趴在桌上補眠。室內安靜地只剩石正轅的說話聲。

“篆書有大篆、小篆之分，而大篆又有廣義、狹義之分。”他說著，列出大篆所包括的文字種類，絲毫沒有介意底下已睡成一片。

他也不想把課講得那麽枯燥，可他的主攻方向又不是文字學，只能照本宣科。

盧秉一剛把歷史年代表抄好，一擡頭，發現周圍的同學都睡著了。她收好問別人借來的歷史書，趁石正轅不註意，伸了個懶腰。

“甲骨文、金文……留文？”她順口念出了他寫在黑板上的內容。

因為環境實在太寂靜，她原本細微的聲音被襯托得無限大，石正轅聽見她的動靜，一楞，指指“籀文”：“這字不念留，它和咒同音。”他在字上補寫了拼音，又道：“大家註意這個字的讀音。”

大家？盧秉一伸直腰桿，前後掃視一番，“大家”明明都睡了，有誰還聽得到。再次將目光投向石正轅，卻見他依舊認真講課，哪怕只剩她一個人在聽。

盧秉一托著頭，竟跟著聽了下去。屋外的風還在肆虐，屋內的溫度卻不斷升高。她摸了摸臉頰，似乎有些發燙。

一定是因為教室裏人多氧氣少，自己二氧化碳中毒了。她想著，堅定地點點頭。

嗯，一定是這樣。

好不容易熬到下課，大家終於來了精神。男生結伴去打球，女生們則奔向食堂。

盧秉一吃完晚飯，回到寢室，才發現自己的歷史筆記本落在了教室。她不情願地穿好外套，趕回教室。

當她來到四教頂樓，夕陽在地平線上掙紮著，淹沒得只剩一個頭頂了。

她站在樓梯口，喘著粗氣，正準備走向教室，卻意外掃到一個人影靠在走廊的欄桿上。

她收回腳步，認出那是石正轅。

他不是早就該坐車回本部了嗎？盧秉一把自己隱藏在樓道的暗處，不敢貿然走上前去。可她又實在好奇，便瞇著眼觀察他。

夕陽幾乎完全被地平線吞噬，只有些許餘暉。教學樓前面的燈光球場早已亮起了燈，一群熱血少年迎擊寒風，在同伴的鼓勵下，運球、上籃、得分。歡呼聲一浪大過一浪。

更遠處的人工湖映著橙紅的天色，風呼嘯而過，刮起的波光卻悄無聲息，一棱一棱的。石正轅將沈靜的目光投向那片水域，眼中霧氣漸濃。

盧秉一不知道他要在這裏待到何時，忍不住想要走過去。

嗯？她靠近了兩步，再次停下來。她在他眼中看到了反光物，那比湖水更為澄澈的，分明是淚。

他旁若無人地吸著鼻子，任由淚水攻占眼眶，和上課時的樣子判若兩人。晝夜之交的巨大壓力正在擊垮他的防線。

他在哭？盧秉一揉了揉眼睛，確信自己的判斷。

為什麽要哭？

落日餘暉的光線太強，籃球親吻大地的聲音太密集。而她的世界裏，此時此刻，只剩那道壓抑的剪影。她的心好像也跟著沈重起來。

她一向討厭別人哭，尤其是男人——她鄙視那樣的人。但面對他，卻不是了。連她自己也說不清為什麽，也許，每個人都有一個被戳中的時刻。而對於她來說，恰好是現在，就是現在。

她不知道為什麽一個哭得這麽傷心的人，竟能在講臺上如此鎮定地上著課。

她不知道他隱忍了多久，她回憶他剛才在課堂上的樣子，忽然覺得有些揪心。

她不知道自己這樣算不算是中邪了，她只知道，她想理解他，她想了解他。

後來，她沒有拿回歷史筆記本。再後來，她撤回了轉專業的報名。班導找她談了一次話，鼓勵她去追尋她真正感興趣的東西。她說，她開始對語言學感興趣了。班導則開玩笑地說，語言學這碗飯太難吃了。她知道班導是好心，但她更願意相信自己，相信凡事努力就會有回報。

再再後來，班導去了其他學校。多年後她們在一場研討會上碰面，班導問她，當年究竟怎麽想的。她只是笑笑，不說話。班導還想和她細聊，無奈還要接孩子放學，留了新的聯系方式便匆忙分別。

