第1章
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岑城今天受邀參加一個電臺訪問。
這次訪問本來應該是由他的合作夥伴林飛揚去，不過林飛揚為了向女友求婚，已經準備了半個月，今天正是最關鍵的一天。所以作為CY科技的另一個負責人，臨時頂替一下。
下午的會議結束得早，吃過晚餐驅車到達廣播大樓才18：45，采訪是在晚上八點整。
他不想進去得太早，因為這意味著要浪費更多的時間在無聊而虛偽的寒暄上。
將車停在露天停車場，隨手打開車載電臺，岑城閉上眼靠在椅背上小憩。
電臺傳出一陣輕音樂，是勃拉姆斯G大調第一號奏鳴曲。
旋律動人而悲傷，輕易讓喧囂的心寧靜下來。
不久，一個溫柔而略帶磁性的女聲響起：“大家晚上好，我是主播Even，今天我們節目的主題是，暗戀。在節目正式開始前，我想跟大家稍微聊一下這個話題。”
岑城微微皺眉，這種情感欄目他向來不感冒，伸出手想要調臺，可是女人的聲音卻讓他有一瞬間的晃神，一種記憶深處的熟悉感。
“你的學生時代是否暗戀過某個人？
他可能是青梅竹馬，同桌，班上的風雲人物；
也可能是僅有幾面之緣的學長……
你是被他打籃球的風采所吸引，還是因為他耐心地講解了一道數學題？
是某個雨天的一把傘，或者，只是因為那個陽光燦爛的午後，他穿著一件幹凈的白襯衫，從此跌入你的視線……
在心動的那一瞬間，一個女孩的成長就這樣開啟。
從此學會在不遠不近的地方註視他，在熙熙融融的人群裏找尋他。
見人羞，驚人知，怕人問。
最後情不知所起，一往而深……
本期“溫言軟語”的第一首歌，來自王菲的《矜持》。”
舒緩而空靈的歌聲響起，刻意被埋在內心深處的過往漸漸浮上心頭：那個初中同學，應該是13歲認識她的吧？
那段時間是他的人生裏最黑暗的旅程，父親做生意失敗，欠下巨大的債務；母親不堪忍受離家出走，父親從此整日酗酒；
他開始逃課打架，變得孤僻冷漠，和周圍的環境格格不入……
這樣的記憶，實在讓人不想回憶。
其實岑城錯了。
於他，是在最黑暗的時光認識了溫阮，但是溫阮卻是從他最陽光開朗的時候，就已經在人群裏悄悄地註視著他。
……
他們讀一個學校，同級不同班。
十一歲的岑城因為父母要到南城做生意，所以轉學到了濟民小學五年級4班。
他的成績很好，性格也活躍，很快就融入新班級。加上在各種英語演講、作文比賽、奧數考試中，都獲得了很靠前的名次，新學校的老師非常喜歡他。
4班和3班是兄弟班，都是同樣的主課老師，而溫阮，是3班的班長。
她從小就是“小老師”一樣的人，本分可靠，不多言語。
每次小考測試後，溫阮經常會被老師叫去幫忙修改試卷。
“又是滿分。”溫阮在心裏默默讚嘆，稚嫩白皙的手指輕輕撫過他留在試卷上的字跡，端整大方，字如其人——岑城。
他喜歡打籃球。
每天放學後不會直接回家，而是先在球場打半個小時。有時候是和人對戰，有時候是一個人。
溫阮也不會直接回家，她會拿著書坐到小花園的凳子上溫習一會兒——因為這裏正對著籃球場。
這樣的習慣他到六年級都沒變，而她，也沒變。
有時候趁四周無人，悄悄的羞澀的擡起頭看他灑脫的身姿，他的發絲隨動作顫抖，汗水滴落，在陽光下反射出五彩光芒。潔白的T恤和寬大的運動褲因為急速奔馳的關系貼在身上，勾勒出身體的輪廓。
他長得好快啊，已經比同齡男生高出不少了呢。她在心裏默默的想，將這一幕細心珍藏。
之後的升學考試，無疑，溫阮和岑城都考入了南城最好的初中，南大附中。
溫阮很高興，但是她的情緒一向不外顯，家裏的父母因為工作繁忙，很少管她，所以看不到女兒整個暑假都在臥室裏朝著天空祈禱：把我和他分到同一個班吧。
