歐陽老師
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第三十八章歐陽老師
接到歐陽老師的邀請電話魚承銳還是蠻意外的。
說到這位歐陽老師，歐陽巡可謂是魚承銳的大恩師，七歲的時候他便成為老師的正式學生，學習古典書法。
那年他上小學一年級，家裏送他去少年宮上點興趣班，本想讓他學點繪畫素描什麽的，但他卻莫名地愛上了古典書法，母親拗不過他只得隨他。
那一年這個課程還是第一年在少年宮開課，上課的學生也並不多，只有寥寥十幾個，當時授課的老師便是歐陽巡。
而那幫第一批學生最後堅持下來的只有魚承銳一個人，他一直學到了高中畢業，只是在少年宮畢業後，歐陽巡又對他私人授課。
也是這位歐陽老師在魚承銳被送到福利院的那些日子裏，一直猶如父親般地關心著他，鼓勵他，陪著他一起走過了那段最艱難的日子。
雖然後來魚承銳並沒有繼承老師的衣缽往古典書法方面發展，但他跟歐陽老師因此而結下的深厚猶如父子般的師生情是一輩子都無法改變的。
他從國外回來後由於一直忙碌，老師那裏只匆匆去了一次，這次老師突然給他打電話一方面說是搬了新房叫他去看看，另外說還有事情想請他幫忙。
對於老師的事情魚承銳自然是義不容辭，放下電話便往老師家趕去。
上次去看歐陽老師時他還住在出租屋裏，說是新房在裝修，這次已經搬到新房裏去了，魚乘銳因為不太熟悉繞了幾個圈子才找到。
這是一個城市拆遷房的小區，這個小區在本地拆遷房中屬於比較高擋位的，建設規模也是頗大的，前後幾期，多達好幾百幢的房子，有多層的，有小高層的，還有三十多層的大高層。
歐陽巡家的房子是一幢小高層，一百六十多平米，因為在頂樓有閣樓和露臺，也算是一個小覆式吧。
不過讓人有點驚訝的是房子整體的裝修風格並沒有走中式古典風，而是屬原木色的田園風，這似乎跟歐陽巡本人儒雅的學者氣質有點不太搭邊。
對於學生的到訪歐陽巡很熱情地帶著他參觀了一下整套房子，聽著老師的解釋又看到閣樓上那成堆的書籍和收藏品，魚承銳才明白歐陽老師為何要選這套對他來說有點偏大的房子了。
在魚承銳認識歐陽巡並成為他學生的二十年時間裏，老師除了父母和一個姐姐之外一直是一個人過的。
早些年的時候曾聽人說到過，歐陽巡曾今結過婚的，但還不到三年就跟妻子離婚了，原因是他一直忘不掉自己的初戀。
魚承銳自然不是個愛八卦的人，不會去多問，歐陽巡也從沒跟他說過什麽，只是他偶爾還是能從老師的某些話語裏有所感覺的到，好像應該是有那麽一個人一直存在於他的心裏。
也許在某些方面他跟老師還是蠻相像的，始終忘不了自己的初戀。
等參觀完房子之後，歐陽巡從書房裏拿出了一本珍藏的古書典籍書法的範本出來，說是送給魚承銳。
魚承銳乘著老師去給他泡茶的功夫接過書籍，隨意的翻動了幾下，卻從書頁裏掉出一張卡片來。
這是一張小巧的明信片，紙片已經發黃，不過上面的字跡卻是清晰可見，魚承銳認得出來是老師那手剛勁飄逸的鋼筆字體。
上面是一首詩：你見，或者不見我我就在那裏不悲不喜 你念，或者不念我情就在那裏不來不去 你愛，或者不愛我愛就在那裏不增不減你跟，或者不跟我我的手就在你手裏不舍不棄來我的懷裏或者讓我住進你的心裏 ，默然相愛寂靜 歡喜
這首詩看著似乎有那麽點熟悉，魚承銳一時沒想起是誰的，後來才突然頓悟，那是老師一直很欣賞的倉央嘉措的詩。
不過眼下這詩顯然是打算寫給某個人的，上面還有個人名：小芹！這個小芹應該是個女孩吧！
魚承銳沒再多看，便把這張小卡片交還給了歐陽巡。
歐陽巡接過那張明星片，看著上面的字跡，突然輕輕笑出了聲，然後對魚承銳說：“去露臺上坐會兒吧，我有東西給你看。”
露臺是坐北向的，面積還是挺大的，成規矩的長方形，而且這個十幾平米的露臺被設計裝修地蠻有意境的。
靠門邊做了一整套木制的葡萄架子，只是剛喬遷至此葡萄新苗還未來得及種上，未免讓人有些空感，架子下面放置了一套藤制的休閑桌椅，最外邊則建個小水池，旁邊還有一個用太湖石堆砌而成的小假山，只要一按開關水便從小山頂上猶如細流瀑布一般直留下來匯入到水池之中。
