就在華國不缺錢的死命發展，大明糾結紛亂不定的農民軍之中，時間很快來到了乾興十年年底，

此時的華國，已經確定了乾興十年中央幾大部門的三年發展計劃，當然了，這裏的三年發展計劃中的三年，

並不是確定意義上的三年，只不過是預計了三年內盡可能達成的規劃，部分超出三年在五年內的規劃；

像是華國中央軍械廠這邊，就制定了汽輪機火車頭的研發，以及船用汽輪機的更新，還有民用機械的研發；

其他的還有政務處交通司這邊，聯合軍械廠鐵路部和隸屬華國政務處和內務處的華國中央鐵路總公司，

做出了除了正在修建的漠南鐵路線之外的三條新鐵路線修建計劃，也就是之前提到的松江鐵路線，

朝鮮鐵路線和漠北鐵路線，其中前兩者是單獨成立的鐵路公司進行運營管理，因為有民間資本的參與，

後者漠北鐵路線也不是直接劃入政務處交通司下面，也沒有直接確定華國鐵路總公司的運營權，

而且在這裏做出了一小些改革，同時涉及到的還有正在修建的漠南鐵路線；其實也算不得改革，最多是調整；

因為對於尚在修建的鐵路線，都是由幾大部門聯合組織成立的單獨公司主持修建工作，這時候並不會直接確定後期運營單位，

包括正在修建的漠南鐵路線，而且還因為漠南省的地理和局勢原因，漠南鐵路線修建工作的主導方是華國軍部，

也就是軍機處這邊的工兵司，這也算是這次做出調整的因素之一；具體調整也很簡單，就是直接把修建中的漠南鐵路線，

以及計劃中已經開始鐵路線修建前勘探工作的漠北鐵路線，從修建開始的主導權和後期的暫時管轄權，

都劃入到了軍機處的工兵司，這是針對軍事上做出的調整，當然了，也不是說完全軍機處說了算，

其他的部門，不說政務處這邊，內務處，監察處，中央銀行和最高法院包括軍械廠這邊都會進行監督協理；

除了鐵路上面的規劃，政務處和軍機處也有一系列的三年規劃，農業上，工業上，包括軍事上都有；

而這些年初以及前半年確定的發展規劃，也在這大半年的時間裏，不斷地進行實際上的落實，

比如鐵路上面，漠南鐵路經過一年半時間的修建，如今已經修完了前兩個階段的工期，既從華國遼東省鐵嶺市的慶雲縣，

先往西到洪州城，然後折向往西北繞過西邊的丘陵山地，抵達一個命名為庫倫城的蒙古人聚集點後，

便就是漠南鐵路線第一階段的工程；從庫倫城再折向往西南，一路直達赤峰城，便就是第二階段的工程；

預計在乾興十一年上半年，便可以完成第三階段的工程，漠南鐵路也就正式完工了，到時候便也是漠南省飛速發展的時候了；

就只是現在，從華國遼東省這邊往漠南省那邊運送物資，特別是修建鐵路需求最高的鐵路鋼材，

從遼東省鞍山城北上，全程鐵路便可以在半年內抵達漠南省的赤峰城，比以往通過四輪馬車短則七八日，

長則十數日的路程，可謂是幾何倍數的提升，這其實已經意味著漠南省的大發展階段到來了；

漠北鐵路線，前期的勘探工作，也在乾興十年後半年根據夏日時針對漠北地區和貝爾湖地區的探查信息，

做好了充分的籌備方案，等到乾興十一年開春了，便可以著手開始一邊進行漠北鐵路線的勘察工作，

一邊修建從慶雲縣北上的鐵路線了；因為做了更詳細的籌備方案，漠北鐵路線倒也進行了一些調整，

比如原計劃中從遼海縣北上，但是這條路線河流太多，雖然平坦但也不方便修建鐵路，相比從慶雲縣北上倒也更妥帖；

至於另外兩條民間資本參與的鐵路線，朝鮮鐵路線和松江鐵路線前期勘查工作也早已結束，並已經開工修建了；

