☆、【陸捌】還君明珠（二）
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☆、【陸捌】還君明珠（二）
知道華佗死訊後沒幾日，曹操說要帶我同郭奕去另一個地方修養。
“你應會喜歡那個地方的。”曹操如是對我說道。
可那個地方究竟是哪裏，他卻不肯明白地告訴我。
直到行了一路的馬車停下，我在朽月和小郭奕貼心的攙扶下落地，聽得曹操對郭奕講道：“奕兒，你告訴你娘聽，這是哪裏？”
“嗯……”耳邊是郭奕略帶著思索的聲音，不確定地念道，“潁、川、書、院？”
接著便是曹操的擊掌聲：“很好，果然是奉孝的兒子！”
我在心裏苦苦一笑，想著你曹操又不是不知道這根本是貂蟬和關羽的孩子。
不過……潁川書院？
“這……這可是奉孝求學的地方？”我完全沒有想到曹操原來會帶我來這個地方。
“正是。而且我已命人收拾好奉孝當年住的屋子給你們。奕兒亦可在此聽先生授課。”
此刻，我心底瞬間湧起對曹操滿滿的謝意來。
“曹公，溫冉真的很感謝……”
“呵呵，”曹操打斷我，輕描淡寫地道，“你知我要的感謝。”
——————————————————————————
進了書院，我被牽著來到傳說中郭嘉曾經住過的屋子。還未開始熟悉這裏面的物什，忽然聽到了一個熟悉的聲音。
一個我覺得不可思議，不應該在這裏聽到的聲音。
“郭夫人……別來，可是有恙？”是司馬徽？！
“水鏡先生，你怎會在此？”
“潁川多才俊。我亦腆著臉皮來這邊替人授課一段時日。”他調侃地說著，下一秒又變嚴肅地讓我坐好，替我看起眼睛來。
“水鏡先生果然是什麽都精通。”我都不知他們在演哪一出。
他看完，應是對著曹操說道：“給我十日。”
“那我十日後再來。希望先生不要令我失望。”曹操沈沈說著，很快離開了這裏。
“先生你能告訴我，這是怎麽一回事？”曹操走了，我自然得向司馬徽詢問情況。
“事情便是曹操把你帶來這邊，給我十日醫好你的眼睛。”司馬徽清淺地說著。
“呵，宮裏太醫都聽他使喚，華佗不在了，竟沒人了，還來麻煩先生你。你亦沒義務為他做事。”我本以為曹操真是好心把我安置在郭嘉待過的書院，令我靜心修養。原來他終究只是要我盡快地覆明。
“你的話也不全對。應該是，我有意讓曹操來尋求我的幫助。”司馬徽遞了杯水給我，繼續解釋道，“我派人放了風去，說水鏡先生是個不下於華佗的醫藥能手，呵呵。”
“那、事實呢？”
“事實我只略懂藥理。”他說得隨意。
“那你這樣做的原因是什麽？”我實在不解，曹操這樣反覆無常的人，他也敢戲弄。十日後交差不了，還不知有怎樣的後果。
“因為同你們夫婦相交一場，因為、郭奉孝……”他的聲線忽然就沈了下來，“你的病征亦不需用什麽藥。潁川書院位置極佳，比你待在許都城裏，肯定是好多了。這十日.你便放寬心休息吧，若想熟悉郭嘉在這裏看過的景讀過的書，我都樂意代勞，做你的眼睛。”
我不得不承認，他這番話很是暖心。
“沒想到，不滿兩日的相處，竟然能得到你這樣一位好的朋友。”我衷心向他致謝。
“不必感謝我。想想郭奉孝若知道你為他哭瞎了眼，該是怎樣一副表情。”他故意這樣打趣，好讓我寬心些。
“只是……十日後呢？”我不由擔心。
“再十日，再再十日。大不了我在此地多教一會書。其實，這個工作倒也不錯。這裏聰明人太多，跟聰明人打交道，是我一大樂趣。”
—————————————————————————————————————————
