第十章
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陪著老人聊了會兒天，項海先把曬好的衣服收了，一件件疊整齊。然後把老人常吃的藥檢查了一遍，看看有沒有快吃完，需要補充的。最後又再三再四地叮囑老人，記得喝粥，肉要少吃，不要隨隨便便給人開門，有什麽事一定給他打電話...
出了老人家的單元門，天已經擦黑了，正是萬家燈火的時候。
項海點上了一支煙，朝公交車站走去。
背包裏現在只剩了三個空飯盒，輕飄飄的沒什麽重量。可他的步子卻不如來的時候顯得輕快。
大概是昨晚沒睡好的緣故，忙碌了一整天，疲倦在這一刻變本加厲地湧了上來。
五月二十五號對於項海來說是一個特別的日子。自己的生日有時候都想不起來，可這一天卻怎麽也忘不了。
昨天吃過晚飯，他就打了輛車，去了二十多公裏以外的師範附小。
差不多每年的這個時候他都要來這裏一次，就像某種儀式。紀念多年以前，將他的人生切割成兩半的那一天。
師範附小算是他的母校吧，雖說沒能念到畢業，但他還是挺懷念那一段短暫而又模模糊糊的快樂時光。
小孩兒嘛，記憶就跟金魚似的，上午發生的事兒恨不能放學就忘了，比如說當天的語文作業。
可也總有些自認為挺牛逼的高光時刻，會牢牢地印在腦海裏，甚至能伴隨一生的時光。
比如某一次期末考試，每一科成績都是一百分的自己，閃閃發光地站在講臺上，被老師當眾表揚得下不來臺。還有某一天，幾個自認為能看透一切的小子，呼啦啦圍過來，大著嗓門喊：“哎項海，告訴你個秘密！那個XXX她喜歡你！”
這些單細胞的小屁孩兒，還就是能把日子過得五顏六色的。
如今學校的操場比當年他離開的時候似乎小了一些，但是更漂亮了。大門這裏的管理也更嚴格了，晚上還有保安值班。
不像十二年前，學生家長什麽的進進出出還都挺隨便。要不然當時媽媽怎麽就能領著舅舅，大模大樣地走進來，把他給接走了。
之所以對五月二十五號這個日子記憶猶新，是因為當時他們整個年級都在教學樓前操練隊列。烈日下，老師扯著嗓子喊，“同學們，今天已經二十五號了，距離六一運動會只剩一個星期了。看看你們走的隊列，有一排是齊的嗎？”
“你們幾個，瞅誰呢，就說你們呢，還在那鬧呢？剛才是誰啊都順拐了？都站好了！”
現在項海覺得，那些個一丁點兒大的小屁孩兒是挺討厭的。老師在上面越是發火，下面的同學鬧騰得就越歡。不知道這算不算一種逆反心理。
他還記得當年老師總是說“你們就把我的話當耳邊風”，其實還真不是。老師的話他們都聽進去了，可正是因為聽進了耳朵，才叫這些個小屁孩兒瘋得更忘我。
隔著學校大門的柵欄，項海望向正對著大門的教學樓門前的一片空地。當時班裏的同學就是站在那個地方，排著稀松扭曲的陣型，接受著班主任老師的訓話。他甚至還記得在陽光下，老師因為用力過猛而噴出的唾沫星子。
當時他把這個“笑料”告訴了旁邊的男生，結果幾個人就笑做一團，你捅我一下，我踢你一腳，停都停不下來。現在想想那個場景，簡直是太無聊，太...欠揍了。
就在他們幾個鬧得熱火朝天的時候，項海突然看到了出現在班主任身邊的媽媽。當時給他嚇得一個激靈，甚至在那一瞬間還以為，老師怎麽這麽快就把家長給找來了？這是什麽速度？
