第85章好大一口鍋(她可不想做活靶子)
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第85章好大一口鍋(她可不想做活靶子)
林妍朝她笑了笑,拿過來看看，上面寫著幾條班上約定俗成的習慣。
盡量少喝水，少上廁所,課間除了出操盡量在教室學習。
在教室裏不能大聲說話,討論問題也要小聲，免得影響其他學習的同學。
中午、傍晚大課間,要晚走十五分鐘,然後再去食堂吃飯，這樣不用排隊，打飯帶吃飯時間最好十五分鐘內解決完。
後面還有一堆呢,看得林妍有點頭大。
在從前二班的時候,林妍算文靜、坐得住的,別人都嘰嘰喳喳她不是很愛閑聊，別人竄來竄去她不是很愛走動,但是上廁所、下課出去活動還是正常的。
現在上廁所、正常時間吃飯都算不對嗎？她有點迷惑，實驗班為什麽會這樣？他們都是尖子生,腦瓜聰明,思維敏捷，學習好,不應該和韓慕陽那樣嗎？就三中的時候那些優秀的學生,他們下課也該去打籃球打籃球,該聊天聊天，並不會連吃飯上廁所的時間都壓制。
看來實驗班的學生們受到的壓力不是一般的大啊。
不過認真想想秦楠當初的確是學習非常用功刻苦的學生，聰明加上刻苦才能進實驗班，而韓慕陽和他們還是不同。
秦楠可是浪費時間幫她寫這個的,林妍很感激，向她比了個ok的手勢,謝謝她。
前面的同學突然往後靠了一下，碰到林妍的桌子，把她放在桌面的鉛筆滾到地上。
林妍低頭去找，看鉛筆滾在柴世興那邊，就輕聲請他幫忙撿一下。
柴世興眉頭一皺，嘴巴裏發出不滿的嘖聲，老大不情願地幫林妍撿起來丟在桌上，頗為嚴肅地看了她一眼。
林妍直覺他這是不高興了，便小聲道個歉，決定以後掉在他那裏就當扔了，絕對不會再麻煩他一點。
英語老師是個年輕的男老師，二十多歲，戴著眼鏡，衣著時髦，一雙眼睛特別明亮，他滿口普通話，講課的時候神采飛揚。
他的口語很流利，雖然還是帶著地方口音，但是在林妍見過的這些老師裏是最好的。
英語老師習慣性地口語中帶著英語，如果同學們回答不上問題，他就用誇張的表情用英文說“令人難以置信，真的難以置信，到現在居然還有人做錯”。
他喜歡讓同學們接龍，大家都正襟危坐，然後從南邊第一個同學開始背課文，一人背一句，下一個自動接上。
這是一個很考驗同學預習自學能力的活動，誰要是絆絆磕磕或者背不下來都會受到英語老師的註目禮。然後讓他站在那裏，下面的同學繼續，直到最後一句背完。而下一堂課就從北邊第一個同學輪流，如此往覆，誰都別想逃過。
他們學的進度比三中快不少，好在林妍語文和英語自學起來難度不大，她之前在三中時候也是用功學習的，早自習背語文英語歷史政治，晚自習除了做題也會通過畫導圖總結概括的方式背誦知識點。
所以這個英語老師的排火車沒有難倒她，她都流利地背出來了。
韓慕陽原本是不背誦課文的，因為三中英語老師不要求背誦，而且韓慕陽覺得背誦對自己沒用他就不背，不過他記憶力好，預習加上課聽講，再加上老師要求的朗讀幾遍課文，還有覆習朗讀的幾遍，就算不故意背誦也能記住。
一篇課文背誦之後，英語老師沈默了一會兒，“新來的兩位同學都背出來，而你們……”他用手指虛點了點站著的四個同學，“你們呀，膽敢不背誦。還要我說多少遍背誦課文的重要性？你們為什麽會在實驗班？難道是因為你們比普通班的同學多了一個大腦？no！就是因為你們比別人更刻苦用功，學得更多。人家吃飯的時間你學習，人家睡覺的時間你學習，人家玩耍的時間你學習，人家……”
四個拖後腿的同學被批得無地自容，都低著頭羞愧難當。
林妍也被英語老師的排比句給震撼到。
其實在三中的時候荊世宏也總是這樣說的，找一堆中外如何珍惜時間學習的名人事跡，吃墨水、陳景潤看書撞樹等那是必講的。近處還要誇本校一個考上首都醫大的學姐，說人家一冬天不換衣服，那個棉服跟鐵打的一樣，說人家隨時隨地都帶著一本書在背，從不和同學閑聊，從來不看電視，吃飯拉屎都得背書！
這個年代老師們給學生的洗腦模式就是分秒必爭，你只有比別人更拼命、更刻苦、更珍惜時間，你才能比別人取得更好的成績。如果有個同學每天都坐在那裏學習，那是老師最樂意看見的。
這也是前世三寶雖然成績不夠好，但是因為夠刻苦，所以老師都很喜歡他的一個緣故。
很多學生都獲得過老師諸如“不聰明，但是刻苦”之類的評價，只要刻苦哪怕考不好，也沒什麽遺憾，因為已經發揮最大能力。
而三中大部分同學不會被老師那麽洗腦，因為大部分都是普通學生，專註力不夠，坐不住，上課還要開小差呢，下課還得坐著學習不出去玩耍不說話，他沒那麽大的自制力。
可實驗班不同，他們本身就是非常刻苦、自律的學生，所以才能成為全縣的尖子生，本身就足夠敏感、自省、自查、自我約束、上進，甚至自我批判，老師再不斷地這樣強調，他們不內卷到極致才怪呢。
也許大家本來就是學習認真刻苦，但是下課還是正常的，但是如果有一個學生開始控制活動量，那同桌或者把他當對手的同學就會緊隨其後，最後終將感染全班。
優秀生內卷起來那是很可怕的。
林妍突然有點擔憂自己的未來生活了。
尤其英語老師還把她當靶子豎起來。
“新來的這位女同學，英語發音不錯，背誦非常流利，比班上絕大部分學生都好。你把本堂課要學的這篇讀一下。”
林妍不想在老師眼裏有什麽特別的，被誇和被批同樣有壓力，尤其滿屋優等生的情況下，這簡直是給她樹敵呢。
她站起來，揣摩著語境把課文讀完了。
