第22章
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最後去大學普及性安全知識講座的人是宮羽和一個小實習生。這咖位對比看上去挺不正常的，但仔細一想呢又確實在情理之中。因為他們要進行宣講的大學是泉臨師範大學，也因為......自打那天和小李通完電話之後，宮羽就總覺得莫名的不安。
陸向舟是個愛哭的人嗎？不是，從來不是。他愛笑，愛說話酸人，更多的時候愛面無表情，裝木偶人。所以為什麽要哭呢？就因為宮羽在離婚協議書上簽了字？可離婚不是他自己提的嘛？那天那場面也是他自己逼出來的啊，既然這麽不開心又為什麽要執行到底呢？
宮羽分析了無數種可能，每一種都有點牽強附會。他意識到自己對陸向舟鬧離婚的心態分析可能存在偏差，但這個偏差有多大，具體又該怎麽消除，他心裏真的沒底兒。本來想直接問問陸向舟，可這人電話不接信息不回，一副一刀兩斷的晦氣模樣。所以沒辦法，宮羽只能親自跑一趟了，打算借著去泉臨師大科普的名頭制造一個巧遇，讓陸向舟不得不和他談談。
計劃是挺好的，可宮羽到了泉臨師大之後才突然意識到一個問題——他不知道陸向舟今天到底有沒有課。
這事兒真的不能怪他，因為記課表確實是件超級麻煩的事情，宮羽自己讀書的時候就各種記不住，必須抄下來貼在床頭每天看一遍，才勉強不會弄錯。而陸向舟的課表就更難記了，他每個學期的上課時間都不一樣，天數和課時量也總在變動，宮羽好不容易記住這學期的，他下學期又變了。所以後來就索性不記了，有什麽事臨時打電話問也來得及......可是......可是他現在要怎麽問？
宮羽搞完無聊到爆炸的宣講，一個人站在泉臨師大的圖書館前傻眼了。陸向舟上課的時間繞著圈地在他的腦子裏打轉，一會變成一五，一會又變成二四。他恨自己沒有未蔔先知的能力，要早知道陸向舟這學期能給他鬧出這麽多事，之前給自己說課表的時候就該好好記記。現在這諾大個學校，他連人在不在都不確定，又怎麽制造偶遇啊？
“誒同學，”最後宮羽想出一個損招，“我是學校新來的督學，要去聽你們中文系老師的課，請問一下你們學校一般怎麽查詢教師課表啊？”
“督學自己沒有課表的嗎？”被攔住的男性Alpha一臉困惑。
“本來有的，我忘帶了，只記得今天有位老師的課要聽，但忘了他的上課教室和時間了。”
“這樣嗎？”男學生歪了歪頭，像是在思考給陌生人透露老師課表一事會不會導致什麽嚴重後果，“可是我不是中文系的學生誒。”
“你們學校沒有那種查詢教師課表的平臺嗎？”不會這麽落後吧，宮羽在心裏小心嘀咕，這種東西在我讀書那會兒不是就有了嗎。
“有倒是有......”男學生還在糾結，“可我不知道你是不是真的督學呀......”
