的聲音適時讓他回神。
希爾諾發現他保持著彎下腰的姿勢, 持續了很久。
“沒有, 只不過看到這裏有兩份文件, 都蓋上了印章。老師，您要的是哪一份？”
他蹲了下來，語氣自然地回答著老師，看向更底下的一摞紙。
拿起方才那份封頁後，現如今顯露出來的是長長的目錄，目錄上一排排仔細分類好了他的在校成績、獎項情況。
也就是說，這厚厚的一整摞紙，全都是有關自己的證明材料。
連希爾諾自己都感到驚訝。
原來他五年的大學經歷，能夠積攢成這樣多的成果。
更令他驚訝的是，老師全都整理記錄下來了。
希爾諾沒有擅自翻開更下面的內容，只一行一行掃過目錄。
目錄上的很多東西，連他自己都不記得了。
原來他還參加過棋類比賽，那是什麽時候的事情了？
一年級？還是二年級？
宿舍裏好像是有一本教材書，一直放在書架的最裏面，原來是那個時候產生的興趣？
希爾諾蹲在架子前，感受到帶著涼意的絲滑長發，隨著頭顱的前傾，從腰間滑落至臉頰邊。
他從前一直以為，尤珈老師並沒有太多時間關註自己的事情，畢竟老師很忙，而他們兩個也不過是在十年前相處過幾個月。
像老師這樣的人，在幾十年的時光裏，會遇到很多很多人，很多優秀的人，很多比自己更加優秀的人。
他們都有可能在老師的腦海裏留下明艷鮮麗的印象。
而自己大概只會是老師生命中的過客，匆匆走過，留不下痕跡。
尤珈老師曾經歷過什麽？他有哪些朋友？他喜歡什麽，又不喜歡什麽？
這些東西，作為老師眾多學生中的一員，希爾諾同其他人一樣，沒有資格知道，也沒有途徑知道。
他沒有參與老師過去的人生，他又該怎麽樣插入對方未來的生活？
但如果能夠成為對方這輩子唯一的學徒，是不是就能夠不一樣？
希爾諾知道，尤珈老師一直保持著單身，身旁從未有誰能夠以戀人的身份靠近。
這在亞彌斯不是什麽秘密。
也不是沒有人向老師拋去好意。
哪怕在許多人眼裏，尤珈老師顯得過於冷漠，又總是給周圍人產生壓力和恐懼。
但這個世界上總不乏畏難的勇士，更何況越是難以接觸的高嶺之花，越是容易讓人萌生親手摘下的欲望。
自己能夠發現老師的好，別人自然也能發現。
可時至今日，尤珈老師仍舊孤身一人。
除此以外，老師似乎也沒有家人，唯一的朋友是魔法陣學院的那位院長先生。
如果能夠順利成為老師的學徒，那麽理論上自己就能夠站到離對方最近的距離。
先讓物理意義上的距離保持縮減，增加接觸，彼此了解，然後在長年累月中逐步升溫情感……
希爾諾原本是這麽打算的。
現在，看著面前的師徒申請書，他像是好不容易擺好了整套拼圖，卻發現手上不知道為什麽多出了一塊。
茫然又無措。
“兩份蓋了印章的文件？我記得最近沒有別的東西積壓在這裏了。”尤珈老師輕輕拖開椅子，一步一步走過來。
每一步都像是敲在希爾諾的心臟上。
站在自己身旁，老師也蹲了下來，伸出手接過那份申請書：“我看看這是……啊。”
希爾諾註意到尤珈老師也僵硬了，但又很快若無其事地將這頁紙放了回去。
“你快要參加見習魔法師考核了，我就順便提前寫了份申請書。我自己都快忘了這回事，原來是放在了這裏。”老師說著又從自己手中接過另一份文件，站起身走回桌前坐下。
如果不是看到了申請書上的日期，以及架子上滿滿當當的證明材料，希爾諾恐怕真的會相信“順便”這個說法。
