第107章 白卷
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未曾經歷過苦痛,人永遠不知悔改;未曾經歷過失去,人永遠不懂珍惜。
於秋涼握著筆的手好看極了,從他筆尖流淌出的字跡更是好看,宋詞然在旁邊托著腮看他寫字,一時看得呆楞。這不是宋詞然首次看到於秋涼寫字,他們做了這麽久的同桌,於秋涼寫字的時候他沒道理瞧不見,但他就是覺得,今天這一行字,於秋涼寫得格外認真、格外好看。
他們在寫作文。
語文老師不知怎麽想的,明明是普通的周測,她卻要求學生們把作文也一並寫了,說什麽大家平時只做題,忽略了對作文寫作的練習,所以要抓住大好機會,提高自己的寫作水平。她自己應該也知道,寫作水平不是那麽容易就能提高的,臨時抱佛腳,寫那麽一次兩次,起不了多大作用,但她還是固執地這樣做,好像這回學生們把作文完成了,回頭高考就能考出一個理想的好成績似的。
她說得沒錯,大家平常光做選擇題和閱讀理解,再了就是背誦古詩文,作文這種東西,還真的很少接觸。寫作文其實很隨緣,於秋涼是這樣認為的,如果肚子裏腦子裏沒有想傾訴的故事,沒有想寫的詞句,那再生拉硬扯也湊不出完完整整的一篇。
出口成章的人還是少,運筆如飛文不加點的那都是傳說,語文老師最常講的一句話是,“好文章都是改出來的”,意思是建議學生們在寫文章之前先打個草稿。然而實際情況和她的設想有些許不一樣,一部分學生懶得打草稿,另有一部分學生打草稿的時間太長,乃至於寫不完答題卡上的內容。
宋詞然是那種懶得打草稿的,他甚至連張像樣的草稿紙都沒有。於秋涼有幸觀摩了三年他的數學試卷,那答題卡上的字跡尚且算整齊,可試卷上就不一樣了,烏漆嘛黑的墨水團子和無數驗算公式,讓於秋涼看了一眼就感覺腮幫子疼。
換作他,決計搞不出那麽亂的草稿紙,宋詞然也真是個奇人。
高中作文一般要求寫議論文,盡管大多數學生都不喜歡議論文。於秋涼暗地裏對宋詞然罵過教育局的人,說他們滿腹酸水,成天只會搞八股取士,至於高考,那就是科舉遺毒,是應該拔除的爛根。宋詞然想了想,覺得他說得有幾分道理,於是又補上一句:“強迫學生練字,完全是壓抑本性。”
雖然他倆當時所言風馬牛不相及,但就是這驢唇不對馬嘴的溝通,竟然還能持續下去。不過,於秋涼本就不是要跟宋詞然講道理,他需要的只是一個聽自己不斷吐槽的對象,顯然,宋詞然是個合格的樹洞,於秋涼很高興。
但活人跟真的樹洞還是有點兒差別,最大的差異就在於活人會說話,會問問題,而真實的樹洞不會。宋詞然不是真實的樹洞,他是個會喘氣的,所以當他發現於秋涼在寫一段看上去與正文毫不相幹的話時,他就想當愛問問題的好奇寶寶。
於秋涼好脾氣地看了他一眼,對他解釋:“隨便寫的。”
宋詞然瞅了瞅同桌只字未動的作文紙,心中滋味覆雜,難以言表。他只知道於秋涼不愛寫數學卷子,回回周測都交白卷,有時候文綜和英語甚至也不寫,但他從來沒見過於秋涼不寫語文試卷或者語文作業。
一反常態,反常得讓人感到害怕。
同桌中邪了?