“我不是督學為什麽要去聽課啊？你們學校的老師上課很有意思嗎？”
“誒你這人！”男學生被激怒了，努力揚了揚脖子，在確定身高差不可逾越之後，突然悻悻地說，“中文系的是不咋，但我們物理系的老師還是很厲害的好不，有好多都是海歸回來的！”
“知道啦，所以中文系才要請督學嘛，就是為了提升他們老師的上課質量。”宮羽一哄二騙，眼看勝利在望。
“諾，”被安撫好的男學生掏出手機打開一個網頁，“我們學校的官網能查，在這兒輸入老師姓名就可以，你要聽誰的課？”
“陸向舟！尋向所志的向，同舟共濟的舟。”宮羽答得飛快，絲毫沒有考慮到萬一陸向舟今天沒課他要怎麽緩解接下來的尷尬。
“陸—向—舟，外國文學的老師是吧？待會兒就有他的課，連著4節，在德仁樓3-2。”
原來是二五的課啊，宮羽長松一口氣，運氣好，今天真的是老天爺幫忙。
“謝謝同學，麻煩你了，快去上課吧。”
告別了小救星，宮羽一路順著路牌摸到了德仁樓。這是挺舊的一棟樓，看上去有些年歲了，沒有電梯，只在中間立著一道寬寬花崗石樓梯，左右開口，通向各樓層的走廊。宮羽看了看表，在離上課還有10分鐘的時候，從後門溜進了教室。
3-2是間階梯教室，雖然桌椅很舊，但各項教學設施算是齊全，學生容納量也挺大。宮羽環視一圈，在倒數第三排挑了個角落的位置坐下了。他不能讓陸向舟在上課的時候發現自己，否則以小祖宗的脾氣非得給他當場轟出去不可。而這個位置屬於陸向舟的視線盲區，就算他架著眼鏡也愛莫能見，四舍五入約等於隱形了。
“請...問，您是來聽課的老師嗎？”剛坐下沒多久，身邊的Omega小姑娘拍了拍宮羽的胳膊，小心翼翼地問道。
“是啊，我是督學，今天來聽一下你們陸老師的課。”
聽宮羽這麽一說，周圍好幾個學生一下子轉過了身，七嘴八舌地問：“真的呀？你是專門來聽陸老師課的嗎？！”
“是......是啊......”宮羽被學生們莫名高漲的熱情嚇到了，心想陸向舟該不是犯了什麽事吧，“怎麽了？你們這麽關心這個幹嘛？”
“哎呀因為陸老師是大明星啊！上學期就有督學來聽陸老師的課，聽說一回去就給陸老師評優了呢，你也要給我們陸老師打高分哦！”
......什麽鬼？陸向舟，大明星？宮羽懷疑自己進錯了片場，心道泉臨師大該不會有兩個姓陸名向舟的吧？
“哇！哎喲！”
突然，從教室前排傳來一陣此起彼伏地驚嘆聲，打斷了還欲拉著宮羽繼續八卦的學生們。宮羽擡頭一看，了不得，這是誰家的花蝴蝶飛進教室了？！
只見講臺中央，陸向舟身著白色牛仔夾克，龍飛鳳舞的英文Logo從左手手肘一直蔓延到背後，裏面搭了件藍白條紋的絲綢襯衫，看上去明明挺正經的衣服，卻被陸向舟松開的衣領弄得完全亂了味道。襯衣下擺也不老實，一半掖進黑色的高腰褲裏，另一半則松松地搭在外面，在夾克下留了一條小邊。褲子......褲子穿得更不省心，明明溫度還沒升上去，他卻偏偏要穿一條九分褲，把細細地腳踝露出來，下面踩了雙白得發光的球鞋，看不見襪子，不知道是索性沒穿呢，還是藏在球鞋裏。
“陸老師太帥了！”
“我的媽！這是我交學費就可以看的老師嗎？！”
“你們看陸老師的眼鏡！！衣冠禽獸啊！這就是衣冠禽獸啊！！”
學生的驚呼太過離譜，宮羽終於註意到了陸向舟的眼鏡......這他媽的還叫眼鏡嗎？！棱形的金色邊框搭配透明鏡片，和鏡框同色的金色眼鏡鏈從耳後隨意地搭在肩頭，在陸向舟動起來的時候會跟著輕輕搖晃，晃到某一個視角還能看見墜在細鏈中間的幾顆圓形珍珠......這到底是來上課的還是來走秀的？？！
宮羽感覺自己有些喘不上氣，平時看陸向舟睡衣素衫的看慣了，這一下來個這麽騷的，他簡直控制不住地想把人拎回家換衣服。
“好啦，行啦，閉嘴吧諸位，也讓我說說話吧。”陸向舟低沈的聲音從講臺上傳來，沒有平時的冷清，反倒無限柔和。
“遵命老大！”
“今天也是被陸老師美色襲擊的一天！”
學生爭先恐後地響應陸向舟，沒過一會兒又自發的消了聲，給足了面子，也給足了尊重。宮羽禁不住好奇，轉身問剛才拍他胳膊的那個小姑娘：“你們平時都這樣和陸老師說話？”
“是啊！陸老師說大家都是成年人，做朋友，不做師生！”
