第19章莫問老師何處尋
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母親板著臉的樣子真是嚴肅，孟晴不敢直接頂撞。她只好撒謊道：“早上你一出門，剛好同學打電話過來說來咱鎮上玩，我就陪她在外面玩了一天。中餐晚餐都是在外面解決的。”
“同學？哪個同學？”母親疾言厲色道，“你平時飯量就小，你說你剛剛這樣子像是肚裏有貨的樣子？”
孟晴想起母親反對她寫作，寫個小說還要藏著掖著，見母親一臉吃人的樣子，她沒好氣地頂嘴，“反正我說什麽您老人家都不信，那我還解釋這些做什麽？”
說完，也不等母親大人發話，直接就沖進了臥室，將門反鎖上。
“我這是在關心你，你還有理了，是不是？”母親在門外敲門。
剛剛吃得太急，胃裏隱隱有些不適。這樣饑一餐飽一餐，看來還真不行。要不是母親每天給她一日三餐準備好，就她這從來沒進過廚房的，要怎樣才能照顧自己？
一想到母親一個人將自己拉扯大，供她讀完大學，現在還忽悠母親，騙她錢說是自考研。
要怎樣才能光明正大去寫小說？孟晴胸口堵堵的。
她將門打開，低下頭，悶悶地說道，“對不起！”
“你這到底是怎麽了？晴晴，是不是感覺自考壓力大？要不這樣，你還是繼續去學校讀，這樣總比一個人悶頭在家覆習得好。”
孟晴一楞。她顯然沒料到母親會突然說出這樣的話。難道母親以為她突然反抗，是因為學習的壓力？
服裝設計本來就不是她想要選擇的路。現在還要母親花一筆錢投資在她身上，她是真的不想讓母親傷心。她強作歡顏道：“我沒覺得有壓力，媽，您也別多想，我會好好努力的。”
“有什麽煩心事就說給媽聽，不要老悶在心裏。”母親緊盯著孟晴的臉，眼裏掠過一抹深思。
孟晴還沒來及得細看，母親已經轉身走開。
自從進了學習群，孟晴寫小說的勁頭更足了。群裏每天都會有同學吆喝著一起拼字，孟晴性格雖然有些慢熱，但和她們相處一段時間後，很快就打成一片。
以前一周只有一次機會見到老師。可現在不同了，因為群裏同學多，老師上課和點評分開來。周五上課，周六點評女主文作業，周日點評男主文作業。也就說一周有三天可以看到老師在線。
上完課，老師會在課後問同學有沒問題想問。孟晴很多問題似懂非懂，可是又不敢貿然提問，每次都是等其他同學提問。好在很多同學提出的問題，剛好也是她想問的。她看完老師回答的問題，就默默記下來。
老師上課，她倒可以默默不作聲，當不存在。可是到了女主文點評，輪到她了，她不得不現身。這是她最期待又最忐忑的時刻。
看老師點評其他同學時，她甚至還會被老師的反諷惹得哈哈大笑。可真要輪到她了，尤其是老師叫到她名字時，停頓的那幾秒，她都會緊張得雙手緊握，生怕老師又說出驚人之語。
“晴天，你這次的開頭寫得不錯，但一定記得要有大矛盾大沖突來做主線，而不是把一堆雞毛蒜皮串在一起……你又不是賣烤串的。”
孟晴看到老師這話，想笑又笑不出。她不假思索地接話，“老師要不要這麽比喻，賣烤串的賺錢還多呢！”
“人家能賺錢，是因為有主線。一串串下去，說是排骨，裏面就不帶一絲韭菜。你這一串下去，又有雞毛又有蒜皮，誰會買啊？”
“越是平淡如水的橋段，越考驗作者的功力。比如你那個做魚的橋段，我來寫可以把70%以上的讀者看哭，但你寫出來卻完全沒感覺，就進入下一個情節了。”
孟晴撇了撇嘴，心裏暗道，本來就一廚房白癡，能寫出來就不錯了。她突然有些好奇，老師一個大男人，難道也對廚房的事很熱衷？
她隨即回覆道：“老師，你寫一段讓我看一看，參考下。”
