☆、課上辯論
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太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麽背上小書包。
我要上學校，天天要起早，愛學校，愛老師，報效祖國……報效祖國啥來著？
就這樣，我在心中默默哼著早不知道編成啥樣的兒歌在書院裏面逛呀……逛呀……逛……口胡誰告訴老子教室在哪呀？！
我看著早就日上三竿的太陽，心中一陣悲痛。本來作為當初從來不逃早操不逃自習的好學生打算給夫子留個好印象，結果沒想到竟最後敗在不認路這一條上……
“奉孝怎麽還在這裏？夫子雖然起得晚但這會也應該到了。”突然，天籟之聲響起，我轉頭立馬跑到荀彧面前，淚眼汪汪的恰有一種絕處逢生的感覺，可憐兮兮的叫到：“文若……”
看到我這樣，荀大美男先是一皺眉，又馬上釋然的笑道：“奉孝是不認識路吧，這書院的確是有些繞。正好我也正要去，一起吧。”
“嗯！”我屁顛顛的跟在他後面，手緊緊攬著他，就怕丟了這一個人工GPS。
不得說我們倆運氣還不錯，剛到學堂坐下後，夫子便抱著一摞書走了進來。我擡頭饒有興趣的看去，卻不得不失望，還以為這裏人傑地靈，夫子也能有些仙人氣，沒想到果然和電視劇一樣，一個留著長長胡子半只腳都快踏進棺材的老頭……
但更讓人失望的在後面，本以為能學到些有用的知識，結果這夫子上課簡直就是迂腐之極，照本宣科不說，說話聲音還慢的讓人想吐血。可就是這種課，四周的學生包括在我心目中燁然若神人的荀彧都聽的津津有味，真是讓我汗顏。於是，雖然我很努力很努力，最後還是趴在桌子上睡著了。
“這位學子，對於此次黃巾起義，你有何見解？”
啊？我迷迷糊糊的嘟囔了一句，翻個頭繼續睡。
“這位同學？！”夫子的臉因為氣憤漲的有些腦充血，聲音也有些發抖。
“奉孝……奉孝……起來”坐在我旁邊的荀彧好心的對我輕聲叫到，並用手輕輕頂頂我讓我醒過來。
“啊……不要……我買BIG SIZE的床不容易呢……”
“這位學子！！”夫子已經氣的怒不可遏，往常來聽講的學子哪一個不是有禮有儀的聽講，哪知道今天卻混進來個不可教也的浪子！真是氣煞老夫也！
“在！”學生時期被老師叫起來罵多了，基本的警覺性還是有的。於是我一個猛子站起來，嚇得本來還在叫我的荀彧差點倒到一邊。
“咳，這位學子……”
“夫子我叫郭嘉，你叫我奉孝就好。”我一臉真誠看著老師，狗腿模式開啟。
“你為什麽上課睡覺！？”顯然夫子沒有被我的真誠雙眼感動，一個問題直搗龍穴。
“那個……”我用手整了整睡覺壓亂的黑發，醞釀了一下表情“因為學生是剛來學院，一直對您仰慕不已，昨天更是輾轉反徹一夜激動的誠惶誠恐，所以今日才精神不佳。學生知錯了。”說完，九十度鞠躬。
果然老師們都愛的是這一套，夫子馬上爽朗的笑了幾聲說“奉孝同學的精神值得我們好好學習”放過了我。正當我感嘆自己果然糊弄老師還寶刀未老之時，正笑的像朵菊花的夫子又把一開始的問題拋給了我
“奉孝同學是如何看待這次黃巾之亂的？”
“啊？”我一楞神，然後便理理衣襟，侃侃而談道：“學生以為此次黃巾起義雖然表面上看似規模不大，但是因為多年朝廷西征羌族所造成的徭役過重，民生雕敝，導致平民中存在著對朝廷的不滿與抗拒心理，這如同滾雪球一樣的仇恨值必將因為這次起義越滾越大，從而動蕩整個社會，即使最後朝廷能夠鎮壓成功，也必將造成巨大的沖擊。”說完這些，我掃了一眼大家的表情，一個個全是滿臉憤怒之色，連夫子也是一臉驚愕與不滿。至於嘛，我這話說的已經很委婉了，要真想讓我直言說的話那只有一句“打倒地主封建勢力！讓農民當家作主！”