？？？什麽狗屁倒竈的理論，宮羽在心裏翻了個白眼，心想陸向舟背著他玩得挺花啊。
“行，上節課我們簡單介紹了歐洲19世紀中後期各個主要資本主義國家的發展情況，今天我們來看一下在這樣的社會背景下，西方的小說出現了一些什麽樣的變化。”
陸向舟左手插兜，右手拿了根白板筆，寫板書的時候剛勁有力，不寫板書的時候......轉得飛起。書也不拿，想到什麽開口就來，不像上課，倒像是在搞個人演講。
“欸，所以接下來我要給你們說的這兩位作家啊，很有點意思，因為他們身為男性作家，卻寫出了兩本大女主的經典名著。你們知道在ABO三性分化之前，男女兩性的社會地位在各個國家都嚴重失衡，女性普遍地位較低，承受了更多的歧視和不公正待遇，而男性呢，則在享受社會權力和利益的同時，享受了女性，就像——”
原本激昂的講課聲突然停下，陸向舟盯著下面的學生掃了一圈，微笑著賣了個關子：“你們說就像什麽？”
“就像現在的Alpha和Omega!”
“Beta可以算嗎？Beta也會受歧視吧？”
反應快的學生在下面瘋狂做著搶答，陸向舟抿著嘴點了點頭，答道：“對，就像現在的Alpha和Omega，如果分得仔細點，那些參與了後代孕育任務的Beta其實也可以一塊歸屬在內。所以接下來我要給你們說的不是簡簡單單的兩個作家，也不是簡簡單單的兩個故事。我想和你們探討的是男人和女人，A和BO，權力與義務，以及，愛與尊重。”
宮羽在這樣隆重而嚴肅的介紹詞裏猛地皺了下眉，他從未想過中文課除了字詞布局全篇大意以外竟然還要探討這樣的東西，簡直新奇又陌生。就像講臺上的陸向舟，超出預知，又充滿新意。
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陸向舟是個愛哭的人嗎？不是，從來不是。他愛笑，愛說話酸人，更多的時候愛面無表情，裝木偶人。所以為什麽要哭呢？就因為宮羽在離婚協議書上簽了字？可離婚不是他自己提的嘛？那天那場面也是他自己逼出來的啊，既然這麽不開心又為什麽要執行到底呢？
宮羽分析了無數種可能，每一種都有點牽強附會。他意識到自己對陸向舟鬧離婚的心態分析可能存在偏差，但這個偏差有多大，具體又該怎麽消除，他心裏真的沒底兒。本來想直接問問陸向舟，可這人電話不接信息不回，一副一刀兩斷的晦氣模樣。所以沒辦法，宮羽只能親自跑一趟了，打算借著去泉臨師大科普的名頭制造一個巧遇，讓陸向舟不得不和他談談。
計劃是挺好的，可宮羽到了泉臨師大之後才突然意識到一個問題——他不知道陸向舟今天到底有沒有課。
這事兒真的不能怪他，因為記課表確實是件超級麻煩的事情，宮羽自己讀書的時候就各種記不住，必須抄下來貼在床頭每天看一遍，才勉強不會弄錯。而陸向舟的課表就更難記了，他每個學期的上課時間都不一樣，天數和課時量也總在變動，宮羽好不容易記住這學期的，他下學期又變了。所以後來就索性不記了，有什麽事臨時打電話問也來得及......可是......可是他現在要怎麽問？
宮羽搞完無聊到爆炸的宣講，一個人站在泉臨師大的圖書館前傻眼了。陸向舟上課的時間繞著圈地在他的腦子裏打轉，一會變成一五，一會又變成二四。他恨自己沒有未蔔先知的能力，要早知道陸向舟這學期能給他鬧出這麽多事，之前給自己說課表的時候就該好好記記。現在這諾大個學校，他連人在不在都不確定，又怎麽制造偶遇啊？
“誒同學，”最後宮羽想出一個損招，“我是學校新來的督學，要去聽你們中文系老師的課，請問一下你們學校一般怎麽查詢教師課表啊？”
“督學自己沒有課表的嗎？”被攔住的男性Alpha一臉困惑。
“本來有的，我忘帶了，只記得今天有位老師的課要聽，但忘了他的上課教室和時間了。”
“這樣嗎？”男學生歪了歪頭，像是在思考給陌生人透露老師課表一事會不會導致什麽嚴重後果，“可是我不是中文系的學生誒。”
“你們學校沒有那種查詢教師課表的平臺嗎？”不會這麽落後吧，宮羽在心裏小心嘀咕，這種東西在我讀書那會兒不是就有了嗎。
“有倒是有......”男學生還在糾結，“可我不知道你是不是真的督學呀......”
