第10章 靖珊的日記（三）
關燈
小
中
大
2011年9月23日（星期五）
日記君：
我有許多話要對你說，你可要聽好哦^_^：
一、林老師
如今，很多老師恐怕都有高科技依賴癥，上課使用PPT的頻率超高，已經很少寫板書了（林老師例外）。
凡事各有利弊。這周，有個老師忘記把PPT拷進優盤了，跟我們面面相覷了好一陣，才慢慢想起要說什麽（這不只是依賴癥，簡直是恐慌癥嘛 >_<）。
有時用PPT的確清晰明了，但也有老師照本宣科，逐字照念，連語調都一成不變，簡直猶如催眠曲，真汗啊……-_-！
除了對待PPT的態度，我也比較認可林老師的授課方法和風格，多以旁征博引來啟發思維，開闊眼界，同時鼓勵自學。他不時為我們講解構詞法，形容記單詞應像摘葡萄那樣，從詞根和近義詞著手，力求一記一大串，而非單個記憶，便可事半功倍。
林老師說，很多英語語匯源自古希臘羅馬神話，便為我們介紹希羅神話的眾神譜系和精彩故事。
他也教大二的戲劇課，又是話劇社的指導老師。他就像是為戲劇而生，講到動情處仿若登臺表演。講到赫菲斯托斯那貌美的妻子阿佛洛狄忒與戰神幽會時，他恰走到教室中部，猛然轉身沖上講臺，一拍桌子來了句：可是，赫菲斯托斯也不是吃素的！全班幾乎都笑翻了^_^
他利用某個下午帶我們走出教室，去博物館參觀古代希臘羅馬藝術展，仿佛與遠古時代的先人進行跨時空的對話。我從沒想過還能這樣上課，超級棒的趕腳有木有啊！
二、唐頌學長
初見之下，我覺得他既遙遠陌生，又似曾相識。
經過禮堂事件後，我刷新了對他的看法，覺得也不算難以接近，心中卻依然存疑：他說廣播站開播詞是“兩年前的”他錄制的，這措辭好古怪滴，正常語序不應該是他兩年前錄的麽（請原諒學語言的我，的確有些較真>_<）？他大一時有何經歷？為何在大二退出廣播站？他究竟如何得知我並未報名參賽？為何他……忽然關心起我的事來？他不回覆是在生我的氣嗎？
矮油，反正我也搞不清，索性不去想了-_-！
三、鐘姝文
學院要求每人填寫家庭收入情況表。那天，只有姝文和我在宿舍，我填完之後主動對她說：填完給我吧，我幫你一起交。她稍顯遲疑，靦腆地笑道：還是給我吧，下午我正好要去院辦幫忙。
我略感意外，隨即想起她平日衣著樸素，用的是不遠千裏從老家搬來的舊電腦，還在院裏勤工儉學，大概家境一般，不希望我知道她填的內容。於是我把表給了她，她貌似釋然地笑了笑。
後來姚澍告訴我，她在院辦偶然發現姝文在家庭月收入一欄填的是1500，三口之家人均才500。我雖然讀過《蟻族》，卻從未真正意識到自己身邊就有經濟條件困難的同學。
以前，我不知她為何那麽看重選課，那麽刻苦自習，原來是因為她需要獎學金；以前，我不懂她為何每天堅持長跑，因為她要保證足夠的體力來迎接生活的重壓。她就像一株堅忍的小草，雖然承受著壓力，卻依然艱難而頑強地向陽而生。
四、姬皓天
皓天是我在廣播站的搭檔，他嗓音清澈，略帶滄桑，這還真是奇妙的組合啊。我晨讀時經常見到他，他總在騰躍樓後的楊樹林一角默默讀書或小聲哼歌，仿佛刻意與人疏離，又好像心中自有一個獨特的小宇宙。
他言談不多，頗具高冷範兒，讓我想起“小王子”舒然，而這個綽號恰好也是皓天起的（雖說舒然對此不屑一顧吧>_<）。
高中時，他曾是校園十佳歌手，還將參加本次新生表演，想不到這個沈默寡言的男生頗具內秀。他長得像極了影片《情書》中清俊羞澀的柏原崇，因此尚未登臺便已收獲不少迷妹，據說還成立了粉絲後援會，有人甚至在背後昵稱他為“小天天”（寫到此處，我的手不禁凍抖一分鐘，驀然回首，遍地的雞皮疙瘩……）。
