九月下旬的桂花，開遍了整個校園。

說辭一點也不誇張，無論待在三中何處，都能聞到沁人心扉的桂花香。

天氣漸漸不再那麽熱，同學們也進入了學習狀態，聞著花香，奮筆疾書。

有人天生就是學習的料，有人不論如何也學不進去。

高二1班。

“唐煜!你又在睡覺給我去後面站著!”

祁可甜剛走進教室門口，就聽見了英語老師在恨鐵不成鋼的罰站唐煜。

只見，唐煜沒反駁，也沒解釋，邊打哈欠，邊吊兒郎當的站在教室後排，仿佛對罰站習以為常。

祁可甜突然有種與英語老師感同身受的感覺，都高二了，唐煜還是對成績那麽滿不在意，也不怕高考的時候考不好。

不過，即使唐煜不走高考這茶路，他也會在其他領域閃閃發光的吧。

“報告。”祁可甜輕輕的喊了聲報告，然後把英語試卷放在講臺上，“老師，已經把試卷拿來了。”

“謝謝祁同學。”英語老師點了點頭，示意她做回位置上。

接下來，英語老師拿著英語試卷開始發言。

“過兩天我們有一次英語公開課，學的內容就是試卷裏的題目，大家先看看，免得公開課的時候一竅不通。”

英語老師格外註重兩天後的公開課，所以連內容都提前整理好了，直接讓1班的同學們預習，方便又快捷。

公開課不容許出差錯，英語老師對自己的教學方式有自信，對英語課代表祁可甜有自信，對高二1班的同學們有自信，唯獨……

對唐煜沒有自信。

不求唐煜在公開課上有所發揮，只求唐煜在公開課那天能遵守紀律，不曠課不睡覺。

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下課後，祁可甜的桌子上圍滿了人。

同學們都在請教有關於英語試卷的問題。

祁可甜樂於助人，大家問的每個問題她都會認真回答，並且回答的面面俱到。

“我講明白了嗎”

祁可甜擡頭看向找她提問的一位同學。

祁可甜不是說“聽懂了嗎”，而是說“她講明白了嗎”，這舉動，又貼心又有教養。

“嗯嗯，講明白了，謝謝你祁同學。”

提問的同學道完謝後，滿心歡喜的離開。

眼下，沒有人來提問了，祁可甜得到少許的休息時間。

不過，她還沒休息多久，就又有人拿著試卷過來尋求幫助。

“甜妹，這道題不會，教教我唄。”

唐煜的語氣一點也沒有求助人的誠懇，反而還帶著點漫不經心，醉翁之意不在酒。

“好，你先告訴我，這道題你是看不懂它的意思，還是不能完全理解它的意思。”

祁可甜身為英語課代表，對大家在學習上的疑惑有求必應，對待唐煜也不例外。

“這道題……不。”唐煜稍微皺了皺眉頭，做出一副被難題困擾到的模樣:“應該是這些字母，它認識我，我不認識它。”

“……”英語字母也不認識

看樣子，唐煜是連一點基礎也沒有。

“高一的時候你都幹什麽去了，但凡你高一認真聽課，現在也不會一竅不通。”

祁可甜有點為唐煜感到惋惜。

“高一”唐煜似乎想到了什麽，不緊不慢的小聲嘀咕:“那時候我在忙著想你，根本學不進去……”

【作者的話】

祁可甜:“所以，唐煜成績不好，是因為我”

唐煜:“哪有，是我對學習沒有興趣，只對你有興趣。”

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