趙如卿翻開顧蘭之遞上來的奏折, 露出了一個有些驚訝的神色。

他的這封奏折寫得相當長，是圍繞著現在太學新開的這個書齋說起的。

先說的是現在書齋中那些窮人們的識字情況，當他們開始識字時候, 便開始面臨的是筆墨紙張都貴重, 是尋常人家所消耗不起的。

這份支出現在暫時是由太學承擔了, 但這顯然不是長久之計，在將來這書齋推行到各地，並且還需要私人書齋也承擔這樣的教人識字的功用時候, 那麽這筆支出就不能簡單的全部讓書齋本身來承擔，這會成為一筆書齋無法承擔的負擔，久而久之，他們就不會再願意繼續承擔教授普通人識字的任務。

顧蘭之在折子中寫道：陛下最終的目的是想要這天下人都識字知理, 那麽這個書齋便不能只看短期內的這一點點成績了，想要長久，就務必要解決這一份支出。從前之所以不用考慮這些, 是因為需要識字的多半也都是家底豐厚的人家，他們並不需要為這些紙筆發愁。臣以為，是應當由朝廷來承擔這一部分的支出，並且在之後如果要進行階段性地深入教學時候, 需要像先行的書院一樣, 收取一定的束脩，但不能太多。畢竟大部分人不識字並不是因為他不想識字，而是他根本也沒有條件去識字了。朝廷的支出從何而來，臣以為這便應當是在賦稅上面有一些改革了，臣研究了現行的賦稅，雖然相比魏朝，已經對普通平民百姓有了更多的減負, 但由於百姓仍然還要承擔許許多多的負擔，所以實際上百姓付出的勞動和他最後的獲得以及上交的賦稅之間並不是合理的狀態，臣以為這時候是需要對那些世家豪族多一些偏向，他們原本就擁有了比尋常百姓多百倍千倍的財富，他們願意做善事來換一個善人的名頭，卻不願意多上交賦稅，這對朝廷來說也並不是一個好的現象，長此以往，這些便會成為各地的割據勢力，當他們發展到足夠強大的時候，那便也是天翻地覆的時候。

看到這裏，趙如卿忍不住笑了一笑，她倒是少見和她一樣想法的人，更準確來說，顧蘭之是第一個把她的心思裏裏外外都猜得這麽透徹的。

他在奏折中所寫的，便是她之前想過但並沒有與人說的。

雖然不知道他是如何揣測到的這一點，這或者是能說明，他的確是一個目光長遠且並且能從她的角度來思考的人了。

她拿起旁邊的茶盞喝了口水，然後繼續看了下去。

再接著，他並沒有詳細去寫應當怎樣改革賦稅，只是簡單說道這還需要在議，但不妨礙現在就提出來，因為提出來越早，便越容易早做準備，一切都更容易做到面面俱到，而不至於到了需要改革的時候臨時想什麽法子，而使得四處全是漏洞了。

然後，他便在寫關於女性識字的問題了，他仍然是以目前太學的書齋為例子來說的，他說現在太學書齋中僅有的幾個女學生都已經是中年婦人了，這或許能說明，現在世上大多數人並不讚同姑娘家在外面拋頭露面的和男人一起學習，所謂的男女授受不親，又有男女七歲不同席，總之這些便全都是阻礙，從這幾個婦人看來，並非是女人不想識字，而是在她們還沒有當家做主的時候，根本也沒有太多機會罷了。所以接下來在全國各地要把書齋開下去的時候，其中要不要收女學生便是一個非常重要的需要討論的問題了，是要單獨開辟一個女學，還是和太學這個書齋一樣不分開？如果分開，是不是有那麽多的女孩兒能進到書齋裏面來，單獨開齋是否有必要？如果不分開，他們會不會願意把女孩兒送到書齋來認字？

這其實也是趙如卿想過的問題，其實對於有錢人家來說，女孩兒識字並不是什麽難事——或者說，這樣的人家，男孩兒女孩兒識字都不是什麽困難的事情，只有他們想不想和願不願意，而不是能不能的問題。

但對於普通人家來說，便是一個能與不能的事情了。

太學的書齋解決的是普通人家能不能識字的問題，男孩兒當然大多數人家願意送去認字了，但女孩兒就未必了。

對於普通人家來說，小孩兒也是要參與勞作的，讓男孩兒去識字，那女孩兒就要幫忙做事了，否則家裏的活誰來做呢？布不會自己織好，地裏的野草也不會自己就消失不見，一切都是需要人去做的，一個普通人家中，就算有了這樣一個機會，也會更偏向於把這個機會給男孩兒。

