第182章 安排
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師生間說好住宿安排,谷老師又去和村長溝通。村長爽快道:“五個?行。人多一點, 炕上也暖和。”
谷老師微微笑了下。他是西城大學的老師, 因年紀輕, 今年三十多歲,所以仍然是講師。
不過與一般人對大學老師“文質彬彬”的印象不同。谷老師面容粗獷,膚色很深。
旅游專業,經常有到處跑的項目要做。後來吃飯時聊天,玩家們得知,谷老師在各種出差外還熱衷於騎行, 二十多歲時曾騎著一輛自行車轉遍大西北。哪怕到現在,逢年過節, 只要是放假時間, 谷老師都會騎車出門。
除了齊建明, 他應該是評估小組中看起來最不好惹的一個。
此刻,谷老師:“那先讓學生把行李拉進來?”
村長說:“行。這邊安頓好了, 再把女娃娃的東西拿到方嬸家。這會兒是……”他掏出一個翻蓋手機, 能看出手機上很多地方都有磨花的痕跡,上面字很大,村長瞅一眼,“喲, 都四點了!”
村支書說:“程叔, 那我這邊, 是吃完晚飯再帶學生過去?”
村長說:“嗯。這兩個學生的東西也拿下來吧, 先放我家屋裏。”
玩家們開始動作。季寒川、呂和韻, 加上兩個女玩家的東西,被留在大堂。剩下五個行李箱一起拉進西屋。正如谷老師所說,屋子裏是一個炕,炕上整齊地擺著一行箱子,上面都上著鎖。炕下有一個木櫃,一個桌子,桌上擺著電視機。
電視機雖未開,但也能看出陳舊,是老式的大屁股機。電視機上方頂著個DVD機。
村長笑呵呵地拍了拍電視側面,說:“這屋子原先是我媽住,但最近我媽身體出了點問題,被我弟接到市裏住院了。正好,谷老師你們過來。電視能看,遙控器在……我找找,”他拉開桌子抽屜,粗糙的手摸過木質抽屜上的黑垢,很快翻出一個同樣陳舊、帶著很多汙垢的遙控器,“就放這兒了。”
谷老師對衛生狀況不以為意,笑呵呵說:“那先謝了。叔,咱這但是能收幾個臺啊?”
村長說:“六七個吧,央視的,還有那個快樂大本營,就是小孩兒愛看的那種。”
谷老師又問:“是拿鍋收信號?”
村長道:“是。”他看了眼炕上,“這兒只有三床被子,不急,晚點我去隔壁家借兩床。”
谷老師:“會不會太麻煩了。”
村長:“沒事兒,谷老師,你們來我們山淮村啊,那是給我們謀出路、謀發展的。”他眼睛瞇起一點,眼角擠出一道道深深的褶子。屋內昏暗,開了燈,只是燈色不算明亮,照在村長身上,不像活人,倒像是泥塑,“我們啊,別的做不了,就是盡全力,給谷老師你們提供最好的條件,克服一切困難。”
谷老師笑呵呵說:“哪裏哪裏。我們這回到山淮村,也是因為咱們村的山神祭很有特點,算是傳統民俗。”一頓,“對了,山神祭是哪天來著?”
村長回答:“九天之後。看過黃歷了,那天是正日子,適合辦事兒。谷老師,這幾天呢,我安排人,帶你們四處走走轉轉,講講村子裏的大事兒小事兒。我們村看起來不大,但歷史也有幾百年,都在祠堂裏寫著呢。”
谷老師就誇,說傳承不斷,也是山淮村的特點,值得在評估報告上濃墨重書。
兩人講話,玩家們神色各異。
季寒川心道:九天?
游戲只有七天。
有兩種可能。第一,“山神祭”這種聽起來就不太吉利、很適合“游戲”插一手、搞小動作的事情,和接下來會出現的鬧鬼、靈異事件確實沒關系,只是一個可有可無的背景。
第二,接下來幾天內發生的事情,會促使“山神祭”提前開展。如果是這樣的話,那“山神”多半就是這場游戲中的“祂”。
季寒川想到的事,或多或少,也在其他玩家心裏轉了個圈。
等谷老師和四個男玩家看完住處,村長又提出,幹脆所有人一起去方嬸那邊。原話是“谷老師也看看我們給女娃娃安排的住處”。
作為帶隊老師,谷老師有把學生們照顧好的責任。雖然評估考察工作辛苦,系裏從來都是把女生當男生用、把男生當牲口用,但不嬌氣是一回事兒,最基礎的安全保障是另一回事兒。
等出了村長家,玩家們這才看到村子裏其他建築。一樣的陶片砌墻,外墻綿延不斷,中間是一條泥路。泥路彎彎,在百米後徹底拐彎、消失不見。
村長向大家介紹:“我們山淮村,坐落在淮山上。今天是天氣不好,起霧。要是晴天啊,在這兒直接看後面,”他指了指屋後,此前還不覺得,這會兒村長一說,玩家們才知道,原來那邊就是山體,“能看到當初的窯洞。”
村長:“前幾十年,大夥兒通過燒窯致富。這幾年嘛,青壯年都跑外面打工了,不過老手藝還在。前幾年有個紀錄片來拍,我家裏留著光碟。”
谷老師笑了下,說:“《陶瓷之國》吧?我們這群學生之前都看過了。”
村長:“嗯。谷老師啊,我們村子裏自己瞎捉摸,覺得以後如果開展旅游項目,就可以弄個燒窯的體驗活動。當然,我們都是外行,也不知道行不行。”
谷老師:“到時候看看。”
說了沒幾句話,就到隔壁方嬸家。