惴惴不安地去觀察同桌,宋詞然很快就發現了不對。於秋涼不喜歡扣上襯衫的扣子,不管春夏秋冬,只要他穿襯衫,必然開著最上面兩個扣,而今他領口敞開著,竟露出裏面一塊晶瑩剔透的東西來。
一顆吊墜,瞧著像是水晶。
定情信物……?宋詞然驀地一驚,睜大雙眼望向於秋涼,想不到這錚錚好男兒難過美人關,居然和自己一樣開始了早戀生涯。
有些人自己談了戀愛,就急著做紅娘給人說媒,也不管人家願不願意,非要強拉紅線,宋詞然卻不是這樣的。他深知於秋涼對談戀愛一事的鄙夷,畢竟此人曾經對天發過毒誓,說自己這輩子絕不結婚,要做一名逍遙自在無拘無束的風一樣的男人。要說於秋涼自打臉,宋詞然不太相信,因為他跟於秋涼一起玩了三年,沒見過於秋涼啪啪打過臉。似乎任何事都在於秋涼的掌控當中,他說結局是一,結局就真是一;他說結局是二,結局就真是二——從來沒有分毫偏差。
所以,發現於秋涼脖子上有個秀氣的水晶吊墜之後,宋詞然的第一反應竟是同桌被狐貍精給迷了,向山精鬼魅主動獻身。
他想象力豐富,放到從前定是茶樓酒肆中侃侃而談的說書先生,一場故事講完,博得滿堂賓客鼓掌喝彩。但現代社會不信奉想象力,不相信依靠想象編出來的故事,那些故事太不切實際。
比如說,他們住在車水馬龍的大城市裏,距那綿延山脈足有十萬八千裏,況且山中早就沒了野生動物,松鼠都瞧不見,哪兒能瞧見狐貍?獨自咂摸了好一會兒,宋詞然隱隱約約抓捕住一點蛛絲馬跡,他看似神情專註地盯著面前的語文練習冊,實際上那雙眼已經按捺不住地朝同桌身上掃了無數次。
於秋涼寫完那句話,兀自出神,手下意識地捏著筆,時不時轉動一下。他撐著頭,沒過多久閉上了眼睛,十分鐘後,他緩緩趴下,手背隔著衣料按在那塊水晶上。前所未有的安心。
這一連串動作行雲流水一氣呵成,好似提前演練過無數遍,然而這確實是於秋涼第一天把水晶掛在脖子上。他摩挲著晶體被打磨光滑的表面,忽然想起課本上看到過的水晶原石,那是有棱有角傲骨錚然的礦石,可它在世人手中竟變成了這般圓潤光滑的模樣。
假如沒有被打磨光滑,沒有被除去棱角,大概是無人願意將它佩戴在身上的。大家都懼怕太尖銳的東西會劃傷自己,遠離會對自己構成威脅的東西,是生物的本能。
最初的於秋涼,同未經打磨的水晶原石很相像,他棱角分明,他渾身是刺,所有的光華全藏在體內,從來沒人看得到他內裏的流光熠熠。可餘夏生出現了,這個男人將他切開成兩半,讓他得以看清自己的心。厚黑的山體給水晶石帶來的孤單寂寞與仿徨忽而不見,剩下的是一件精雕細琢過的藝術品。
藝術品。人是藝術品。癡心的冷血的溫柔的暴戾的陽光的陰郁的各種各樣的人各種各樣的藝術品。龐大的世界是由珍貴的藝術品構建而成的王國,大地是貨架天空是櫥窗,而藝術品本身亦是采購者。
水晶石的確阻止了於秋涼滑入噩夢,但它永遠無法控制於秋涼的心神。它是死物,人在想什麽它永遠不會知道,它連它自己存在的意義都不清楚,它根本就沒有意識,它沒有心。於秋涼忽然拍了拍胸口,感到有些胸悶。
他觸碰到一塊突突跳動著的東西,猛地坐起身來。
那顆心……那顆心……那顆早就該無聲無息地碎裂掉的心,它居然動了!