在此潁川書院求學的，七八歲的少年有，十七八歲的青年也有。郭奕表現出了對於在此間學習的很大興趣，並且已然交到了幾個朋友。他生活充實，我也稍稍欣慰。
每每坐在外面，聽著裏面老師學生的各種聲音，也讓我想起自己的學生時代。感覺心中積聚的不快樂，也稍稍舒緩了些。
又聽完了一堂課，我緩緩起身，摸著司馬徽給我做的盲杖返回屋裏。下意識地摸摸手腕，赫然發現郭嘉以前送我的鏈子不在了。今早還感覺它在的，於是我蹲下身，就在這方寸間先.摸索起來。
課堂內，人群三三兩兩地出來。
我的手忽被一人抓住，緊接著便感覺到有東西放入了我手中，是那條鏈子！
“謝謝。”我本以為這只是個尋常的好心助人的學生而已。
誰知此人卻一點都不尋常地對著我道：“我認得你。”
是個男人的聲音，清冽平靜，沒什麽感情。
沒了視覺，在聽覺相對敏銳些的情況下，我確定這個聲音是我第一次聽到。他認得我麽？可我卻應該不認識他。
沒待我問他是誰，那人已繼續說道：“郭嘉祭禮那日，我見過你。是他夫人麽？哭得無比傷心。”
我頓了頓，好一會，才微微頷了首。
“嗯……”他人從鼻間發出長長一聲輕嘆，“那日，我頭一次對他人，生出些羨慕。”
我懵然，完全不知這個陌生人他在說什麽。
“你眼睛怎麽了？聽聞曹操特意讓你來此修養的。呵呵，對於已故得力軍師的遺孀，他倒是很上心。”
這番話我著實不想理，撐著盲杖，便想要走了。
“想去哪裏，要不送你一程。也能快點。”他最後帶著笑音，補上那四個字。
“謝謝，不必了。”他那盡管笑著也沒有一絲溫度的聲音，竟讓我有些不安。
“那好，再會。”
還要再會？
“你是書院的學生？”我問了句。
“算是。至少不是教書先生。”感覺到他從我身邊走過，帶起一陣風。
我禁不住竟往他前行的方向看了看，滿目漆黑中，我恍然覺得，就這樣又與一位歷史上的人物擦肩了。
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“你應會喜歡那個地方的。”曹操如是對我說道。
可那個地方究竟是哪裏，他卻不肯明白地告訴我。
直到行了一路的馬車停下，我在朽月和小郭奕貼心的攙扶下落地，聽得曹操對郭奕講道：“奕兒，你告訴你娘聽，這是哪裏？”
“嗯……”耳邊是郭奕略帶著思索的聲音，不確定地念道，“潁、川、書、院？”
接著便是曹操的擊掌聲：“很好，果然是奉孝的兒子！”
我在心裏苦苦一笑，想著你曹操又不是不知道這根本是貂蟬和關羽的孩子。
不過……潁川書院？
“這……這可是奉孝求學的地方？”我完全沒有想到曹操原來會帶我來這個地方。
“正是。而且我已命人收拾好奉孝當年住的屋子給你們。奕兒亦可在此聽先生授課。”
此刻，我心底瞬間湧起對曹操滿滿的謝意來。
“曹公，溫冉真的很感謝……”
“呵呵，”曹操打斷我，輕描淡寫地道，“你知我要的感謝。”
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進了書院，我被牽著來到傳說中郭嘉曾經住過的屋子。還未開始熟悉這裏面的物什，忽然聽到了一個熟悉的聲音。
一個我覺得不可思議，不應該在這裏聽到的聲音。
“郭夫人……別來，可是有恙？”是司馬徽？！
“水鏡先生，你怎會在此？”
“潁川多才俊。我亦腆著臉皮來這邊替人授課一段時日。”他調侃地說著，下一秒又變嚴肅地讓我坐好，替我看起眼睛來。
“水鏡先生果然是什麽都精通。”我都不知他們在演哪一出。
他看完，應是對著曹操說道：“給我十日。”
“那我十日後再來。希望先生不要令我失望。”曹操沈沈說著，很快離開了這裏。