所以要怎樣讓女孩也有機會來識字認字呢？或者說，要如何讓這些普通的百姓改變思路，認識到女孩兒和男孩兒一樣重要呢？

在奏折中，顧蘭之接著寫道：或者可以通過科舉上的小小改變來引導人們的想法，如今的科考取士，全是男人，或者可以增加一些女人的名額了，或者也並非是增加，而是最簡單的不限制。現在世家大族貴族小姐識字認字的都多，比如像秦琳和王萱這種，並不比男人差多少，就鼓勵她們這樣的姑娘家來考，然後擇優錄取，這是最簡單的能讓人們看到朝廷偏向的方式，並且能讓天下人都知道，現在朝廷取士不會只錄取男人，女人也一樣會被錄取。

但與此同時，要警惕的是科舉取士並不能太過於放開，否則會讓天下讀書人全都一窩蜂地想著要做官。接下來他筆鋒一轉又這樣寫道，政治一途雖然風光，但對於整個代朝來說，做官必定不是所有人的唯一出路。如若每個人都絞盡腦汁想著如何做官，朝廷也只一味地錄取官員，那麽將來整個朝廷從雲京到地方的州府，都會被大量冗餘的官吏所拖累，到時候發放給官員的俸祿會成為朝廷沈重的包袱，而一旦官員拿到的俸祿不夠多的時候，他必定去想那些歪門邪道，行不義之事。這事情需要浸提，但是具體如何操作和把握，臣以為仍然是要先討論。

再後面，顧蘭之筆鋒一轉重新又說到了農具改良和選種育種，他寫道，若是百姓能輕松通過耕種就獲得成果，手工人能擁有更靈便的工具來進行制作，那麽顯而易見的，在商路通常的情況下，很快便會有大量的財富累積起來，到時候便還是會歸根到賦稅之上，而賦稅究竟要如何改革，便需要陛下根據當時的情形來進行提前部署了。代朝這樣大，一個簡單的政策想要從雲京推行到各州府，絕不是一年半載就能完全推行到位的，只有提前想得足夠周全，才能在推行的時候暢通無阻，否則的話便會有無窮盡的阻礙，還有許許多多的流言來幹擾最普通的老百姓們的看法。

趙如卿看完了奏折之後笑著放到了一旁，她有一些想見顧蘭之了。

這份心有靈犀與心意相通是罕見的，她是沒有想過會有這麽一個人把她曾經想過的事情都一一寫出來，還讓她看得如此暢快。

掃了一眼旁邊那一摞禦史們上奏彈劾的折子，她目光又暗了暗，或者她應當讓這封折子先在朝堂上討論一番，之後再給嘉獎也不遲，這些人現在還看不出她的偏向，所以他們還在肆意妄為，一旦她給出偏向，便會讓他們假裝太平。

她現在不需要這份粉飾太平，有些膿包還是讓他們早點長出頭挑破了好得比較快一些。

想到這裏，她又拿起茶盞喝了口水。

外面忽然聽到了趙麟的聲音，她示意右榮出去把趙麟帶進來，然後又拿起顧蘭之的奏折看了看，放在了旁邊。

趙麟捧著個匣子，蹦蹦跳跳地就跑到了殿中來。

跑到她跟前來，他獻寶一樣把手裏的匣子擺在她面前：“母皇你看！是彈琵琶的兔子！”

趙如卿有些好奇地打開那匣子，然後一只反彈琵琶的飛天兔子就安靜地站在匣子裏面。

趙麟小心地伸手把這兔子給拿出來，然後擺在了旁邊，得意地炫耀：“這個琵琶真的可以彈！我剛剛試過了！”

伸手在那縮小的琵琶上撥弄了幾下，果然發出了和樂師用的琵琶一樣的音色，趙如卿微微挑眉，只覺得這巧思難得。

“母皇你看，這個兔子跳起來的時候耳朵也會跟著飄帶一樣飄起來！”趙麟捏著玉兔的耳朵說道，“這個動作我也能做，你看，就是一只腿這樣站著！”一邊說著，他便也仿著這兔子擡腿的樣子，自己單腿站了，“母皇你看，是不是一樣的？”

趙如卿忍不住笑了起來，伸手把小孩兒抱到懷裏來：“是一樣可愛，所以這個兔子哪來的？”

趙麟在趙如卿懷裏乖乖坐好了，又擺弄了一會兒兔子短肥胳膊上還能活動的手鐲和鈴鐺，道：“是老師送的呀，他說一個月送我一只，說下個月送我一只騎馬射箭的兔子哦！”

聽著這話，趙如卿伸手又撥了一下那琵琶上的弦，一時間有些難以說請自己心中究竟是如何感受了。

趙麟沒感覺到她的心思覆雜，只擡頭看她：“老師好久沒進宮來看我啦，母皇，你什麽時候讓老師休沐兩天，讓他進宮來呀？”

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