不過老師並沒計較他們幾個搗亂的事，而是跟媽媽到一邊聊了一會兒，就把項海叫了過去，拍了拍他的肩膀，就讓他跟著媽媽走了。他還記得剛才和他互毆的幾個男生眼裏流露出了羨慕的目光。
媽媽讓他去教室裏取書包，還給他介紹身邊的那個男人，說是他的舅舅。於是他就很乖地跟那個陌生的男人打了招呼。
媽媽領著他一路回了家，走的就是每天他上學放學的那條路。或許是因為當時還是上課時間，他總覺得那條路走起來跟平時的感覺似乎不太一樣。可能是太安靜了吧，沒有了那些撒得遍地都是，蹦豆一樣鬧騰的小學生們。
靜靜地站了一會兒，項海就離開了學校的大門，沿著當年的那條路朝當年的那個目的地走著。這條路比過去拓寬了不少，也更整潔了。路燈下，滿是晚飯後出來散步的人們。
如果當時知道這一別就是永遠，項海覺得自己肯定會走慢一點兒，至少要和老師告個別，還要跟那幾個你一拳我一腳的小夥伴告個別。最後再跟自己作為師範附小的一名小學生的身份，告個別。
當年的那些同學幾乎連名字都想不起來了，他們應該也早把自己忘了吧。
到了家，媽媽推出來兩個早就收拾好的大箱子，說是把他的衣服，書，還有一些玩具都裝上了，還說讓他再回房間看看，如果有什麽想拿的可以裝到書包裏。
項海不明白，“拿去哪兒？”
媽媽告訴他，“小海，媽媽有點事，必須要離開一陣子，照顧不了你了，你就先去舅舅家，讓舅舅和舅媽照顧你。舅舅家還有一個姐姐呢，你們可以一起玩。”
項海覺得這事兒很突然，一時間沒辦法接受。一個第一次見面的舅舅，怎麽好就住到人家裏去？媽媽到底有什麽重要的事，非要扔下他不可，不能帶著他一起去麽？
“那爸爸呢？他還沒回來呢。”他覺得要是爸爸回來了，發現他們娘倆都不見了，肯定得著急。
“不是跟你說了嗎，爸爸做生意出差去了，可能遇到點兒困難，媽媽就是去找他，去幫幫他。”
“哦。”這麽說項海就好理解多了。
可是，一定要去這個舅舅家麽？這一去到底要多久？
他又看向媽媽，覺得這事兒也許還有得商量。以前他也不是沒自己在家呆過，三天五天的都沒問題。可媽媽把臉轉過去，不看他。
於是他就只好去了自己的房間，往書包裏裝了幾本漫畫書，還有一套還沒拆開包裝的挺高級的彩色筆，又抓了幾包零食，最後把一條備用的紅領巾也裝上了。
才要拉上書包的拉鏈，他忽然又想起了自己的“聚寶盆”。
那是一個帶米老鼠的圖案的，裝巧克力剩下的鐵皮盒子，挺精致的。裏面存著爸爸媽媽給他的壓歲錢，還有平時剩下的一些零用錢。
給他壓歲錢的時候，爸爸媽媽說，“我們小海又長大了一歲，這錢拿著去買喜歡的東西。”可他覺得自己也沒什想買的，吃的喝的玩的用的，什麽都不缺。那就先存著吧。
“聚寶盆”就放在書架上，夾在一堆課外書中間。他只有在往裏面放錢的時候才會打開，至於攢了多少都沒數過。
雖然還說不好拿上這些錢能做什麽用，可項海還是把鐵皮盒子也裝進了書包。
離開了家，離開了媽，離開了屬於自己的一切，項海就這麽稀裏糊塗地跟著舅舅走了。
原本他對舅舅家也沒什麽概念，總以為就是在這個城市的某一個地方，甚至可能就是幾條街以外的另一個小區裏面。可當舅舅領著他踏上了火車，他才知道原來自己竟然要離開東江了。
直到這時，項海才有點兒慌了。他開始後悔，不該這麽輕易就答應媽媽，最起碼可以鬧一鬧，至少也該哭一哭吧。