“兄臺此言差矣！”果不其然，斜前方一個身穿青色長袍的學子站起來，伸手對我怒斥道“首先，兄臺剛才說國家遠征西羌造成民生雕敝，但每個人服徭役本就是責任，並且倘若國家不征西羌，那外患必將危害整個大漢。到時，國家破滅，連國都不在了，人民的生活豈不更為困苦？！在下以為，此次起義無非是不明大義之民的動亂，朝廷很快便就可以將其鎮壓。”他話音剛落。四周便一片讚同聲，夫子的臉色也好了許多。
“不明大義之民？！請問兄臺，倘若一個人食不果腹、漂泊流離又有何心情去談家國大業？！人民為何會歸附於國家，是因為國家能夠提供給人民所需要的安穩的日子！民若水，朝廷若舟，水能載舟亦能覆舟！若只為所謂的國家大義而放棄人民的利益，那所謂的大義最後也不過是披著大義外皮的為保護高官們吃喝玩樂的笑話罷了！”
“你……”
“記得秦朝末年陳勝曾經說過‘王侯將相寧有種乎’，現如今也一樣！沒有誰是註定天生的王侯，能夠真正決定國家命運的就是人民！說到這裏，我不禁多問一句”我輕咳一聲，繼續說：“夏商周、春秋戰國、再到高祖伐秦建漢，這天下從來就不是一家之天下，而是千家之天下！”
說完這些，我便悠然的坐下了身，掏出紙扇頗有趣味的看著聽完我的話氣的怒發沖冠的各個學士，他們氣急敗壞的用手指著我，卻不知道如何反駁。
呵，看來當初大學參加辯論賽的功底還在。我完全無視他人的怒視，心中反而有一絲開心。
“咳”突然，夫子幹咳了一聲，但夾在這片寂靜中好不怪異“今天的課就先到這，大家散了吧！”說完，也不管一幹學生如何，便自顧自的走出了學堂，臨走前還深深望了我一眼，我扇著扇子坦然回視。
下了課，學子們零零散散走出學堂，幾乎每個人都會要不不屑要不無奈的看一眼在夫子走後就趴在桌上繼續夢會周公的我。
“奉孝……奉孝……”
“嗯啊？……”
“你再不起天都要黑了。”
“哦……啊？”我連忙坐起身，正對上荀彧半笑的臉龐。四處一環視才發現學堂裏早就空無一人，就剩下我、荀彧、上課和我辯論那個學子以及一個陌生人。於是我自動迷惑樣望向荀彧，後者一幅了然的神色，很盡職盡責的給我介紹道：“這位是我的……額……侄子荀攸，字公達，雖然還比我大五歲。”
原來這個陌生的學子就是荀攸呀。後者接受到我的眼神後點點頭，算是打了招呼。
“這位是戲志才，他平常是個很隨和的人，奉孝你能在課上讓他那樣氣憤難當，倒也真是厲害。”
這就是戲志才？我好奇的打量過去，課上的時候因為辯論沒仔細看，這廂細看才發現他到也生的英俊，但半黑的面色明顯折損了英俊的面龐。
“那文若你是好人還在這裏等我就罷了，他們倆是……”
“戲志才說課上的時候因為夫子他沒有完全的闡述好自身觀點，所以打算和你再辯一場。至於公達和我……”荀彧無奈的一攤手，嘴角露著幾絲讓我寒了一下的笑意“我們只是想看看奉孝能不能把戲志才辯的無言可對而已。”
感情文若你不是好心在這等我而是拉著侄子來看戲的呀！
“你們怎麽確定一定是他把我辯倒？！”戲志才不爽的看了一眼兩位好友，又沖我說道：“對於奉孝課上說的那個觀點，我仔細想過其實也是對的。但是黃巾之亂的首領不僅是引導人民過上好生活，而是妖言惑眾迷惑人心，敢問奉孝這也算是益處麽？！”