開學的前一晚，溫阮興奮得睡不著覺，一大早就跑到學校去看張貼的分班名單。
“9班……3號岑城……”她開始一路向下看，越看越心慌，怎麽還沒有自己？
直到倒數第三個，終於看到了自己的名字，原來這是按照姓氏排的。
溫阮松了一口氣，又感到莫名的雀躍。
第一個到了教室，新班主任還在黑板上寫字，她站在門口輕輕叫了一句老師好。
新老師轉頭對她微笑，讓她自己挑個位置坐。
這是一個三十歲左右的年輕男老師，看起來就很和善。溫阮對新學校多了幾分好感。
不久，同學陸續進來，早上9點是規定的到校時間。
新老師做完自我介紹開始點名，叫到“岑城”時始終無人應答。
溫阮的目光四下搜索，並沒有看到他的身影。
他為什麽還沒到？他被什麽事絆住了嗎？整個上午溫阮除了知道新老師姓安，別的什麽事情也沒記住。
開學第一天的失蹤只是一個開始。
之後的一學期裏，岑城總是用各種理由逃學，有時候幹脆什麽也不說，直接不上課。
班主任曾經找他談過話，一無所獲。
後來私底下去了岑城家，終於知道了他失蹤的原因：他父親創業失敗，負債累累，而母親離家出走了。
剛到青春期的少年無法接受這個事實，每天到各種地方打探母親的消息。
班主任頭疼的不知怎麽處理，在辦公室裏多次感慨，一來二去，溫阮也知道了這件事，心急得要命，卻又深感無力。
第一學期結束時，岑城由入學時的全班第一變成了班上倒數。
之後的幾個學期裏，岑城像是徹底放棄了自己，成績穩居倒數第一。
溫阮只有每天收作業的時候，能夠走到他面前和他說一句：“請把作業交給我。”雖然他要麽不交要麽直接交白卷，但是溫阮每日不誤。
溫阮發現岑城依舊喜歡打籃球。但是已經不像從前那樣利落灑脫，而是帶著一股發洩似的戾氣，仿佛手下的球是急於掙脫的羈絆，要將它狠狠砸碎用力毀滅。
每次見他在籃球場，溫阮都不敢多看，忍受著心臟陣陣發緊的疼痛。
有時候，女孩子的早熟令人驚異。
溫阮的家裏經濟條件不錯，只要她想，就可以直接給予岑城金錢上的幫助，但是她不能。
她沒有立場這樣做，也沒有權利去幹涉。
如果說這些加諸在岑城身上的苦難是命運對他的試煉，那麽讓她束手無策、讓她萬般難受卻只能眼睜睜的看著，也是對她的試煉。
轉眼已是初三。
或許是對岑城的愛惜，安老師始終沒有讓岑城退學。
“老師，快到半期考試了，可不可以組建學習小組？”溫阮找了個機會小聲的建議。岑城的功課已經落下太多了，再不學以後會很吃力。
班主任突然一拍手笑道：“有辦法了！”
原來安老師的辦法就是給班上的同學重新調了座位，然後采取“同桌連坐制”，兩人的期中成績都進步的加分。
溫阮看見座次時輕舒口氣，她和岑城分到了同桌。
回頭朝岑城的方向望去，他的黑發已有些長，頭正埋在肘彎裏，不知是睡覺或在想什麽，抽高的身體顯得更加瘦削，簡單的T恤能清晰印出脊背的骨節。
第二天，岑城默不作聲的換了座位，沒和溫阮說一句話。
第三天依舊如此。
第四天，溫阮開始自言自語。
“目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人……
“這道題目是求不等式－3x＋1>4的解集…… 考查的是一元一次不等式，要註意在不等式兩邊同除負數時，不等號方向要改變。……
“夏商周，春秋戰國秦兩漢，三國二晉南北朝，隋唐五代宋元明清……
“天凈沙秋思馬致遠……枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬……
她的聲音低低柔柔，帶著東風拂面的溫暖，很難讓人討厭。
岑城並不在意這個聲音，倒是周圍的同學有不少意見，紛紛向老師反映班長的行為影響到了他們學習。於是兩人被調到了最後一排的角落裏。