“好！”英語老師給她鼓掌，“這位同學來我們文科班來的好，正好給有些驕傲的同學提個醒，人家普通班的同學雖然選拔的時候不如你們，可人家努力學習，趕上來了，並且超越你們，你們如果還不認真對待英語，那你們就要被淘汰！”
林妍坐在那裏，感覺有一口大鍋，且是帶著密密麻麻鋼針的大鍋，呼通一下子扣在自己頭上。
就，窒息。
實驗班的老師太厲害，很擅長心理戰術，360°全方位的刺激學生，不放過任何一個可以刺激的機會。
自己和韓慕陽轉學過來，估計會被每個老師當工具人刺激一遍學生們。
領教了。
後面歷史政治幾何語文老師也不例外，無非有的大張旗鼓地刺激，有的委婉卻綿裏藏針地刺激，哪一樣都讓同學們大受震撼，也讓林妍感覺那口鋼針大鍋真不好背。
她和韓慕陽這不是成了靶子嘛？
韓慕陽空降第一！
她文科成績好，數學差，她是普通班新來的，誰要是不如她，那就是不用功不努力！
真是壓力比山大好嘛。
她再也不敢在課上開小差構思故事，再也不敢在晚自習寫大綱，甚至都不敢在課間寫。
太可怕了。
而班級氣氛也很微妙，不知道是不是她的錯覺，她感覺班上同學們壓榨時間過於苛刻。
柴世興除了跑操、吃飯的時候可能去廁所，其他時間幾乎都坐在位子上看書做題。
其他同學也大部分如此。
本來傍晚大課間是休息活動吃飯時間，一般同學們可以去打球、洗洗衣服或者出去散散步、買買東西什麽的，也可以在教室裏聊天放松。
以前是如此，一中普通班也如此，可實驗班不一樣。
理科班不用說，他們本身男生就多，不那麽愛講衛生，大部分都是班主任組織出去活動就去，不組織就在教室裏刷題看書。
一個個埋頭苦讀，是真的兩耳不聞窗外事。
文科班雖然沒有那麽厲害，畢竟女孩子多一些，但是比起普通班那也非常好學。
有一次上午大課間跑操的間歇秦楠告訴林妍，很多女生從來不洗衣服的，都是換下來塞在提包裏，家裏人一星期來幫忙拿一次。
他們吃飯也從來不買帶骨頭的，因為啃起來費勁浪費時間，吃飯就是基本的需求，速戰速決就好，沒必要享受。
他們回家也從來不看電視、閑書，只看學習相關。
他們尤其不怎麽閑聊，因為你閑聊的時候，別人在做題看書，那你就要羅睺。
大家一致的觀點是等你考上名牌大學，那時候就可以隨意放松，隨意玩耍，隨意看自己喜歡的書做自己喜歡的事兒吃自己喜歡的美食，追自己喜歡的人！
現在，統統不許！
這樣的氛圍讓林妍有點害怕。
秦楠也有點無奈，其實剛來實驗班的時候不是這樣的，後來不知道是因為柴世興總是用成績羞辱不如他卻和他有點摩擦的學生，還是因為翟靜靜說自己從來不喝粥因為容易去廁所，或者因為別的同學做的什麽，反正同學們就越來越抓緊時間，而且互相暗暗較勁、攀比，自己的假想敵在學習，自己就絕對不能閑著！
久而久之，就是目前這個樣子。
如今林妍和韓慕陽過來，他的數學、她的作文和英語，又成了他們競爭的對象，不服輸的人自然勢必要超越他們。
林妍哪怕重生人士，有兩世的心理素質打底，她都有些麻爪。
她有點想去普通班，可她知道老師不會答應的，所以她也只能努力把自己融入集體，讓自己別顯得另類，成為眾矢之的。
當然她只是表面顯得而已，畢竟重生人士有強大的情緒調節能力，不會為眼前的事兒難堪羞愧或者害臊什麽的，只是為了適應環境，免得惹來不必要的麻煩，這叫入鄉隨俗。
她白天盡可能地學習寫作業，這樣晚自習回家以後就可以用電腦寫一個小時的稿子，不知道是不是因為班級環境壓抑，讓她覺得這一小時格外享受，格外幸福。
同時一天天的她也格外累。
心累。
白天在學校被老師盯著同學帶著進行高強度學習，晚上還回來高強度碼字，腦力體力都有些吃不消。
韓慕陽卻依然故我，沒有刻意融入班級氣氛，他覺得沒必要，都跟苦行僧修道院一樣幹嘛？他現在除了看計算機的書還加了經濟學、股市方面的書籍，所以時間也安排得很緊，但是下課還是做下課的事情。
上課有個上課的樣子，下課難道不該有下課的樣子？
但是他發現林妍似乎有點變了，也不是變而是處於矛盾糾結的狀態。她以前學習就挺認真，早起來讀書背書，上課認真聽講，下課和女同學出去溜達聊天，而現在她下課也經常坐那裏不動。
不是說久坐不好，一節課就要出去活動一下麽？
韓慕陽感覺她被班級氛圍壓住了，這不是個好事兒，他無法想象林妍以後也整天坐在那裏盡量不去廁所，不出去走動不和人閑聊，每天就伏案苦讀。
那還是她嗎？
這日晌午放學，老師已經走了，大家還坐在那裏繼續看書學習，沒一個動的。
林妍也下意識地沒有動，她不想因為這個每次都被柴世興鬧情緒。
韓慕陽直接起身，把自己新買的一本計算機書放進包裏掛在肩膀上，走到林妍桌前敲敲她書桌，“回家吃飯了。”
柴世興立刻不滿地瞪他一眼，“韓同學，麻煩你安靜點。”
韓慕陽：“你拿分貝儀測試一下，我的聲音也沒有超過正常值，不算噪音。倒是你無緣無故指責要求我，超過了道德值。”
他原本對柴世興沒感覺，頂多覺得這人拽得二五八萬的，只是柴世興居然敢對林妍頤指氣使，這就戳到韓慕陽的爆點。
他和三寶可是一句重話都舍不得跟林妍說，哪怕埋怨都沒有半點的，柴世興居然敢對她兇，簡直在韓慕陽的怒點上來回蹦跶。
如果不是不想讓林妍生氣，他甚至想給柴世興直接揍一頓。
就這幾天他已經聽見柴世興說林妍好幾次了。
林妍的橡皮掉在地上，他就嘖一聲發出不滿的動靜，輪到他的橡皮掉地上，就會讓林妍幫他撿，林妍不搭理他，他就繼續發出不滿的動靜。
合著你發噪音行。
柴世興立刻漲紅了臉，“韓慕陽，你找事是吧？”
其他同學忙勸他們冷靜別吵架。