……不愧是曹操的首位謀士，能夠閉過我辯論中的鋒芒從側面進攻，不過……“我好像，從來沒有說過這是益處吧。志才兄，我在課上所有的論點都集中在此次起義對朝廷的沖擊程度上。我明白這次起義在領導和結構方面都欠缺很多，所以其實根本不會導致什麽根本性改變，但至少能夠沖擊朝廷現階段腐朽的制度。恕我直言，倘若這漢朝不從這次黃巾起義中吸取教訓，天下姓劉的日子也並不長了。”
一番話，剩下三人聽的都目瞪口呆。我的話幾乎是名言要造反了。但還好這三人都是有志之士，明白我這話中表現的是錚錚希望國家改革的愛國之情。
雖然我這麽說真的是因為這天下不會信劉了……
言罷許久，戲志才突然對我拱手道：“聽奉孝一席話，在下才明白要報效國家不僅要一味的接受，更要深明改革，直言上諫。在下為之前的失禮之言道歉了。”
“啊？”我到是驚異於他竟然這麽簡單就接受了，一時間突然有些不知所言。
“好了好了，志才你也是，奉孝今天第一天來上課，先生那明明是刁難奉孝，你居然還給先生幫腔。”荀彧果然是見好就當和事佬，一個哀怨的眼神甩給戲志才，後者馬上也收起了一本正經，嬉笑之色溢於言表。
“那今天大家就先回去吧，要不真等天黑了夫子來關門我們全要被鎖在這裏了。”
於是大家在荀攸的話後便嬉笑著走出學堂，我自然是乖乖跟在荀彧身後等著GPS為我領路。
“那個，奉孝……”走到一處院落，一直緘默不語的荀彧突然開口道。
這時，月色正美，如銀紗撒了半個院落，更撒了文和半個面龐，襯得他如月神般不可方物。此情此景，正像言情小說中的告……
呀呸！老子不是基佬呀！
“文若？怎麽了？”做了半天心理建設，我平靜的開口問道。
“奉孝昨日聽我彈得那曲如何？”
“哈？”我完全沒想到這話題怎麽從這裏開始“文和昨日之曲若高山流水，坦蕩自然，正襯得文和乃謙謙公子。”我頓了頓，遲疑了一下又開口繼續說：“但是細聽就能聽出來文和琴中不僅是置身於世外的游離之情，更多的是對這個亂世的憂慮。文若，其實你比起謙謙公子，更應該屬於曠世的王佐之才。”
聽了我的話，他的眼中的閃光越來越亮“我就知道，昨天從奉孝聽完我的琴聲後的表情就知道奉孝乃我難得的知音。今日在課上又聽奉孝你的一番慷慨陳詞，才更加確信你我果然是志同道合之人！”
額……我該怎麽解釋昨天聽你琴時我真的啥也沒聽出來今天這不過是結合之前看的百度百科瞎編的……而課上那些我估計在現代找個初中生都能說出來……
但是，眼前之人把我確確實實當作知己，這種男人與男人簡簡單單的友誼讓我不禁豁然寬廣。可同樣也就是這個人，將來卻將因為曹操稱帝而被貶在家，最後郁郁而終……
“文若，既然如此，我也有一言要問。”
“嗯？”
“你認為，這天下非要是漢朝麽？”
“奉孝為什麽這麽問？”荀彧略微有些詫異，但到是在很認真的回答我的問題“雖然現在宦官專政，大將軍何進也不思進取，但畢竟劉家是天下的正統。靈帝暴虐不理朝政，但劉氏子孫中總歸有能堪當大任之人……”
“那如果天底下有人，能比皇上更堪當大任，但卻不姓劉呢？”我求追不舍的繼續問道。
“那可以封其為宰相，輔佐君王管理天下。”