這個看重顏值的時代，還真讓人有點吃不消。
五、小王子
與殷晴見面後的第二天，他主動找到我，希望在殷晴表演時由他現場演奏，這令我頗感意外。但看他一臉的誠摯認真，不像是信口說笑，我也就答應下來。
可我沒把握說服晴兒，她頗有主見，性情又灑脫，通常都是她說服我，很少有我說服她的時候。為了促成合作，我約他倆共同策劃：
晴兒直截了當，開門見山：她要表演《木蘭卸甲》，與他之前準備的《天鵝》八竿子打不著。離演出已不到一周，即便她有些芭蕾的功底，也不可能改跳《天鵝湖》！
我擔心他們一言不合就擡腳走人。舒然先是眉心微皺，即刻便已舒展，一本正經道：你這時要改編舞蹈的確不現實，那麽我來改吧，改拉一曲《木蘭辭》。
晴兒啪地一拍桌子。痛快！好極了！繼而轉向我。不如你也上吧。
我以為她拿我打岔，忙著連搖頭帶擺手。不成不成，我什麽都不會啊。
晴兒直怪我反應遲鈍。誰讓你真上臺了？你錄好《木蘭辭》的詩朗誦，到時候一放不就得了！我們會介紹說：這位神秘的朗誦者，可是咱們校廣播站的超級女聲哦！再搞個有獎競猜什麽的。哈哈！說完在我肩頭一拍。
我當時暗想：或許，這樣也算對唐頌學長有個交代吧。我的錄音已經給了晴兒，不知他倆後來合練得怎樣。
日記君，新生匯演就在下周一晚上，萬分期待ing！不過，聽說入場還要門票呢。想想也是，600多新生，300多座位，再加上老師和高年級學生，肯定不夠分配。前兩天，我向廣播站的繼勳學長吐槽來著。他也在院學生會，說會幫我想想辦法，然後……就沒有然後了。學長很忙的，多半是忘記了吧。
P.S.真抱歉，最近課堂筆記寫得太多，不僅把日記變成周記，還把周記變成課堂筆記體了>_< 對不住啊對不住……
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
日記君：
我有許多話要對你說，你可要聽好哦^_^：
一、林老師
如今，很多老師恐怕都有高科技依賴癥，上課使用PPT的頻率超高，已經很少寫板書了（林老師例外）。
凡事各有利弊。這周，有個老師忘記把PPT拷進優盤了，跟我們面面相覷了好一陣，才慢慢想起要說什麽（這不只是依賴癥，簡直是恐慌癥嘛 >_<）。
有時用PPT的確清晰明了，但也有老師照本宣科，逐字照念，連語調都一成不變，簡直猶如催眠曲，真汗啊……-_-！
除了對待PPT的態度，我也比較認可林老師的授課方法和風格，多以旁征博引來啟發思維，開闊眼界，同時鼓勵自學。他不時為我們講解構詞法，形容記單詞應像摘葡萄那樣，從詞根和近義詞著手，力求一記一大串，而非單個記憶，便可事半功倍。
林老師說，很多英語語匯源自古希臘羅馬神話，便為我們介紹希羅神話的眾神譜系和精彩故事。
他也教大二的戲劇課，又是話劇社的指導老師。他就像是為戲劇而生，講到動情處仿若登臺表演。講到赫菲斯托斯那貌美的妻子阿佛洛狄忒與戰神幽會時，他恰走到教室中部，猛然轉身沖上講臺，一拍桌子來了句：可是，赫菲斯托斯也不是吃素的！全班幾乎都笑翻了^_^
他利用某個下午帶我們走出教室，去博物館參觀古代希臘羅馬藝術展，仿佛與遠古時代的先人進行跨時空的對話。我從沒想過還能這樣上課，超級棒的趕腳有木有啊！
二、唐頌學長
初見之下，我覺得他既遙遠陌生，又似曾相識。
經過禮堂事件後，我刷新了對他的看法，覺得也不算難以接近，心中卻依然存疑：他說廣播站開播詞是“兩年前的”他錄制的，這措辭好古怪滴，正常語序不應該是他兩年前錄的麽（請原諒學語言的我，的確有些較真>_<）？他大一時有何經歷？為何在大二退出廣播站？他究竟如何得知我並未報名參賽？為何他……忽然關心起我的事來？他不回覆是在生我的氣嗎？