韓慕陽：“什麽時候你考過我再說，考不過就閉嘴！”
其實柴世興原本在理科班也不差，排名中等，但是他受不了不管怎麽努力都爬不到前十五名，壓力很大，最後說自己寧為雞頭不為鳳尾，就選擇學文科，之後牢牢霸占文科班第一。
他表面高傲實際尖酸，喜歡用成績羞辱別的同學，一旦有一點摩擦，他就用一種居高臨下瞧不上的眼神蔑視人家“切，你多少分？你和我比？你什麽時候比我考得好再說吧。”
也是因為這個毛病，所以班主任讓他自己一桌的。
現在韓慕陽用他的特長對付他，直接就是對他壓制性地打擊，讓他的臉都白了。
林妍不想吵架，示意韓慕陽走了，她拉著他的衣袖趕緊離開教室。
黃小樂瞅著他們走了，“韓慕陽也太目中無人了。”
她一直很欣賞柴世興，覺得他聰明、孤傲，有個性，是個特立獨行的人。
不喜歡柴世興的人卻暗暗叫好，覺得韓慕陽給出了口惡氣，免得柴世興整天那麽囂張。
原本表面安靜和諧的學習氣氛被打破，其他學生也有起身準備去食堂的、廁所的。都是年輕人，新陳代謝很快，早上吃過飯到現在也幾個小時，誰不餓？
不餓才怪呢！
柴世興冷冷道：“不過是來了兩個外人，你們就開始自亂陣腳，要不說成績就是提不起來！”
被他這麽冷言冷語地一諷刺有幾個同學又坐回去，而原本有幾個格外坐得住的，對剛才發生的事兒根本就沒留意，一直沈浸在自己的學習氛圍裏。
三寶已經在路口等了，他是普通班，學習氛圍沒有實驗班那麽厲害，下班大家都往外沖，去食堂吃飯的、回家的，一個個撒歡兒一樣。
三寶好奇道：“妍妍，你們實驗班很奇怪啊，下班都沒人出來的。”
一中是有教學樓的，高二三個實驗班在前面一排，和普通班形成鮮明對比。
普通班一下課同學們烏泱烏泱地往外沖，三個實驗班靜悄悄的。
韓慕陽壓根沒留意這個，別人吃不吃那是別人的選擇，他自己餓了就回家吃飯。
林妍笑道：“他們覺悟高啊，食堂那麽擠，讓你們先去，等你們吃完他們再去唄。”
他們的摩托車停在學校附近，走過去一點路，騎車先去店裏走一圈。
如今林斐也來縣裏初中讀書，林母就跟著過來做飯，他們和林父一起住在宿舍，魯岳農住倉庫那邊宿舍。
三人看看沒什麽事兒就回家吃飯，三位老人家已經做好，正等他們呢。
韓奶奶：“怎麽新學校放學晚嗎？比以前回家晚多了。”
以前在三中，放學幾分鐘就到家，現在十幾分鐘不止。
林妍笑道：“現在是實驗班嘛，學習要緊張一些，大家都可拼呢，我們也不能太落後。”
以前韓慕陽表現得不愛學習，韓奶奶要督促他學習，現在聽說學習很拼，韓奶奶又心疼孩子。她道：“妍妍呀，咱學明白就行，沒必要那麽拼呀，學習是為了有個更好的前途，有個更好的前途也是為了更好地過日子，過日子的事兒哪能拼命呢？不值當。”
林妍：“嗯嗯，姨姥你放心，我們不會累著自己的。”
姥爺已經把飯都擺好。現在他和姥娘、韓奶奶三個人一起，他負責做家務，姥娘要忙剪紙，韓奶奶做針線活兒之類的，三人分工明確。
姥爺個子高力氣大，為人性格也精細，做家務比姥娘更合適。姥娘和面不會活到手光面光盆光的程度，姥爺卻仔仔細細的，那面盆都鋥亮。他力氣大和面有耐心，更有韌勁，做出來的饅頭、面條，搟出來的餃子皮都更好吃。
晌午新蒸的饅頭，喧騰又有嚼勁，吃起來非常帶勁。
夏天菜多，姥爺還炒了四個時蔬，做了一個湯，另外還有一盆燉牛尾，個個都是色香味俱全。
林妍吃得噴香滿足，真是什麽不開心的都飛到腦後去。她一邊吃一邊誇，“真沒想到呀，咱家人還隱藏著大廚基因呢，三寶就遺傳我爺，做飯也好吃。”
姥爺就美滋滋的，給他們舀牛尾，“來，多吃，吃得飽飽的，上課不餓。”
姥娘：“妍妍，今天你李奶說讓我入他們那個什麽協會，然後和他們一起參加民藝節展覽。我也不懂，你看看有沒有用。”
姥娘以前就是一個沒出過門沒見過世面的鄉下婦女，一輩子圍著家人和竈臺轉，老了老了突然出來見世面，剪紙還被人追捧評獎，她也覺得新鮮。
林妍問了一下，笑道：“是民間藝術家協會，這個協會是率屬於市裏的，以後也會有各種交流活動，挺好的。”
目前她還不能出遠門，以後買了車，拉著姥娘四處去參加活動，讓老太太見識見識，挺好的。
姥娘：“也不知道加入以後管不管咱們要錢。”
林妍笑道：“不要錢，還請你去參加活動，管飯送你禮品呢。”
姥娘就樂了，“那行，那我就讓她給我報上。”
吃過飯以後林妍在院子裏溜達溜達，然後回屋午睡。夏日天長，如果不午睡下午絕對扛不住，而且還得上晚自習呢。
三寶還看會兒書，他怕轉學以後成績太差讓老師和同學瞧不起，所以學得更認真。
去年他和李玉補習一年，卓有成效，學起來沒那麽吃力了。
韓慕陽更註意午睡，他從來不會為了學習和玩耍熬夜或者侵占自己睡眠時間，在他看來吃飯睡覺是頭等大事。
不過今日他暫時沒睡，他走到東間門口看了一眼，林妍果然躺在那裏沒睡著，一副茫然的樣子。
韓慕陽輕輕敲了一下門框。
林妍扭頭，見他靠在門框上一副懶散的樣子，“怎麽啦？”
韓慕陽：“你打算隨波逐流了嗎？”
林妍笑道：“什麽意思？”
韓慕陽：“按照班上那種學習節奏，你吃得消嗎？”
按照他的了解，她初中成績在年級算中上，在班級偶爾會考個第一，多數時候前七八名。而且她的用功和柴世興那種人的用功是兩個概念，她的用功以前是不壓榨正常作息的，現在班級裏的學習氛圍顯然有點病態。
雖然很多老師倡導、表揚那些“頭懸梁、錐刺股、聞雞起舞”式兒的刻苦，可卻不能說明這些就是適合每個人的學習狀態，老師也受他們的眼界、價值觀等影響，他們覺得好的未必適應所有人。