雖然爸媽一直都誇他很乖，是他們的大寶貝兒子。可都到這個時候了，乖不乖的還有啥用？爸媽都不在了，又乖給誰看？誰還能來寶貝他呢？
於是他想掙開舅舅，跑回去告訴媽媽他還是決定不走了，六一學校還要開運動會，他還報名參加比賽了呢。可手被舅舅攥得死死的。
就這樣，在2005年5月25日這一天，他從一個項海，變成了另一個項海。
這時候公交車來了，項海隨著幾個乘客上了車。這時候車上的人不算多，他揀了個靠窗的座位坐下，拿出手機點開了微信。
大半天兒的時間，微信圖標上顯示的未讀消息已經超過了一百條。點進去一看，帶著大大小小紅色數字的頭像有不少，一屏都裝不下。還有更多被靜了音的群，上面的數字更大。
項海翻看著，挑了一些相對重要的信息回覆著。
其中一個叫“奪命混凝土”的微信號發來了一條消息，叫他有些意外。內容是問他晚上有沒有空，想約他一起吃飯，不過要等下了晚自習以後。
項海立刻就答應了，又問那人想吃什麽。
奪命混凝土就說還沒想好，晚上到濱江路那邊轉轉再說。
約好了混凝土，項海又繼續向下翻著新消息。等看完最後一條，已經換上了另一輛公交車。
這次他坐到了最後一排，還是靠窗的位置，前後左右都沒有人。
新消息都翻完了，手指再往下一滑，就是邢岳的頭像。
他把倆人的對話框點開，裏面的聊天記錄只有一張照片，就是他轉發給邢岳的那張合影。
項海把照片放大了一些。
背景亂糟糟的全是學生，什麽姿勢都有。
有的強行卡住有利位置，安排好表情，就等著按下快門。有的身子離得挺遠，卻拼命把腦袋擠進鏡頭中間。還有的幹脆站在圈兒外，拿他和邢岳當背景在自拍。
項海忍不住笑了，他想起了邢岳的那個評價，“這他媽都是些什麽學生？”
不過即便在這樣鬧騰的一張照片裏，邢岳還是很顯眼，叫人第一眼就看得見。
滿面紅光的王副主任站在邢岳右邊，微禿的發際線有點兒反光，可從表情還是看得出他很投入。
自己則站在邢岳的左手邊，笑得很開心的樣子。倆人之間的距離被周圍的學生們擠壓得幾乎到了極限。
而中間的邢岳卻沒有一絲笑容，滿臉的不耐煩簡直就要溢出屏幕。微微皺著眉，兩眼直盯著鏡頭，好像再晚一秒鐘，那個負責按快門的學生就會有危險。
“他是有多高啊？”項海忍不住想。
項海覺得自己也不算矮了，可從照片上看，還是比邢岳低了半個頭。
其實在白天還沒開始上課的時候他就註意到了，興許是做警察時間更久的緣故，邢岳的身形非常端正，又很挺拔，身材...也很好。就是那種即便穿著最簡單的T恤，一動不動地站著，也能很容易地讓人猜到職業，並且自行想象他穿上制服的樣子。
就是人嚴肅了點兒。
雖說整節課邢岳也沒正經回答學生們幾個問題。除了那個問他有多高的，還有好多問題邢岳都沒回答。包括最後那個幾乎讓他原地爆炸的問題，都沒有答案。
“刑警官，那你有男朋友嗎？”
“這種問題也沒法回答吧...”項海靠在忽明忽暗的車窗上這樣想著。
不過他還是挺喜歡那堂氛圍略顯奇怪的法制教育課的，尤其是邢岳的那一句“自己去做那束光”。
是啊，再暗的地方，也總會有光照進來。
跟著那光，就不會迷失方向。
項海退出了和邢岳的對話框，把手機也按滅了。
