第三十章
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數學課上,周建國面色沈重地走進教室,和吳天嘟囔幾句,轉身向江黎招手,“江黎,你出來一下。”
江黎跟在周建國後面走出教室,她前腳剛出門,聽到後面有人關上了門。關門聲不響亮,但讓她感到異常心慌,好像那聲關門聲徹底切斷了她與5班的關系,使她變成了一片孤島。
走廊裏,周建國只顧埋著頭往前走,一句話也不說。江黎有點跟不上周建國的腳步,走一段,小跑一會兒,追上周建國,她又故意放慢速度,拉長他們之間的距離。她怕跟得太緊,周建國驟然停下來,她一不小心撞上去。周建國的心情寫在臉上,她不想往槍口上撞。
路過辦公室,周建國並沒有要停下來的意思,他繼續往前走,在東邊拐角處的樓梯口,他上樓了。樓上大部分是校領導辦公室,他要帶她去哪兒?江黎心生疑惑。
最後,周建國停在了校長辦公室門前。江黎瞬間覺得自己這片孤島開始漫無目的地漂移了,對於前方,她很茫然。不過,她心裏很坦蕩,白天不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。
校長辦公室裏靜悄悄的,看不出發生了什麽大事情。一般來說,安靜有兩種,一種未被人類入侵的人間凈土,那是真正的安靜。另一種是狂風暴雨來臨之前的寧靜,專門為下一刻的激烈醞釀情緒。從周建國的臉色來看,校長辦公室的安靜應該是後者。
周建國敲門,聽到裏面有人說了一聲“進來”,方才推開進去。房間裏有三個陌生人,校長坐在沙發上陪他們聊天,教導處主任在一旁端茶倒水。能讓教導處主任親自上陣,一定不是不一般人。
這樣的陣勢,江黎第一次見,她不由地緊張起來。
校長簡單介紹過江黎,坐在沙發最前面的那個人直入主題,“我們是市教育局的,前兩天有人打電話到北清招生辦,說北清保送考試前一天晚上,你們班孫昊偷了你的準考證,導致你無法參加考試,失去了保送北清的機會。北清向我們反映了這一情況,我們這次來是想向你核實一下情況。”
江黎愕然,她萬萬沒想到保送名單公布之後,這件事會再被提起,而且還驚動了市教育局。如今事態擴大,已超出傑碩控制範圍,真相一定會出浮出水面。她竟有種天道輪回,報應不爽的快感。
江黎一一回答了那個人的問題,末了,他特意強調有事一定要向學校、向他們反映,學校內部矛盾內部解決,不要去打擾北清招生辦。
他們話裏有話,認定給北清招生辦打電話的是江黎。江黎雖然認為這件事沒什麽不對,但不是她做的,她堅決不認,“不是我舉報的。”
“不是你?那會是誰?”
“我不知道。”江黎怎麽會告訴他們。
周建國讓她回去上課。離開時,她擡頭掃了一眼,屋裏的人愁雲慘淡,其中校長和周建國最為明顯。
段澤宇趴在書墻下,悄悄問:“老周叫你幹嘛?”
江黎擔心被孫昊聽到,也趴在桌上小聲說:“有人向北清招生辦舉報孫昊偷了我的準考證,他們以為是我。”
“誰這麽討厭,總提這些無聊的事。”
“什麽叫無聊的事,這件事關系著兩個人的未來,不是小事。”
“我才不管那麽多,反正對你不好的事情都是無聊的事。”
江黎突然不知道該說什麽了,頓了一會兒,以玩笑的口吻說道:“你什麽時候變得這麽有原則了?”
“我一直都這樣,只是你沒發現。”說完,兩人心照不宣地笑了。
笑容逐漸散去,江黎一臉認真地說:“說笑歸說笑,我還是覺得事情已經發生了,大家都有知道真相的權利。”
“真相有時候沒那麽重要,尤其是當它改變不了事情的結果時,更是這樣。”
“如果真相在不重要時被掩埋了,那麽,它重要時也不會浮出水面。”
段澤宇努力過了,沒有說服江黎。雖然這是預料之中的結果,他還是有點失落,但這不影響他關心江黎的心。他將失落的心情深深地藏在心底,擡頭問江黎:“你還好嗎?”