韓慕陽希望林妍不被潮流裹挾，能夠堅持她自己的個性。
對他們來說考大學是肯定可以的，但是考什麽大學是不必強求的，之前她也是這樣的態度，但是最近她被實驗班的氛圍裹挾著，似乎有點為了不另類而融入。
他不希望她難受。
林妍聞言坐起來，打了個哈欠，老老實實道：“吃不消。”
現在累得她躺在炕上想要構思故事都有點懶，也不能立刻入睡，感覺大腦有些超負荷運轉。
韓慕陽：“那就找回自己的節奏吧。”
林妍：“就是全班都那麽樣，我有點……”
韓慕陽笑起來，“你竟然會不好意思！”
被他這麽一打趣，林妍也笑起來，“才沒有，我臉皮那麽厚，怎麽會不好意思！”
原本她就有些反省自己是不是太過於在意環境的變化，覺得實驗班都是優等生，自己沒什麽突出的，就想盡可能融入，和在三中時候心態有些變化。現在被韓慕陽一講，她越發清晰地意識到這一點，決定找回自己的節奏，沒必要非要強行融入。
如果那種方式不適合自己，不管多好也沒必要強求。
不適合自己，不管更好還是更差，都是隨波逐流，最後都可能會害了自己。
因為她的腦力和體力跟不上，如果強行跟著那種刻苦學習的氛圍，到最後不是精神不濟就是身體先崩潰。
想明白這個，林妍看韓慕陽的眼神就更加欣賞，大佬就是大佬，人家的成就不只是靠運氣和能力，還有這鋼鐵般的意志呀。
她清亮中還透著熱切的眼神讓韓慕陽心跳有些加速，他移開視線：“午睡了。”
跟他聊過以後，林妍就再也沒有負擔，睡得很香。
鬧鈴響了以後，他們起床洗把臉，一起去上學。
韓慕陽和林妍進教室的時候，同學們已經坐在位子上看書，不知是不是為了襯托他倆活動太多，教室裏的同學們就格外安靜。
林妍進教室都下意識地放緩了腳步，生怕打擾那些已經仔細看書的同學。
她猶豫再三還是給秦楠寫紙條問問，是不是以前也這樣。
秦楠給她回紙條，以前沒這麽厲害，大家話的還是有，最近這些天就有些過火了。
林妍立刻明白，是因為韓慕陽轉過來的緣故？
肯定不是因為她，她成績在班上一般，不算突出，只有韓慕陽成績空降第一，可能讓有些同學不服或者壓力大或者怎麽了？
林妍坐下以後拿水杯喝了兩口水，看看手表快上課，她就起身去上廁所。
等她回來的時候，就感覺有人拿眼睛瞪她。
這是嫌棄自己進出次數多了？
她坐定，柴世興輕哼，然後很傲然地推了一張紙條給她：麻煩你安靜一些。
林妍挑眉，直接把紙條丟還給他，有本事你們別上廁所啊！
因為這個林妍開始留意班裏的同學，她發現有些同學上廁所真的少，有些哪怕去廁所也是非常迅速，在她看來不可能的速度他們就回來了。
她同桌柴世興一下午沒喝水，然後也沒去上廁所。
有必要嗎？
她還悄悄關註一下一班二班的人，發現人家更學霸的也沒有不上廁所啊，難道是因為文科班是成績跟不上那倆班被分出來，所以壓力格外大？
她發現大家背英語課文也更加瘋狂，就連課間跑操的時候都有同學背誦。一開始是各人背各人的，後來就像英語課開火車一樣接龍。
韓慕陽壓根不參與，而林妍跑步的時候向來喜歡想自己的事情，身體在跑動，思想在神游，這也是她的習慣。
她根本沒意識到要接著背下去，畢竟思路不在這上面，然後班上有些同學也開始有意地孤立她。
林妍根本沒留意到這個，畢竟她新來的，同學們下課也都在學習，她也就和秦楠說幾句話，或者別的同學偶爾找她請教英語、語文作文的事情，從一開始也沒人找她閑聊她也不去湊別人的話題，現在孤立她也和之前沒區別。
不過又一次英語課上被老師拉起來當靶子羞辱別的同學以後，林妍坐不住了。
下課她就追著英語老師跑出去，“秦老師。”
英語老師看到她笑了笑，“林妍，有問題呀？”
林妍笑道：“秦老師，您講課真棒，我學著比以前更輕松了。”
英語老師也高興，又誇她，順便再吐槽一下班上幾個英語成績怎麽都上不來的。
林妍：“秦老師，您講課很棒，要是也誇誇別的同學就好啦，其實我們班同學都非常用功，他們為了完成排火車的任務，每天早操時候都在背課文，下課都憋著不去廁所也在背誦。您每次只誇我一個，我總覺得不好意思。”
你只誇我自己，拿我當武器刺激別的同學，你的出發點是好的，可你這樣既把我當靶子招別的同學膈應，也羞辱別的同學，讓他們難過。
這不是不愛學習的普通生，這都是尖子生，哪一個是偷懶不學習的？
真的沒必要這樣啊！
英語老師被林妍的話說得一怔，他聽出林妍的潛臺詞了，他的誇獎給了她很大的壓力，可能引起了別的同學對她不滿之類的，同樣的也引起別的同學受傷。
他真的沒想過，畢竟從小到大他的老師也是這樣對他們的，一遍遍地刺激、激勵，為了讓學生們熱愛學習、提高成績，可以說無不用其極。
老師們在課堂上總是喜歡說“你們是我帶過最差的一屆”，可等下一屆他們都會跟新生說，我帶的上一屆，如何如何好，如何如何愛學，可不像你們這麽差，你們要學著點。
當初老師在課堂上羞辱他，卻在畢業後誇他，跟學弟學妹們誇他，他就知道老師用心良苦，怕他驕傲，是用打擊來催促他進步。
所以他也沿用這樣的方式。
不只是他，其他的老師也這樣。
大家都是這麽過來的。
然後現在林妍跟他說，這樣的方式給她很大的壓力，給同學們傷害。
英語老師畢竟年輕，不像年紀大的老師那麽固執，他善於學習、接受不同的意見，他點點頭：“林妍同學，老師會慎重考慮的，如果給你造成困擾，老師給你道歉。”
林妍忙搖頭：“沒有沒有，老師很好，就是別總誇我一個，也多誇誇別人。”
英語老師表示自己會註意的，以後會有意地改變以前的方式。
林妍松了口氣，這樣就好，她是真的不想當靶子。