尤珈老師“順便”整理了一份長長的材料，“順便”簽好了名字，“順便”用學校的印章蓋了通過，所有的所有都準備妥當了，只剩下自己簽名。
該不該追問下去呢……
希爾諾在心裏糾結了一番，最終還是決定順著老師的想法，將這件事翻篇。
很多事情沒必要問個清清楚楚。
他抿唇笑了笑，輕快地走到老師對面坐下。
一年的時間裏，他都快將這間辦公室當做自己的宿舍了。
老師宿舍和辦公室的鑰匙，他手上都各有一份。
在無數個周末的夜晚，他們分享著同一張桌子，分享著同一片燈光。
尤珈老師會在處理完今天的工作後，批閱他做好的作業，並耐心給他講解。
而在這之前，希爾諾就會安靜地做其他功課，或是看書。
他時不時會將宿舍裏自己的書帶來，又將辦公室內的書帶回，一來二去，兩個房間內的書架混合得也就差不多了。
有時候，希爾諾在自己宿舍裏找不到記憶裏的書，就會到老師的辦公室來翻找。
對這種情況，尤珈老師表示了默許，並會及時在書架上添置新出的書刊。
偶爾有那麽一兩次，實在是有些太晚了，希爾諾主動提出在辦公室的休息室內過夜。
毫無疑問，被尤珈老師當場回絕。
按照尤珈老師的意思，孤零零一個人呆在辦公室裏睡覺，是一件相當危險的事情。
雖然希爾諾在心底裏思考著：這世界上難道真有人，敢在晚上潛入尤珈老師的辦公室？
但他還是乖乖地點頭，收回了這份心思，並在老師的護送下回到了自己的宿舍裏。
那天晚上，與尤珈老師在門口告別前，希爾諾聽到對方告訴自己：除了家人之外，不要毫無防備地在別人面前睡覺，這非常危險。
那天晚上，希爾諾窩在被子裏冥思苦想了幾個小時，才終於理解到老師的意思：所謂的危險是指老師自己。
那天晚上，得出這麽一個結論時，希爾諾的第一反應是覺得匪夷所思，第二反應——還是覺得匪夷所思。
他不覺得老師會是半夜裏來撬辦公室門的那種人，更何況這樣根本沒意義。
說實在的，要是他真和尤珈老師躺在一張**，希爾諾覺得半夜裏夢游動手動腳的絕對是自己。
到時第二天早上，尤珈老師就會發現，他的學生像八爪魚一樣纏在自己身上，推都推不開。
對老師的告誡，希爾諾不以為然，但既然辦公室的真正主人不樂意，他於是也就沒堅持要求。
回憶起這些過往，希爾諾很是感慨。
那些在老師面前感到緊張和不知所措的時期，像是很遙遠的一段記憶了。
現在坐在老師面前，甚至抱住老師，他都不會產生臉紅心跳。
……不，抱住還是會的。
將上次沒看完的一部分翻完，希爾諾起身將書放回書架。
透過朦朧的玻璃，隱約看到窗外頂頭的黑色背景下，街燈的光暈模糊成一團團，像是夜空點出的抽象畫。
細密的水汽覆蓋了整個落地窗，為夜景拉上半透明的輕紗簾。
這是希爾諾在亞彌斯度過的第五個冬季，是他與尤珈老師一同見證的第一個冬季。
他玩心湧起，用指頭在玻璃內側畫起圖案。
冰涼的觸感啃噬著指腹，隨著手指的滑動，指尖沾上水珠。
被手指劃過的一道道痕跡，清晰映出窗外的景色。
最終，希爾諾塗抹出兩張緊挨著的笑臉，笑臉上不斷有白色的絨球下落。
希爾諾眨了眨眼睛，撐在窗前向外張望。
整個漆黑的世界都在朝下灑落白色。
下雪了。
這是今年的第一場雪。
“老師，下雪了！”希爾諾禁不住驚喜地叫出聲。
他又隨即用指腹捂住嘴，唇尖感受到沾染上的水漬，聲音壓低：“抱歉，是不是打擾您了，您還在忙嗎？”