“放心吧,經歷過大風大浪的人,怎麽會在這種小事面前翻了船,我挺得住。”
“切,死鴨子嘴硬。”他往江黎身邊挪了挪,以更小的聲音說,“說真的,你知道是誰舉報的嗎?告訴老周,讓他們找他去,別再找你了。”
“不出意外的話,應該是呂偉。”
段澤宇臉色驟變,“他就是個攪屎棍,被開除了,還攪得別人不得安寧。”
如果從別人嘴裏聽到這句話,江黎一定會一笑而過,可段澤宇說這句話,聽著分外刺耳。那時的她還不知道人都是天使與惡魔的合體,所以一味地要求段澤宇像天使般善良、陽光,只要他稍稍表現出一點惡,她便深感厭惡。
兩人的聊天戛然而止,江黎拿出一張文綜卷子,認真做起來。段澤宇丈二和尚摸不著頭腦,但也不好問什麽,他將身子移回到自己座位上,仔細琢磨著。
繼江黎被叫出去之後,這幾天陸續有同學在上課時間被周建國叫出去。平時和孫昊、呂偉有來往的同學都被叫了一遍,江黎估摸著該有結果了。
果然,第二天周建國找她和孫昊了。這次周建國沒帶她去校長辦公室,而是來了他的宿舍,頗有幾分公事私了的意味。
江黎推門進去,爸爸媽媽都在裏面,她還沒來得及叫爸媽,只聽見“撲通”一聲,有人跪在她面前。對方低著頭,她看不清她的臉,從她的發型判斷,應該是孫昊的媽媽。
“阿姨……”江黎不知所措。
江瀚澎站起來去扶孫昊媽媽,走到跟前伸出了手,又覺得有點不合適,於是將動作轉化成了語言,“你先起來,有什麽事兒咱慢慢商量。”
“我是個鄉下人,不會說話,但我明事理。姑娘,這件事是孫昊做得不對,我在這兒替他給你賠不是了,希望你能原諒他,讓他參加高考。他是我們全家人的希望。他要是不能參加高考了,我們家的日子就徹底沒希望了。”
“大姐,你別這樣逼一個孩子,她也是我們家的希望,沒有她,我和他爸也活不下去。”江黎被黎傲雪拉到了一邊。
雙方家長你一言我一語,話語間全是情緒,聽得江黎雲裏霧裏。從孫昊媽媽的哭訴中,她隱約聽出了一些蛛絲馬跡,可到底是怎麽回事,又不是很清楚,“這……這是……怎麽回事?”
辦公室裏頓時安靜了,屋裏的空氣隨著說話聲音的消失漸漸變得稀薄,窒息感愈來愈嚴重。過了許久,周建國開口了,“經過市教育局和學校查證……舉報者舉報屬實。”
啰嗦是老師的職業病,周建國這次卻以難得簡潔的語言告知了江黎市教育局的調查結果,幫助他克服職業病的是其內心的脆弱,從被通知到通知別人,他一直無法接受這個事實。然而,無論他是否接受這個事實,都必須鼓起勇氣去面對,市教育局領導和校長都等他的回覆。他知道他接下來要說的話很不討喜,甚至有點厚顏無恥,但他問心無愧。老師除了傳道授業解惑,還有保護學生的責任。
“這次孫昊確實犯了大錯,對你造成了很大的傷害,這件事鬧到北清招生辦那裏,孫昊肯定保送名額不保,高考無望。如果這樣的結果能換回你參加考試的機會,學校舉雙手讚成,但事實並不是這樣。現在正值學校評選全國教育系統先進單位的關鍵時期,市教育局和學校商量,希望這件事能在學校內部解決,當然這得征得你的同意。”