心臟在跳,我還活著?於秋涼不敢置信地低頭,攤開手掌看自己掌心的紋路。他不知道手相怎麽看,他胡亂地選了一條最短的線,認為那條線代表著他的生命。生命線這樣短,他一定早早地就死了,絕無生還的可能。
是餘夏生,在水晶裏封存了什麽東西!是除了鮮血以外的——
“呃……”宋詞然看他抓著那塊水晶,臉色陰晴不定,想要問他怎麽回事,卻又覺得無從開口,只好張張嘴,吐出一個沒多大意義的單音節。於秋涼精準地捕抓到這聲單音節感嘆,銳利的眼神掃過來,攥緊水晶的手也放開了,他看著宋詞然,宋詞然也看著他,良久,宋詞然舒了口氣,故作輕松地說:“你接著寫作文啊,這節課下課就要交了。”
寫個屁。於秋涼心裏想,這種考場作文,有什麽好寫的?他的臉色更加難看了,他不知道自己怎麽會生氣,如果換成別人發現自己沒死,大概是會歡呼雀躍的,而不是像他這樣臉色陰沈,活像是幫助他從鬼變回活人的那位欠了他幾百世的債未償還。
半晌,他明白他在氣什麽了。他氣餘夏生把他當成小孩子來對待,實施計劃從不征求他的意見;他氣餘夏生諸多隱瞞,幾乎什麽也不對他解釋不對他說;他氣餘夏生親手將同類推遠,難道他們不是同類嗎?餘夏生孤零零的那麽多年,身邊故友早就死光了爛完了,剩下個杜小園還常常與他觀點相反作風相悖,並且杜小園她總也得走。他就不想要一個能天長日久地陪在自己身邊的人嗎?他就這麽願意獨自生活嗎?
是看不起我?
於秋涼的心裏突然生出這樣一個可怕的念頭。他太看重餘夏生的態度了,所以對方的行為稍微讓他捉摸不透,他就開始胡亂揣測,還總往最差的方向去考慮。從不樂觀,是於秋涼的一個習慣,起始於他的小學。
好學生們不光要學會做題,還要學會檢查,學會估分。自打與考試做了伴兒,於秋涼就同估分形影不離,他其實沒有那麽大的自信能考多高的分數,所以每次估分的時候,他估測出來的分數都與實際情況相去甚遠,實際分數比他的估分高出三四十分都是常有的事。他擅長悲觀,他認為只要提前悲觀了,把最差的情況考慮進去,身上的壓力會減輕很多,但他的做法完全是在給自己增添壓力。
人的壓力,一半來源於外界,一半來源於自身,那最難戰勝的怪物,不是實質化的苦難,而是內心的陰雲。
於秋涼掃了桌上的作文紙一眼,咧嘴笑了笑:“不交了。”
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於秋涼握著筆的手好看極了,從他筆尖流淌出的字跡更是好看,宋詞然在旁邊托著腮看他寫字,一時看得呆楞。這不是宋詞然首次看到於秋涼寫字,他們做了這麽久的同桌,於秋涼寫字的時候他沒道理瞧不見,但他就是覺得,今天這一行字,於秋涼寫得格外認真、格外好看。
他們在寫作文。
語文老師不知怎麽想的,明明是普通的周測,她卻要求學生們把作文也一並寫了,說什麽大家平時只做題,忽略了對作文寫作的練習,所以要抓住大好機會,提高自己的寫作水平。她自己應該也知道,寫作水平不是那麽容易就能提高的,臨時抱佛腳,寫那麽一次兩次,起不了多大作用,但她還是固執地這樣做,好像這回學生們把作文完成了,回頭高考就能考出一個理想的好成績似的。
她說得沒錯,大家平常光做選擇題和閱讀理解,再了就是背誦古詩文,作文這種東西,還真的很少接觸。寫作文其實很隨緣,於秋涼是這樣認為的,如果肚子裏腦子裏沒有想傾訴的故事,沒有想寫的詞句,那再生拉硬扯也湊不出完完整整的一篇。
出口成章的人還是少,運筆如飛文不加點的那都是傳說,語文老師最常講的一句話是,“好文章都是改出來的”,意思是建議學生們在寫文章之前先打個草稿。然而實際情況和她的設想有些許不一樣,一部分學生懶得打草稿,另有一部分學生打草稿的時間太長,乃至於寫不完答題卡上的內容。
