2012年6月30日（星期六）

日記君：

近來事務繁多，紛紛亂亂，但最令我難忘的當然是《我們的小鎮》公演啦！這學期，林老師帶了兩個戲劇班，A班同學分為四組，老師安排由他們先演。我們B班是集體大戲，他課前對我微笑道：等著壓軸吧。

我們借來大階梯教室，提前一小時做準備。宿舍的三個姐妹淘齊來助陣，晴兒大概覺得先前退出《飛天》，有些對不住小王子，於是選了前排靠右的位置，還給劇組買了一箱飲料。

思儀自是為皓天而來，但他要播放視頻和音樂，坐在第一排靠左的位置，面前擺著筆記本電腦。她則是來旁觀的，不好意思坐那麽靠前。我見她顯露難得的忸怩之態，請她到左側過道的座位，幫忙照管服裝和道具，又可離皓天近些。

姝文說下學期打算選修林sir的戲劇課，先來體驗一下，撿了個空位坐在後排，還誠摯熱情地說，需要幫忙就隨時喊她。

A班排演的是莎翁的《李爾王》、王爾德的《少奶奶的扇子》、易蔔生的《玩偶之家》和梅特林克的《青鳥》。他們的演繹各有千秋，比如：《少奶奶的扇子》被移植到中華民國，扇子也被改為發簪，配樂用上了《夜來香》和《十面埋伏》。

我印象最深的是《李爾王》。我曾觀賞過這部劇的多個版本，但當大二學長孫堯飾演的李爾王被驅逐後，面對暴風雨中的荒野聲嘶力竭地怒吼時，我的靈魂仍被深深地震撼了。後來我才知他是話劇社成員，深得林老師的真傳。

A班表演完畢，進入中場休息。我們劇組個個躍躍欲試，緊張有序地擺放布景和道具。皓天也再次調試音頻和視頻，確保萬無一失。

當布景卷軸徐徐展開，掛上黑板時，觀眾頓時交頭接耳，嘖嘖稱奇。姚澍手繪的這幅水墨丹青，栩栩如生地再現了江南水鄉的煙雨蒙蒙，鐘靈毓秀，清新的筆觸似有吳冠中先生的遺風。我仿佛看到納蘭詞中的“雲澹澹，水悠悠，一聲橫笛鎖空樓”，又憶起“寥廓江天滿翠色，於無聲處風水吟”，誰道是“縱有丹青下不得筆”！

接著，幾位同學將水藍色的綢緞蜿蜒鋪地，仿若畫中綿延出一道溪流，兩側擺放著高仿真的草坪，營造出一派江南小鎮風貌。兩位主演小王子和姚澍來自上海和浙江，這次的布景可謂量身打造，亦可滿足本土化的需要。

“舞臺監督”傅宇君身著藍布長衫，伴著迤邐悠揚的笛聲率先登臺，玉樹臨風，俊雅飄逸，從容地把道具桌椅擺好。隨著場燈轉暗，他娓娓道來，其聲圓潤飽滿，若說堪比配音演員亦不為過。我們將全劇進行本土化改編，開場1000多字的英文臺詞在他讀來親切悅耳，宛若講述我們身邊的人與事，使觀眾身臨其境地走入我們的小鎮。

劇中多位演員的表現均可圈可點。作者懷爾德在表現主人公的愛情故事時，雖不似情節劇的編劇法那般，給婚戀之程設置重重噱頭或懸念，但飾演喬治的舒然將青春的沖動和戀愛的羞澀拿捏得十分到位。我不知晴兒觀後有何感想，或許那也正是舒然本色的一面？^_^

女主角艾米麗也不是被原著賦予特殊化性格的人物，但小桃樹讓我眼前一亮，小鎮少女的純真與嬌羞一覽無餘地呈現於觀眾面前，在墓地重返12歲生日的情景尤令人無限唏噓。

姚澍一襲縞素白裙，情到深處，潸然淚下：我怎麽能忘掉那樣的生活？一切都是我所熟知的，一切都是我曾擁有過的。我從來都沒有意識到，所有的這一切仍然在繼續，可是我們從來都沒有註意，這平平常常的生活有多麽重要，多麽美！……當人們活著的時候，他們是否意識到生活的意義？每一分鐘，每一分鐘生活的意義？

“舞臺監督”傅宇君沈吟片刻，不無遺憾地緩緩搖頭，神情凝重地答道：沒有。聖人和詩人，他們可能會認識到一些。

二人的這段對手戲可謂直戳淚點。緊接著，舒然在雨中為墓地獻花後淒然轉身的那一刻，盡管我曾多次觀看他們排練，拭淚時又不禁想起“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”林老師坐在我旁邊，之前偶爾湊到我耳畔點評幾句，此時眼角也隱約有些濕潤。

全劇在熱烈的掌聲中結束，眾人上臺謝幕，主演們請我上臺談談感受。我七分激動、三分緊張地走到臺上，向歡呼喝彩的觀眾和劇組深深鞠躬，又請皓天播放一小段排練花絮。看到演員們被我苛刻地一次次喊CUT時，大家都會意地笑了。

我頗為動情地說：“無論結果如何，《我們的小鎮》是劇組每位成員用心灌溉、精心維護、悉心照料的一畝田，承載了我們對戲劇的愛，對藝術的愛，對生活的愛。衷心感謝林老師，讓我們更愛戲劇，更愛藝術，也更愛生活！感謝我們團隊的每一位同學，無論在臺前還是幕後，我愛你們！”