事已至此,周建國還在打著市教育局和學校的旗幟偏袒孫昊,呂偉的清白、自己的保送機會,在他眼裏不值一提,江黎失望地看著周建國,她是不會同意內部解決問題的,就算失去的東西無法拿回,她也要為自己討個說法。
孫昊站在一旁,呆呆地看著這一切,如同看一場和自己毫無瓜葛的大戲。周建國說完,走過去扶起孫昊媽媽,讓她坐回原來那把椅子上。
孫昊媽媽早已哭成了淚人,但這並不妨礙她替兒子包攬責任,“孫昊是我的兒子,我比誰都了解他,他不是個壞孩子。他之所以這麽做,全是被我們拖累的,我們家……”
提到家裏的拮據,孫昊終於不再袖手旁觀,他中氣十足地喊了一聲“媽”,那一聲裏包含著一個少年所有的尊嚴,可惜他媽媽沒有聽懂。
孫昊媽媽繼續說道:“我們家窮得就剩下四個人了,一日三餐勉強吃飽。為了讓孫昊繼續讀書,他妹妹主動退學了,這事兒給他造成不小的壓力,他當著我們的面發誓再苦再難都會把書讀下去,絕不會讓我們失望。他本來對……我不知道什麽學校的保送考試沒那麽上心,後來聽說考上了教育局和學校會給錢,他是為了錢才這樣做的。孫昊是做錯了,但責任在我們大人,你們有什麽不滿朝我發洩,給孩子一個機會,我們全家人都會感激你們的。”
孫昊媽媽說著又要下跪,被周建國一把扶住了,他安慰道:“你別這樣,今天我找大家來,就是想以最小的代價解決這件事情,我們不會輕易讓孫昊失去上大學的機會的。”
周建國安慰過孫昊媽媽,又轉頭問了江黎爸媽一句“是吧?”此時,他特別需要他們的支持。
“我們聽周老師的。”或許是被孫昊媽媽聲淚俱下的哭訴打動了,或許是同為母親,更能明白護子心切的感受,黎傲雪的態度沒有剛才強硬了。
“謝謝你們的信任。對我來說,他倆都是我的學生,我的得意門生,手心手背都是肉,我不願意看到他們任何一個人受到傷害。可事情已經發生,就得有個處理辦法,我用我這個班主任的臉面,誠懇地請求你們,希望你們能成全孫昊媽媽的心願。在這個基礎上,我們再商量其他的,該道歉的道歉,該賠償的賠償。”
“只要不讓孫昊退學,我什麽都答應。”孫昊媽媽無縫銜接,立馬表態。
周建國宿舍裏再次陷入沈默之中,眾人齊刷刷地看向江黎,等著她表態。
江黎被周建國的一席話驚呆了,她從小培養起來的是非觀統統被打破,那一刻,她覺得這個世界無序、混亂、可笑。
“江黎,你有什麽想法?”周建國終於忍不住了。
一定要做自己認為對的事情,這樣才會心安,段澤宇對她說過的話回響在耳畔。她定了定神,說道:“孫昊他家庭貧困,想拿獎學金,我能理解。可他明明已經拿保送名額了,為什麽還要做這種損人不利己的事情?”江黎一語中的,說得在場所有人啞口無言。
“周老師,我知道你喜歡孫昊,他成績好,能給您臉上貼金,但他有學,沒品。和張璐談戀愛被發現,他把所有的責任都推到張璐身上。偷了我的準考證,他又把事情推到呂偉身上。現在張璐精神出現問題,呂偉被開除,他們倆一半的未來都毀在他的手裏,您覺得這樣的人值得被原諒嗎?”
