一

上個夏天對江寅來說有點不一樣。抽屜裏多出一張初中畢業證書和一張高中錄取通知，初中畢業照因為照得太醜的關系被壓到抽屜最底部，初中的教輔書被爸媽的同事朋友搜刮得一本不剩，軍訓回來沒高沒瘦也沒黑，頭發被教官勒令剪短了些，臉上的痘痘不見了幾顆又冒出來幾顆。稍稍有那麽些改變但依舊是一扔到人海裏就再看不見的類型。

同桌也屬於沒什麽存在感的類型，但是有幾個初中就交好的哥們兒，高中同班又同寢，上課睡覺下課玩鬧。有時和江寅也說笑，卻沒什麽特別親近的感覺。

江寅很煩上課被叫起來發言，不過沒有一被點名就心情不好的程度，只是在老師一再地說“聲音重一點好嗎？”的時候有點惱而已。被很多人說靦腆羞澀，好像確實有點。但是他自己一直覺得自己只是不愛說話。

高中生活就這樣開始。起得比雞早睡得比狗晚，因為家裏近的關系步行上下學，也不用三餐在學校食堂打發。成績不算特別好也不算特別壞，在成績單上也總處在中偏上的不引人註意的位置，但因為是重點班的關系在年段也進了百。

然後一年就過去了。

二

這個夏天對江寅來說也有點不一樣。換了座位這件事讓他有點不開心。他不喜歡突然的改變，如果要變的話一點一點地潛移默化不好嗎，一下子的大變動太讓人不適應。其實前後左右是沈默寡言還是活潑開朗對江寅都沒什麽影響，他能保持讓人愉快的距離不生疏也不親近地與人相處，這像是種天賦。但是他不喜歡離開已適應的人和環境再去適應一遍新的，太麻煩。

新同桌是一個很健談很帥氣的人。走在路上會有女生指指點點，會為了身材花時間健身，班際的籃球聯賽、運動會的短跑接力都會有他，對學習也很認真，成績算不上在成績單頂部睥睨眾生但也總有前十名。是很耀眼的人。

江寅對他沒什麽看法，沒有嫉妒也沒有羨慕。他只是覺得，嗯，就像已經過去了的那一年一樣安穩地過到下次換座位或是高考就好。

結果，很奇怪地，江寅和新同桌季風開始在出操、上體育課時並肩同行，下課時打打鬧鬧一起玩很弱智的游戲，甚至江寅已經很習慣和他肢體接觸。

如果說江寅不動聲色地拒人於千裏之外是天賦，那季風的天賦是不動聲色地和人打成一片。

三

夏天快要結束的時候江寅生病了。打籃球的時候有灰塵還是什麽跑到了肺裏，不弄出來好像會變得很麻煩。於是開始醫院家裏兩頭跑，學校是不去了但因為不想落下功課，在家裏卯足了勁自學。

等好得差不多了的時候黑夜已經比白天長了。仗著自己是病患，江寅肆無忌憚地不去出操不去上體育課，早自習上了一半才慢慢悠悠晃進教室，每次這些時候季風就看著他笑得很無奈。

江寅不知道季風是對每個人都這麽好還是怎麽，生病暫休的時候他竟然會主動向班主任要了他家電話隔天打一個告知各科學習進度，這是真的出乎江寅意料了。也可能因此江寅才能在三個多月沒見後再見到他依舊比別人多了一點親近。

課程沒落下太多，但還是得每天做題到很晚，媽媽看見江寅眼睛下面泛的青色有點心疼，但除了給他報一個周末補習班也做不了別的什麽。

有次下課打鬧的時候江寅隨口說了一句補習班的人自己都不認識相處不好，結果下次再去竟然發現季風也在。江寅走進教室的那個瞬間季風正好擡頭，幾乎在視線相遇的同時咧開嘴角。那個笑容耀眼得讓江寅邁不開腳步，楞在原地不知所措。

為什麽對我這麽好。

作者有話要說：

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