日記君，戲劇落幕，學期結束，生活仍不斷前行，很多戲外戲在不知不覺間悄然上演。現在就為你講述幾段：

我相信，這部劇帶給每個人的收獲不盡相同，很高興看到它亦促成一段美好姻緣。為繪制水墨長卷，小桃樹常借用社團辦公室充當畫室，每次都是話劇社的傅宇君學長替她開門，幫她鋪紙研磨，邊讀書邊看她專心作畫。

有一次，他詢問姚澍作畫時的感受。她回答說：我彈箏時宛如坐在江畔的亭中，每彈一個音就像在宣紙上勾勒一筆；而我作畫時仿若坐於箏前，每著一筆都如同彈奏一個音符。王維是以詩入畫，以畫入詩，而我是以琴音入畫，以畫入琴音。

傅宇君請求她在表演結束後將這幅畫送給他。姚澍事後對我說，她本打算自己留作紀念，當時頗感為難，但傅師兄的一番話感動了她：也許，這世上有五千幅與此一模一樣的畫，但只有它在我眼中是獨一無二的。因為它是我看著你畫的，看你那麽的投入，那種真切的愛令人動容。

那麽，後來呢？我揶揄地問。

什麽啊？還要問！小桃樹掩住羞紅的臉。你懂的。

我心中暗笑傅師兄真行，竟套用《小王子》的經典語錄，也由衷為他們高興，因為我見過他在排練時凝視姚澍的眼神，那種“心底恰似舊時友”的感覺，在我看來特別暖心。

演出結束後，我曾問過晴兒的觀感。她說感觸最深的是舒然的臺詞：可是我想老相識一點也不比新認識的人差，我打賭他們根本沒法和老朋友比。我覺得她話裏有話，不知是否又念及遠方的故友。我小心地問她跟舒然最近相處得如何，晴兒搖了搖頭，緘口不語。須臾後，她換上俏皮的笑：還是說說你和唐頌吧。

唐頌問過我們演出的時間地點，卻沒明確表示要來。後來我才知道，演出當日他是特意翹課來的。他站在最後面，恍若去年新生匯演之時，只是這次我坐在前排。我偶爾扭頭看他，他遙望著我笑笑，豎起大拇指。

當姚澍身著白裙表演墓地那場戲時，我下意識地偷眼張望，見他正低眉拭淚，隨後轉身離場。

當晚，他發微信祝賀我們的表演圓滿成功，抱憾臨時有事先走，第二天請我吃飯作為慶功和補償。

在“照片事件”後，我面對他時心情都很覆雜，只說期末覆習時間緊，就去“一期一會”小坐吧。

在茶舍，他又像變魔術似的從包裏取出一只精致的小盒，笑著對我說生日快樂。我頗感意外，記得從沒告訴過他，疑惑他如何得知。他笑得很神秘：你自己說過的話，不記得啦？

大概是見我更顯迷茫，他的唇角輕輕一彎：你播講性格形成專題時，不是拿自己舉例麽？我生在巨蟹座的第一天，因此與雙子的性格似乎有些交集，想起來了嗎？

我再次驚嘆：沒想到你聽得那麽認真？你當時在幹什麽呢？追問之下才知，他喜歡坐在廣播站樓下那層的學生會辦公室裏，打開窗戶聆聽回蕩在校園上空的聲音……我播音時，他竟離我那麽近，那裏也是他第一次聽到我播音的地方……

生日禮物是一只瑩潤剔透的琉璃貓。古人稱琉璃為“五色石”，他特意選了三色的小貓，矯首昂視，神氣十足。他笑稱那是迷你版的“糖糖”，我不禁莞爾，但覺得它要是這麽神氣，就不是流浪貓了。

那天下午，林老師請我去他辦公室，對話劇進行點評，在鼓勵和肯定之餘，也指出有待改進的地方。對於姚澍和傅宇君因戲結緣的小插曲，他微笑頷首，請我轉達他的祝福。

繼而，他溫和地笑道：“說到這裏，眼前還有一個人值得祝福。”他從抽屜裏取出葉芝的詩集CD遞給我，“祝我們的小導演生日快樂！”

我楞住了，沒伸手去接。他又把CD盒往前推推，我恍然接過，擡眼驚奇地看著他。他瞧出我的疑惑，眼中難掩得意的笑。“借大教室鑰匙的時候，你把學生證抵在那裏，我幫你取回來，順便看了一眼。”原來是上面的身份證號暴露了我的生日。

我曾暗詡為半個偵探，卻在同一件事上被他們“偵探”了一把。不過，我心中有種說不出的感動。帶著這份感動，我回到宿舍用電腦播放了葉芝的詩。記得林老師曾說，他最喜歡的是那首《當你老了》：

當你老了，頭發花白，睡意沈沈，

倦坐在爐邊，取下這本書來，

慢慢讀著，追夢當年的眼神，

你那柔美的神采與深幽的暈影。

多少人愛過你曇花一現的身影，

愛過你的美貌，以虛偽或真情，

惟獨一人曾愛你那朝聖者的心，

愛你哀戚的臉上歲月的留痕。

在爐罩邊低眉彎腰，

憂戚沈思，喃喃而語，

愛情是怎樣逝去，又怎樣步上群山，

怎樣在繁星之間藏住了臉。

聽著聽著，我不禁流淚了……

作者有話要說：

第二卷《山雨欲來》至此結束，歡迎繼續關註第三卷《乍暖還寒》，精彩未完待續，情節更加跌宕哦~~~~

o(∩_∩)o

第三卷 乍暖還寒

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