“你們變成這樣,都是我的責任……”
“您沒必要這麽替他開脫,我們不是小孩子了,有分辨是非的能力,誰對誰錯,心裏很明白。還有,您不要在我身上浪費時間了,如果您真的想替他保住這個保送名額,換條路吧。我這條路肯定行不通,至於其他路,都隨您,我能為您做的只有這些。”
聽了女兒的一席話,驕傲之感油然而生,無論她兩個月後的高考成績如何,他都為擁有這樣的女兒感到自豪。江瀚澎極其認可女兒的做法,但他覺得女兒推門而去的行為傷了周建國的面子,他得替周建國找補一下,“江黎,幹嘛去?別胡鬧。”
“我還要高考,我得學習。”
江黎回教室了,她那砰的一聲關門聲留給成年人無數思考。
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江黎跟在周建國後面走出教室,她前腳剛出門,聽到後面有人關上了門。關門聲不響亮,但讓她感到異常心慌,好像那聲關門聲徹底切斷了她與5班的關系,使她變成了一片孤島。
走廊裏,周建國只顧埋著頭往前走,一句話也不說。江黎有點跟不上周建國的腳步,走一段,小跑一會兒,追上周建國,她又故意放慢速度,拉長他們之間的距離。她怕跟得太緊,周建國驟然停下來,她一不小心撞上去。周建國的心情寫在臉上,她不想往槍口上撞。
路過辦公室,周建國並沒有要停下來的意思,他繼續往前走,在東邊拐角處的樓梯口,他上樓了。樓上大部分是校領導辦公室,他要帶她去哪兒?江黎心生疑惑。
最後,周建國停在了校長辦公室門前。江黎瞬間覺得自己這片孤島開始漫無目的地漂移了,對於前方,她很茫然。不過,她心裏很坦蕩,白天不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。
校長辦公室裏靜悄悄的,看不出發生了什麽大事情。一般來說,安靜有兩種,一種未被人類入侵的人間凈土,那是真正的安靜。另一種是狂風暴雨來臨之前的寧靜,專門為下一刻的激烈醞釀情緒。從周建國的臉色來看,校長辦公室的安靜應該是後者。
周建國敲門,聽到裏面有人說了一聲“進來”,方才推開進去。房間裏有三個陌生人,校長坐在沙發上陪他們聊天,教導處主任在一旁端茶倒水。能讓教導處主任親自上陣,一定不是不一般人。
這樣的陣勢,江黎第一次見,她不由地緊張起來。
校長簡單介紹過江黎,坐在沙發最前面的那個人直入主題,“我們是市教育局的,前兩天有人打電話到北清招生辦,說北清保送考試前一天晚上,你們班孫昊偷了你的準考證,導致你無法參加考試,失去了保送北清的機會。北清向我們反映了這一情況,我們這次來是想向你核實一下情況。”
江黎愕然,她萬萬沒想到保送名單公布之後,這件事會再被提起,而且還驚動了市教育局。如今事態擴大,已超出傑碩控制範圍,真相一定會出浮出水面。她竟有種天道輪回,報應不爽的快感。
江黎一一回答了那個人的問題,末了,他特意強調有事一定要向學校、向他們反映,學校內部矛盾內部解決,不要去打擾北清招生辦。
他們話裏有話,認定給北清招生辦打電話的是江黎。江黎雖然認為這件事沒什麽不對,但不是她做的,她堅決不認,“不是我舉報的。”
“不是你?那會是誰?”
“我不知道。”江黎怎麽會告訴他們。
周建國讓她回去上課。離開時,她擡頭掃了一眼,屋裏的人愁雲慘淡,其中校長和周建國最為明顯。
段澤宇趴在書墻下,悄悄問:“老周叫你幹嘛?”
江黎擔心被孫昊聽到,也趴在桌上小聲說:“有人向北清招生辦舉報孫昊偷了我的準考證,他們以為是我。”
“誰這麽討厭,總提這些無聊的事。”
“什麽叫無聊的事,這件事關系著兩個人的未來,不是小事。”
“我才不管那麽多,反正對你不好的事情都是無聊的事。”
江黎突然不知道該說什麽了,頓了一會兒,以玩笑的口吻說道:“你什麽時候變得這麽有原則了?”
“我一直都這樣,只是你沒發現。”說完,兩人心照不宣地笑了。
笑容逐漸散去,江黎一臉認真地說:“說笑歸說笑,我還是覺得事情已經發生了,大家都有知道真相的權利。”
“真相有時候沒那麽重要,尤其是當它改變不了事情的結果時,更是這樣。”
“如果真相在不重要時被掩埋了,那麽,它重要時也不會浮出水面。”
段澤宇努力過了,沒有說服江黎。雖然這是預料之中的結果,他還是有點失落,但這不影響他關心江黎的心。他將失落的心情深深地藏在心底,擡頭問江黎:“你還好嗎?”
