王詠巖的信很快就到了，他沒有寫給王熙燕，而是直接寫給了賈母，王熙燕還是去給賈母請安的時候才知道的。

賈母將信遞給王熙燕，笑道：“你兩位爺爺替佑哥兒著想，聽說這位陳老先生很會教書育人，以後佑哥兒也有了一個出路。我讓你鳳姐姐安排好了，佑哥兒身邊本就有一個小廝，不過還是再帶一個年長一些的仆人，免得被人欺負，馬車也安排好了，你看看還有什麽遺漏的就和你鳳姐姐說，讓她給你安排。”

王熙燕感激不盡：“謝老太太，平日裏佑哥兒也是讀書的，筆墨紙硯這些都有，也不用再要什麽了。”

賈母微微點頭，看到寶玉正好進來請安，就道：“寶玉，你佑兄弟都要出去上學了，你可也不能再偷懶了，明天收拾好，也要到家學裏去。”其實在賈母看來，寶玉讀不讀書並沒有多大的影響，以後他是要繼承家業的，不像佑哥兒蘭哥兒等人必須要靠科舉出頭。不過她還是希望寶玉能多學些本事，哪怕讓人稱讚也是好的。

陳老先生一年的束脩是一百兩，其他的自帶，比起其他書院一年幾兩銀子的束脩不知高了多少倍，但依然有不少人趨之若鶩。但陳老先生並不是全部都收這個價，面對出得起這個價的學生，他每年從中得到的自然不止這些。不說別的，光是中秋年節的節禮就不止一百兩，但他也收了幾個貧困的學生，對於這些學生他不僅不收他們的錢，還會在一定範圍內幫助他們。

據莊管事查到的，他就給他現在的三弟子介紹了一個算賬的差事，讓對方不僅不會因為讀書而更加貧困，反而可以維持家庭的基本用度。

王熙燕一向瞧不起那些為了讀書不事稼穡，反而一臉理所當然的接受家裏人為他們犧牲的讀書人，這也是王熙燕同意佑哥兒拜師的原因之一。

王熙燕將一百兩的銀票和另外準備的拜師禮交給莊管事，“帶著佑哥兒去，順便帶他到附近走走，他不能除了讀書什麽都不懂。”

莊管事是王熙燕稟報了賈母帶進來的，賈母也知道還是自己人用的放心些，也沒阻攔。他今天有一天的時間可以進出賈家。

李紈聽說佑哥兒拜了名師，羨慕不已，只是蘭哥兒年紀還小，現在跟著寶玉在家學裏面念書，寶玉都沒有另外請先生，李紈更不敢提出，只是牽了蘭哥兒的手過來，讓蘭哥兒以後和佑哥兒在一塊念書。

佑哥兒還小，陳老先生每天教他的時間也有限，回到家中還有一個人和他作伴，王熙燕自然高興，讓人收拾了一下佑哥兒的書房，添了一套用具，笑道：“蘭哥兒以後下學了就過來，大嫂子也來，要是佑哥兒不懂的，也可以問問大嫂子。”

李紈聽說佑哥兒是熙燕教的，就笑道：“他要是不懂不會就近問你？哪裏還用得著我？”

至此，蘭哥兒下學以後就來找佑哥兒讀書算是定下了。

李紈跟著聽了王熙燕給他們講過幾堂課，見蘭哥兒背書比先前快了不少，眼睛微亮，更是經常帶著蘭哥兒過來。她本身又擔了教養姑娘們的責任，現在這樣一來，姐妹們更是多集聚在她們這裏。

到最後，王熙燕多教兩個孩子經史子集，輪到考核詩書，漸漸地，王熙燕連佑哥兒和蘭哥兒都比不上了，惹得眾人一陣笑，李紈對眾人道：“我看她把四書五經揉碎了跟他們講解，竟連外面的先生也比她不得，心裏不知多慶幸，我們府上竟來了個驚采絕艷的女先生，打定了主意讓蘭哥兒好好地跟她學，誰知這個連個一剪梅都做不出來，可見老祖宗說得對，寸有所長尺有所短。”

王熙燕之所以對經史子集這麽熟悉是因為前世她除了是語文老師之外，對此也很有興趣，做過將近十年的研究，加上來到這個世界後父親王子飛的書房最多就是這類書，當年她父親為了科舉將那些書可謂都是讀爛了，裏面有不少他的註解。

王熙燕結合他的註解和自己的想法，多年的研究，這些東西別說是兩個孩子，就是那些舉人也是趨之若鶩的。

王熙燕將黛玉推出來：“難道我不會，就沒有人能教了不成？他們要是能學得林姐姐一半的本事也受用無窮了。”