“先生你能告訴我，這是怎麽一回事？”曹操走了，我自然得向司馬徽詢問情況。
“事情便是曹操把你帶來這邊，給我十日醫好你的眼睛。”司馬徽清淺地說著。
“呵，宮裏太醫都聽他使喚，華佗不在了，竟沒人了，還來麻煩先生你。你亦沒義務為他做事。”我本以為曹操真是好心把我安置在郭嘉待過的書院，令我靜心修養。原來他終究只是要我盡快地覆明。
“你的話也不全對。應該是，我有意讓曹操來尋求我的幫助。”司馬徽遞了杯水給我，繼續解釋道，“我派人放了風去，說水鏡先生是個不下於華佗的醫藥能手，呵呵。”
“那、事實呢？”
“事實我只略懂藥理。”他說得隨意。
“那你這樣做的原因是什麽？”我實在不解，曹操這樣反覆無常的人，他也敢戲弄。十日後交差不了，還不知有怎樣的後果。
“因為同你們夫婦相交一場，因為、郭奉孝……”他的聲線忽然就沈了下來，“你的病征亦不需用什麽藥。潁川書院位置極佳，比你待在許都城裏，肯定是好多了。這十日.你便放寬心休息吧，若想熟悉郭嘉在這裏看過的景讀過的書，我都樂意代勞，做你的眼睛。”
我不得不承認，他這番話很是暖心。
“沒想到，不滿兩日的相處，竟然能得到你這樣一位好的朋友。”我衷心向他致謝。
“不必感謝我。想想郭奉孝若知道你為他哭瞎了眼，該是怎樣一副表情。”他故意這樣打趣，好讓我寬心些。
“只是……十日後呢？”我不由擔心。
“再十日，再再十日。大不了我在此地多教一會書。其實，這個工作倒也不錯。這裏聰明人太多，跟聰明人打交道，是我一大樂趣。”
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在此潁川書院求學的，七八歲的少年有，十七八歲的青年也有。郭奕表現出了對於在此間學習的很大興趣，並且已然交到了幾個朋友。他生活充實，我也稍稍欣慰。
每每坐在外面，聽著裏面老師學生的各種聲音，也讓我想起自己的學生時代。感覺心中積聚的不快樂，也稍稍舒緩了些。
又聽完了一堂課，我緩緩起身，摸著司馬徽給我做的盲杖返回屋裏。下意識地摸摸手腕，赫然發現郭嘉以前送我的鏈子不在了。今早還感覺它在的，於是我蹲下身，就在這方寸間先.摸索起來。
課堂內，人群三三兩兩地出來。
我的手忽被一人抓住，緊接著便感覺到有東西放入了我手中，是那條鏈子！
“謝謝。”我本以為這只是個尋常的好心助人的學生而已。
誰知此人卻一點都不尋常地對著我道：“我認得你。”
是個男人的聲音，清冽平靜，沒什麽感情。
沒了視覺，在聽覺相對敏銳些的情況下，我確定這個聲音是我第一次聽到。他認得我麽？可我卻應該不認識他。
沒待我問他是誰，那人已繼續說道：“郭嘉祭禮那日，我見過你。是他夫人麽？哭得無比傷心。”
我頓了頓，好一會，才微微頷了首。
“嗯……”他人從鼻間發出長長一聲輕嘆，“那日，我頭一次對他人，生出些羨慕。”
我懵然，完全不知這個陌生人他在說什麽。
“你眼睛怎麽了？聽聞曹操特意讓你來此修養的。呵呵，對於已故得力軍師的遺孀，他倒是很上心。”
這番話我著實不想理，撐著盲杖，便想要走了。
“想去哪裏，要不送你一程。也能快點。”他最後帶著笑音，補上那四個字。
“謝謝，不必了。”他那盡管笑著也沒有一絲溫度的聲音，竟讓我有些不安。
“那好，再會。”
還要再會？
“你是書院的學生？”我問了句。
“算是。至少不是教書先生。”感覺到他從我身邊走過，帶起一陣風。
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