看著一臉認真的荀彧，我實在不忍心將下一句“那憑什麽有才能的人非要屈居於無道的君王之下，而且倘若君王無道，忠臣便沒有實權，又如何協助治理天下”說出口。罷了罷了，現在我問這話實在是早了，如今他不過是剛剛步入社會的小孩，從小的教育自然不會讓他有不臣之心。不過等將來他投身於曹老大那，看到了劉氏子孫所統治天下的民不聊生，估計也會轉變這思想了，到時候我再繼續誘導他便是了。
“時間不早了，奉孝早些休息吧。”把我送到房間，文和對我一拱手便離開了，留下我一個為將來如何繼續拐騙荀香妃冥思苦想。
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我看著早就日上三竿的太陽，心中一陣悲痛。本來作為當初從來不逃早操不逃自習的好學生打算給夫子留個好印象，結果沒想到竟最後敗在不認路這一條上……
“奉孝怎麽還在這裏？夫子雖然起得晚但這會也應該到了。”突然，天籟之聲響起，我轉頭立馬跑到荀彧面前，淚眼汪汪的恰有一種絕處逢生的感覺，可憐兮兮的叫到：“文若……”
看到我這樣，荀大美男先是一皺眉，又馬上釋然的笑道：“奉孝是不認識路吧，這書院的確是有些繞。正好我也正要去，一起吧。”
“嗯！”我屁顛顛的跟在他後面，手緊緊攬著他，就怕丟了這一個人工GPS。
不得說我們倆運氣還不錯，剛到學堂坐下後，夫子便抱著一摞書走了進來。我擡頭饒有興趣的看去，卻不得不失望，還以為這裏人傑地靈，夫子也能有些仙人氣，沒想到果然和電視劇一樣，一個留著長長胡子半只腳都快踏進棺材的老頭……
但更讓人失望的在後面，本以為能學到些有用的知識，結果這夫子上課簡直就是迂腐之極，照本宣科不說，說話聲音還慢的讓人想吐血。可就是這種課，四周的學生包括在我心目中燁然若神人的荀彧都聽的津津有味，真是讓我汗顏。於是，雖然我很努力很努力，最後還是趴在桌子上睡著了。
“這位學子，對於此次黃巾起義，你有何見解？”
啊？我迷迷糊糊的嘟囔了一句，翻個頭繼續睡。
“這位同學？！”夫子的臉因為氣憤漲的有些腦充血，聲音也有些發抖。
“奉孝……奉孝……起來”坐在我旁邊的荀彧好心的對我輕聲叫到，並用手輕輕頂頂我讓我醒過來。
“啊……不要……我買BIG SIZE的床不容易呢……”
“這位學子！！”夫子已經氣的怒不可遏，往常來聽講的學子哪一個不是有禮有儀的聽講，哪知道今天卻混進來個不可教也的浪子！真是氣煞老夫也！
“在！”學生時期被老師叫起來罵多了，基本的警覺性還是有的。於是我一個猛子站起來，嚇得本來還在叫我的荀彧差點倒到一邊。
“咳，這位學子……”
“夫子我叫郭嘉，你叫我奉孝就好。”我一臉真誠看著老師，狗腿模式開啟。
“你為什麽上課睡覺！？”顯然夫子沒有被我的真誠雙眼感動，一個問題直搗龍穴。
“那個……”我用手整了整睡覺壓亂的黑發，醞釀了一下表情“因為學生是剛來學院，一直對您仰慕不已，昨天更是輾轉反徹一夜激動的誠惶誠恐，所以今日才精神不佳。學生知錯了。”說完，九十度鞠躬。
果然老師們都愛的是這一套，夫子馬上爽朗的笑了幾聲說“奉孝同學的精神值得我們好好學習”放過了我。正當我感嘆自己果然糊弄老師還寶刀未老之時，正笑的像朵菊花的夫子又把一開始的問題拋給了我
“奉孝同學是如何看待這次黃巾之亂的？”
“啊？”我一楞神，然後便理理衣襟，侃侃而談道：“學生以為此次黃巾起義雖然表面上看似規模不大，但是因為多年朝廷西征羌族所造成的徭役過重，民生雕敝，導致平民中存在著對朝廷的不滿與抗拒心理，這如同滾雪球一樣的仇恨值必將因為這次起義越滾越大，從而動蕩整個社會，即使最後朝廷能夠鎮壓成功，也必將造成巨大的沖擊。”說完這些，我掃了一眼大家的表情，一個個全是滿臉憤怒之色，連夫子也是一臉驚愕與不滿。至於嘛，我這話說的已經很委婉了，要真想讓我直言說的話那只有一句“打倒地主封建勢力！讓農民當家作主！”