“放心吧,經歷過大風大浪的人,怎麽會在這種小事面前翻了船,我挺得住。”
“切,死鴨子嘴硬。”他往江黎身邊挪了挪,以更小的聲音說,“說真的,你知道是誰舉報的嗎?告訴老周,讓他們找他去,別再找你了。”
“不出意外的話,應該是呂偉。”
段澤宇臉色驟變,“他就是個攪屎棍,被開除了,還攪得別人不得安寧。”
如果從別人嘴裏聽到這句話,江黎一定會一笑而過,可段澤宇說這句話,聽著分外刺耳。那時的她還不知道人都是天使與惡魔的合體,所以一味地要求段澤宇像天使般善良、陽光,只要他稍稍表現出一點惡,她便深感厭惡。
兩人的聊天戛然而止,江黎拿出一張文綜卷子,認真做起來。段澤宇丈二和尚摸不著頭腦,但也不好問什麽,他將身子移回到自己座位上,仔細琢磨著。
繼江黎被叫出去之後,這幾天陸續有同學在上課時間被周建國叫出去。平時和孫昊、呂偉有來往的同學都被叫了一遍,江黎估摸著該有結果了。
果然,第二天周建國找她和孫昊了。這次周建國沒帶她去校長辦公室,而是來了他的宿舍,頗有幾分公事私了的意味。
江黎推門進去,爸爸媽媽都在裏面,她還沒來得及叫爸媽,只聽見“撲通”一聲,有人跪在她面前。對方低著頭,她看不清她的臉,從她的發型判斷,應該是孫昊的媽媽。
“阿姨……”江黎不知所措。
江瀚澎站起來去扶孫昊媽媽,走到跟前伸出了手,又覺得有點不合適,於是將動作轉化成了語言,“你先起來,有什麽事兒咱慢慢商量。”
“我是個鄉下人,不會說話,但我明事理。姑娘,這件事是孫昊做得不對,我在這兒替他給你賠不是了,希望你能原諒他,讓他參加高考。他是我們全家人的希望。他要是不能參加高考了,我們家的日子就徹底沒希望了。”
“大姐,你別這樣逼一個孩子,她也是我們家的希望,沒有她,我和他爸也活不下去。”江黎被黎傲雪拉到了一邊。
雙方家長你一言我一語,話語間全是情緒,聽得江黎雲裏霧裏。從孫昊媽媽的哭訴中,她隱約聽出了一些蛛絲馬跡,可到底是怎麽回事,又不是很清楚,“這……這是……怎麽回事?”
辦公室裏頓時安靜了,屋裏的空氣隨著說話聲音的消失漸漸變得稀薄,窒息感愈來愈嚴重。過了許久,周建國開口了,“經過市教育局和學校查證……舉報者舉報屬實。”
啰嗦是老師的職業病,周建國這次卻以難得簡潔的語言告知了江黎市教育局的調查結果,幫助他克服職業病的是其內心的脆弱,從被通知到通知別人,他一直無法接受這個事實。然而,無論他是否接受這個事實,都必須鼓起勇氣去面對,市教育局領導和校長都等他的回覆。他知道他接下來要說的話很不討喜,甚至有點厚顏無恥,但他問心無愧。老師除了傳道授業解惑,還有保護學生的責任。
“這次孫昊確實犯了大錯,對你造成了很大的傷害,這件事鬧到北清招生辦那裏,孫昊肯定保送名額不保,高考無望。如果這樣的結果能換回你參加考試的機會,學校舉雙手讚成,但事實並不是這樣。現在正值學校評選全國教育系統先進單位的關鍵時期,市教育局和學校商量,希望這件事能在學校內部解決,當然這得征得你的同意。”
事已至此,周建國還在打著市教育局和學校的旗幟偏袒孫昊,呂偉的清白、自己的保送機會,在他眼裏不值一提,江黎失望地看著周建國,她是不會同意內部解決問題的,就算失去的東西無法拿回,她也要為自己討個說法。
孫昊站在一旁,呆呆地看著這一切,如同看一場和自己毫無瓜葛的大戲。周建國說完,走過去扶起孫昊媽媽,讓她坐回原來那把椅子上。