“我不是督學為什麽要去聽課啊？你們學校的老師上課很有意思嗎？”
“誒你這人！”男學生被激怒了，努力揚了揚脖子，在確定身高差不可逾越之後，突然悻悻地說，“中文系的是不咋，但我們物理系的老師還是很厲害的好不，有好多都是海歸回來的！”
“知道啦，所以中文系才要請督學嘛，就是為了提升他們老師的上課質量。”宮羽一哄二騙，眼看勝利在望。
“諾，”被安撫好的男學生掏出手機打開一個網頁，“我們學校的官網能查，在這兒輸入老師姓名就可以，你要聽誰的課？”
“陸向舟！尋向所志的向，同舟共濟的舟。”宮羽答得飛快，絲毫沒有考慮到萬一陸向舟今天沒課他要怎麽緩解接下來的尷尬。
“陸—向—舟，外國文學的老師是吧？待會兒就有他的課，連著4節，在德仁樓3-2。”
原來是二五的課啊，宮羽長松一口氣，運氣好，今天真的是老天爺幫忙。
“謝謝同學，麻煩你了，快去上課吧。”
告別了小救星，宮羽一路順著路牌摸到了德仁樓。這是挺舊的一棟樓，看上去有些年歲了，沒有電梯，只在中間立著一道寬寬花崗石樓梯，左右開口，通向各樓層的走廊。宮羽看了看表，在離上課還有10分鐘的時候，從後門溜進了教室。
3-2是間階梯教室，雖然桌椅很舊，但各項教學設施算是齊全，學生容納量也挺大。宮羽環視一圈，在倒數第三排挑了個角落的位置坐下了。他不能讓陸向舟在上課的時候發現自己，否則以小祖宗的脾氣非得給他當場轟出去不可。而這個位置屬於陸向舟的視線盲區，就算他架著眼鏡也愛莫能見，四舍五入約等於隱形了。
“請...問，您是來聽課的老師嗎？”剛坐下沒多久，身邊的Omega小姑娘拍了拍宮羽的胳膊，小心翼翼地問道。
“是啊，我是督學，今天來聽一下你們陸老師的課。”
聽宮羽這麽一說，周圍好幾個學生一下子轉過了身，七嘴八舌地問：“真的呀？你是專門來聽陸老師課的嗎？！”
“是......是啊......”宮羽被學生們莫名高漲的熱情嚇到了，心想陸向舟該不是犯了什麽事吧，“怎麽了？你們這麽關心這個幹嘛？”
“哎呀因為陸老師是大明星啊！上學期就有督學來聽陸老師的課，聽說一回去就給陸老師評優了呢，你也要給我們陸老師打高分哦！”
......什麽鬼？陸向舟，大明星？宮羽懷疑自己進錯了片場，心道泉臨師大該不會有兩個姓陸名向舟的吧？
“哇！哎喲！”
突然，從教室前排傳來一陣此起彼伏地驚嘆聲，打斷了還欲拉著宮羽繼續八卦的學生們。宮羽擡頭一看，了不得，這是誰家的花蝴蝶飛進教室了？！
只見講臺中央，陸向舟身著白色牛仔夾克，龍飛鳳舞的英文Logo從左手手肘一直蔓延到背後，裏面搭了件藍白條紋的絲綢襯衫，看上去明明挺正經的衣服，卻被陸向舟松開的衣領弄得完全亂了味道。襯衣下擺也不老實，一半掖進黑色的高腰褲裏，另一半則松松地搭在外面，在夾克下留了一條小邊。褲子......褲子穿得更不省心，明明溫度還沒升上去，他卻偏偏要穿一條九分褲，把細細地腳踝露出來，下面踩了雙白得發光的球鞋，看不見襪子，不知道是索性沒穿呢，還是藏在球鞋裏。
