第 63 章節
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線開口向上時，則焦半徑MF=P/2＋y0。
當拋物線開口向下時，則焦半徑MF=P/2－y0。
記憶規律：P/2後面是x0還是y0，取決於焦點位於什麽軸上，
當焦點位於x軸上時，P/2後面就是x0；
當焦點位於y軸上時，P/2後面就是y0。
中間的符號是“＋”還是“－”，僅取決於一個因素：
那就是要保證焦半徑MF的長要大於等於P/2的長。
433、“提取光合色素進行紙層析分離的實驗中，胡蘿蔔素位於濾紙最前方，是因為其在提取液中的溶解度最高。”
這句話對不對？→錯！
Why：是因為其在層析液中的溶解度最高！是“層析液”！
434、請寫出Si和NaOH溶液反應的化學方程式！
Si＋2NaOH＋H2O==Na2SiO3＋2H2↑
你老是化學方程式不會寫！什麽話！
這種常識知識就要靠不斷記憶！
435、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，光反應階段將光能轉變成化學能，這我們都知道！但這一轉變過程如果分得再細一點的話，那就是：光反應階段將光能轉變成電能（水光解不斷失去電子形成電子流），再將電能轉變成ATP和[H]中的活躍的化學能。另外要知道，光反應所產生的ATP只能用於暗反應，而用於植物其他生命活動的ATP全部來自細胞的呼吸作用。08年山東高考就涉及到了這一知識點。
436、氮化矽硬度大、熔點高，可用於制作高溫陶瓷和軸承；
高純度的二氧化矽可用於制造高性能通訊材料，告訴我是什麽？→光導纖維。
437、氯氣（Cl2）在通常情況下呈黃綠色，是一種有強烈刺激性氣味的有毒氣體。
氯氣是很活潑的非金屬單質，具有很強的氧化性。氯氣能與大多數金屬化合，生成金屬氯化物（鹽）。
例如鈉、鐵、銅等都能在氯氣中燃燒：
2Na＋Cl2=點燃=2NaCl
2Fe＋3Cl2=點燃=2FeCl3
Cu＋Cl2=點燃=CuCl2
氯氣也能與大多數非金屬化合。
438、動能定理用一句極其簡潔的話來理解就是：“合外力做功，等於動能變化。”
沒有真正理解動能定理的人，是看不懂、也不會運用這句話的！
439、呼吸作用產生的[H]和光合作用中光反應階段產生的[H]是兩種不同的物質！
呼吸作用產生的[H]，其名稱為還原型輔酶I（NADH）；
光合作用產生的[H]，其名稱為還原型輔酶II（NADPH）。
440、氯水放置數天後溶液酸性將增強還是減弱？當然會增強了！為什麽？
因為HClO分解後變成HCl，HCl是強酸，故溶液的酸性增強！
２HClO=光=2HCl＋O2↑
441、請寫出Cl2與NaOH反應的化學方程式：
Cl2＋2NaOH==NaClO＋NaCl＋H2O
這個反應也是制備“84”消毒液的原理。
因為“84”消毒液是一種溶有NaClO和NaCl的混合物，它具有較強的漂白和消毒作用。當遇到稀酸（如鹽酸）或空氣裏的二氧化碳時，“84”消毒液會發生化學反應：
NaClO＋HCl==NaCl＋HClO
NaClO＋CO2＋H2O==NaHCO3＋HClO
實驗室也可以用NaOH溶液來吸收氯氣。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－感謝你我一路相伴，因為有你，所以有我！
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章節目錄 89、【番外篇】－－賢智的筆記－－第八彈福利！
更新時間:2013-8-30 8:49:01 本章字數:8674
說明：以下是羅賢智的筆記，所有【番外篇】－－賢智的筆記，雖然與小說情節沒有直接的關系，但是擁有這些內容，小說將會更加全面更加有意義！因為這是羅賢智高中三年，一點一滴的辛勞與汗水的結晶，送給需要的親們！友情提醒一下：筆記的內容和形式，越到後面越精彩！原創筆記，請勿轉載與分享，首發，版權維護，轉載必究！
親們，一根煙的錢也是錢，不需要的親們，可以直接跳過番外篇閱讀最新章節內容！
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442、我們都知道機械能守恒定律的內容：“在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能與勢能可以相互轉化，而總的機械能保持不變。夾答列浪”
那麽在什麽樣的條件下機械能才守恒呢槊？
從能量轉化角度看，只有系統內動能和勢能相互轉化，無其他形式能量之間（如內能）的轉化，機械能守恒；
從系統做功的角度看，只有重力和系統內的彈力做功時，機械能守恒。
對單個物體而言，其機械能是否守恒一般通過做功來判定。分析除重力、彈簧彈力以外，有無其他力做功，若無其他力做功，則其機械能守恒；若有其他力做功，且不為零，則機械能不守恒氣。
對於幾個物體組成的系統而言，其機械能是否守恒一般通過能量轉化來判定。分析除重力勢能、彈性勢能和動能外，有無其他形式的能參與轉化。若無其他形式的能參與轉化，則系統機械能守恒；若有其他形式的能參與轉化，則系統機械能必不守恒。