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林妍朝她笑了笑,拿過來看看，上面寫著幾條班上約定俗成的習慣。
盡量少喝水，少上廁所,課間除了出操盡量在教室學習。
在教室裏不能大聲說話,討論問題也要小聲，免得影響其他學習的同學。
中午、傍晚大課間,要晚走十五分鐘,然後再去食堂吃飯，這樣不用排隊，打飯帶吃飯時間最好十五分鐘內解決完。
後面還有一堆呢,看得林妍有點頭大。
在從前二班的時候,林妍算文靜、坐得住的,別人都嘰嘰喳喳她不是很愛閑聊，別人竄來竄去她不是很愛走動,但是上廁所、下課出去活動還是正常的。
現在上廁所、正常時間吃飯都算不對嗎？她有點迷惑，實驗班為什麽會這樣？他們都是尖子生,腦瓜聰明,思維敏捷，學習好,不應該和韓慕陽那樣嗎？就三中的時候那些優秀的學生,他們下課也該去打籃球打籃球,該聊天聊天，並不會連吃飯上廁所的時間都壓制。
看來實驗班的學生們受到的壓力不是一般的大啊。
不過認真想想秦楠當初的確是學習非常用功刻苦的學生，聰明加上刻苦才能進實驗班，而韓慕陽和他們還是不同。
秦楠可是浪費時間幫她寫這個的,林妍很感激，向她比了個ok的手勢,謝謝她。
前面的同學突然往後靠了一下，碰到林妍的桌子，把她放在桌面的鉛筆滾到地上。
林妍低頭去找，看鉛筆滾在柴世興那邊，就輕聲請他幫忙撿一下。
柴世興眉頭一皺，嘴巴裏發出不滿的嘖聲，老大不情願地幫林妍撿起來丟在桌上，頗為嚴肅地看了她一眼。
林妍直覺他這是不高興了，便小聲道個歉，決定以後掉在他那裏就當扔了，絕對不會再麻煩他一點。
英語老師是個年輕的男老師，二十多歲，戴著眼鏡，衣著時髦，一雙眼睛特別明亮，他滿口普通話，講課的時候神采飛揚。
他的口語很流利，雖然還是帶著地方口音，但是在林妍見過的這些老師裏是最好的。
英語老師習慣性地口語中帶著英語，如果同學們回答不上問題，他就用誇張的表情用英文說“令人難以置信，真的難以置信，到現在居然還有人做錯”。
他喜歡讓同學們接龍，大家都正襟危坐，然後從南邊第一個同學開始背課文，一人背一句，下一個自動接上。
這是一個很考驗同學預習自學能力的活動，誰要是絆絆磕磕或者背不下來都會受到英語老師的註目禮。然後讓他站在那裏，下面的同學繼續，直到最後一句背完。而下一堂課就從北邊第一個同學輪流，如此往覆，誰都別想逃過。
他們學的進度比三中快不少，好在林妍語文和英語自學起來難度不大，她之前在三中時候也是用功學習的，早自習背語文英語歷史政治，晚自習除了做題也會通過畫導圖總結概括的方式背誦知識點。
所以這個英語老師的排火車沒有難倒她，她都流利地背出來了。
韓慕陽原本是不背誦課文的，因為三中英語老師不要求背誦，而且韓慕陽覺得背誦對自己沒用他就不背，不過他記憶力好，預習加上課聽講，再加上老師要求的朗讀幾遍課文，還有覆習朗讀的幾遍，就算不故意背誦也能記住。
一篇課文背誦之後，英語老師沈默了一會兒，“新來的兩位同學都背出來，而你們……”他用手指虛點了點站著的四個同學，“你們呀，膽敢不背誦。還要我說多少遍背誦課文的重要性？你們為什麽會在實驗班？難道是因為你們比普通班的同學多了一個大腦？no！就是因為你們比別人更刻苦用功，學得更多。人家吃飯的時間你學習，人家睡覺的時間你學習，人家玩耍的時間你學習，人家……”
四個拖後腿的同學被批得無地自容，都低著頭羞愧難當。
林妍也被英語老師的排比句給震撼到。
其實在三中的時候荊世宏也總是這樣說的，找一堆中外如何珍惜時間學習的名人事跡，吃墨水、陳景潤看書撞樹等那是必講的。近處還要誇本校一個考上首都醫大的學姐，說人家一冬天不換衣服，那個棉服跟鐵打的一樣，說人家隨時隨地都帶著一本書在背，從不和同學閑聊，從來不看電視，吃飯拉屎都得背書！
這個年代老師們給學生的洗腦模式就是分秒必爭，你只有比別人更拼命、更刻苦、更珍惜時間，你才能比別人取得更好的成績。如果有個同學每天都坐在那裏學習，那是老師最樂意看見的。
這也是前世三寶雖然成績不夠好，但是因為夠刻苦，所以老師都很喜歡他的一個緣故。
很多學生都獲得過老師諸如“不聰明，但是刻苦”之類的評價，只要刻苦哪怕考不好，也沒什麽遺憾，因為已經發揮最大能力。
而三中大部分同學不會被老師那麽洗腦，因為大部分都是普通學生，專註力不夠，坐不住，上課還要開小差呢，下課還得坐著學習不出去玩耍不說話，他沒那麽大的自制力。
可實驗班不同，他們本身就是非常刻苦、自律的學生，所以才能成為全縣的尖子生，本身就足夠敏感、自省、自查、自我約束、上進，甚至自我批判，老師再不斷地這樣強調，他們不內卷到極致才怪呢。
也許大家本來就是學習認真刻苦，但是下課還是正常的，但是如果有一個學生開始控制活動量，那同桌或者把他當對手的同學就會緊隨其後，最後終將感染全班。
優秀生內卷起來那是很可怕的。
林妍突然有點擔憂自己的未來生活了。
尤其英語老師還把她當靶子豎起來。
“新來的這位女同學，英語發音不錯，背誦非常流利，比班上絕大部分學生都好。你把本堂課要學的這篇讀一下。”
林妍不想在老師眼裏有什麽特別的，被誇和被批同樣有壓力，尤其滿屋優等生的情況下，這簡直是給她樹敵呢。
她站起來，揣摩著語境把課文讀完了。
“好！”英語老師給她鼓掌，“這位同學來我們文科班來的好，正好給有些驕傲的同學提個醒，人家普通班的同學雖然選拔的時候不如你們，可人家努力學習，趕上來了，並且超越你們，你們如果還不認真對待英語，那你們就要被淘汰！”