還重要嗎？當初的理由。

她看著班導如今小女人似的幸福背影，默然。現在一切都好，如同此時的我，也如同此刻的你。那又何必追問曾經。

曾邇拖著步子走向樓梯，不再對所謂“意外”抱有任何希望。

是時候回到自己的生活了，她是曾邇，不是曾遐。她有自己的朋友，也有自己的煩惱，她無法代替曾遐去悲哀。或許，曾遐根本不覺得這有多悲哀。

她一步步前行，邁入自己的運行軌道。

突然，一個聲音在她身後響起，阻止了她的回歸。

“等一下，曾邇！”

確實在叫她，而不是曾遐。她詫異地轉過頭，看著眼前這個不算陌生的陌生人。

周凜揉著太陽穴倚在自己的實驗室門口，他不明白為什麽自己只是喊住曾邇，就被她以那麽奇怪的眼神註視著。

難道自己臉上有東西？他想著，下意識地摸摸臉。

沒有啊。他收回手，幹咳一聲，繼續說：“你讓曾遐盡快把論文摘要翻譯好給我。”

曾邇沒有任何反應，大腦仍是一片空白。老天聽到了她的呼喊，她百般祈求的“意外”就這樣出現了。

她好不容易回過神來：“周老師，你剛才說什麽？”

周凜白了她一眼，不耐煩地說：“你轉告曾遐，我不管今天她為什麽翹課，但她必須盡快把論文摘要翻譯好。周五我要看到翻譯稿，不，周三就要。”說完，他轉身走進實驗室。

曾邇站在原地點點頭，高霏霏的話忽然塞滿她空空如也的腦袋。

“我們不是熟人，而是朋友。”

“是時時刻刻都會掛念的朋友，是最好的朋友。”

朋友？

時時刻刻會掛念的人？

曾邇的視線並未轉移，她喃喃自語：“為什麽……”

周凜回到門口，快抓狂了，她竟然問他為什麽。

“因為我的英語不好，行了吧。”周凜很不情願地承認了。

“啊？不是的！”曾邇不好意思地搖搖頭，她問的當然不是翻譯的事，而是，“為什麽，知道我不是曾遐。”

周凜一怔，不屑道：“你COS你姐的時候這麽不認真，當然認得出啦。”

“嗯？”

下課鈴響，樓道裏嘈雜起來。外界的陽光和雲層翻滾著，一波一波湧進走廊內，或明或暗的光影合著喧鬧起伏的聲波，掩蓋了周凜稍縱即逝的笑意。

“她又懶又怕臟，在實驗室從來不穿白色的鞋子。”

鞋子？曾邇把腳往後縮了縮，自己腳上穿的正是一雙白球鞋。

“她走路像是要趕去投胎似的，哪像你，慢吞吞的。”

“還有啊，她煩躁的時候……”

周凜說著，仿佛又看到曾遐坐在角落裏寫實驗記錄的樣子。她皺眉，她撇嘴，她朝他翻白眼，她的每一個小動作，他都記得。

為什麽能分出她們？也許是因為這些細枝末節，也許是因為某些連周凜自己都不確定的東西。

可這些所謂的“不確定”，真是他無力確定的嗎？還是他根本在逃避確定？

想到這裏，一股巨大的無奈籠罩了他。他驚覺自己說了太多話，便剎住車，沖曾邇擺擺手，頭也不回地走向實驗室。

這一次，曾邇沒有再開口。周圍的人群流動著，唯有她靜止不動。

滿滿都是不同，究竟需要多長久的關註。

她思考著，沒有答案。只是感覺又有一個迷宮在等待她去闖。這個世界，越來越有趣了。

“想什麽呢，這麽出神。”猛地，高霏霏在她肩膀重重拍了一下。

“你怎麽在這裏？”她還沒搞清楚這家夥是從哪裏竄出來的。

“趕著去上課啊，你不去嗎？”

上課？曾邇哎呀一聲，都快忘了自己還有課：“走吧，我們一起去上課！”她說著，脫下實驗服，挽著高霏霏的手，也加入流動的人群之中。

“你幹嘛笑得這麽開心？”曾邇註意到高霏霏歡樂的神情。

“哪有！”高霏霏笑得更歡了，她才不會告訴曾邇，是因為外面原本枯萎的植物真的覆活了。不管有沒有人關註，它們還是覆活了。連她自己都不曾想到，會是那麽美的粉色花朵。

你看，奇跡發生了。

“謝謝你。”曾邇忽然說。

“謝什麽？”高霏霏收斂自己的笑，莫名其妙地問。

“認出我。”

謝謝你，借由愛的力量穿越虛妄迷霧，認出我。

“醒醒，別傻笑了。”男生合上實驗記錄冊，伸手在雷亦清眼前晃了晃。

“誰傻笑！”雷亦清分明感到那是睿智的笑。自己上課前忙活了好一陣，總算神不知鬼不覺地把小盧老師的非洲菊都栽到

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