443、NaClO和氯水都能使紫色石蕊試液因漂白而褪色。
NaClO具有漂白作用，能使紫色石蕊試液褪色；
氨水因其成分中有HCl及HClO等，HCl能使紫色石蕊試液變紅，HClO又具有漂白性，使之漂白褪色。
444、為什麽增施農家肥可以提高作物的光和效率？
原因：增施農家肥主要是其中的有機物被微生物分解後為農作物提供CO2和礦質元素用於光合作用，另外，土壤微生物的活動增強，能提高土壤的通氣性，促進植物對礦質元素的吸收。
445、工業上主要采用電解食鹽水制取氯氣，其產物中同時還有NaOH和氫氣！
寫出其反應的化學方程式：
2NaCl＋2H2O=通電=2NaOH＋H2↑＋Cl2↑
446、真核細胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。
有絲分裂具有周期性。連續分裂的細胞，從前一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時結束，為一個細胞周期。
447、DNA分子的覆制和有關蛋白質的合成，是在細胞分裂間期完成的！
細胞周期的大部分時間處於分裂間期，大約占細胞周期的90％—95％。
從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前，是分裂間期，分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備。
448、“當有其他外力作用時，只要合外力為零，機械能守恒。”
我問你這句話對不對？→錯！
當有其他外力作用且合外力為零時，機械能可以不守恒，如掛一物體勻速上升，合外力為零但機械能不守恒。
449、在有絲分裂前期，植物細胞是由細胞兩極發出的許多紡錘絲形成紡錘體；動物細胞是由中心體發出星射線，形成紡錘體。（紡錘絲、紡錘體→要會寫！是“錘”！！）
500、“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗”的相關知識點（1—3）：
1、這個實驗的基本步驟為：培養根尖→制作裝片→顯微鏡下觀察→繪圖。
其中，在“制作裝片”中又分為四個小步驟，即：
解離→漂洗→染色→制片。
解離就是將洋蔥根尖放入等量的鹽酸和酒精混合液中，使組織中的細胞相互分離開來；
漂洗就是在清水中洗掉解離液，防止解離過度；
染色就是用堿性染料將染色體染色；
制片後使細胞分散開來，有利於觀察。
2、染色體容易被堿性染料著色。本實驗中常使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液對染色體進行染色。
3、解離完一定要漂洗，目的是洗去多餘的鹽酸，防止解離過度和影響染色。
PS：為什
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當拋物線開口向下時，則焦半徑MF=P/2－y0。
記憶規律：P/2後面是x0還是y0，取決於焦點位於什麽軸上，
當焦點位於x軸上時，P/2後面就是x0；
當焦點位於y軸上時，P/2後面就是y0。
中間的符號是“＋”還是“－”，僅取決於一個因素：
那就是要保證焦半徑MF的長要大於等於P/2的長。
433、“提取光合色素進行紙層析分離的實驗中，胡蘿蔔素位於濾紙最前方，是因為其在提取液中的溶解度最高。”
這句話對不對？→錯！
Why：是因為其在層析液中的溶解度最高！是“層析液”！
434、請寫出Si和NaOH溶液反應的化學方程式！
Si＋2NaOH＋H2O==Na2SiO3＋2H2↑
你老是化學方程式不會寫！什麽話！
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435、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，光反應階段將光能轉變成化學能，這我們都知道！但這一轉變過程如果分得再細一點的話，那就是：光反應階段將光能轉變成電能（水光解不斷失去電子形成電子流），再將電能轉變成ATP和[H]中的活躍的化學能。另外要知道，光反應所產生的ATP只能用於暗反應，而用於植物其他生命活動的ATP全部來自細胞的呼吸作用。08年山東高考就涉及到了這一知識點。
436、氮化矽硬度大、熔點高，可用於制作高溫陶瓷和軸承；
高純度的二氧化矽可用於制造高性能通訊材料，告訴我是什麽？→光導纖維。
437、氯氣（Cl2）在通常情況下呈黃綠色，是一種有強烈刺激性氣味的有毒氣體。
氯氣是很活潑的非金屬單質，具有很強的氧化性。氯氣能與大多數金屬化合，生成金屬氯化物（鹽）。
例如鈉、鐵、銅等都能在氯氣中燃燒：
2Na＋Cl2=點燃=2NaCl
2Fe＋3Cl2=點燃=2FeCl3
Cu＋Cl2=點燃=CuCl2
氯氣也能與大多數非金屬化合。
438、動能定理用一句極其簡潔的話來理解就是：“合外力做功，等於動能變化。”
沒有真正理解動能定理的人，是看不懂、也不會運用這句話的！
439、呼吸作用產生的[H]和光合作用中光反應階段產生的[H]是兩種不同的物質！
呼吸作用產生的[H]，其名稱為還原型輔酶I（NADH）；