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“不明大義之民？！請問兄臺，倘若一個人食不果腹、漂泊流離又有何心情去談家國大業？！人民為何會歸附於國家，是因為國家能夠提供給人民所需要的安穩的日子！民若水，朝廷若舟，水能載舟亦能覆舟！若只為所謂的國家大義而放棄人民的利益，那所謂的大義最後也不過是披著大義外皮的為保護高官們吃喝玩樂的笑話罷了！”
“你……”
“記得秦朝末年陳勝曾經說過‘王侯將相寧有種乎’，現如今也一樣！沒有誰是註定天生的王侯，能夠真正決定國家命運的就是人民！說到這裏，我不禁多問一句”我輕咳一聲，繼續說：“夏商周、春秋戰國、再到高祖伐秦建漢，這天下從來就不是一家之天下，而是千家之天下！”
說完這些，我便悠然的坐下了身，掏出紙扇頗有趣味的看著聽完我的話氣的怒發沖冠的各個學士，他們氣急敗壞的用手指著我，卻不知道如何反駁。
呵，看來當初大學參加辯論賽的功底還在。我完全無視他人的怒視，心中反而有一絲開心。
“咳”突然，夫子幹咳了一聲，但夾在這片寂靜中好不怪異“今天的課就先到這，大家散了吧！”說完，也不管一幹學生如何，便自顧自的走出了學堂，臨走前還深深望了我一眼，我扇著扇子坦然回視。
下了課，學子們零零散散走出學堂，幾乎每個人都會要不不屑要不無奈的看一眼在夫子走後就趴在桌上繼續夢會周公的我。
“奉孝……奉孝……”
“嗯啊？……”
“你再不起天都要黑了。”
“哦……啊？”我連忙坐起身，正對上荀彧半笑的臉龐。四處一環視才發現學堂裏早就空無一人，就剩下我、荀彧、上課和我辯論那個學子以及一個陌生人。於是我自動迷惑樣望向荀彧，後者一幅了然的神色，很盡職盡責的給我介紹道：“這位是我的……額……侄子荀攸，字公達，雖然還比我大五歲。”
原來這個陌生的學子就是荀攸呀。後者接受到我的眼神後點點頭，算是打了招呼。
“這位是戲志才，他平常是個很隨和的人，奉孝你能在課上讓他那樣氣憤難當，倒也真是厲害。”
這就是戲志才？我好奇的打量過去，課上的時候因為辯論沒仔細看，這廂細看才發現他到也生的英俊，但半黑的面色明顯折損了英俊的面龐。
“那文若你是好人還在這裏等我就罷了，他們倆是……”
“戲志才說課上的時候因為夫子他沒有完全的闡述好自身觀點，所以打算和你再辯一場。至於公達和我……”荀彧無奈的一攤手，嘴角露著幾絲讓我寒了一下的笑意“我們只是想看看奉孝能不能把戲志才辯的無言可對而已。”
感情文若你不是好心在這等我而是拉著侄子來看戲的呀！
“你們怎麽確定一定是他把我辯倒？！”戲志才不爽的看了一眼兩位好友，又沖我說道：“對於奉孝課上說的那個觀點，我仔細想過其實也是對的。但是黃巾之亂的首領不僅是引導人民過上好生活，而是妖言惑眾迷惑人心，敢問奉孝這也算是益處麽？！”
……不愧是曹操的首位謀士，能夠閉過我辯論中的鋒芒從側面進攻，不過……“我好像，從來沒有說過這是益處吧。志才兄，我在課上所有的論點都集中在此次起義對朝廷的沖擊程度上。我明白這次起義在領導和結構方面都欠缺很多，所以其實根本不會導致什麽根本性改變，但至少能夠沖擊朝廷現階段腐朽的制度。恕我直言，倘若這漢朝不從這次黃巾起義中吸取教訓，天下姓劉的日子也並不長了。”