中間是一條鵝卵石鋪就的小徑，兩邊靠墻放置了一些花架子，上面擺滿的鮮花和盆景都是歐陽巡這十幾年來精心養育的珍品，尤其是那幾盆稀有的秋菊，都已經呈含苞待放的狀態了，魚承銳知道所有的花卉之中老師獨愛菊花。
眼下正值九月初秋時節，暑氣炎熱已經完全消退，正是秋風送爽的時候。
師生二人坐在葡萄架下，品茶聊天，也不知的高興還是別的原因，歐陽巡居然破天荒的拿出了自己的老相冊和魚承銳一起翻看起來，邊看邊解說著照片背後的某些細節。
這是一本相當懷舊的相冊，一張張發黃的黑白老照片記錄的基本都是歐陽巡學生時代的故事，在三十多年前的那個時期，拍張照片遠沒有如今這麽簡單，每一張照片的背後似乎都有一個故事，大多是喜悅開心的，但偶爾也會有悲傷的，比如照片中的好多人物如今已是天各一方，有的甚至已經不再人世了。
突然翻到了一張合影，確切的說是歐陽巡跟一個女孩的合影，而且還是一張難得的彩色照片，兩人都是滿臉的年輕青澀。
站在歐陽巡的身邊的這個女孩比他矮了大半個頭，長得很是漂亮，穿著一身時髦的淺粉色連衣裙，頭發又黑又亮，編了條麻花辮直捶到腰際，女孩身上似乎還隱約透露著一股大家閨秀的高貴氣質。
翻到這張老照片的時候，歐陽巡定定地盯著看了好久，看著看著還露出了溫和的笑容。
“老師，”看到照片上的人魚承銳忽而有一種莫名的恍然錯覺，不過同時也已經能猜到一點了。
歐陽巡擡頭摘下了老花鏡，靠在了藤椅上，臉上依舊洋溢著那份溫和的笑容：“想聽聽這張照片背後的故事嗎？”
魚承銳輕輕點了點頭，今天歐陽巡難得的健談，還願意把以前的老故事都說給他聽，作為學生自然是不會掃了老師的這份好興致。
“這一晃啊，都三十多年過去了，閉上眼睛當年的事情似乎就在昨天，那年我上大三，她大一，她是他們外文系的系花，還彈得一手好琴，我們相識是在大學的校慶會上，當時我們藝術系跟他們外文系的節目最多，而她在舞臺上彈奏的一曲古琴《高山流水》不知有多少人為之傾倒， …… ！”
歐陽巡慢慢地回憶著自己青澀的往事，果然沒猜錯，明星片上寫的那個小芹便是照片上的這個女孩，更是老師一直放在心裏忘不掉的初戀。
魚承銳聽著老師的故事，不免又想起自己的事情來，感覺他的經歷跟老師似乎也有不少的相似之處。
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第三十八章歐陽老師
接到歐陽老師的邀請電話魚承銳還是蠻意外的。
說到這位歐陽老師，歐陽巡可謂是魚承銳的大恩師，七歲的時候他便成為老師的正式學生，學習古典書法。
那年他上小學一年級，家裏送他去少年宮上點興趣班，本想讓他學點繪畫素描什麽的，但他卻莫名地愛上了古典書法，母親拗不過他只得隨他。
那一年這個課程還是第一年在少年宮開課，上課的學生也並不多，只有寥寥十幾個，當時授課的老師便是歐陽巡。
而那幫第一批學生最後堅持下來的只有魚承銳一個人，他一直學到了高中畢業，只是在少年宮畢業後，歐陽巡又對他私人授課。
也是這位歐陽老師在魚承銳被送到福利院的那些日子裏，一直猶如父親般地關心著他，鼓勵他，陪著他一起走過了那段最艱難的日子。
雖然後來魚承銳並沒有繼承老師的衣缽往古典書法方面發展，但他跟歐陽老師因此而結下的深厚猶如父子般的師生情是一輩子都無法改變的。
他從國外回來後由於一直忙碌，老師那裏只匆匆去了一次，這次老師突然給他打電話一方面說是搬了新房叫他去看看，另外說還有事情想請他幫忙。
對於老師的事情魚承銳自然是義不容辭，放下電話便往老師家趕去。
上次去看歐陽老師時他還住在出租屋裏，說是新房在裝修，這次已經搬到新房裏去了，魚乘銳因為不太熟悉繞了幾個圈子才找到。
這是一個城市拆遷房的小區，這個小區在本地拆遷房中屬於比較高擋位的，建設規模也是頗大的，前後幾期，多達好幾百幢的房子，有多層的，有小高層的，還有三十多層的大高層。
歐陽巡家的房子是一幢小高層，一百六十多平米，因為在頂樓有閣樓和露臺，也算是一個小覆式吧。
不過讓人有點驚訝的是房子整體的裝修風格並沒有走中式古典風，而是屬原木色的田園風，這似乎跟歐陽巡本人儒雅的學者氣質有點不太搭邊。
對於學生的到訪歐陽巡很熱情地帶著他參觀了一下整套房子，聽著老師的解釋又看到閣樓上那成堆的書籍和收藏品，魚承銳才明白歐陽老師為何要選這套對他來說有點偏大的房子了。