林妍坐在那裏，感覺有一口大鍋，且是帶著密密麻麻鋼針的大鍋，呼通一下子扣在自己頭上。
就，窒息。
實驗班的老師太厲害，很擅長心理戰術，360°全方位的刺激學生，不放過任何一個可以刺激的機會。
自己和韓慕陽轉學過來，估計會被每個老師當工具人刺激一遍學生們。
領教了。
後面歷史政治幾何語文老師也不例外，無非有的大張旗鼓地刺激，有的委婉卻綿裏藏針地刺激，哪一樣都讓同學們大受震撼，也讓林妍感覺那口鋼針大鍋真不好背。
她和韓慕陽這不是成了靶子嘛？
韓慕陽空降第一！
她文科成績好，數學差，她是普通班新來的，誰要是不如她，那就是不用功不努力！
真是壓力比山大好嘛。
她再也不敢在課上開小差構思故事，再也不敢在晚自習寫大綱，甚至都不敢在課間寫。
太可怕了。
而班級氣氛也很微妙，不知道是不是她的錯覺，她感覺班上同學們壓榨時間過於苛刻。
柴世興除了跑操、吃飯的時候可能去廁所，其他時間幾乎都坐在位子上看書做題。
其他同學也大部分如此。
本來傍晚大課間是休息活動吃飯時間，一般同學們可以去打球、洗洗衣服或者出去散散步、買買東西什麽的，也可以在教室裏聊天放松。
以前是如此，一中普通班也如此，可實驗班不一樣。
理科班不用說，他們本身男生就多，不那麽愛講衛生，大部分都是班主任組織出去活動就去，不組織就在教室裏刷題看書。
一個個埋頭苦讀，是真的兩耳不聞窗外事。
文科班雖然沒有那麽厲害，畢竟女孩子多一些，但是比起普通班那也非常好學。
有一次上午大課間跑操的間歇秦楠告訴林妍，很多女生從來不洗衣服的，都是換下來塞在提包裏，家裏人一星期來幫忙拿一次。
他們吃飯也從來不買帶骨頭的，因為啃起來費勁浪費時間，吃飯就是基本的需求，速戰速決就好，沒必要享受。
他們回家也從來不看電視、閑書，只看學習相關。
他們尤其不怎麽閑聊，因為你閑聊的時候，別人在做題看書，那你就要羅睺。
大家一致的觀點是等你考上名牌大學，那時候就可以隨意放松，隨意玩耍，隨意看自己喜歡的書做自己喜歡的事兒吃自己喜歡的美食，追自己喜歡的人！
現在，統統不許！
這樣的氛圍讓林妍有點害怕。
秦楠也有點無奈，其實剛來實驗班的時候不是這樣的，後來不知道是因為柴世興總是用成績羞辱不如他卻和他有點摩擦的學生，還是因為翟靜靜說自己從來不喝粥因為容易去廁所，或者因為別的同學做的什麽，反正同學們就越來越抓緊時間，而且互相暗暗較勁、攀比，自己的假想敵在學習，自己就絕對不能閑著！
久而久之，就是目前這個樣子。
如今林妍和韓慕陽過來，他的數學、她的作文和英語，又成了他們競爭的對象，不服輸的人自然勢必要超越他們。
林妍哪怕重生人士，有兩世的心理素質打底，她都有些麻爪。
她有點想去普通班，可她知道老師不會答應的，所以她也只能努力把自己融入集體，讓自己別顯得另類，成為眾矢之的。
當然她只是表面顯得而已，畢竟重生人士有強大的情緒調節能力，不會為眼前的事兒難堪羞愧或者害臊什麽的，只是為了適應環境，免得惹來不必要的麻煩，這叫入鄉隨俗。
她白天盡可能地學習寫作業，這樣晚自習回家以後就可以用電腦寫一個小時的稿子，不知道是不是因為班級環境壓抑，讓她覺得這一小時格外享受，格外幸福。
同時一天天的她也格外累。
心累。
白天在學校被老師盯著同學帶著進行高強度學習，晚上還回來高強度碼字，腦力體力都有些吃不消。
韓慕陽卻依然故我，沒有刻意融入班級氣氛，他覺得沒必要，都跟苦行僧修道院一樣幹嘛？他現在除了看計算機的書還加了經濟學、股市方面的書籍，所以時間也安排得很緊，但是下課還是做下課的事情。
上課有個上課的樣子，下課難道不該有下課的樣子？
但是他發現林妍似乎有點變了，也不是變而是處於矛盾糾結的狀態。她以前學習就挺認真，早起來讀書背書，上課認真聽講，下課和女同學出去溜達聊天，而現在她下課也經常坐那裏不動。
不是說久坐不好，一節課就要出去活動一下麽？
韓慕陽感覺她被班級氛圍壓住了，這不是個好事兒，他無法想象林妍以後也整天坐在那裏盡量不去廁所，不出去走動不和人閑聊，每天就伏案苦讀。
那還是她嗎？
這日晌午放學，老師已經走了，大家還坐在那裏繼續看書學習，沒一個動的。
林妍也下意識地沒有動，她不想因為這個每次都被柴世興鬧情緒。
韓慕陽直接起身，把自己新買的一本計算機書放進包裏掛在肩膀上，走到林妍桌前敲敲她書桌，“回家吃飯了。”
柴世興立刻不滿地瞪他一眼，“韓同學，麻煩你安靜點。”
韓慕陽：“你拿分貝儀測試一下，我的聲音也沒有超過正常值，不算噪音。倒是你無緣無故指責要求我，超過了道德值。”
他原本對柴世興沒感覺，頂多覺得這人拽得二五八萬的，只是柴世興居然敢對林妍頤指氣使，這就戳到韓慕陽的爆點。
他和三寶可是一句重話都舍不得跟林妍說，哪怕埋怨都沒有半點的，柴世興居然敢對她兇，簡直在韓慕陽的怒點上來回蹦跶。
如果不是不想讓林妍生氣，他甚至想給柴世興直接揍一頓。
就這幾天他已經聽見柴世興說林妍好幾次了。
林妍的橡皮掉在地上，他就嘖一聲發出不滿的動靜，輪到他的橡皮掉地上，就會讓林妍幫他撿，林妍不搭理他，他就繼續發出不滿的動靜。
合著你發噪音行。
柴世興立刻漲紅了臉，“韓慕陽，你找事是吧？”
其他同學忙勸他們冷靜別吵架。
韓慕陽：“什麽時候你考過我再說，考不過就閉嘴！”