老師：“比如那魚是活的，她要的魚是死的，區別怎麽體現？讓那魚在她破肚的時候彈一下，跳到別的地方去，然後為了抓住不斷跳的魚，搞得雞飛狗跳一地狼籍，最後坐在地上哭。”
孟晴：“可我設定的女主那麽能幹，你讓我把她寫得這麽白癡，好嗎？”
老師：“再能幹的人也有失手的。魚本來就很滑，活著的不敲暈，你要破人家的肚，還不容人家跳幾下？”
孟晴沈默了一會，手指停在鍵盤上，想著要怎麽回覆。
自己除了進廚房拿碗盛飯，從沒炒過菜，更別說剖魚了。沒點生活體驗，怎麽連這些細節都不會了呢？
欣欣：“老師說的這個橋段，我真心親身經歷過，老師太厲害了！”
就連同學都跳出來說話了，看來她又是腦門一拍，用自己腦補當事實並強制其他人做。
她還未來得及回覆，老師又說，“如果不是為寫這個場景引出矛盾，我不懂你為什麽要執著於‘我要買死魚，婆婆非給我買活魚’的矛盾，這也能叫矛盾嗎？”
老師這麽一反問，她才想起老師課件裏有說過，所謂的矛盾，就是沒事找事，小事化大，大事化到無法收場的基本技巧。太過於平淡，太過於容易解決的問題，那都不是問題，也沒人愛看這種沒起伏的小說。
她的思緒不禁有些飄遠。
大學畢業到現在，也過去有大半年了。時間對於她來說，就像席勒說的，“未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”
為了學習如何寫網文，她鮮少出門。偶爾出去散散心，遇見熟悉的人，他們都會用奇怪的眼神看她。
24歲的大姑娘了，不出去工作，整天窩在家裏確實讓人看不懂。母親卻不以為然，逢人就說，“我家閨女在考研呢！”
母親越是這樣，她越是感覺不安心。
短短半年，羅雪因為工作表現出色，從一個職場新人歷練成了公司骨幹。更主要的是，她自考已經過了四門課。
而她呢？不僅寫作上依然毛病不斷，最令她心焦得是，萬一母親突然問起她自考的怎樣了，她該如何回答？
她忽然不願意再想下去。
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“同學？哪個同學？”母親疾言厲色道，“你平時飯量就小，你說你剛剛這樣子像是肚裏有貨的樣子？”
孟晴想起母親反對她寫作，寫個小說還要藏著掖著，見母親一臉吃人的樣子，她沒好氣地頂嘴，“反正我說什麽您老人家都不信，那我還解釋這些做什麽？”
說完，也不等母親大人發話，直接就沖進了臥室，將門反鎖上。
“我這是在關心你，你還有理了，是不是？”母親在門外敲門。
剛剛吃得太急，胃裏隱隱有些不適。這樣饑一餐飽一餐，看來還真不行。要不是母親每天給她一日三餐準備好，就她這從來沒進過廚房的，要怎樣才能照顧自己？
一想到母親一個人將自己拉扯大，供她讀完大學，現在還忽悠母親，騙她錢說是自考研。
要怎樣才能光明正大去寫小說？孟晴胸口堵堵的。
她將門打開，低下頭，悶悶地說道，“對不起！”
“你這到底是怎麽了？晴晴，是不是感覺自考壓力大？要不這樣，你還是繼續去學校讀，這樣總比一個人悶頭在家覆習得好。”
孟晴一楞。她顯然沒料到母親會突然說出這樣的話。難道母親以為她突然反抗，是因為學習的壓力？
服裝設計本來就不是她想要選擇的路。現在還要母親花一筆錢投資在她身上，她是真的不想讓母親傷心。她強作歡顏道：“我沒覺得有壓力，媽，您也別多想，我會好好努力的。”
“有什麽煩心事就說給媽聽，不要老悶在心裏。”母親緊盯著孟晴的臉，眼裏掠過一抹深思。
孟晴還沒來及得細看，母親已經轉身走開。
自從進了學習群，孟晴寫小說的勁頭更足了。群裏每天都會有同學吆喝著一起拼字，孟晴性格雖然有些慢熱，但和她們相處一段時間後，很快就打成一片。
