馮柯燃自幼受父親馮鑫教導，學習影視方面的東西。

他的父母在別人面前總是和和氣氣的，人後待自己就是嚴苛冷淡，除了教導以外幾乎再無生活上的關懷。從很早之前，他就覺得他們虛偽至極，於是就偏要走截然不同的路子，不僅要喜怒都形於色，還一意孤行的開始拍文藝片。

好在他確實有那麽點才氣，拍出來的東西也不差，這些年下來也不怎麽需要再看父母的臉色行事，不過……他依舊討厭那些喜怒不形於色的老狐貍。

這一點恨屋及烏的厭煩在他看到虞瑛那張面無表情的臉時，又“故態覆萌”。

馮柯燃大爺似的坐在椅子上，和虞瑛對視一眼，透出些明晃晃的惡劣來；她一轉頭，又對上方靈均安撫的眼神，示意她千萬得忍住。

虞瑛慘遭無妄之災，並對此一無所知：“……”

雖然但是，請問這位大爺抽的哪門子瘋？

但虞瑛不敢問，她只能清了清嗓子，拿出自己的筆記本，開始朗誦自己的剪輯思路，語氣毫無波瀾，宛如被設定好的機器人。

馮柯燃沒打算聽，他在劇組一向獨斷專行，習慣什麽東西都由自己拿主意，剪輯思路這麽重要的東西他當然早就想好了。

他交給虞瑛這麽個工作，本來就只是為了那個讓他不爽的“笑臉”而整她。

不知情的虞瑛稿子才念到一半，再也承受不住馮柯燃寫滿“我要搞事了”的眼神，聲音逐漸變低，而後當機立斷把稿子塞到他手裏。

馮柯燃以及其他人都是一懵：這是什麽意思？

虞瑛濃密的睫羽扇了扇，像是振翅的蝶，那雙濃墨般清寂的眼睛被遮住，她的氣質都軟了些許，似乎從冬天過渡到了春天，是不自覺的柔和。

她開口：“看來是我太不招人喜歡了，馮導看著我竟然連我說剪片子的事兒都聽不進去了，既然如此，那就只能麻煩馮導紆尊降貴自己看了。”

稍微放軟的聲音依舊沒什麽情緒，還將錯處攬在自己身上，這話別人聽不出什麽，但方靈均敏銳的感覺到虞瑛的心情不算太好，大概是被馮柯燃那副態度惹惱了。

虞瑛：這個人怎麽回事啊，不聽的話就別讓我念啊，這麽長的稿子念下來可累人了！

副導演等人則肅然起敬，仿佛在看一位視死如歸的戰士。

虞瑛被看得發虛，但她一向不擅長與人交際，更不習慣在別人面前露出別的神色，只能強行看著馮柯燃不說話。

馮柯燃不知怎的也察覺到一絲心虛。

但他在嘴硬臉臭這方面一向很有造詣，跟著強行回應：“你倒是有自知之明，既然知道自己不好看，還非要在我面前念，只能怪你自己。”

眾人：“……”

馮柯燃這番話不能說是睜眼說瞎話，也算得上是胡編亂扯，不僅沒人信，他幼稚中二的形象估計也能深入人心了。

一般人可能也就給這少爺個臺階下了，但虞瑛不是一般人，她在情緒感知這方面不算敏感，在彎彎繞繞的人際交往中更是一張白紙，又對自己在乎的事情猶為斤斤計較。

於是她輕呵，真誠地勸他：“我覺得你應該去醫院掛號了，掛眼科，別記錯了。”

估計馮柯燃順順利利二十幾年，也沒被人這麽懟過，當場惱羞成怒。

方靈均正要勸，虞瑛已然輕輕巧巧的跳過這個話題，只當做什麽都沒發生：“行了，鬧得差不多了我就要開始剪片子了。”

說到剪片子，馮柯燃的態度立時就變了，整個人以肉眼可見的速度嚴肅起來。

方靈均見沒自己的事兒了，也就推門離開。

馮柯燃看起來不靠譜，但在做電影這事兒上確實沒什麽好說的。幾人討論一番，確切地說是虞瑛等人聽著他說了很久，完全沒辦法插話進去，只能附和地點頭表示讚同。

時間匆匆過去，馮柯燃敲定了剪輯方案，那方案其實沒什麽問題，能做出相當不錯的效果。放在以前虞瑛會欣然接受，甚至對於導演能幫她解決很多問題感到十分欣慰，但這部《時間海》對她來說有些不同，所以她考慮得比以前都多。