其實柴世興原本在理科班也不差，排名中等，但是他受不了不管怎麽努力都爬不到前十五名，壓力很大，最後說自己寧為雞頭不為鳳尾，就選擇學文科，之後牢牢霸占文科班第一。
他表面高傲實際尖酸，喜歡用成績羞辱別的同學，一旦有一點摩擦，他就用一種居高臨下瞧不上的眼神蔑視人家“切，你多少分？你和我比？你什麽時候比我考得好再說吧。”
也是因為這個毛病，所以班主任讓他自己一桌的。
現在韓慕陽用他的特長對付他，直接就是對他壓制性地打擊，讓他的臉都白了。
林妍不想吵架，示意韓慕陽走了，她拉著他的衣袖趕緊離開教室。
黃小樂瞅著他們走了，“韓慕陽也太目中無人了。”
她一直很欣賞柴世興，覺得他聰明、孤傲，有個性，是個特立獨行的人。
不喜歡柴世興的人卻暗暗叫好，覺得韓慕陽給出了口惡氣，免得柴世興整天那麽囂張。
原本表面安靜和諧的學習氣氛被打破，其他學生也有起身準備去食堂的、廁所的。都是年輕人，新陳代謝很快，早上吃過飯到現在也幾個小時，誰不餓？
不餓才怪呢！
柴世興冷冷道：“不過是來了兩個外人，你們就開始自亂陣腳，要不說成績就是提不起來！”
被他這麽冷言冷語地一諷刺有幾個同學又坐回去，而原本有幾個格外坐得住的，對剛才發生的事兒根本就沒留意，一直沈浸在自己的學習氛圍裏。
三寶已經在路口等了，他是普通班，學習氛圍沒有實驗班那麽厲害，下班大家都往外沖，去食堂吃飯的、回家的，一個個撒歡兒一樣。
三寶好奇道：“妍妍，你們實驗班很奇怪啊，下班都沒人出來的。”
一中是有教學樓的，高二三個實驗班在前面一排，和普通班形成鮮明對比。
普通班一下課同學們烏泱烏泱地往外沖，三個實驗班靜悄悄的。
韓慕陽壓根沒留意這個，別人吃不吃那是別人的選擇，他自己餓了就回家吃飯。
林妍笑道：“他們覺悟高啊，食堂那麽擠，讓你們先去，等你們吃完他們再去唄。”
他們的摩托車停在學校附近，走過去一點路，騎車先去店裏走一圈。
如今林斐也來縣裏初中讀書，林母就跟著過來做飯，他們和林父一起住在宿舍，魯岳農住倉庫那邊宿舍。
三人看看沒什麽事兒就回家吃飯，三位老人家已經做好，正等他們呢。
韓奶奶：“怎麽新學校放學晚嗎？比以前回家晚多了。”
以前在三中，放學幾分鐘就到家，現在十幾分鐘不止。
林妍笑道：“現在是實驗班嘛，學習要緊張一些，大家都可拼呢，我們也不能太落後。”
以前韓慕陽表現得不愛學習，韓奶奶要督促他學習，現在聽說學習很拼，韓奶奶又心疼孩子。她道：“妍妍呀，咱學明白就行，沒必要那麽拼呀，學習是為了有個更好的前途，有個更好的前途也是為了更好地過日子，過日子的事兒哪能拼命呢？不值當。”
林妍：“嗯嗯，姨姥你放心，我們不會累著自己的。”
姥爺已經把飯都擺好。現在他和姥娘、韓奶奶三個人一起，他負責做家務，姥娘要忙剪紙，韓奶奶做針線活兒之類的，三人分工明確。
姥爺個子高力氣大，為人性格也精細，做家務比姥娘更合適。姥娘和面不會活到手光面光盆光的程度，姥爺卻仔仔細細的，那面盆都鋥亮。他力氣大和面有耐心，更有韌勁，做出來的饅頭、面條，搟出來的餃子皮都更好吃。
晌午新蒸的饅頭，喧騰又有嚼勁，吃起來非常帶勁。
夏天菜多，姥爺還炒了四個時蔬，做了一個湯，另外還有一盆燉牛尾，個個都是色香味俱全。
林妍吃得噴香滿足，真是什麽不開心的都飛到腦後去。她一邊吃一邊誇，“真沒想到呀，咱家人還隱藏著大廚基因呢，三寶就遺傳我爺，做飯也好吃。”
姥爺就美滋滋的，給他們舀牛尾，“來，多吃，吃得飽飽的，上課不餓。”
姥娘：“妍妍，今天你李奶說讓我入他們那個什麽協會，然後和他們一起參加民藝節展覽。我也不懂，你看看有沒有用。”
姥娘以前就是一個沒出過門沒見過世面的鄉下婦女，一輩子圍著家人和竈臺轉，老了老了突然出來見世面，剪紙還被人追捧評獎，她也覺得新鮮。
林妍問了一下，笑道：“是民間藝術家協會，這個協會是率屬於市裏的，以後也會有各種交流活動，挺好的。”
目前她還不能出遠門，以後買了車，拉著姥娘四處去參加活動，讓老太太見識見識，挺好的。
姥娘：“也不知道加入以後管不管咱們要錢。”
林妍笑道：“不要錢，還請你去參加活動，管飯送你禮品呢。”
姥娘就樂了，“那行，那我就讓她給我報上。”
吃過飯以後林妍在院子裏溜達溜達，然後回屋午睡。夏日天長，如果不午睡下午絕對扛不住，而且還得上晚自習呢。
三寶還看會兒書，他怕轉學以後成績太差讓老師和同學瞧不起，所以學得更認真。
去年他和李玉補習一年，卓有成效，學起來沒那麽吃力了。
韓慕陽更註意午睡，他從來不會為了學習和玩耍熬夜或者侵占自己睡眠時間，在他看來吃飯睡覺是頭等大事。
不過今日他暫時沒睡，他走到東間門口看了一眼，林妍果然躺在那裏沒睡著，一副茫然的樣子。
韓慕陽輕輕敲了一下門框。
林妍扭頭，見他靠在門框上一副懶散的樣子，“怎麽啦？”
韓慕陽：“你打算隨波逐流了嗎？”
林妍笑道：“什麽意思？”
韓慕陽：“按照班上那種學習節奏，你吃得消嗎？”
按照他的了解，她初中成績在年級算中上，在班級偶爾會考個第一，多數時候前七八名。而且她的用功和柴世興那種人的用功是兩個概念，她的用功以前是不壓榨正常作息的，現在班級裏的學習氛圍顯然有點病態。
雖然很多老師倡導、表揚那些“頭懸梁、錐刺股、聞雞起舞”式兒的刻苦，可卻不能說明這些就是適合每個人的學習狀態，老師也受他們的眼界、價值觀等影響，他們覺得好的未必適應所有人。
韓慕陽希望林妍不被潮流裹挾，能夠堅持她自己的個性。
