第五十五章補班大聯歡
關燈
小
中
大
南莊中學元旦大聯歡。
補班同學們都早早來到了學校。
一進教室看到“元旦大聯歡”五個大字坐落在黑板的正中央，用五色粉筆將這五個大字描出了飛翔的感覺，四個黑板角上配著不同的圖案，
上面兩個角上飛翔著幾只大雁，在白雲間翺翔，下面兩角畫的是參天大樹枝繁葉茂，五個大字的中間下面畫的是一群盛開的花兒在綻放著它們的美麗，五顏六色的花兒是那麽的美。
學生們理解老師的用意，都在猜想之中不言而喻的，有時不言比說了還有教育意義。因為學生們大了，已有了理解的能力與會意的能力。同學們知道小草與花兒是誰，上面的大雁是誰，大樹又是誰，各是什麽意思。
教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了瓜子與糖果，還放了好多含苞待放的校園中花池裏的花兒，使教室更美麗更加有朝氣有氣氛了。
元旦聯歡在各班舉行的如火如荼，學生們難得的開心，老師們難得的休閑，在熱熱鬧鬧的聯歡中，盡情享受著校園的師生情與同學情。
當校長與教導主任進入到補班時，學生們突然起哄：“校長來一個，教導主任來一個。”
校長與教導主任看到學生這麽熱情，也就不好意思推脫。教導主任說：“那就校長先來吧。”
校長笑的眼只留一條縫說：“我可不會唱，唱的不好請同學們原諒。”
全班響起了熱烈的掌聲，校長說：“那我就唱一首老歌《社會主義好》吧。”
趙有貴說：“請校長登臺演唱。”
校長推了一下趙有貴說：“登什麽臺，就站在這裏唱吧。”
全班同學喊了起來：“校長請上講臺。”掌聲再一次響了起來。
校長不得不上了講臺說：“還是學生厲害，聽你們的。”
校長說：“同學們會唱的與我一起唱。趙有貴給配好音樂。”
校長扯開他那走音的大嗓門開始了清唱：“社會主義好，社會主義好……”
趙有貴賣力地吹著他那只心愛的笛子，笛音變得活潑而富有情趣，反覆回旋，優美的旋律層層遞進，而且速度逐次加快，確有“社會主義人民地位高”之趣。
校長雖然沒有歌唱家那麽宏亮動聽，但隨著笛聲悠揚地盡情地唱出了自己的心聲。聲音在教室飄蕩綿延，縈繞著校長無限的希望在緩緩地飛升。
學生和在坐的老師報以校長熱烈的掌聲，久久停不下來。校長黑黝黝的臉上笑成一朵黑牡丹花，雪白的牙齒就是這朵花中的蕊，忙伸著兩手說：“算了，算了。”
學生們又起哄：“教導主任來一個。”
教導主任說：“我是真不會唱，要唱就唱《東方紅》吧。”
全班響起熱烈的掌聲。
趙有貴把教導主任推上了講臺，教導主任笑著說：“這是幹什麽？我自己上臺。”
教導主任對同學們說：“同學們咱們一起唱，就頂幫我了哦。”
教導主任清了清嗓子，“東方紅，太陽升……”
全班同學和著教導主任的歌響徹校園，教導主任不由打起了拍，指揮著大家一起合唱。
所有的老師誰也沒有逃脫。學生們讓代課的老師一個一個上講臺給大家清唱。
吉素花不會唱，給學生們用英語朗誦了語文書上的一首詩，才算過了關。
吉素花很感激趙有貴的及時解圍，不然她真不知道怎樣面對在坐的學生和老師。從來就不喜歡張嘴唱歌的她，怎能在老師和學生們面前出醜呢。不是不想唱，只是自己五音不全。
周傑文也坐在眾老師中間，他用心欣賞著每位老師和表演，輪到他時，就用英語給學生朗誦了一段英語作文。
一位大膽的學生提議讓吉老師和周老師來一段英語對白，並找到課文中的一課。