探春擊掌道：“這是個好主意，他們以後又不是只科舉，古人還講究個六藝呢，燕妹妹教他們四書五經，林姐姐教他們作詩，我監督他們的書法，二姐姐教他們下棋，四妹妹就教他們畫畫，多學一點本事總是沒錯的。”

李紈擔心道：“會不會太雜了？倒是影響了他們。”

“現在他們才多大？大嫂子這時候逼著他們，小心學成一個書呆子，也不要他們每天都學這些，除了燕妹妹每天要給他們講課，其他的時間隔一天輪一樣就是了，他們還有一天的時間休息呢。”探春越說思路越清晰，“就是他們的先生有個什麽事也能調劑過來。”

李紈的母親雖然沒教過她這些，但她的見識在這兒，知道以後孩子長大了要是出門交友，自然是本事越多越好。現在知道孩子不用費多少時間，雖然不可能學精，但什麽都知道一點，她這幾個小姑子的本事她可是知道的。

“只是，老祖宗那裏……”李紈還是有些擔心。

熙燕就笑道：“大嫂子不用擔心，姐妹們不過在我這兒做些針線讀書玩耍，偶爾和佑哥兒蘭哥兒下棋談詩什麽的，寶玉比這還鬧的事情都做過呢。”

李紈松了一口氣，只要大家願意遮攔就好。老太太可不願意見到家裏的幾個女孩子倒教導起男孩子來。熙燕那是特殊情況，人家說了那是人家父親的書，她不過是照本宣科。

夫子教書多是不管學生懂不懂，先讓他們將書背下來，然後再講解，講解得如何先不說，光背書這一塊就不知道為難了多少人。

以往蘭哥兒要背一篇課文，記住，不是像現代熙燕那樣只背一兩段哦，而是一整篇，小孩子記性再好，蘭哥兒也要熬夜兩天才能背下來，背下來後轉身還可能就忘記了。

熙燕教他們的就是將課文註解給他們聽，然後讓他們思考一些問題，剩下的東西就交給他們的先生，等他們學完之後，她再總結一遍，有什麽不懂的可以提問，這樣往返三回，兩個孩子就記得清楚多了。

佑哥兒還好，陳老先生就是先講義，然後才讓他背書，他只是覺得佑哥兒基礎打得牢，理解中時不時帶一些新穎，欣喜的同時，只是略加關註這個小弟子而已。

但蘭哥兒就不一樣了，賈家不少人在家學裏都是混日子的，咋一發現竟然還有一個很有潛力的弟子，賈代儒自然欣喜非常，再發現這個弟子是賈家嫡支更是高興了，見到賈政的時候難免就誇了幾句。

賈政本來就極看不上寶玉的作為，賈環雖然小小年紀，但看平時的作為也不像是個出息的，本來已有些心灰意冷，現在聽說蘭哥兒有出息，又是自己嫡親的孫子，一回去就高興地將蘭哥兒叫到自己的身邊，考了幾句，滿意的點頭，就給了不少好東西給他。還讓賬房從他的賬上每月走十兩銀子給他，

囑咐道：“你看上什麽書只管買去，只一件，可不許荒廢了學業，讀些雜書，當年你父親也是個極有本事的人，只希望你能繼承他的遺志。”

李紈聽說又是激動又是傷心的哭了一陣。

此時的王熙燕卻皺緊了眉頭看手中的信，這是姑蘇那邊來的信，兩位太爺還是不願意來京城。

莊嬤嬤不免勸道：“姑娘，照我說這樣也不錯，京城雖好，但姑蘇畢竟是兩位太爺的家鄉，難免不舍得，現在姑娘和少爺都能得到好教養，又何必強逼兩位太爺呢？”

“當時百般算計要過繼過去的時候就說好了由我們倆姐弟奉養幾位老人，現在卻是兩位祖父實現了當初的諾言，我們卻什麽都做不了，其他的我不擔心，就怕他們在姑蘇吃苦，而且那地方也太玄，怎麽那麽多人就陸陸續續沒了？要是能接他們到京城頤養天年，我也放心些。”

莊嬤嬤也覺得這兩位太爺太固執，送過去的錢總是被一份不剩的退回來，但也正是因為這份固執，莊嬤嬤才放心。

“我們在姑蘇那邊也有人吧？讓他們多照顧一些兩位祖父，要是有什麽事就趕緊寫信上來。”王熙燕剛開始不過是和兩位老人做交易似的，他們幫她和佑哥兒脫離京城王家，她和佑哥兒繼承姑蘇王家的香火和奉養幾位老人，只是現在，他們沒有回姑蘇王家祭祖，第一個許諾就不算是完成，第二個更不用說，她不能接幾位老人過來一起生活不說，連送過去的錢都被退回來。

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