一番話，剩下三人聽的都目瞪口呆。我的話幾乎是名言要造反了。但還好這三人都是有志之士，明白我這話中表現的是錚錚希望國家改革的愛國之情。
雖然我這麽說真的是因為這天下不會信劉了……
言罷許久，戲志才突然對我拱手道：“聽奉孝一席話，在下才明白要報效國家不僅要一味的接受，更要深明改革，直言上諫。在下為之前的失禮之言道歉了。”
“啊？”我到是驚異於他竟然這麽簡單就接受了，一時間突然有些不知所言。
“好了好了，志才你也是，奉孝今天第一天來上課，先生那明明是刁難奉孝，你居然還給先生幫腔。”荀彧果然是見好就當和事佬，一個哀怨的眼神甩給戲志才，後者馬上也收起了一本正經，嬉笑之色溢於言表。
“那今天大家就先回去吧，要不真等天黑了夫子來關門我們全要被鎖在這裏了。”
於是大家在荀攸的話後便嬉笑著走出學堂，我自然是乖乖跟在荀彧身後等著GPS為我領路。
“那個，奉孝……”走到一處院落，一直緘默不語的荀彧突然開口道。
這時，月色正美，如銀紗撒了半個院落，更撒了文和半個面龐，襯得他如月神般不可方物。此情此景，正像言情小說中的告……
呀呸！老子不是基佬呀！
“文若？怎麽了？”做了半天心理建設，我平靜的開口問道。
“奉孝昨日聽我彈得那曲如何？”
“哈？”我完全沒想到這話題怎麽從這裏開始“文和昨日之曲若高山流水，坦蕩自然，正襯得文和乃謙謙公子。”我頓了頓，遲疑了一下又開口繼續說：“但是細聽就能聽出來文和琴中不僅是置身於世外的游離之情，更多的是對這個亂世的憂慮。文若，其實你比起謙謙公子，更應該屬於曠世的王佐之才。”
聽了我的話，他的眼中的閃光越來越亮“我就知道，昨天從奉孝聽完我的琴聲後的表情就知道奉孝乃我難得的知音。今日在課上又聽奉孝你的一番慷慨陳詞，才更加確信你我果然是志同道合之人！”
額……我該怎麽解釋昨天聽你琴時我真的啥也沒聽出來今天這不過是結合之前看的百度百科瞎編的……而課上那些我估計在現代找個初中生都能說出來……
但是，眼前之人把我確確實實當作知己，這種男人與男人簡簡單單的友誼讓我不禁豁然寬廣。可同樣也就是這個人，將來卻將因為曹操稱帝而被貶在家，最後郁郁而終……
“文若，既然如此，我也有一言要問。”
“嗯？”
“你認為，這天下非要是漢朝麽？”
“奉孝為什麽這麽問？”荀彧略微有些詫異，但到是在很認真的回答我的問題“雖然現在宦官專政，大將軍何進也不思進取，但畢竟劉家是天下的正統。靈帝暴虐不理朝政，但劉氏子孫中總歸有能堪當大任之人……”
“那如果天底下有人，能比皇上更堪當大任，但卻不姓劉呢？”我求追不舍的繼續問道。
“那可以封其為宰相，輔佐君王管理天下。”
看著一臉認真的荀彧，我實在不忍心將下一句“那憑什麽有才能的人非要屈居於無道的君王之下，而且倘若君王無道，忠臣便沒有實權，又如何協助治理天下”說出口。罷了罷了，現在我問這話實在是早了，如今他不過是剛剛步入社會的小孩，從小的教育自然不會讓他有不臣之心。不過等將來他投身於曹老大那，看到了劉氏子孫所統治天下的民不聊生，估計也會轉變這思想了，到時候我再繼續誘導他便是了。
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