周傑文看看學生，又看看吉素花，不知該怎麽說？是念還是不念呢？這可不是他一個人能完成的任務。在他左右為難時，吉素花走過來，拿起學生手中的書，和周傑文笑了笑說：“開始吧。”周傑文說：“好。”
倆人就用英語給學生們朗誦起來，不懂英語的老師，只看他們的表情。學生們也是半懂不懂地用心聽英語老師的英語對白，給人一種好奇的感覺。
為了讓所有老師弄懂他們剛才說的是什麽，倆人就又以對話的形式用漢語來了一遍，讓所以老師和學生為他們鼓掌，而且連錦不斷。他倆個臉紅的像剛過門的新娘與新郎。
其實這是南莊中學第一次讓學生元旦聯歡，大家對這樣的活動還沒有什麽概念，只要大家高興與開心就好。再加上學校裏沒有大禮堂什麽的地方供全體學生集合坐下來辦聯歡，校長與教導主任就讓各班辦好各班的元旦大聯歡就行。
當然農村孩子們在電視上學來的相聲與唱歌也是可以的，可以說是應有盡有。因為同學們平時相處知道誰有什麽特長就由學生們自己來自由主持，說到誰，誰就上講臺來一段或來一首歌，不管什麽都行。
可表演或唱的學生們不會上講臺，就在教室騰出來的地中間進行著各自的項目。
補班的孩子們必定多見識了些，看班裏的文藝委員麗麗很大方地邁著步子走到了教室中間，並大家安靜下來後，她說：“作為班裏的文藝委員應該帶著辦好咱補班的元旦大聯歡，我帶著給大家唱一首《軍港的夜》吧。”
軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰艦輕輕地搖，年輕的水兵頭枕著波濤，睡夢中露出甜美的微笑，海風你輕輕地吹，海浪你輕輕地搖，年輕的水兵多麽辛勞，回到了祖國母親的懷抱，讓我們的水兵好好睡覺……
麗麗唱著首歌時，趙有貴吹著笛子一起在完成著，那聲音像百鳥鳴，那笛子吹的清脆動聽。讓大家仿佛融入到了裏面，在歌聲與曲子流暢又優美中身心都陶醉其中了。不一會麗麗唱完了，同學們與老師們聽著這首歌，腦海中的煩事愁事學習的事中考的事都拋到九霄雲外了。
聽著這首歌曲，大家仿佛獲得了無數精神上的糧食，教室回響起一陣熱烈的掌聲。
吉素花說：“班裏文藝委員麗麗給大家帶了好頭，這是難得的一次聯歡，也許大家在明天的中考後就各奔東西了。除過今天能這樣開心唱與玩，其它天就是要魔鬼地學習用功了。所以各位同學不要錯過表演的機會，讓各位同學在自己的中學時代留下美好的回憶。”
同學們站了起來用勁拍著自己的小手，享受著這中學少有的歡樂開心時光。
吉素花繼續說：“下面的節目由文藝委員麗麗主持。”
其實各班要開元旦大聯歡，班主任早布置給了班裏的文藝委員，由文藝委員組織辦好班裏的聯歡活動。麗麗早做好了準備，她站在教室騰出的中央，拿出了自己寫的稿子開始了主持：
麗麗：時光的車輪又留下了深深的印痕。伴隨著冬日裏溫暖的陽光，86年的元旦如約而至
班長：在這一刻是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天
麗麗：今天我們相約在教室，享受師生聯歡帶給我們中學時代的歡樂與美好時光
班長：今天我們相聚在中學，一起用心來感受老師的真情，感覺老師用愛來融化我們
麗麗：今天我們相聚在班裏，各位同學敞開你的心扉，釋放你的激情，唱出你的歌聲
班長：今天我們相聚在這裏，這裏將成為我們補班的歡樂海洋，讓快樂留下最美的記憶!