馮柯燃的剪輯邏輯太天馬行空，關於生命的存在與去來的思考，本就容易被搞得晦澀難懂，但晦澀難懂的片子太多了，再重覆那些老路有什麽意思？

只是馮柯燃看上去興奮得過頭，完全容不下別人的意見，她就算去說了，估計他也聽不進去。

虞瑛只能先忍下來，打算之後再找個時機去找他反映一下意見。

接下來一連數日，馮柯燃風雨無阻的到她工作室報到，興奮的情緒居然一直未曾消減。

虞瑛倒也能理解他的情緒，一部片子的完成就像是自己的孩子慢慢的成長起來，但是她與馮柯燃想法重合的地方幾乎已經要剪完了，她卻還沒機會讓他去想想現有剪輯邏輯中一些存在的問題。

事情的轉機出現在周末，虞瑛接到了大學導師的邀請，希望她能去家裏做客。

這位導師姓宋，教劇作，對她有知遇之恩，只是可惜後來她放棄了保研的名額，直接去做了剪輯的工作。那時候宋老師還頗為遺憾的握著她的手說，如果擔心負擔不起，她可以資助她繼續讀書搞科研。

但虞瑛這個人又有些奇怪的骨氣，再加上那幾年收養她的親戚出了事兒，她要報恩，也實在不願意麻煩別人，寧願自己打工補貼學費、也寧願放棄夢寐以求的保研名額，一頭撞進了社會。

那通邀請電話最後，宋老師神秘的說，要給她介紹個人，對她事業或許有幫助。

然後她就在宋老師家裏見到了馮柯燃。

兩人面面相覷：“……”

宋老師溫柔通透，看兩人尷尬的樣子便知道他們認識，便笑著問話，虞瑛便解釋說是現在有個電影項目在合作。宋老師便又拉著馮柯燃讓他好好照料自己的‘關門弟子’，也別太固執，電影上的事兒得聽聽她的意見。

從未見過馮柯燃耐心的模樣，虞瑛看著倒是好笑。

宋老師獨居幾十年，馮柯燃是他的外甥，小時候經常被送到她身邊，受她照顧，對馮柯燃來說宋老師是代替了媽媽的角色，後來聲名鵲起，宋老師反倒不怎麽見他了。

吃飯的時候，宋老師問虞瑛，問她還有沒有在寫東西。

虞瑛搖頭，倒是寫，但是工作太忙，她寫得也不多。

這麽幾年過去，宋老師對於她沒有繼續讀研的事兒仍然遺憾，只是照顧她心情，只說了幾句便沒有再提。

反倒是虞瑛不覺得有什麽，還開玩笑說自己現在經濟獨立了，過得很好。

後來宋老師送他們出門，又念叨了好幾遍讓他們好好相處，才讓馮柯燃開車和虞瑛一起去公司。

大概是宋老師的話他聽進去了幾分，他難得正正經經的問：“你原來是搞劇作的？”

“現在也搞。”虞瑛坐在後座上，閉上眼休息。

馮柯燃哦了一聲：“小姨說你只喜歡創作那你現在怎麽在搞剪輯？”

虞瑛沒再說話，他回頭看一眼，以為她睡著了，便也放她一碼。

但她哪裏又睡得著，他車開得快，風聲呼呼作響，刮得她臉隱隱作疼，只是馮柯燃的問題她也著實不知道怎麽回答，只好裝睡。

她閉著眼往旁邊蹭，偏過頭枕在窗玻璃上，神色安寧。

普魯斯特在《追憶似水年華》中說：“當現實折過來，嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合二為一一樣。”

她清楚自己的夢想是創作，但夢想與生活之間靠的太近，連她都已經快要分不清自己做選擇的理由到底是什麽。

在馮柯燃的世界裏大概是有夢想就要直接去做的，她的生活境況不一樣，卻又與他有著同樣的執拗，想著用各種拐彎抹角的方法幫自己殊途同歸。

她們沒辦法理解對方，這實在是很正常的事情；宋老師想把他們湊在一起，則是個有點離譜的事情。

馮柯燃也不執著於這個問題，把她塞進工作室，繼續忙他的片子。

虞瑛想著宋老師的態度，幹脆利落的問他：“我有些想法，你要聽嗎？”

馮柯燃：“？”

他其實不太想聽，張嘴就打算拒絕：“我——”

但想到宋老師的話，他又閉上了嘴，神色幾度變換，最後相當不情不願的答應下來。

虞瑛瞧著他妥協，也舒了口氣。

先別管他能聽進去幾分，至少沒有直接否定她的意見，已經算是質的進步了。

馮柯燃聽她說著，眉鎖得越來越緊，換個人大概已經恨不得跟他寫上一封三千字檢討書反省自己的問題，但虞瑛有恃無恐，堅持說完自己的意見。

“虞瑛，你真的很不討人喜歡。”

虞瑛：“不要把你瞎的鍋隨便往我腦袋上扣。”

“……”馮柯燃深吸一口氣，拼命告訴自己不要和小姨的愛徒斤斤計較：“你知道我的片子到底在說什麽嗎？就敢胡言亂語。”

虞瑛嗤笑：“就你這片子，我覺得能看懂那才是我的問題。”

馮柯燃忍無可忍：“行啊，你說你看懂了什麽？”

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