乾興十一年年初，華國也算是立國十個年頭了，這十年華國不管是從統治領土上，還是治理人口上，

都有極大的提升，自身國力更加不斷提高，至於農業工業上的成就就更加大了；但若要說最讓人滿意的，

最令華國中央高層官員，華國真正的統治階層高興的，還是華國從最初實驗，然後慢慢改革逐步完善的教育體制；

華國的教育體制如今也徹底穩定下來，經過近十年的不斷完善，華國的教育制度伴隨著官員升遷制度都已經極為成熟，

而且根據華國國家發展規劃部的每年多次考核論辯，基本確定華國如今的教育體制和官員升遷體制已經非常完善了；

具體地說下，華國現在的教育體制，跟華夏文明傳承近千年的科舉制自然是不同的，但也可以說，

華國針對教育制度和官員考核升遷制度，便也是從科舉制中取其精華去其糟粕，然後進行教育和官員的分割；

教育制度上，華國確立了小初高三級教育體制，小指的是啟蒙書院，現在華國本土上，算上朝鮮省和日本省，

基本每個村鎮都會有一所啟蒙書院，每個縣城基本都是有四到六所啟蒙書院，而初指的便就是初級中學了，

每個縣城根據地域區劃，會有一到兩所，而最高級別的高等學府，華國如今也只有兩所而已，

而且都在遼東省大連市這邊，分別是遼東理工大學和大連綜合學院；這也是因為華國教育體制中，

小初高前兩級，也就是啟蒙書院和初級中學才是華國最為普遍的教育程度，啟蒙書院是補貼就讀，

換種說法便就是義務教育了，而初級中學便就需要通過升學考核才可以，這裏便也淘汰了大部分人，

當然了，淘汰的這部分沒有機會就學初級中學的年輕學子，華國這邊也提供了其他的就學途徑，

那便是華國教育體制中的另一條路，職業教育制度；職業教育制度也分為初高兩級，初級職業學院，

便是接收啟蒙書院畢業學子中沒有通過初級中學升學考核的學子，而且跟初級中學相同的是，

初級職業學院也需要自費就讀，也就是需要學費，國家是沒有補貼了的，但是初級職業學院也是有很好的出路，

那便是成績優異者畢業後可以繼續就讀高級職業學院，其實職業學院不管是初級還是高級都是在一個院區，

只不過教學內容不同而已，比如初級職業學院教學放牧，簡易木工，瓦工等等，但是高級職業學院，

教學內容便是鋼鐵冶煉啊，機床加工啊這些，其中區別顯而言之；那麽初級職業學院的畢業生，

最起碼畢業後，大約十三四歲的年級，足夠尋找到一份不錯的工作，而且華國國家方面也有一定份額的包分配崗位；

若是能考入高級職業學院，那便也是更好的道路了，先別說華國如今越來越繁榮的私營工廠，

就是華國國家工務司，華國中央軍械廠都會進行大規模招聘，基本可以說只要學好畢業便就衣食無憂了；

再回到小初高這條線上來，初級中學畢業後，畢業學子們便也有三條路可以選了，第一條自然是通過考學，

升入華國如今唯二的兩所高等學府讀書，只要是進入了高等學府，那便代表你已經魚躍龍門，

光宗耀祖了，這便意味著階層的提升，因為高等學府畢業的學子，出路都是極為光明的；

不但擁有華國社會上的特殊地位，工作上國家也完全負責，崗位也都是極好的；又或者繼續考學，

如果能通過家庭籍貫審核，又通過了特殊考核後，升入華華國政務學院就讀，那畢業後就是公務員，

而且都是從縣長一級開始做起；再說初級中學畢業後的第二條路，那便是可以不用通過考核，

只需要根據個人意願進入高級職業學院就讀，學習某一個技能，這也是一條道路；第三條路，

那便是可以在通過家庭籍貫審核和特殊考核後，進入華國政務學院基層教學部就讀，三年畢業後，