在魚承銳認識歐陽巡並成為他學生的二十年時間裏，老師除了父母和一個姐姐之外一直是一個人過的。
早些年的時候曾聽人說到過，歐陽巡曾今結過婚的，但還不到三年就跟妻子離婚了，原因是他一直忘不掉自己的初戀。
魚承銳自然不是個愛八卦的人，不會去多問，歐陽巡也從沒跟他說過什麽，只是他偶爾還是能從老師的某些話語裏有所感覺的到，好像應該是有那麽一個人一直存在於他的心裏。
也許在某些方面他跟老師還是蠻相像的，始終忘不了自己的初戀。
等參觀完房子之後，歐陽巡從書房裏拿出了一本珍藏的古書典籍書法的範本出來，說是送給魚承銳。
魚承銳乘著老師去給他泡茶的功夫接過書籍，隨意的翻動了幾下，卻從書頁裏掉出一張卡片來。
這是一張小巧的明信片，紙片已經發黃，不過上面的字跡卻是清晰可見，魚承銳認得出來是老師那手剛勁飄逸的鋼筆字體。
上面是一首詩：你見，或者不見我我就在那裏不悲不喜 你念，或者不念我情就在那裏不來不去 你愛，或者不愛我愛就在那裏不增不減你跟，或者不跟我我的手就在你手裏不舍不棄來我的懷裏或者讓我住進你的心裏 ，默然相愛寂靜 歡喜
這首詩看著似乎有那麽點熟悉，魚承銳一時沒想起是誰的，後來才突然頓悟，那是老師一直很欣賞的倉央嘉措的詩。
不過眼下這詩顯然是打算寫給某個人的，上面還有個人名：小芹！這個小芹應該是個女孩吧！
魚承銳沒再多看，便把這張小卡片交還給了歐陽巡。
歐陽巡接過那張明星片，看著上面的字跡，突然輕輕笑出了聲，然後對魚承銳說：“去露臺上坐會兒吧，我有東西給你看。”
露臺是坐北向的，面積還是挺大的，成規矩的長方形，而且這個十幾平米的露臺被設計裝修地蠻有意境的。
靠門邊做了一整套木制的葡萄架子，只是剛喬遷至此葡萄新苗還未來得及種上，未免讓人有些空感，架子下面放置了一套藤制的休閑桌椅，最外邊則建個小水池，旁邊還有一個用太湖石堆砌而成的小假山，只要一按開關水便從小山頂上猶如細流瀑布一般直留下來匯入到水池之中。
中間是一條鵝卵石鋪就的小徑，兩邊靠墻放置了一些花架子，上面擺滿的鮮花和盆景都是歐陽巡這十幾年來精心養育的珍品，尤其是那幾盆稀有的秋菊，都已經呈含苞待放的狀態了，魚承銳知道所有的花卉之中老師獨愛菊花。
眼下正值九月初秋時節，暑氣炎熱已經完全消退，正是秋風送爽的時候。
師生二人坐在葡萄架下，品茶聊天，也不知的高興還是別的原因，歐陽巡居然破天荒的拿出了自己的老相冊和魚承銳一起翻看起來，邊看邊解說著照片背後的某些細節。
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突然翻到了一張合影，確切的說是歐陽巡跟一個女孩的合影，而且還是一張難得的彩色照片，兩人都是滿臉的年輕青澀。
站在歐陽巡的身邊的這個女孩比他矮了大半個頭，長得很是漂亮，穿著一身時髦的淺粉色連衣裙，頭發又黑又亮，編了條麻花辮直捶到腰際，女孩身上似乎還隱約透露著一股大家閨秀的高貴氣質。
翻到這張老照片的時候，歐陽巡定定地盯著看了好久，看著看著還露出了溫和的笑容。
“老師，”看到照片上的人魚承銳忽而有一種莫名的恍然錯覺，不過同時也已經能猜到一點了。
歐陽巡擡頭摘下了老花鏡，靠在了藤椅上，臉上依舊洋溢著那份溫和的笑容：“想聽聽這張照片背後的故事嗎？”
魚承銳輕輕點了點頭，今天歐陽巡難得的健談，還願意把以前的老故事都說給他聽，作為學生自然是不會掃了老師的這份好興致。
“這一晃啊，都三十多年過去了，閉上眼睛當年的事情似乎就在昨天，那年我上大三，她大一，她是他們外文系的系花，還彈得一手好琴，我們相識是在大學的校慶會上，當時我們藝術系跟他們外文系的節目最多，而她在舞臺上彈奏的一曲古琴《高山流水》不知有多少人為之傾倒， …… ！”
歐陽巡慢慢地回憶著自己青澀的往事，果然沒猜錯，明星片上寫的那個小芹便是照片上的這個女孩，更是老師一直放在心裏忘不掉的初戀。
魚承銳聽著老師的故事，不免又想起自己的事情來，感覺他的經歷跟老師似乎也有不少的相似之處。
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