街邊的路燈早已經亮了，時快時慢地從車窗外劃過。暖色的光映著他的側臉，就像膠片電影裏的一組長鏡頭。
項海闔上眼，打算趁下車前瞇上一會兒。
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項海點上了一支煙，朝公交車站走去。
背包裏現在只剩了三個空飯盒，輕飄飄的沒什麽重量。可他的步子卻不如來的時候顯得輕快。
大概是昨晚沒睡好的緣故，忙碌了一整天，疲倦在這一刻變本加厲地湧了上來。
五月二十五號對於項海來說是一個特別的日子。自己的生日有時候都想不起來，可這一天卻怎麽也忘不了。
昨天吃過晚飯，他就打了輛車，去了二十多公裏以外的師範附小。
差不多每年的這個時候他都要來這裏一次，就像某種儀式。紀念多年以前，將他的人生切割成兩半的那一天。
師範附小算是他的母校吧，雖說沒能念到畢業，但他還是挺懷念那一段短暫而又模模糊糊的快樂時光。
小孩兒嘛，記憶就跟金魚似的，上午發生的事兒恨不能放學就忘了，比如說當天的語文作業。
可也總有些自認為挺牛逼的高光時刻，會牢牢地印在腦海裏，甚至能伴隨一生的時光。
比如某一次期末考試，每一科成績都是一百分的自己，閃閃發光地站在講臺上，被老師當眾表揚得下不來臺。還有某一天，幾個自認為能看透一切的小子，呼啦啦圍過來，大著嗓門喊：“哎項海，告訴你個秘密！那個XXX她喜歡你！”
這些單細胞的小屁孩兒，還就是能把日子過得五顏六色的。
如今學校的操場比當年他離開的時候似乎小了一些，但是更漂亮了。大門這裏的管理也更嚴格了，晚上還有保安值班。
不像十二年前，學生家長什麽的進進出出還都挺隨便。要不然當時媽媽怎麽就能領著舅舅，大模大樣地走進來，把他給接走了。
之所以對五月二十五號這個日子記憶猶新，是因為當時他們整個年級都在教學樓前操練隊列。烈日下，老師扯著嗓子喊，“同學們，今天已經二十五號了，距離六一運動會只剩一個星期了。看看你們走的隊列，有一排是齊的嗎？”
“你們幾個，瞅誰呢，就說你們呢，還在那鬧呢？剛才是誰啊都順拐了？都站好了！”
現在項海覺得，那些個一丁點兒大的小屁孩兒是挺討厭的。老師在上面越是發火，下面的同學鬧騰得就越歡。不知道這算不算一種逆反心理。
他還記得當年老師總是說“你們就把我的話當耳邊風”，其實還真不是。老師的話他們都聽進去了，可正是因為聽進了耳朵，才叫這些個小屁孩兒瘋得更忘我。
隔著學校大門的柵欄，項海望向正對著大門的教學樓門前的一片空地。當時班裏的同學就是站在那個地方，排著稀松扭曲的陣型，接受著班主任老師的訓話。他甚至還記得在陽光下，老師因為用力過猛而噴出的唾沫星子。
當時他把這個“笑料”告訴了旁邊的男生，結果幾個人就笑做一團，你捅我一下，我踢你一腳，停都停不下來。現在想想那個場景，簡直是太無聊，太...欠揍了。
就在他們幾個鬧得熱火朝天的時候，項海突然看到了出現在班主任身邊的媽媽。當時給他嚇得一個激靈，甚至在那一瞬間還以為，老師怎麽這麽快就把家長給找來了？這是什麽速度？
不過老師並沒計較他們幾個搗亂的事，而是跟媽媽到一邊聊了一會兒，就把項海叫了過去，拍了拍他的肩膀，就讓他跟著媽媽走了。他還記得剛才和他互毆的幾個男生眼裏流露出了羨慕的目光。