尤珈老師正低頭將文件收拾整齊：“要緊的事情已經完成了，剩下的都可以之後慢慢做。你之前說要合影對嗎？現在就可以。”
合影。
希爾諾才反應過來先前隨便找的借口。
他其實並不是很在意合影這回事，畢竟在他的計劃裏，尤珈老師會一直鮮活地存在於他眼前，而不需要用相片來定格與記憶。
但方才畫出來的兩張笑臉，以及笑臉上紛紛揚揚的雪花，給了他新的靈感。
“老師，我們可以堆兩個雪人代表我們自己，然後在雪人面前合影。”希爾諾整個上半身傾到桌子上，兩只手撐在邊緣，語氣興奮。
他看到尤珈老師輕輕蹙起眉，於是熟練地換上軟軟的聲調：“好不好嘛，老師……”
可這回，老師並沒有接受，微微嘆了口氣，很是無奈地擡頭看向自己。
“希爾諾，等到這場雪下到可以堆雪人的程度時，你應該正在參加今晚的畢業晚會——不要告訴我你已經忘了這件事。”
“啊。”希爾諾呆滯地看了眼時間。
距離晚會開始還有一個小時。
如果不是老師提醒自己，恐怕他會直接錯過。
“可這是今年的第一場雪……”他有些委屈地低聲說著，說給自己聽。
以及，這是他和尤珈老師這輩子，共同見證的第一場雪。
“這麽想堆雪人的話……”尤珈老師停頓了一會兒，“待會兒中途的舞會環節，我可以和你一起出來。你應該沒有找好舞伴吧？”
“……還有舞會？”希爾諾更加茫然了。
這也不能怪他，臨近畢業，前段時間他一直忙著整理各種繁瑣的材料，再不就是和友人們討論即將開始的見習魔法師考核。
今天白天在校園裏閑逛，都是他專門給自己放的假，盡情體驗一回作為畢業生的傷感。
畢業晚會這種事情，實在沒辦法在他的腦海裏占據多少空間。
而他的友人們也全都和他一個樣，根本沒誰討論起這回事。
希爾諾估計他們四個，恐怕都是匆匆去打個卡，喝幾口飲料鼓幾下掌，就匆匆趕回來。
尤珈老師撐著下巴望著自己，又問了一遍：“所以，到時候要和我一起從舞會裏‘逃’出來嗎？”
“要要要！”希爾諾立即應下。
“好。走吧，現在出發，時間剛好。”
熄滅辦公室內的燈，關上門鎖好，這是每個周末晚上的固定環節。
有時是尤珈老師來做，有時是他。
有時……希爾諾甚至會覺得，他和老師正在同居。
和尤珈老師走出綜合樓，街道上的雪花自夜色中漫天落下。
希爾諾攤開手掌，迎接上其中一朵。
“老師，送給您一朵花！”希爾諾笑著舉起手，遞到尤珈老師面前。
老師側過頭隨意瞥了眼，便也伸出手，用一根手指在他的掌心上輕點。
雪花化成了一小團水漬，戀戀不舍地纏繞上老師的手指。
尤珈老師冬天裏沒有帶手套的習慣。
於是希爾諾就看見，隨著自己掌心間的觸感，老師凍得微紅的指尖上，沾染上了晶瑩的水珠。
就像是老師真的接過了自己送的雪花。
“別眨眼。”老師輕聲說。
下一刻，老師指尖的水珠凝聚到一起，彈開一張拇指大小的水花笑臉。
笑臉被遞到了自己眼前。
在老師默許的眼神下，希爾諾又是驚喜又是好奇地上手觸碰，於是笑臉從老師的指尖滑到了自己的指尖。
“哇，老師您看到我在窗戶上畫的圖案了。”希爾諾開心地把玩著手中的笑臉，“但我畫了兩個，您這裏只有一個……我也給您做一個好不好？”
“好。”
朝著晚會大堂前進的路上，希爾諾便低著頭不斷嘗試著手中的水花。