合：在這裏我們全班同學用熱烈的掌聲感謝每位老師的付出！
合：在這裏我們全班同學把祝福送給每位老師及他們的家人！
合：祝他們新年快樂！身體健康！同時也把祝福送給在座的每位同學！
合：祝大家新的一年萬事如意！心想事成!中考取得好成績！
教室裏的掌聲快把教室掀翻了，笑聲和著喊聲在教室裏回蕩。
麗麗：首先請全體學生給我們尊敬的老師帶來的大合唱《每當走過老師窗前》
班長：“全體立起，靜靜的深夜，一備唱。”
靜靜的深夜 群星在閃耀
老師的房間 徹夜明亮
每當我輕輕走過你窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
辛勤的園丁 培育新一代
今天深夜啊 燈光仍在亮
嘔心瀝血 您在寫教材
高大的身影 映在您窗上
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新長征路上 老師立功
一群群接班人 茁壯成長
肩負祖國希望 奔向四方
您總是含淚 深情凝望
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
……
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
補班同學們都早早來到了學校。
一進教室看到“元旦大聯歡”五個大字坐落在黑板的正中央，用五色粉筆將這五個大字描出了飛翔的感覺，四個黑板角上配著不同的圖案，
上面兩個角上飛翔著幾只大雁，在白雲間翺翔，下面兩角畫的是參天大樹枝繁葉茂，五個大字的中間下面畫的是一群盛開的花兒在綻放著它們的美麗，五顏六色的花兒是那麽的美。
學生們理解老師的用意，都在猜想之中不言而喻的，有時不言比說了還有教育意義。因為學生們大了，已有了理解的能力與會意的能力。同學們知道小草與花兒是誰，上面的大雁是誰，大樹又是誰，各是什麽意思。
教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了瓜子與糖果，還放了好多含苞待放的校園中花池裏的花兒，使教室更美麗更加有朝氣有氣氛了。
元旦聯歡在各班舉行的如火如荼，學生們難得的開心，老師們難得的休閑，在熱熱鬧鬧的聯歡中，盡情享受著校園的師生情與同學情。
當校長與教導主任進入到補班時，學生們突然起哄：“校長來一個，教導主任來一個。”
校長與教導主任看到學生這麽熱情，也就不好意思推脫。教導主任說：“那就校長先來吧。”
校長笑的眼只留一條縫說：“我可不會唱，唱的不好請同學們原諒。”
全班響起了熱烈的掌聲，校長說：“那我就唱一首老歌《社會主義好》吧。”
趙有貴說：“請校長登臺演唱。”
校長推了一下趙有貴說：“登什麽臺，就站在這裏唱吧。”
全班同學喊了起來：“校長請上講臺。”掌聲再一次響了起來。
校長不得不上了講臺說：“還是學生厲害，聽你們的。”
校長說：“同學們會唱的與我一起唱。趙有貴給配好音樂。”
校長扯開他那走音的大嗓門開始了清唱：“社會主義好，社會主義好……”
趙有貴賣力地吹著他那只心愛的笛子，笛音變得活潑而富有情趣，反覆回旋，優美的旋律層層遞進，而且速度逐次加快，確有“社會主義人民地位高”之趣。
校長雖然沒有歌唱家那麽宏亮動聽，但隨著笛聲悠揚地盡情地唱出了自己的心聲。聲音在教室飄蕩綿延，縈繞著校長無限的希望在緩緩地飛升。
學生和在坐的老師報以校長熱烈的掌聲，久久停不下來。校長黑黝黝的臉上笑成一朵黑牡丹花，雪白的牙齒就是這朵花中的蕊，忙伸著兩手說：“算了，算了。”
學生們又起哄：“教導主任來一個。”
教導主任說：“我是真不會唱，要唱就唱《東方紅》吧。”
全班響起熱烈的掌聲。
趙有貴把教導主任推上了講臺，教導主任笑著說：“這是幹什麽？我自己上臺。”
教導主任對同學們說：“同學們咱們一起唱，就頂幫我了哦。”
教導主任清了清嗓子，“東方紅，太陽升……”
全班同學和著教導主任的歌響徹校園，教導主任不由打起了拍，指揮著大家一起合唱。
所有的老師誰也沒有逃脫。學生們讓代課的老師一個一個上講臺給大家清唱。
吉素花不會唱，給學生們用英語朗誦了語文書上的一首詩，才算過了關。
吉素花很感激趙有貴的及時解圍，不然她真不知道怎樣面對在坐的學生和老師。從來就不喜歡張嘴唱歌的她，怎能在老師和學生們面前出醜呢。不是不想唱，只是自己五音不全。
周傑文也坐在眾老師中間，他用心欣賞著每位老師和表演，輪到他時，就用英語給學生朗誦了一段英語作文。
一位大膽的學生提議讓吉老師和周老師來一段英語對白，並找到課文中的一課。