媽媽讓他去教室裏取書包，還給他介紹身邊的那個男人，說是他的舅舅。於是他就很乖地跟那個陌生的男人打了招呼。
媽媽領著他一路回了家，走的就是每天他上學放學的那條路。或許是因為當時還是上課時間，他總覺得那條路走起來跟平時的感覺似乎不太一樣。可能是太安靜了吧，沒有了那些撒得遍地都是，蹦豆一樣鬧騰的小學生們。
靜靜地站了一會兒，項海就離開了學校的大門，沿著當年的那條路朝當年的那個目的地走著。這條路比過去拓寬了不少，也更整潔了。路燈下，滿是晚飯後出來散步的人們。
如果當時知道這一別就是永遠，項海覺得自己肯定會走慢一點兒，至少要和老師告個別，還要跟那幾個你一拳我一腳的小夥伴告個別。最後再跟自己作為師範附小的一名小學生的身份，告個別。
當年的那些同學幾乎連名字都想不起來了，他們應該也早把自己忘了吧。
到了家，媽媽推出來兩個早就收拾好的大箱子，說是把他的衣服，書，還有一些玩具都裝上了，還說讓他再回房間看看，如果有什麽想拿的可以裝到書包裏。
項海不明白，“拿去哪兒？”
媽媽告訴他，“小海，媽媽有點事，必須要離開一陣子，照顧不了你了，你就先去舅舅家，讓舅舅和舅媽照顧你。舅舅家還有一個姐姐呢，你們可以一起玩。”
項海覺得這事兒很突然，一時間沒辦法接受。一個第一次見面的舅舅，怎麽好就住到人家裏去？媽媽到底有什麽重要的事，非要扔下他不可，不能帶著他一起去麽？
“那爸爸呢？他還沒回來呢。”他覺得要是爸爸回來了，發現他們娘倆都不見了，肯定得著急。
“不是跟你說了嗎，爸爸做生意出差去了，可能遇到點兒困難，媽媽就是去找他，去幫幫他。”
“哦。”這麽說項海就好理解多了。
可是，一定要去這個舅舅家麽？這一去到底要多久？
他又看向媽媽，覺得這事兒也許還有得商量。以前他也不是沒自己在家呆過，三天五天的都沒問題。可媽媽把臉轉過去，不看他。
於是他就只好去了自己的房間，往書包裏裝了幾本漫畫書，還有一套還沒拆開包裝的挺高級的彩色筆，又抓了幾包零食，最後把一條備用的紅領巾也裝上了。
才要拉上書包的拉鏈，他忽然又想起了自己的“聚寶盆”。
那是一個帶米老鼠的圖案的，裝巧克力剩下的鐵皮盒子，挺精致的。裏面存著爸爸媽媽給他的壓歲錢，還有平時剩下的一些零用錢。
給他壓歲錢的時候，爸爸媽媽說，“我們小海又長大了一歲，這錢拿著去買喜歡的東西。”可他覺得自己也沒什想買的，吃的喝的玩的用的，什麽都不缺。那就先存著吧。
“聚寶盆”就放在書架上，夾在一堆課外書中間。他只有在往裏面放錢的時候才會打開，至於攢了多少都沒數過。
雖然還說不好拿上這些錢能做什麽用，可項海還是把鐵皮盒子也裝進了書包。
離開了家，離開了媽，離開了屬於自己的一切，項海就這麽稀裏糊塗地跟著舅舅走了。
原本他對舅舅家也沒什麽概念，總以為就是在這個城市的某一個地方，甚至可能就是幾條街以外的另一個小區裏面。可當舅舅領著他踏上了火車，他才知道原來自己竟然要離開東江了。
直到這時，項海才有點兒慌了。他開始後悔，不該這麽輕易就答應媽媽，最起碼可以鬧一鬧，至少也該哭一哭吧。
雖然爸媽一直都誇他很乖，是他們的大寶貝兒子。可都到這個時候了，乖不乖的還有啥用？爸媽都不在了，又乖給誰看？誰還能來寶貝他呢？