他既沒有看路，也不擔心撞到什麽，只要視角裏一直存在有老師的身影就可以了，關鍵時候老師也會牽起他的衣角，帶離障礙物。
就這樣埋頭走到了大門前，希爾諾擡起頭給老師也捧出了一張笑臉：“看！”
尤珈老師接過了他的笑臉，點頭：“學得很快，不錯。”
進門後，希爾諾與老師各自走向了不同區域。
他很快找到了等在小陽臺的友人們，神神秘秘地朝著他們畫出新學來的笑臉：“看，這是今年初雪送給你們的禮物！”
“好棒！我也想學。”
旁邊也有其他同學註意到了這邊，於是這份笑臉一傳十、十傳百，傳得整個大堂內全部都是。
今晚的畢業晚會，被一種水花笑臉給席卷了。
每個人打招呼時，都會朝著對方彈出一份笑臉。
這份操作簡單卻又思路新奇的小魔法，給晚會帶來了別樣的趣味。
尤珈註意到這件事時，保持著沈默，沒有發表什麽意見。
他旁邊的發小笑個不停：“我的天，你昨天琢磨了一晚上才想出來的‘驚喜’，就這麽成了全年級的‘畢業禮物’。”
“他開心就好。”尤珈只說。
與希爾諾的猜想差不多，接下來的幾個環節，是那位校長先生和其餘的院長們輪番做著演講。
再繼續便是一些經典的表彰和頒獎，以及優秀代表發言。
現如今，希爾諾已經完全不需要背演講稿了——過去的幾年裏，尤其是最後的五年級，他實在是發表了太多太多的感言，練就了滿腹的出口成章。
他熟練地表達著自己的感激，對過去的總結，對未來的展望，以及對其他人的鼓勵。
下臺後，他立即悄咪咪溜到花園的側門，等待尤珈老師也跟著溜出來。
靠在門框上，看著花園內已經由厚實的積雪滿滿鋪就白色的世界。
零星的幾種冬季花朵陷在雪堆裏，像是灑在奶油蛋糕上的糖果碎。
門內的音樂隱隱傳來，由小到大，逐漸熱鬧、急促，預示著一場舞會的開幕。
真好呀，可惜自己完全不會跳舞。
希爾諾對舞蹈沒有太多的興趣，也不會專門參加這類才藝比賽，沒有機會鍛煉自己的舞蹈能力。
如果自己會跳舞的話，今晚是不是可以邀請老師共舞？
他有些臉紅地在內心想象著畫面，有些遺憾地將畫面不舍地擦去。
“等很久了嗎？抱歉，他們留我聊了些事情。”老師的聲音從身後傳來。
希爾諾從門框上站起來，立即抓起了老師的手。
“沒有哦。走吧，我們今天要堆兩個超大的雪人！”
尤珈看到面前的學生雙眼亮晶晶，臉頰被風吹得泛紅，不禁也笑了。
“好，堆兩個大雪人。”
作者有話要說：
純潔的小朋友對喜歡之人最大的幻想，就是親親抱抱了。
希爾諾是缺了些性教育在裏面的，不礙事，以後會有人教他的。
————
今晚還會有一更，補昨天的量，等我慢慢碼。
對了，還有一句，祝大家五一快樂！
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老實說, 一開始，希爾諾根本沒將其與尤珈老師聯系到一塊。
身為委員會的一員，老師這裏存放有其他人上交的申請書, 難道不是再正常不過的事情了嗎？
直到視線下移，看見了希爾諾再熟悉不過的字跡，看見了絕對不會認錯的簽名。
那一刻, 心臟隨呼吸一起, 停滯下來。
視線也變得沈重，似乎連一分一毫的挪移都相當費力。
希爾諾沒有辦法控制自己不去瞎想。
老師他填好了師徒申請書，默默地, 悄悄地, 隱瞞地，無聲無息地，將自己排除在外，讓自己毫不知情，與自己毫無關系。