這大概是溫阮距離岑城最近的一段時光。
溫阮沒有意見，岑城更是不在乎。
班主任則樂見其成，他始終覺得岑城眼睛裏有一簇火，指不定哪天就會燎原。
效果比溫阮想的要好得多。
她本來是想讓岑城對書本內容有個大概的了解，就像是課前預習過，正式學起來的時候就會事半功倍。
岑城並不厭學，他只是在黑暗中孤獨的應對接踵而來的沖擊，掙紮著維護內心深處的美好世界。
可是一次次失敗，讓他倍受打擊，漸漸地就倦了，累了。說到底，他也不過是個十四五歲的少年而已。
有時候聽溫阮沒頭沒腦地念了一段東西，他會感到好奇，會想知道究竟前因後果如何，就翻開書看看。這是小時候培養的習慣。
不間斷的念了兩個星期，基本上把重要知識點過了一遍。第二周時溫阮得每天吃潤喉糖才能撐住。
“你學習時都這樣嗎。”這是岑城主動對她說的第一句話，聲音有點冷淡。他很久沒有對人好奇過了。
“……嗯。”溫阮紅著臉慢半拍地點頭，補了一句，“以前不這樣的，可是後來覺得讀出來比較記得住。”停了一會兒見他沒搭話，又說“我想考個好學校……”
最後那句是欲蓋彌彰，不過他相信了。雖然和她接觸不多，也能看得出是個模範乖乖女，家境應該不錯。
岑城突然有點索然無味，不想再說話，站起來就往外走。
半期考試的成績出來，岑城依舊是倒數第一，但是各科成績都有進步。
後半學期依舊在溫阮見縫插針的讀書聲中渡過，朝讀晚讀課間午間……岑城有時候會在她低柔的聲音裏睡過去，醒來時耳邊還是她的聲音。初三上的期末，溫阮再次改到了岑城的試卷。
真好，他的數學終於又是滿分了——雖然其他科目還是很糟糕。
新年的時候，溫阮對著漫天煙火悄悄許了一個願。我悄悄喜歡著的人啊，願你早日振作起來，展翅高飛，帶著我最美好最誠摯的祝願……
作者有話要說：
嗚嗚嗚，好久以前寫的，自己竟然都被感動到了…
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他不想進去得太早，因為這意味著要浪費更多的時間在無聊而虛偽的寒暄上。
將車停在露天停車場，隨手打開車載電臺，岑城閉上眼靠在椅背上小憩。
電臺傳出一陣輕音樂，是勃拉姆斯G大調第一號奏鳴曲。
旋律動人而悲傷，輕易讓喧囂的心寧靜下來。
不久，一個溫柔而略帶磁性的女聲響起：“大家晚上好，我是主播Even，今天我們節目的主題是，暗戀。在節目正式開始前，我想跟大家稍微聊一下這個話題。”
岑城微微皺眉，這種情感欄目他向來不感冒，伸出手想要調臺，可是女人的聲音卻讓他有一瞬間的晃神，一種記憶深處的熟悉感。
“你的學生時代是否暗戀過某個人？
他可能是青梅竹馬，同桌，班上的風雲人物；
也可能是僅有幾面之緣的學長……
你是被他打籃球的風采所吸引，還是因為他耐心地講解了一道數學題？
是某個雨天的一把傘，或者，只是因為那個陽光燦爛的午後，他穿著一件幹凈的白襯衫，從此跌入你的視線……
在心動的那一瞬間，一個女孩的成長就這樣開啟。
從此學會在不遠不近的地方註視他，在熙熙融融的人群裏找尋他。
見人羞，驚人知，怕人問。
最後情不知所起，一往而深……
本期“溫言軟語”的第一首歌，來自王菲的《矜持》。”
舒緩而空靈的歌聲響起，刻意被埋在內心深處的過往漸漸浮上心頭：那個初中同學，應該是13歲認識她的吧？
那段時間是他的人生裏最黑暗的旅程，父親做生意失敗，欠下巨大的債務；母親不堪忍受離家出走，父親從此整日酗酒；
他開始逃課打架，變得孤僻冷漠，和周圍的環境格格不入……
這樣的記憶，實在讓人不想回憶。
其實岑城錯了。
於他，是在最黑暗的時光認識了溫阮，但是溫阮卻是從他最陽光開朗的時候，就已經在人群裏悄悄地註視著他。