周傑文看看學生，又看看吉素花，不知該怎麽說？是念還是不念呢？這可不是他一個人能完成的任務。在他左右為難時，吉素花走過來，拿起學生手中的書，和周傑文笑了笑說：“開始吧。”周傑文說：“好。”
倆人就用英語給學生們朗誦起來，不懂英語的老師，只看他們的表情。學生們也是半懂不懂地用心聽英語老師的英語對白，給人一種好奇的感覺。
為了讓所有老師弄懂他們剛才說的是什麽，倆人就又以對話的形式用漢語來了一遍，讓所以老師和學生為他們鼓掌，而且連錦不斷。他倆個臉紅的像剛過門的新娘與新郎。
其實這是南莊中學第一次讓學生元旦聯歡，大家對這樣的活動還沒有什麽概念，只要大家高興與開心就好。再加上學校裏沒有大禮堂什麽的地方供全體學生集合坐下來辦聯歡，校長與教導主任就讓各班辦好各班的元旦大聯歡就行。
當然農村孩子們在電視上學來的相聲與唱歌也是可以的，可以說是應有盡有。因為同學們平時相處知道誰有什麽特長就由學生們自己來自由主持，說到誰，誰就上講臺來一段或來一首歌，不管什麽都行。
可表演或唱的學生們不會上講臺，就在教室騰出來的地中間進行著各自的項目。
補班的孩子們必定多見識了些，看班裏的文藝委員麗麗很大方地邁著步子走到了教室中間，並大家安靜下來後，她說：“作為班裏的文藝委員應該帶著辦好咱補班的元旦大聯歡，我帶著給大家唱一首《軍港的夜》吧。”
軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰艦輕輕地搖，年輕的水兵頭枕著波濤，睡夢中露出甜美的微笑，海風你輕輕地吹，海浪你輕輕地搖，年輕的水兵多麽辛勞，回到了祖國母親的懷抱，讓我們的水兵好好睡覺……
麗麗唱著首歌時，趙有貴吹著笛子一起在完成著，那聲音像百鳥鳴，那笛子吹的清脆動聽。讓大家仿佛融入到了裏面，在歌聲與曲子流暢又優美中身心都陶醉其中了。不一會麗麗唱完了，同學們與老師們聽著這首歌，腦海中的煩事愁事學習的事中考的事都拋到九霄雲外了。
聽著這首歌曲，大家仿佛獲得了無數精神上的糧食，教室回響起一陣熱烈的掌聲。
吉素花說：“班裏文藝委員麗麗給大家帶了好頭，這是難得的一次聯歡，也許大家在明天的中考後就各奔東西了。除過今天能這樣開心唱與玩，其它天就是要魔鬼地學習用功了。所以各位同學不要錯過表演的機會，讓各位同學在自己的中學時代留下美好的回憶。”
同學們站了起來用勁拍著自己的小手，享受著這中學少有的歡樂開心時光。
吉素花繼續說：“下面的節目由文藝委員麗麗主持。”
其實各班要開元旦大聯歡，班主任早布置給了班裏的文藝委員，由文藝委員組織辦好班裏的聯歡活動。麗麗早做好了準備，她站在教室騰出的中央，拿出了自己寫的稿子開始了主持：
麗麗：時光的車輪又留下了深深的印痕。伴隨著冬日裏溫暖的陽光，86年的元旦如約而至
班長：在這一刻是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天
麗麗：今天我們相約在教室，享受師生聯歡帶給我們中學時代的歡樂與美好時光
班長：今天我們相聚在中學，一起用心來感受老師的真情，感覺老師用愛來融化我們
麗麗：今天我們相聚在班裏，各位同學敞開你的心扉，釋放你的激情，唱出你的歌聲
班長：今天我們相聚在這裏，這裏將成為我們補班的歡樂海洋，讓快樂留下最美的記憶!
合：在這裏我們全班同學用熱烈的掌聲感謝每位老師的付出！
合：在這裏我們全班同學把祝福送給每位老師及他們的家人！
合：祝他們新年快樂！身體健康！同時也把祝福送給在座的每位同學！
合：祝大家新的一年萬事如意！心想事成!中考取得好成績！
教室裏的掌聲快把教室掀翻了，笑聲和著喊聲在教室裏回蕩。
麗麗：首先請全體學生給我們尊敬的老師帶來的大合唱《每當走過老師窗前》
班長：“全體立起，靜靜的深夜，一備唱。”
靜靜的深夜 群星在閃耀
老師的房間 徹夜明亮
每當我輕輕走過你窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
辛勤的園丁 培育新一代
今天深夜啊 燈光仍在亮
嘔心瀝血 您在寫教材
高大的身影 映在您窗上
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新長征路上 老師立功
一群群接班人 茁壯成長
肩負祖國希望 奔向四方
您總是含淚 深情凝望
啊 每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
……
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）