矮油，反正我也搞不清，索性不去想了-_-！
三、鐘姝文
學院要求每人填寫家庭收入情況表。那天，只有姝文和我在宿舍，我填完之後主動對她說：填完給我吧，我幫你一起交。她稍顯遲疑，靦腆地笑道：還是給我吧，下午我正好要去院辦幫忙。
我略感意外，隨即想起她平日衣著樸素，用的是不遠千裏從老家搬來的舊電腦，還在院裏勤工儉學，大概家境一般，不希望我知道她填的內容。於是我把表給了她，她貌似釋然地笑了笑。
後來姚澍告訴我，她在院辦偶然發現姝文在家庭月收入一欄填的是1500，三口之家人均才500。我雖然讀過《蟻族》，卻從未真正意識到自己身邊就有經濟條件困難的同學。
以前，我不知她為何那麽看重選課，那麽刻苦自習，原來是因為她需要獎學金；以前，我不懂她為何每天堅持長跑，因為她要保證足夠的體力來迎接生活的重壓。她就像一株堅忍的小草，雖然承受著壓力，卻依然艱難而頑強地向陽而生。
四、姬皓天
皓天是我在廣播站的搭檔，他嗓音清澈，略帶滄桑，這還真是奇妙的組合啊。我晨讀時經常見到他，他總在騰躍樓後的楊樹林一角默默讀書或小聲哼歌，仿佛刻意與人疏離，又好像心中自有一個獨特的小宇宙。
他言談不多，頗具高冷範兒，讓我想起“小王子”舒然，而這個綽號恰好也是皓天起的（雖說舒然對此不屑一顧吧>_<）。
高中時，他曾是校園十佳歌手，還將參加本次新生表演，想不到這個沈默寡言的男生頗具內秀。他長得像極了影片《情書》中清俊羞澀的柏原崇，因此尚未登臺便已收獲不少迷妹，據說還成立了粉絲後援會，有人甚至在背後昵稱他為“小天天”（寫到此處，我的手不禁凍抖一分鐘，驀然回首，遍地的雞皮疙瘩……）。
這個看重顏值的時代，還真讓人有點吃不消。
五、小王子
與殷晴見面後的第二天，他主動找到我，希望在殷晴表演時由他現場演奏，這令我頗感意外。但看他一臉的誠摯認真，不像是信口說笑，我也就答應下來。
可我沒把握說服晴兒，她頗有主見，性情又灑脫，通常都是她說服我，很少有我說服她的時候。為了促成合作，我約他倆共同策劃：
晴兒直截了當，開門見山：她要表演《木蘭卸甲》，與他之前準備的《天鵝》八竿子打不著。離演出已不到一周，即便她有些芭蕾的功底，也不可能改跳《天鵝湖》！
我擔心他們一言不合就擡腳走人。舒然先是眉心微皺，即刻便已舒展，一本正經道：你這時要改編舞蹈的確不現實，那麽我來改吧，改拉一曲《木蘭辭》。
晴兒啪地一拍桌子。痛快！好極了！繼而轉向我。不如你也上吧。
我以為她拿我打岔，忙著連搖頭帶擺手。不成不成，我什麽都不會啊。
晴兒直怪我反應遲鈍。誰讓你真上臺了？你錄好《木蘭辭》的詩朗誦，到時候一放不就得了！我們會介紹說：這位神秘的朗誦者，可是咱們校廣播站的超級女聲哦！再搞個有獎競猜什麽的。哈哈！說完在我肩頭一拍。
我當時暗想：或許，這樣也算對唐頌學長有個交代吧。我的錄音已經給了晴兒，不知他倆後來合練得怎樣。
日記君，新生匯演就在下周一晚上，萬分期待ing！不過，聽說入場還要門票呢。想想也是，600多新生，300多座位，再加上老師和高年級學生，肯定不夠分配。前兩天，我向廣播站的繼勳學長吐槽來著。他也在院學生會，說會幫我想想辦法，然後……就沒有然後了。學長很忙的，多半是忘記了吧。
P.S.真抱歉，最近課堂筆記寫得太多，不僅把日記變成周記，還把周記變成課堂筆記體了>_< 對不住啊對不住……
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）