……
他們讀一個學校，同級不同班。
十一歲的岑城因為父母要到南城做生意，所以轉學到了濟民小學五年級4班。
他的成績很好，性格也活躍，很快就融入新班級。加上在各種英語演講、作文比賽、奧數考試中，都獲得了很靠前的名次，新學校的老師非常喜歡他。
4班和3班是兄弟班，都是同樣的主課老師，而溫阮，是3班的班長。
她從小就是“小老師”一樣的人，本分可靠，不多言語。
每次小考測試後，溫阮經常會被老師叫去幫忙修改試卷。
“又是滿分。”溫阮在心裏默默讚嘆，稚嫩白皙的手指輕輕撫過他留在試卷上的字跡，端整大方，字如其人——岑城。
他喜歡打籃球。
每天放學後不會直接回家，而是先在球場打半個小時。有時候是和人對戰，有時候是一個人。
溫阮也不會直接回家，她會拿著書坐到小花園的凳子上溫習一會兒——因為這裏正對著籃球場。
這樣的習慣他到六年級都沒變，而她，也沒變。
有時候趁四周無人，悄悄的羞澀的擡起頭看他灑脫的身姿，他的發絲隨動作顫抖，汗水滴落，在陽光下反射出五彩光芒。潔白的T恤和寬大的運動褲因為急速奔馳的關系貼在身上，勾勒出身體的輪廓。
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之後的升學考試，無疑，溫阮和岑城都考入了南城最好的初中，南大附中。
溫阮很高興，但是她的情緒一向不外顯，家裏的父母因為工作繁忙，很少管她，所以看不到女兒整個暑假都在臥室裏朝著天空祈禱：把我和他分到同一個班吧。
開學的前一晚，溫阮興奮得睡不著覺，一大早就跑到學校去看張貼的分班名單。
“9班……3號岑城……”她開始一路向下看，越看越心慌，怎麽還沒有自己？
直到倒數第三個，終於看到了自己的名字，原來這是按照姓氏排的。
溫阮松了一口氣，又感到莫名的雀躍。
第一個到了教室，新班主任還在黑板上寫字，她站在門口輕輕叫了一句老師好。
新老師轉頭對她微笑，讓她自己挑個位置坐。
這是一個三十歲左右的年輕男老師，看起來就很和善。溫阮對新學校多了幾分好感。
不久，同學陸續進來，早上9點是規定的到校時間。
新老師做完自我介紹開始點名，叫到“岑城”時始終無人應答。
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他為什麽還沒到？他被什麽事絆住了嗎？整個上午溫阮除了知道新老師姓安，別的什麽事情也沒記住。
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之後的一學期裏，岑城總是用各種理由逃學，有時候幹脆什麽也不說，直接不上課。
班主任曾經找他談過話，一無所獲。
後來私底下去了岑城家，終於知道了他失蹤的原因：他父親創業失敗，負債累累，而母親離家出走了。
剛到青春期的少年無法接受這個事實，每天到各種地方打探母親的消息。
班主任頭疼的不知怎麽處理，在辦公室裏多次感慨，一來二去，溫阮也知道了這件事，心急得要命，卻又深感無力。
第一學期結束時，岑城由入學時的全班第一變成了班上倒數。
之後的幾個學期裏，岑城像是徹底放棄了自己，成績穩居倒數第一。
溫阮只有每天收作業的時候，能夠走到他面前和他說一句：“請把作業交給我。”雖然他要麽不交要麽直接交白卷，但是溫阮每日不誤。
溫阮發現岑城依舊喜歡打籃球。但是已經不像從前那樣利落灑脫，而是帶著一股發洩似的戾氣，仿佛手下的球是急於掙脫的羈絆，要將它狠狠砸碎用力毀滅。
每次見他在籃球場，溫阮都不敢多看，忍受著心臟陣陣發緊的疼痛。
有時候，女孩子的早熟令人驚異。