以前一周只有一次機會見到老師。可現在不同了，因為群裏同學多，老師上課和點評分開來。周五上課，周六點評女主文作業，周日點評男主文作業。也就說一周有三天可以看到老師在線。
上完課，老師會在課後問同學有沒問題想問。孟晴很多問題似懂非懂，可是又不敢貿然提問，每次都是等其他同學提問。好在很多同學提出的問題，剛好也是她想問的。她看完老師回答的問題，就默默記下來。
老師上課，她倒可以默默不作聲，當不存在。可是到了女主文點評，輪到她了，她不得不現身。這是她最期待又最忐忑的時刻。
看老師點評其他同學時，她甚至還會被老師的反諷惹得哈哈大笑。可真要輪到她了，尤其是老師叫到她名字時，停頓的那幾秒，她都會緊張得雙手緊握，生怕老師又說出驚人之語。
“晴天，你這次的開頭寫得不錯，但一定記得要有大矛盾大沖突來做主線，而不是把一堆雞毛蒜皮串在一起……你又不是賣烤串的。”
孟晴看到老師這話，想笑又笑不出。她不假思索地接話，“老師要不要這麽比喻，賣烤串的賺錢還多呢！”
“人家能賺錢，是因為有主線。一串串下去，說是排骨，裏面就不帶一絲韭菜。你這一串下去，又有雞毛又有蒜皮，誰會買啊？”
“越是平淡如水的橋段，越考驗作者的功力。比如你那個做魚的橋段，我來寫可以把70%以上的讀者看哭，但你寫出來卻完全沒感覺，就進入下一個情節了。”
孟晴撇了撇嘴，心裏暗道，本來就一廚房白癡，能寫出來就不錯了。她突然有些好奇，老師一個大男人，難道也對廚房的事很熱衷？
她隨即回覆道：“老師，你寫一段讓我看一看，參考下。”
老師：“比如那魚是活的，她要的魚是死的，區別怎麽體現？讓那魚在她破肚的時候彈一下，跳到別的地方去，然後為了抓住不斷跳的魚，搞得雞飛狗跳一地狼籍，最後坐在地上哭。”
孟晴：“可我設定的女主那麽能幹，你讓我把她寫得這麽白癡，好嗎？”
老師：“再能幹的人也有失手的。魚本來就很滑，活著的不敲暈，你要破人家的肚，還不容人家跳幾下？”
孟晴沈默了一會，手指停在鍵盤上，想著要怎麽回覆。
自己除了進廚房拿碗盛飯，從沒炒過菜，更別說剖魚了。沒點生活體驗，怎麽連這些細節都不會了呢？
欣欣：“老師說的這個橋段，我真心親身經歷過，老師太厲害了！”
就連同學都跳出來說話了，看來她又是腦門一拍，用自己腦補當事實並強制其他人做。
她還未來得及回覆，老師又說，“如果不是為寫這個場景引出矛盾，我不懂你為什麽要執著於‘我要買死魚，婆婆非給我買活魚’的矛盾，這也能叫矛盾嗎？”
老師這麽一反問，她才想起老師課件裏有說過，所謂的矛盾，就是沒事找事，小事化大，大事化到無法收場的基本技巧。太過於平淡，太過於容易解決的問題，那都不是問題，也沒人愛看這種沒起伏的小說。
她的思緒不禁有些飄遠。
大學畢業到現在，也過去有大半年了。時間對於她來說，就像席勒說的，“未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”
為了學習如何寫網文，她鮮少出門。偶爾出去散散心，遇見熟悉的人，他們都會用奇怪的眼神看她。
24歲的大姑娘了，不出去工作，整天窩在家裏確實讓人看不懂。母親卻不以為然，逢人就說，“我家閨女在考研呢！”
母親越是這樣，她越是感覺不安心。
短短半年，羅雪因為工作表現出色，從一個職場新人歷練成了公司骨幹。更主要的是，她自考已經過了四門課。
而她呢？不僅寫作上依然毛病不斷，最令她心焦得是，萬一母親突然問起她自考的怎樣了，她該如何回答？
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