宋詞然是那種懶得打草稿的,他甚至連張像樣的草稿紙都沒有。於秋涼有幸觀摩了三年他的數學試卷,那答題卡上的字跡尚且算整齊,可試卷上就不一樣了,烏漆嘛黑的墨水團子和無數驗算公式,讓於秋涼看了一眼就感覺腮幫子疼。
換作他,決計搞不出那麽亂的草稿紙,宋詞然也真是個奇人。
高中作文一般要求寫議論文,盡管大多數學生都不喜歡議論文。於秋涼暗地裏對宋詞然罵過教育局的人,說他們滿腹酸水,成天只會搞八股取士,至於高考,那就是科舉遺毒,是應該拔除的爛根。宋詞然想了想,覺得他說得有幾分道理,於是又補上一句:“強迫學生練字,完全是壓抑本性。”
雖然他倆當時所言風馬牛不相及,但就是這驢唇不對馬嘴的溝通,竟然還能持續下去。不過,於秋涼本就不是要跟宋詞然講道理,他需要的只是一個聽自己不斷吐槽的對象,顯然,宋詞然是個合格的樹洞,於秋涼很高興。
但活人跟真的樹洞還是有點兒差別,最大的差異就在於活人會說話,會問問題,而真實的樹洞不會。宋詞然不是真實的樹洞,他是個會喘氣的,所以當他發現於秋涼在寫一段看上去與正文毫不相幹的話時,他就想當愛問問題的好奇寶寶。
於秋涼好脾氣地看了他一眼,對他解釋:“隨便寫的。”
宋詞然瞅了瞅同桌只字未動的作文紙,心中滋味覆雜,難以言表。他只知道於秋涼不愛寫數學卷子,回回周測都交白卷,有時候文綜和英語甚至也不寫,但他從來沒見過於秋涼不寫語文試卷或者語文作業。
一反常態,反常得讓人感到害怕。
同桌中邪了?
惴惴不安地去觀察同桌,宋詞然很快就發現了不對。於秋涼不喜歡扣上襯衫的扣子,不管春夏秋冬,只要他穿襯衫,必然開著最上面兩個扣,而今他領口敞開著,竟露出裏面一塊晶瑩剔透的東西來。
一顆吊墜,瞧著像是水晶。
定情信物……?宋詞然驀地一驚,睜大雙眼望向於秋涼,想不到這錚錚好男兒難過美人關,居然和自己一樣開始了早戀生涯。
有些人自己談了戀愛,就急著做紅娘給人說媒,也不管人家願不願意,非要強拉紅線,宋詞然卻不是這樣的。他深知於秋涼對談戀愛一事的鄙夷,畢竟此人曾經對天發過毒誓,說自己這輩子絕不結婚,要做一名逍遙自在無拘無束的風一樣的男人。要說於秋涼自打臉,宋詞然不太相信,因為他跟於秋涼一起玩了三年,沒見過於秋涼啪啪打過臉。似乎任何事都在於秋涼的掌控當中,他說結局是一,結局就真是一;他說結局是二,結局就真是二——從來沒有分毫偏差。
所以,發現於秋涼脖子上有個秀氣的水晶吊墜之後,宋詞然的第一反應竟是同桌被狐貍精給迷了,向山精鬼魅主動獻身。
他想象力豐富,放到從前定是茶樓酒肆中侃侃而談的說書先生,一場故事講完,博得滿堂賓客鼓掌喝彩。但現代社會不信奉想象力,不相信依靠想象編出來的故事,那些故事太不切實際。
比如說,他們住在車水馬龍的大城市裏,距那綿延山脈足有十萬八千裏,況且山中早就沒了野生動物,松鼠都瞧不見,哪兒能瞧見狐貍?獨自咂摸了好一會兒,宋詞然隱隱約約抓捕住一點蛛絲馬跡,他看似神情專註地盯著面前的語文練習冊,實際上那雙眼已經按捺不住地朝同桌身上掃了無數次。
於秋涼寫完那句話,兀自出神,手下意識地捏著筆,時不時轉動一下。他撐著頭,沒過多久閉上了眼睛,十分鐘後,他緩緩趴下,手背隔著衣料按在那塊水晶上。前所未有的安心。
這一連串動作行雲流水一氣呵成,好似提前演練過無數遍,然而這確實是於秋涼第一天把水晶掛在脖子上。他摩挲著晶體被打磨光滑的表面,忽然想起課本上看到過的水晶原石,那是有棱有角傲骨錚然的礦石,可它在世人手中竟變成了這般圓潤光滑的模樣。