於是他想掙開舅舅，跑回去告訴媽媽他還是決定不走了，六一學校還要開運動會，他還報名參加比賽了呢。可手被舅舅攥得死死的。
就這樣，在2005年5月25日這一天，他從一個項海，變成了另一個項海。
這時候公交車來了，項海隨著幾個乘客上了車。這時候車上的人不算多，他揀了個靠窗的座位坐下，拿出手機點開了微信。
大半天兒的時間，微信圖標上顯示的未讀消息已經超過了一百條。點進去一看，帶著大大小小紅色數字的頭像有不少，一屏都裝不下。還有更多被靜了音的群，上面的數字更大。
項海翻看著，挑了一些相對重要的信息回覆著。
其中一個叫“奪命混凝土”的微信號發來了一條消息，叫他有些意外。內容是問他晚上有沒有空，想約他一起吃飯，不過要等下了晚自習以後。
項海立刻就答應了，又問那人想吃什麽。
奪命混凝土就說還沒想好，晚上到濱江路那邊轉轉再說。
約好了混凝土，項海又繼續向下翻著新消息。等看完最後一條，已經換上了另一輛公交車。
這次他坐到了最後一排，還是靠窗的位置，前後左右都沒有人。
新消息都翻完了，手指再往下一滑，就是邢岳的頭像。
他把倆人的對話框點開，裏面的聊天記錄只有一張照片，就是他轉發給邢岳的那張合影。
項海把照片放大了一些。
背景亂糟糟的全是學生，什麽姿勢都有。
有的強行卡住有利位置，安排好表情，就等著按下快門。有的身子離得挺遠，卻拼命把腦袋擠進鏡頭中間。還有的幹脆站在圈兒外，拿他和邢岳當背景在自拍。
項海忍不住笑了，他想起了邢岳的那個評價，“這他媽都是些什麽學生？”
不過即便在這樣鬧騰的一張照片裏，邢岳還是很顯眼，叫人第一眼就看得見。
滿面紅光的王副主任站在邢岳右邊，微禿的發際線有點兒反光，可從表情還是看得出他很投入。
自己則站在邢岳的左手邊，笑得很開心的樣子。倆人之間的距離被周圍的學生們擠壓得幾乎到了極限。
而中間的邢岳卻沒有一絲笑容，滿臉的不耐煩簡直就要溢出屏幕。微微皺著眉，兩眼直盯著鏡頭，好像再晚一秒鐘，那個負責按快門的學生就會有危險。
“他是有多高啊？”項海忍不住想。
項海覺得自己也不算矮了，可從照片上看，還是比邢岳低了半個頭。
其實在白天還沒開始上課的時候他就註意到了，興許是做警察時間更久的緣故，邢岳的身形非常端正，又很挺拔，身材...也很好。就是那種即便穿著最簡單的T恤，一動不動地站著，也能很容易地讓人猜到職業，並且自行想象他穿上制服的樣子。
就是人嚴肅了點兒。
雖說整節課邢岳也沒正經回答學生們幾個問題。除了那個問他有多高的，還有好多問題邢岳都沒回答。包括最後那個幾乎讓他原地爆炸的問題，都沒有答案。
“刑警官，那你有男朋友嗎？”
“這種問題也沒法回答吧...”項海靠在忽明忽暗的車窗上這樣想著。
不過他還是挺喜歡那堂氛圍略顯奇怪的法制教育課的，尤其是邢岳的那一句“自己去做那束光”。
是啊，再暗的地方，也總會有光照進來。
跟著那光，就不會迷失方向。
項海退出了和邢岳的對話框，把手機也按滅了。
街邊的路燈早已經亮了，時快時慢地從車窗外劃過。暖色的光映著他的側臉，就像膠片電影裏的一組長鏡頭。
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