但還沒來得及產生更加絕望的情感, 希爾諾就看到了更下一行的名字。
那是他的名字。
簽名處空了出來，顯然是等待某個人落筆。
最底下的落款時間則表示，這份等待持續了將近一年。
希爾諾呆呆地捏住這張紙的一角, 覺得自己抓住的是一個很遙遠的夢。
現在, 夢卻主動撲進他的懷中, 告訴他這一切都是真實的，絕對不是什麽奢望或幻想。
“希爾諾，怎麽了, 找不到嗎？”
老師的聲音適時讓他回神。
希爾諾發現他保持著彎下腰的姿勢, 持續了很久。
“沒有, 只不過看到這裏有兩份文件, 都蓋上了印章。老師，您要的是哪一份？”
他蹲了下來，語氣自然地回答著老師，看向更底下的一摞紙。
拿起方才那份封頁後，現如今顯露出來的是長長的目錄，目錄上一排排仔細分類好了他的在校成績、獎項情況。
也就是說，這厚厚的一整摞紙，全都是有關自己的證明材料。
連希爾諾自己都感到驚訝。
原來他五年的大學經歷，能夠積攢成這樣多的成果。
更令他驚訝的是，老師全都整理記錄下來了。
希爾諾沒有擅自翻開更下面的內容，只一行一行掃過目錄。
目錄上的很多東西，連他自己都不記得了。
原來他還參加過棋類比賽，那是什麽時候的事情了？
一年級？還是二年級？
宿舍裏好像是有一本教材書，一直放在書架的最裏面，原來是那個時候產生的興趣？
希爾諾蹲在架子前，感受到帶著涼意的絲滑長發，隨著頭顱的前傾，從腰間滑落至臉頰邊。
他從前一直以為，尤珈老師並沒有太多時間關註自己的事情，畢竟老師很忙，而他們兩個也不過是在十年前相處過幾個月。
像老師這樣的人，在幾十年的時光裏，會遇到很多很多人，很多優秀的人，很多比自己更加優秀的人。
他們都有可能在老師的腦海裏留下明艷鮮麗的印象。
而自己大概只會是老師生命中的過客，匆匆走過，留不下痕跡。
尤珈老師曾經歷過什麽？他有哪些朋友？他喜歡什麽，又不喜歡什麽？
這些東西，作為老師眾多學生中的一員，希爾諾同其他人一樣，沒有資格知道，也沒有途徑知道。
他沒有參與老師過去的人生，他又該怎麽樣插入對方未來的生活？
但如果能夠成為對方這輩子唯一的學徒，是不是就能夠不一樣？
希爾諾知道，尤珈老師一直保持著單身，身旁從未有誰能夠以戀人的身份靠近。
這在亞彌斯不是什麽秘密。
也不是沒有人向老師拋去好意。
哪怕在許多人眼裏，尤珈老師顯得過於冷漠，又總是給周圍人產生壓力和恐懼。
但這個世界上總不乏畏難的勇士，更何況越是難以接觸的高嶺之花，越是容易讓人萌生親手摘下的欲望。
自己能夠發現老師的好，別人自然也能發現。
可時至今日，尤珈老師仍舊孤身一人。
除此以外，老師似乎也沒有家人，唯一的朋友是魔法陣學院的那位院長先生。
如果能夠順利成為老師的學徒，那麽理論上自己就能夠站到離對方最近的距離。
先讓物理意義上的距離保持縮減，增加接觸，彼此了解，然後在長年累月中逐步升溫情感……
希爾諾原本是這麽打算的。
現在，看著面前的師徒申請書，他像是好不容易擺好了整套拼圖，卻發現手上不知道為什麽多出了一塊。
茫然又無措。
“兩份蓋了印章的文件？我記得最近沒有別的東西積壓在這裏了。”尤珈老師輕輕拖開椅子，一步一步走過來。
每一步都像是敲在希爾諾的心臟上。
站在自己身旁，老師也蹲了下來，伸出手接過那份申請書：“我看看這是……啊。”