便就可以加入華國公務員系統，當然工作便是要從最基層的辦事員做起了，而且還必須是地方縣市政府的基層辦事員；

當然了，初級中學畢業的學子，除了這三條路外，還有一條比較特殊的路，或者說沒有自主選擇權，

只有是否接受的權力的路；那便是從軍，當然不是直接參軍入伍，現在華國的軍隊也擁有非常正規的招兵制度，

所有的普通士兵，都是從參與義務兵役服兵役中進行雙向選擇，服兵役期間表現良好而且有從軍意向的，

便可以參軍入伍，真正加入軍籍，能看得出來，這也是華國所有青年男女可以選擇的一條道路，不管你讀書成績如何；

當然服兵役選擇的是普通士兵，雖然普通士兵也擁有升遷軍官的機會，但是幾率很低，機會很少，

所以華國軍隊中的軍官和參謀，基本都是華國兩所軍事學院，陸軍學院和海軍學院畢業的學子從基層軍官開始幹起，然後慢慢升遷的；

這也是給初級中學畢業後的學子們提供的一條道路，但是這條道路不是說你可以自己選擇，想去軍事學院就能去的了，

這需要極其嚴格的審核，而且還不允許單方面申請，都是軍事學院單獨進行篩選後通知你，是否願意就看個人選擇了；

當然了，在華國如今的社會風氣上，當兵光榮還是非常流行的，許多初級中學畢業後的學子就算通過了高等學府的考核，

但是因為收到了軍事學院的入校通知書，便直接放棄了高等學府的入學資格，直接進入軍事學院了；

再詳細講下職業學院的事情，現在華國的職業學院雖然有允許啟蒙書院畢業學子考學的初級職業學院，

但是前面也講過，所謂的初級高級，都是一個學校一個院區，只不過教學內容不同而已，

而且因為升學限制性以及辦學教師數量的問題，現在華國也不可能在每個縣，甚至說在每個市設立一所職業學院都是不可能的；

所以現在華國的職業學院，也不過只在遼東省才有三所而已，分別是錦州職業學院，鞍山職業學院，

和本溪職業學院，分別是依靠了三個工業中心城市設立的，如今也是運行三四年時間，給華國也培養出了兩批四五千人的技術工人；

雖然職業學院現在數量較少，但是在華國的三年發展規劃中，也有設立更多的職業學院的規劃，

這也是為了給各地青年學子更多的選擇，盡力提高自己，可以給自己和自己的家庭帶來更好的生活；

如此，華國目前的教育體制便也清晰了，小初高普世教育，職業學院專業教育，政務學院公務員教育培養，

軍事學院軍官教育和培養；這邊是非常完善的教育體制了，而且其中還包含了部分的有關官員考核升遷制度的涉及；

更為詳細的闡述下華國目前公務員系統的考核升遷制度，其實也非常簡單，或者說相比大明那邊科舉，

然後吏部任命然後似是而非的大考，華國這邊無疑是更為合理和完善的；首先是公務員的產生，

不管是高級公務員還是基層公務員，都是華國政務學院畢業學生，其中基層教學部畢業學子便是基層做起的辦事員級別公務員，

主校區畢業的學子便是從縣長級別做起；從年齡上面也能看得出來，基層教學部畢業學子年齡基本是在十八九歲左右（啟蒙書院畢業十歲左右，初級中學畢業十三四左右，還有一到兩年的服兵役），

哪怕說這個時代的青年男女普遍早熟，但十六七歲的年級也只能從最基層做起；而主校區畢業的學子，

年齡一般都在二十四五左右了（高等學府畢業二十左右，政務學院四年畢業二十五六），從縣長做起也正合適；

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