光合作用產生的[H]，其名稱為還原型輔酶II（NADPH）。
440、氯水放置數天後溶液酸性將增強還是減弱？當然會增強了！為什麽？
因為HClO分解後變成HCl，HCl是強酸，故溶液的酸性增強！
２HClO=光=2HCl＋O2↑
441、請寫出Cl2與NaOH反應的化學方程式：
Cl2＋2NaOH==NaClO＋NaCl＋H2O
這個反應也是制備“84”消毒液的原理。
因為“84”消毒液是一種溶有NaClO和NaCl的混合物，它具有較強的漂白和消毒作用。當遇到稀酸（如鹽酸）或空氣裏的二氧化碳時，“84”消毒液會發生化學反應：
NaClO＋HCl==NaCl＋HClO
NaClO＋CO2＋H2O==NaHCO3＋HClO
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說明：以下是羅賢智的筆記，所有【番外篇】－－賢智的筆記，雖然與小說情節沒有直接的關系，但是擁有這些內容，小說將會更加全面更加有意義！因為這是羅賢智高中三年，一點一滴的辛勞與汗水的結晶，送給需要的親們！友情提醒一下：筆記的內容和形式，越到後面越精彩！原創筆記，請勿轉載與分享，首發，版權維護，轉載必究！
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442、我們都知道機械能守恒定律的內容：“在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能與勢能可以相互轉化，而總的機械能保持不變。夾答列浪”
那麽在什麽樣的條件下機械能才守恒呢槊？
從能量轉化角度看，只有系統內動能和勢能相互轉化，無其他形式能量之間（如內能）的轉化，機械能守恒；
從系統做功的角度看，只有重力和系統內的彈力做功時，機械能守恒。
對單個物體而言，其機械能是否守恒一般通過做功來判定。分析除重力、彈簧彈力以外，有無其他力做功，若無其他力做功，則其機械能守恒；若有其他力做功，且不為零，則機械能不守恒氣。
對於幾個物體組成的系統而言，其機械能是否守恒一般通過能量轉化來判定。分析除重力勢能、彈性勢能和動能外，有無其他形式的能參與轉化。若無其他形式的能參與轉化，則系統機械能守恒；若有其他形式的能參與轉化，則系統機械能必不守恒。
443、NaClO和氯水都能使紫色石蕊試液因漂白而褪色。
NaClO具有漂白作用，能使紫色石蕊試液褪色；
氨水因其成分中有HCl及HClO等，HCl能使紫色石蕊試液變紅，HClO又具有漂白性，使之漂白褪色。
444、為什麽增施農家肥可以提高作物的光和效率？
原因：增施農家肥主要是其中的有機物被微生物分解後為農作物提供CO2和礦質元素用於光合作用，另外，土壤微生物的活動增強，能提高土壤的通氣性，促進植物對礦質元素的吸收。
445、工業上主要采用電解食鹽水制取氯氣，其產物中同時還有NaOH和氫氣！
寫出其反應的化學方程式：
2NaCl＋2H2O=通電=2NaOH＋H2↑＋Cl2↑
446、真核細胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。
有絲分裂具有周期性。連續分裂的細胞，從前一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時結束，為一個細胞周期。
447、DNA分子的覆制和有關蛋白質的合成，是在細胞分裂間期完成的！
細胞周期的大部分時間處於分裂間期，大約占細胞周期的90％—95％。
從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前，是分裂間期，分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備。
448、“當有其他外力作用時，只要合外力為零，機械能守恒。”
我問你這句話對不對？→錯！
當有其他外力作用且合外力為零時，機械能可以不守恒，如掛一物體勻速上升，合外力為零但機械能不守恒。
449、在有絲分裂前期，植物細胞是由細胞兩極發出的許多紡錘絲形成紡錘體；動物細胞是由中心體發出星射線，形成紡錘體。（紡錘絲、紡錘體→要會寫！是“錘”！！）
500、“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗”的相關知識點（1—3）：
1、這個實驗的基本步驟為：培養根尖→制作裝片→顯微鏡下觀察→繪圖。
其中，在“制作裝片”中又分為四個小步驟，即：
解離→漂洗→染色→制片。
解離就是將洋蔥根尖放入等量的鹽酸和酒精混合液中，使組織中的細胞相互分離開來；
漂洗就是在清水中洗掉解離液，防止解離過度；
染色就是用堿性染料將染色體染色；
制片後使細胞分散開來，有利於觀察。
2、染色體容易被堿性染料著色。本實驗中常使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液對染色體進行染色。
3、解離完一定要漂洗，目的是洗去多餘的鹽酸，防止解離過度和影響染色。
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