希爾諾註意到尤珈老師也僵硬了，但又很快若無其事地將這頁紙放了回去。
“你快要參加見習魔法師考核了，我就順便提前寫了份申請書。我自己都快忘了這回事，原來是放在了這裏。”老師說著又從自己手中接過另一份文件，站起身走回桌前坐下。
如果不是看到了申請書上的日期，以及架子上滿滿當當的證明材料，希爾諾恐怕真的會相信“順便”這個說法。
尤珈老師“順便”整理了一份長長的材料，“順便”簽好了名字，“順便”用學校的印章蓋了通過，所有的所有都準備妥當了，只剩下自己簽名。
該不該追問下去呢……
希爾諾在心裏糾結了一番，最終還是決定順著老師的想法，將這件事翻篇。
很多事情沒必要問個清清楚楚。
他抿唇笑了笑，輕快地走到老師對面坐下。
一年的時間裏，他都快將這間辦公室當做自己的宿舍了。
老師宿舍和辦公室的鑰匙，他手上都各有一份。
在無數個周末的夜晚，他們分享著同一張桌子，分享著同一片燈光。
尤珈老師會在處理完今天的工作後，批閱他做好的作業，並耐心給他講解。
而在這之前，希爾諾就會安靜地做其他功課，或是看書。
他時不時會將宿舍裏自己的書帶來，又將辦公室內的書帶回，一來二去，兩個房間內的書架混合得也就差不多了。
有時候，希爾諾在自己宿舍裏找不到記憶裏的書，就會到老師的辦公室來翻找。
對這種情況，尤珈老師表示了默許，並會及時在書架上添置新出的書刊。
偶爾有那麽一兩次，實在是有些太晚了，希爾諾主動提出在辦公室的休息室內過夜。
毫無疑問，被尤珈老師當場回絕。
按照尤珈老師的意思，孤零零一個人呆在辦公室裏睡覺，是一件相當危險的事情。
雖然希爾諾在心底裏思考著：這世界上難道真有人，敢在晚上潛入尤珈老師的辦公室？
但他還是乖乖地點頭，收回了這份心思，並在老師的護送下回到了自己的宿舍裏。
那天晚上，與尤珈老師在門口告別前，希爾諾聽到對方告訴自己：除了家人之外，不要毫無防備地在別人面前睡覺，這非常危險。
那天晚上，希爾諾窩在被子裏冥思苦想了幾個小時，才終於理解到老師的意思：所謂的危險是指老師自己。
那天晚上，得出這麽一個結論時，希爾諾的第一反應是覺得匪夷所思，第二反應——還是覺得匪夷所思。
他不覺得老師會是半夜裏來撬辦公室門的那種人，更何況這樣根本沒意義。
說實在的，要是他真和尤珈老師躺在一張**，希爾諾覺得半夜裏夢游動手動腳的絕對是自己。
到時第二天早上，尤珈老師就會發現，他的學生像八爪魚一樣纏在自己身上，推都推不開。
對老師的告誡，希爾諾不以為然，但既然辦公室的真正主人不樂意，他於是也就沒堅持要求。
回憶起這些過往，希爾諾很是感慨。
那些在老師面前感到緊張和不知所措的時期，像是很遙遠的一段記憶了。
現在坐在老師面前，甚至抱住老師，他都不會產生臉紅心跳。
……不，抱住還是會的。
將上次沒看完的一部分翻完，希爾諾起身將書放回書架。
透過朦朧的玻璃，隱約看到窗外頂頭的黑色背景下，街燈的光暈模糊成一團團，像是夜空點出的抽象畫。
細密的水汽覆蓋了整個落地窗，為夜景拉上半透明的輕紗簾。
這是希爾諾在亞彌斯度過的第五個冬季，是他與尤珈老師一同見證的第一個冬季。
他玩心湧起，用指頭在玻璃內側畫起圖案。