“陸老師太帥了！”
“我的媽！這是我交學費就可以看的老師嗎？！”
“你們看陸老師的眼鏡！！衣冠禽獸啊！這就是衣冠禽獸啊！！”
學生的驚呼太過離譜，宮羽終於註意到了陸向舟的眼鏡......這他媽的還叫眼鏡嗎？！棱形的金色邊框搭配透明鏡片，和鏡框同色的金色眼鏡鏈從耳後隨意地搭在肩頭，在陸向舟動起來的時候會跟著輕輕搖晃，晃到某一個視角還能看見墜在細鏈中間的幾顆圓形珍珠......這到底是來上課的還是來走秀的？？！
宮羽感覺自己有些喘不上氣，平時看陸向舟睡衣素衫的看慣了，這一下來個這麽騷的，他簡直控制不住地想把人拎回家換衣服。
“好啦，行啦，閉嘴吧諸位，也讓我說說話吧。”陸向舟低沈的聲音從講臺上傳來，沒有平時的冷清，反倒無限柔和。
“遵命老大！”
“今天也是被陸老師美色襲擊的一天！”
學生爭先恐後地響應陸向舟，沒過一會兒又自發的消了聲，給足了面子，也給足了尊重。宮羽禁不住好奇，轉身問剛才拍他胳膊的那個小姑娘：“你們平時都這樣和陸老師說話？”
“是啊！陸老師說大家都是成年人，做朋友，不做師生！”
？？？什麽狗屁倒竈的理論，宮羽在心裏翻了個白眼，心想陸向舟背著他玩得挺花啊。
“行，上節課我們簡單介紹了歐洲19世紀中後期各個主要資本主義國家的發展情況，今天我們來看一下在這樣的社會背景下，西方的小說出現了一些什麽樣的變化。”
陸向舟左手插兜，右手拿了根白板筆，寫板書的時候剛勁有力，不寫板書的時候......轉得飛起。書也不拿，想到什麽開口就來，不像上課，倒像是在搞個人演講。
“欸，所以接下來我要給你們說的這兩位作家啊，很有點意思，因為他們身為男性作家，卻寫出了兩本大女主的經典名著。你們知道在ABO三性分化之前，男女兩性的社會地位在各個國家都嚴重失衡，女性普遍地位較低，承受了更多的歧視和不公正待遇，而男性呢，則在享受社會權力和利益的同時，享受了女性，就像——”
原本激昂的講課聲突然停下，陸向舟盯著下面的學生掃了一圈，微笑著賣了個關子：“你們說就像什麽？”
“就像現在的Alpha和Omega!”
“Beta可以算嗎？Beta也會受歧視吧？”
反應快的學生在下面瘋狂做著搶答，陸向舟抿著嘴點了點頭，答道：“對，就像現在的Alpha和Omega，如果分得仔細點，那些參與了後代孕育任務的Beta其實也可以一塊歸屬在內。所以接下來我要給你們說的不是簡簡單單的兩個作家，也不是簡簡單單的兩個故事。我想和你們探討的是男人和女人，A和BO，權力與義務，以及，愛與尊重。”
宮羽在這樣隆重而嚴肅的介紹詞裏猛地皺了下眉，他從未想過中文課除了字詞布局全篇大意以外竟然還要探討這樣的東西，簡直新奇又陌生。就像講臺上的陸向舟，超出預知，又充滿新意。
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