孫昊媽媽早已哭成了淚人,但這並不妨礙她替兒子包攬責任,“孫昊是我的兒子,我比誰都了解他,他不是個壞孩子。他之所以這麽做,全是被我們拖累的,我們家……”
提到家裏的拮據,孫昊終於不再袖手旁觀,他中氣十足地喊了一聲“媽”,那一聲裏包含著一個少年所有的尊嚴,可惜他媽媽沒有聽懂。
孫昊媽媽繼續說道:“我們家窮得就剩下四個人了,一日三餐勉強吃飽。為了讓孫昊繼續讀書,他妹妹主動退學了,這事兒給他造成不小的壓力,他當著我們的面發誓再苦再難都會把書讀下去,絕不會讓我們失望。他本來對……我不知道什麽學校的保送考試沒那麽上心,後來聽說考上了教育局和學校會給錢,他是為了錢才這樣做的。孫昊是做錯了,但責任在我們大人,你們有什麽不滿朝我發洩,給孩子一個機會,我們全家人都會感激你們的。”
孫昊媽媽說著又要下跪,被周建國一把扶住了,他安慰道:“你別這樣,今天我找大家來,就是想以最小的代價解決這件事情,我們不會輕易讓孫昊失去上大學的機會的。”
周建國安慰過孫昊媽媽,又轉頭問了江黎爸媽一句“是吧?”此時,他特別需要他們的支持。
“我們聽周老師的。”或許是被孫昊媽媽聲淚俱下的哭訴打動了,或許是同為母親,更能明白護子心切的感受,黎傲雪的態度沒有剛才強硬了。
“謝謝你們的信任。對我來說,他倆都是我的學生,我的得意門生,手心手背都是肉,我不願意看到他們任何一個人受到傷害。可事情已經發生,就得有個處理辦法,我用我這個班主任的臉面,誠懇地請求你們,希望你們能成全孫昊媽媽的心願。在這個基礎上,我們再商量其他的,該道歉的道歉,該賠償的賠償。”
“只要不讓孫昊退學,我什麽都答應。”孫昊媽媽無縫銜接,立馬表態。
周建國宿舍裏再次陷入沈默之中,眾人齊刷刷地看向江黎,等著她表態。
江黎被周建國的一席話驚呆了,她從小培養起來的是非觀統統被打破,那一刻,她覺得這個世界無序、混亂、可笑。
“江黎,你有什麽想法?”周建國終於忍不住了。
一定要做自己認為對的事情,這樣才會心安,段澤宇對她說過的話回響在耳畔。她定了定神,說道:“孫昊他家庭貧困,想拿獎學金,我能理解。可他明明已經拿保送名額了,為什麽還要做這種損人不利己的事情?”江黎一語中的,說得在場所有人啞口無言。
“周老師,我知道你喜歡孫昊,他成績好,能給您臉上貼金,但他有學,沒品。和張璐談戀愛被發現,他把所有的責任都推到張璐身上。偷了我的準考證,他又把事情推到呂偉身上。現在張璐精神出現問題,呂偉被開除,他們倆一半的未來都毀在他的手裏,您覺得這樣的人值得被原諒嗎?”
“你們變成這樣,都是我的責任……”
“您沒必要這麽替他開脫,我們不是小孩子了,有分辨是非的能力,誰對誰錯,心裏很明白。還有,您不要在我身上浪費時間了,如果您真的想替他保住這個保送名額,換條路吧。我這條路肯定行不通,至於其他路,都隨您,我能為您做的只有這些。”
聽了女兒的一席話,驕傲之感油然而生,無論她兩個月後的高考成績如何,他都為擁有這樣的女兒感到自豪。江瀚澎極其認可女兒的做法,但他覺得女兒推門而去的行為傷了周建國的面子,他得替周建國找補一下,“江黎,幹嘛去?別胡鬧。”
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