冰涼的觸感啃噬著指腹，隨著手指的滑動，指尖沾上水珠。
被手指劃過的一道道痕跡，清晰映出窗外的景色。
最終，希爾諾塗抹出兩張緊挨著的笑臉，笑臉上不斷有白色的絨球下落。
希爾諾眨了眨眼睛，撐在窗前向外張望。
整個漆黑的世界都在朝下灑落白色。
下雪了。
這是今年的第一場雪。
“老師，下雪了！”希爾諾禁不住驚喜地叫出聲。
他又隨即用指腹捂住嘴，唇尖感受到沾染上的水漬，聲音壓低：“抱歉，是不是打擾您了，您還在忙嗎？”
尤珈老師正低頭將文件收拾整齊：“要緊的事情已經完成了，剩下的都可以之後慢慢做。你之前說要合影對嗎？現在就可以。”
合影。
希爾諾才反應過來先前隨便找的借口。
他其實並不是很在意合影這回事，畢竟在他的計劃裏，尤珈老師會一直鮮活地存在於他眼前，而不需要用相片來定格與記憶。
但方才畫出來的兩張笑臉，以及笑臉上紛紛揚揚的雪花，給了他新的靈感。
“老師，我們可以堆兩個雪人代表我們自己，然後在雪人面前合影。”希爾諾整個上半身傾到桌子上，兩只手撐在邊緣，語氣興奮。
他看到尤珈老師輕輕蹙起眉，於是熟練地換上軟軟的聲調：“好不好嘛，老師……”
可這回，老師並沒有接受，微微嘆了口氣，很是無奈地擡頭看向自己。
“希爾諾，等到這場雪下到可以堆雪人的程度時，你應該正在參加今晚的畢業晚會——不要告訴我你已經忘了這件事。”
“啊。”希爾諾呆滯地看了眼時間。
距離晚會開始還有一個小時。
如果不是老師提醒自己，恐怕他會直接錯過。
“可這是今年的第一場雪……”他有些委屈地低聲說著，說給自己聽。
以及，這是他和尤珈老師這輩子，共同見證的第一場雪。
“這麽想堆雪人的話……”尤珈老師停頓了一會兒，“待會兒中途的舞會環節，我可以和你一起出來。你應該沒有找好舞伴吧？”
“……還有舞會？”希爾諾更加茫然了。
這也不能怪他，臨近畢業，前段時間他一直忙著整理各種繁瑣的材料，再不就是和友人們討論即將開始的見習魔法師考核。
今天白天在校園裏閑逛，都是他專門給自己放的假，盡情體驗一回作為畢業生的傷感。
畢業晚會這種事情，實在沒辦法在他的腦海裏占據多少空間。
而他的友人們也全都和他一個樣，根本沒誰討論起這回事。
希爾諾估計他們四個，恐怕都是匆匆去打個卡，喝幾口飲料鼓幾下掌，就匆匆趕回來。
尤珈老師撐著下巴望著自己，又問了一遍：“所以，到時候要和我一起從舞會裏‘逃’出來嗎？”
“要要要！”希爾諾立即應下。
“好。走吧，現在出發，時間剛好。”
熄滅辦公室內的燈，關上門鎖好，這是每個周末晚上的固定環節。
有時是尤珈老師來做，有時是他。
有時……希爾諾甚至會覺得，他和老師正在同居。
和尤珈老師走出綜合樓，街道上的雪花自夜色中漫天落下。
希爾諾攤開手掌，迎接上其中一朵。
“老師，送給您一朵花！”希爾諾笑著舉起手，遞到尤珈老師面前。
老師側過頭隨意瞥了眼，便也伸出手，用一根手指在他的掌心上輕點。
雪花化成了一小團水漬，戀戀不舍地纏繞上老師的手指。
尤珈老師冬天裏沒有帶手套的習慣。
於是希爾諾就看見，隨著自己掌心間的觸感，老師凍得微紅的指尖上，沾染上了晶瑩的水珠。
就像是老師真的接過了自己送的雪花。
“別眨眼。”老師輕聲說。
下一刻，老師指尖的水珠凝聚到一起，彈開一張拇指大小的水花笑臉。