假如沒有被打磨光滑,沒有被除去棱角,大概是無人願意將它佩戴在身上的。大家都懼怕太尖銳的東西會劃傷自己,遠離會對自己構成威脅的東西,是生物的本能。
最初的於秋涼,同未經打磨的水晶原石很相像,他棱角分明,他渾身是刺,所有的光華全藏在體內,從來沒人看得到他內裏的流光熠熠。可餘夏生出現了,這個男人將他切開成兩半,讓他得以看清自己的心。厚黑的山體給水晶石帶來的孤單寂寞與仿徨忽而不見,剩下的是一件精雕細琢過的藝術品。
藝術品。人是藝術品。癡心的冷血的溫柔的暴戾的陽光的陰郁的各種各樣的人各種各樣的藝術品。龐大的世界是由珍貴的藝術品構建而成的王國,大地是貨架天空是櫥窗,而藝術品本身亦是采購者。
水晶石的確阻止了於秋涼滑入噩夢,但它永遠無法控制於秋涼的心神。它是死物,人在想什麽它永遠不會知道,它連它自己存在的意義都不清楚,它根本就沒有意識,它沒有心。於秋涼忽然拍了拍胸口,感到有些胸悶。
他觸碰到一塊突突跳動著的東西,猛地坐起身來。
那顆心……那顆心……那顆早就該無聲無息地碎裂掉的心,它居然動了!
心臟在跳,我還活著?於秋涼不敢置信地低頭,攤開手掌看自己掌心的紋路。他不知道手相怎麽看,他胡亂地選了一條最短的線,認為那條線代表著他的生命。生命線這樣短,他一定早早地就死了,絕無生還的可能。
是餘夏生,在水晶裏封存了什麽東西!是除了鮮血以外的——
“呃……”宋詞然看他抓著那塊水晶,臉色陰晴不定,想要問他怎麽回事,卻又覺得無從開口,只好張張嘴,吐出一個沒多大意義的單音節。於秋涼精準地捕抓到這聲單音節感嘆,銳利的眼神掃過來,攥緊水晶的手也放開了,他看著宋詞然,宋詞然也看著他,良久,宋詞然舒了口氣,故作輕松地說:“你接著寫作文啊,這節課下課就要交了。”
寫個屁。於秋涼心裏想,這種考場作文,有什麽好寫的?他的臉色更加難看了,他不知道自己怎麽會生氣,如果換成別人發現自己沒死,大概是會歡呼雀躍的,而不是像他這樣臉色陰沈,活像是幫助他從鬼變回活人的那位欠了他幾百世的債未償還。
半晌,他明白他在氣什麽了。他氣餘夏生把他當成小孩子來對待,實施計劃從不征求他的意見;他氣餘夏生諸多隱瞞,幾乎什麽也不對他解釋不對他說;他氣餘夏生親手將同類推遠,難道他們不是同類嗎?餘夏生孤零零的那麽多年,身邊故友早就死光了爛完了,剩下個杜小園還常常與他觀點相反作風相悖,並且杜小園她總也得走。他就不想要一個能天長日久地陪在自己身邊的人嗎?他就這麽願意獨自生活嗎?
是看不起我?
於秋涼的心裏突然生出這樣一個可怕的念頭。他太看重餘夏生的態度了,所以對方的行為稍微讓他捉摸不透,他就開始胡亂揣測,還總往最差的方向去考慮。從不樂觀,是於秋涼的一個習慣,起始於他的小學。
好學生們不光要學會做題,還要學會檢查,學會估分。自打與考試做了伴兒,於秋涼就同估分形影不離,他其實沒有那麽大的自信能考多高的分數,所以每次估分的時候,他估測出來的分數都與實際情況相去甚遠,實際分數比他的估分高出三四十分都是常有的事。他擅長悲觀,他認為只要提前悲觀了,把最差的情況考慮進去,身上的壓力會減輕很多,但他的做法完全是在給自己增添壓力。
人的壓力,一半來源於外界,一半來源於自身,那最難戰勝的怪物,不是實質化的苦難,而是內心的陰雲。
於秋涼掃了桌上的作文紙一眼,咧嘴笑了笑:“不交了。”
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