“宮野！走錯教室了！這邊！”

不，是工藤。她很失望，並不打算對這點失望深究。

工藤風風火火地拽著她往前面走，並對她的遲到行為表示強烈地譴責。

是高中生漫畫裏最常出現的橋段，男生拉住女生的手在走廊裏肆意奔跑，夏日的風或是冬日的雪也會來此客串，吹起他們青春的衣擺。

可是誰又知道這兩個人到底在想什麽，或許是在想什麽臉紅的未來，或許是抓錯了人，或許只是想抄下昨晚忘帶的作業。也或許一個只想早點找人救場，另一個全身心都還在戀戀不舍。

宮野志保還來不及說稍等一下，就聽到背後那個男生換了個語調，她趕緊閉了嘴仔細聽：

“哈。......我們，我們每個人，都是相互聯系的——從生物學上，到地質學；從化學上，到宇宙的原子及其他部分。我認為大自然的想象力，遠比人類的要大得多。

“鬼魅的量子糾纏。

“你聽到了嗎？”

第五個任務完成後的七天。

整整七天，這模擬器沒有再發出過一聲提示，屏幕停留在了“恭喜完成第五個任務”的字樣。

宮野志保站在三樓的實驗室窗前，對著樓下的花園發呆。

她知道了，這個人現在就如Text1一樣真實存在著，有輕微的選擇困難癥，從倫敦回來，考入了這所日本的大學，作為新生加入了辯論演講社，並且她聽到了他的那段演講。

就是那個人。宮野志保看了一眼窗沿上的模擬器。

找到這個人何其容易。抓一個辯論社的負責人問一下那天的演講內容就好了。

此時正值學生上課的時段，樓下走動的人並不多。宮野志保看到長椅上坐著一名女學生，抱著盒皮卡丘的模型玩具在落淚。

宮野志保煩躁地嘆了口氣。

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