笑臉被遞到了自己眼前。
在老師默許的眼神下，希爾諾又是驚喜又是好奇地上手觸碰，於是笑臉從老師的指尖滑到了自己的指尖。
“哇，老師您看到我在窗戶上畫的圖案了。”希爾諾開心地把玩著手中的笑臉，“但我畫了兩個，您這裏只有一個……我也給您做一個好不好？”
“好。”
朝著晚會大堂前進的路上，希爾諾便低著頭不斷嘗試著手中的水花。
他既沒有看路，也不擔心撞到什麽，只要視角裏一直存在有老師的身影就可以了，關鍵時候老師也會牽起他的衣角，帶離障礙物。
就這樣埋頭走到了大門前，希爾諾擡起頭給老師也捧出了一張笑臉：“看！”
尤珈老師接過了他的笑臉，點頭：“學得很快，不錯。”
進門後，希爾諾與老師各自走向了不同區域。
他很快找到了等在小陽臺的友人們，神神秘秘地朝著他們畫出新學來的笑臉：“看，這是今年初雪送給你們的禮物！”
“好棒！我也想學。”
旁邊也有其他同學註意到了這邊，於是這份笑臉一傳十、十傳百，傳得整個大堂內全部都是。
今晚的畢業晚會，被一種水花笑臉給席卷了。
每個人打招呼時，都會朝著對方彈出一份笑臉。
這份操作簡單卻又思路新奇的小魔法，給晚會帶來了別樣的趣味。
尤珈註意到這件事時，保持著沈默，沒有發表什麽意見。
他旁邊的發小笑個不停：“我的天，你昨天琢磨了一晚上才想出來的‘驚喜’，就這麽成了全年級的‘畢業禮物’。”
“他開心就好。”尤珈只說。
與希爾諾的猜想差不多，接下來的幾個環節，是那位校長先生和其餘的院長們輪番做著演講。
再繼續便是一些經典的表彰和頒獎，以及優秀代表發言。
現如今，希爾諾已經完全不需要背演講稿了——過去的幾年裏，尤其是最後的五年級，他實在是發表了太多太多的感言，練就了滿腹的出口成章。
他熟練地表達著自己的感激，對過去的總結，對未來的展望，以及對其他人的鼓勵。
下臺後，他立即悄咪咪溜到花園的側門，等待尤珈老師也跟著溜出來。
靠在門框上，看著花園內已經由厚實的積雪滿滿鋪就白色的世界。
零星的幾種冬季花朵陷在雪堆裏，像是灑在奶油蛋糕上的糖果碎。
門內的音樂隱隱傳來，由小到大，逐漸熱鬧、急促，預示著一場舞會的開幕。
真好呀，可惜自己完全不會跳舞。
希爾諾對舞蹈沒有太多的興趣，也不會專門參加這類才藝比賽，沒有機會鍛煉自己的舞蹈能力。
如果自己會跳舞的話，今晚是不是可以邀請老師共舞？
他有些臉紅地在內心想象著畫面，有些遺憾地將畫面不舍地擦去。
“等很久了嗎？抱歉，他們留我聊了些事情。”老師的聲音從身後傳來。
希爾諾從門框上站起來，立即抓起了老師的手。
“沒有哦。走吧，我們今天要堆兩個超大的雪人！”
尤珈看到面前的學生雙眼亮晶晶，臉頰被風吹得泛紅，不禁也笑了。
“好，堆兩個大雪人。”
作者有話要說：
純潔的小朋友對喜歡之人最大的幻想，就是親親抱抱了。
希爾諾是缺了些性教育在裏面的，不礙事，以後會有人教他的。
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今晚還會有一更，補昨天的量，等我慢慢碼。
對了，還有一句，祝大家五一快樂！
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