對他們來說考大學是肯定可以的，但是考什麽大學是不必強求的，之前她也是這樣的態度，但是最近她被實驗班的氛圍裹挾著，似乎有點為了不另類而融入。
他不希望她難受。
林妍聞言坐起來，打了個哈欠，老老實實道：“吃不消。”
現在累得她躺在炕上想要構思故事都有點懶，也不能立刻入睡，感覺大腦有些超負荷運轉。
韓慕陽：“那就找回自己的節奏吧。”
林妍：“就是全班都那麽樣，我有點……”
韓慕陽笑起來，“你竟然會不好意思！”
被他這麽一打趣，林妍也笑起來，“才沒有，我臉皮那麽厚，怎麽會不好意思！”
原本她就有些反省自己是不是太過於在意環境的變化，覺得實驗班都是優等生，自己沒什麽突出的，就想盡可能融入，和在三中時候心態有些變化。現在被韓慕陽一講，她越發清晰地意識到這一點，決定找回自己的節奏，沒必要非要強行融入。
如果那種方式不適合自己，不管多好也沒必要強求。
不適合自己，不管更好還是更差，都是隨波逐流，最後都可能會害了自己。
因為她的腦力和體力跟不上，如果強行跟著那種刻苦學習的氛圍，到最後不是精神不濟就是身體先崩潰。
想明白這個，林妍看韓慕陽的眼神就更加欣賞，大佬就是大佬，人家的成就不只是靠運氣和能力，還有這鋼鐵般的意志呀。
她清亮中還透著熱切的眼神讓韓慕陽心跳有些加速，他移開視線：“午睡了。”
跟他聊過以後，林妍就再也沒有負擔，睡得很香。
鬧鈴響了以後，他們起床洗把臉，一起去上學。
韓慕陽和林妍進教室的時候，同學們已經坐在位子上看書，不知是不是為了襯托他倆活動太多，教室裏的同學們就格外安靜。
林妍進教室都下意識地放緩了腳步，生怕打擾那些已經仔細看書的同學。
她猶豫再三還是給秦楠寫紙條問問，是不是以前也這樣。
秦楠給她回紙條，以前沒這麽厲害，大家話的還是有，最近這些天就有些過火了。
林妍立刻明白，是因為韓慕陽轉過來的緣故？
肯定不是因為她，她成績在班上一般，不算突出，只有韓慕陽成績空降第一，可能讓有些同學不服或者壓力大或者怎麽了？
林妍坐下以後拿水杯喝了兩口水，看看手表快上課，她就起身去上廁所。
等她回來的時候，就感覺有人拿眼睛瞪她。
這是嫌棄自己進出次數多了？
她坐定，柴世興輕哼，然後很傲然地推了一張紙條給她：麻煩你安靜一些。
林妍挑眉，直接把紙條丟還給他，有本事你們別上廁所啊！
因為這個林妍開始留意班裏的同學，她發現有些同學上廁所真的少，有些哪怕去廁所也是非常迅速，在她看來不可能的速度他們就回來了。
她同桌柴世興一下午沒喝水，然後也沒去上廁所。
有必要嗎？
她還悄悄關註一下一班二班的人，發現人家更學霸的也沒有不上廁所啊，難道是因為文科班是成績跟不上那倆班被分出來，所以壓力格外大？
她發現大家背英語課文也更加瘋狂，就連課間跑操的時候都有同學背誦。一開始是各人背各人的，後來就像英語課開火車一樣接龍。
韓慕陽壓根不參與，而林妍跑步的時候向來喜歡想自己的事情，身體在跑動，思想在神游，這也是她的習慣。
她根本沒意識到要接著背下去，畢竟思路不在這上面，然後班上有些同學也開始有意地孤立她。
林妍根本沒留意到這個，畢竟她新來的，同學們下課也都在學習，她也就和秦楠說幾句話，或者別的同學偶爾找她請教英語、語文作文的事情，從一開始也沒人找她閑聊她也不去湊別人的話題，現在孤立她也和之前沒區別。
不過又一次英語課上被老師拉起來當靶子羞辱別的同學以後，林妍坐不住了。
下課她就追著英語老師跑出去，“秦老師。”
英語老師看到她笑了笑，“林妍，有問題呀？”
林妍笑道：“秦老師，您講課真棒，我學著比以前更輕松了。”
英語老師也高興，又誇她，順便再吐槽一下班上幾個英語成績怎麽都上不來的。
林妍：“秦老師，您講課很棒，要是也誇誇別的同學就好啦，其實我們班同學都非常用功，他們為了完成排火車的任務，每天早操時候都在背課文，下課都憋著不去廁所也在背誦。您每次只誇我一個，我總覺得不好意思。”
你只誇我自己，拿我當武器刺激別的同學，你的出發點是好的，可你這樣既把我當靶子招別的同學膈應，也羞辱別的同學，讓他們難過。
這不是不愛學習的普通生，這都是尖子生，哪一個是偷懶不學習的？
真的沒必要這樣啊！
英語老師被林妍的話說得一怔，他聽出林妍的潛臺詞了，他的誇獎給了她很大的壓力，可能引起了別的同學對她不滿之類的，同樣的也引起別的同學受傷。
他真的沒想過，畢竟從小到大他的老師也是這樣對他們的，一遍遍地刺激、激勵，為了讓學生們熱愛學習、提高成績，可以說無不用其極。
老師們在課堂上總是喜歡說“你們是我帶過最差的一屆”，可等下一屆他們都會跟新生說，我帶的上一屆，如何如何好，如何如何愛學，可不像你們這麽差，你們要學著點。
當初老師在課堂上羞辱他，卻在畢業後誇他，跟學弟學妹們誇他，他就知道老師用心良苦，怕他驕傲，是用打擊來催促他進步。
所以他也沿用這樣的方式。
不只是他，其他的老師也這樣。
大家都是這麽過來的。
然後現在林妍跟他說，這樣的方式給她很大的壓力，給同學們傷害。
英語老師畢竟年輕，不像年紀大的老師那麽固執，他善於學習、接受不同的意見，他點點頭：“林妍同學，老師會慎重考慮的，如果給你造成困擾，老師給你道歉。”
林妍忙搖頭：“沒有沒有，老師很好，就是別總誇我一個，也多誇誇別人。”
英語老師表示自己會註意的，以後會有意地改變以前的方式。
林妍松了口氣，這樣就好，她是真的不想當靶子。
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