溫阮的家裏經濟條件不錯，只要她想，就可以直接給予岑城金錢上的幫助，但是她不能。
她沒有立場這樣做，也沒有權利去幹涉。
如果說這些加諸在岑城身上的苦難是命運對他的試煉，那麽讓她束手無策、讓她萬般難受卻只能眼睜睜的看著，也是對她的試煉。
轉眼已是初三。
或許是對岑城的愛惜，安老師始終沒有讓岑城退學。
“老師，快到半期考試了，可不可以組建學習小組？”溫阮找了個機會小聲的建議。岑城的功課已經落下太多了，再不學以後會很吃力。
班主任突然一拍手笑道：“有辦法了！”
原來安老師的辦法就是給班上的同學重新調了座位，然後采取“同桌連坐制”，兩人的期中成績都進步的加分。
溫阮看見座次時輕舒口氣，她和岑城分到了同桌。
回頭朝岑城的方向望去，他的黑發已有些長，頭正埋在肘彎裏，不知是睡覺或在想什麽，抽高的身體顯得更加瘦削，簡單的T恤能清晰印出脊背的骨節。
第二天，岑城默不作聲的換了座位，沒和溫阮說一句話。
第三天依舊如此。
第四天，溫阮開始自言自語。
“目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人……
“這道題目是求不等式－3x＋1>4的解集…… 考查的是一元一次不等式，要註意在不等式兩邊同除負數時，不等號方向要改變。……
“夏商周，春秋戰國秦兩漢，三國二晉南北朝，隋唐五代宋元明清……
“天凈沙秋思馬致遠……枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬……
她的聲音低低柔柔，帶著東風拂面的溫暖，很難讓人討厭。
岑城並不在意這個聲音，倒是周圍的同學有不少意見，紛紛向老師反映班長的行為影響到了他們學習。於是兩人被調到了最後一排的角落裏。
這大概是溫阮距離岑城最近的一段時光。
溫阮沒有意見，岑城更是不在乎。
班主任則樂見其成，他始終覺得岑城眼睛裏有一簇火，指不定哪天就會燎原。
效果比溫阮想的要好得多。
她本來是想讓岑城對書本內容有個大概的了解，就像是課前預習過，正式學起來的時候就會事半功倍。
岑城並不厭學，他只是在黑暗中孤獨的應對接踵而來的沖擊，掙紮著維護內心深處的美好世界。
可是一次次失敗，讓他倍受打擊，漸漸地就倦了，累了。說到底，他也不過是個十四五歲的少年而已。
有時候聽溫阮沒頭沒腦地念了一段東西，他會感到好奇，會想知道究竟前因後果如何，就翻開書看看。這是小時候培養的習慣。
不間斷的念了兩個星期，基本上把重要知識點過了一遍。第二周時溫阮得每天吃潤喉糖才能撐住。
“你學習時都這樣嗎。”這是岑城主動對她說的第一句話，聲音有點冷淡。他很久沒有對人好奇過了。
“……嗯。”溫阮紅著臉慢半拍地點頭，補了一句，“以前不這樣的，可是後來覺得讀出來比較記得住。”停了一會兒見他沒搭話，又說“我想考個好學校……”
最後那句是欲蓋彌彰，不過他相信了。雖然和她接觸不多，也能看得出是個模範乖乖女，家境應該不錯。
岑城突然有點索然無味，不想再說話，站起來就往外走。
半期考試的成績出來，岑城依舊是倒數第一，但是各科成績都有進步。
後半學期依舊在溫阮見縫插針的讀書聲中渡過，朝讀晚讀課間午間……岑城有時候會在她低柔的聲音裏睡過去，醒來時耳邊還是她的聲音。初三上的期末，溫阮再次改到了岑城的試卷。
真好，他的數學終於又是滿分了——雖然其他科目還是很糟糕。
新年的時候，溫阮對著漫天煙火悄悄許了一個願。我悄悄喜歡著的人啊，願你早日振作起來，展翅高飛，帶著我最美好最誠摯的祝願……
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