院子門敞開著,村長直接進門,喊:“方嬸兒,之前說的考察隊來了。”
一個中年女人從屋裏出來迎上。她身材幹幹瘦瘦,但眼睛明亮,笑道:“之前說兩個女娃娃住我家?我看看,哦,就是你們吧。”
方敏和龔良玉看到眼前婦女,都松了口氣:之前聽NPC介紹,一家三個女的,老中少全面覆蓋,聽起來就十分兇險。不說鬼怪了,民風要是差一點,光這個搭配本身,足夠人打十次110。現在看來,至少這個叫方嬸的NPC精明能幹,頗有成算。
兩人一起上前自我介紹。方敏額外加了句:“方嬸,我也姓方。這麽說來,咱們還是本家呢。”
方嬸笑了笑,拉上她的手,熱情道:“行了,也別在外面幹站著,進門坐會兒。還有文德、建樹,都進來坐。”
玩家們反應了下,看村長和村支書笑呵呵的樣子,恍然:原來是叫他們。
方嬸家的布局和村長家差不多,進門大堂,另有東屋西屋,廚房在外面。另外,兩家大堂內都擺著先祖照片,另附一張祭畫,一個簡易供桌。
玩家們看在眼中,暗暗記下。
方嬸熱情,直接把烏央烏央十幾個人拉到東屋。屋裏同樣是炕,炕上窩著個老太太,頭發花白了,眼睛迷迷瞪瞪的,靠在那裏,低著頭,也不知道是睡著還是醒著。
方嬸叫了句“媽”,老太太擡起頭。大抵是歲月磋磨,她的臉頰很幹,皮幾乎全部垂下來,這會兒“唉”了聲,看著方嬸身後的一群人,有些不明所以,問:“怎麽這麽多人啊?是娟兒放學帶人回來了嗎?”
方嬸說:“不是。之前建樹不是過來說過,有一個考察隊要來。是……”她轉頭看村長。
村長說:“西城大學的!研究生呢。娟兒之前不是說了,她想考西城大學。”
“別說西城大學,她但凡考上學,我就高興。”方嬸說,“行了,大家上炕坐。家裏還有瓜子、花生……”
谷老師攔了下,說:“不急,方嬸,先讓學生把行李放下。”
“哦哦,瞧我這腦子。”
方嬸一樣把兩個女玩家安排在西屋。和村長家不同,方嬸家西屋雖然寬寬大大,但顯得十分空曠。家具也差不多,一張床,一堆鎖住的櫃子,再加一個黑乎乎的衣櫥。
谷老師有點擔心,問:“這,晚上會不會冷啊?”
方嬸笑道:“沒事兒,有電褥子,凍不著。”
谷老師放心,招呼兩個女玩家:“行了,你們晚上就睡這兒。”
方敏看了看朝外的窗子,點了下頭。
村長問:“你們是在這兒休息一下,還是再去我家坐會兒?現在四點多了,等五六點,咱們去吃飯。”
谷老師問:“這飯是怎麽安排?”
村長道:“你們來第一天,大夥兒都說,得好好辦辦。這一頓在祠堂吃,我婆娘,還有村子裏好多大姐,一大早就去那邊張羅了。”
兩個女玩家說:“我們還是一起回去等吧,正好也聽您再介紹一下村子。”
“行嘞。”村長道,“那方嬸,我們走的時候來叫你啊,一起吃席。”
方嬸道:“好。到時候娟兒她們也該放學了。”
回去路上,村長和師生們解釋:“方嬸家女子,還有村裏其他娃娃,都是去隔壁村上學。我們這兒孩子太少,留不住老師啊。”
谷老師問:“孩子們來來回回,路上好走吧?”
村長道:“好不好走,就那回事兒了。不過一直有大人跟著,不至於出問題。”
谷老師又問:“這來回一路,大概多久?”
村長想了想,回答:“也不遠,還不到半個鐘頭。”
話是這麽說。可等五點半,村裏孩子平時回來的時間,村口卻靜悄悄的,沒有半點動靜。
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谷老師微微笑了下。他是西城大學的老師, 因年紀輕, 今年三十多歲,所以仍然是講師。
不過與一般人對大學老師“文質彬彬”的印象不同。谷老師面容粗獷,膚色很深。
旅游專業,經常有到處跑的項目要做。後來吃飯時聊天,玩家們得知,谷老師在各種出差外還熱衷於騎行, 二十多歲時曾騎著一輛自行車轉遍大西北。哪怕到現在,逢年過節, 只要是放假時間, 谷老師都會騎車出門。
除了齊建明, 他應該是評估小組中看起來最不好惹的一個。
此刻,谷老師:“那先讓學生把行李拉進來?”
村長說:“行。這邊安頓好了, 再把女娃娃的東西拿到方嬸家。這會兒是……”他掏出一個翻蓋手機, 能看出手機上很多地方都有磨花的痕跡,上面字很大,村長瞅一眼,“喲, 都四點了!”
村支書說:“程叔, 那我這邊, 是吃完晚飯再帶學生過去?”
村長說:“嗯。這兩個學生的東西也拿下來吧, 先放我家屋裏。”
玩家們開始動作。季寒川、呂和韻, 加上兩個女玩家的東西,被留在大堂。剩下五個行李箱一起拉進西屋。正如谷老師所說,屋子裏是一個炕,炕上整齊地擺著一行箱子,上面都上著鎖。炕下有一個木櫃,一個桌子,桌上擺著電視機。
電視機雖未開,但也能看出陳舊,是老式的大屁股機。電視機上方頂著個DVD機。
村長笑呵呵地拍了拍電視側面,說:“這屋子原先是我媽住,但最近我媽身體出了點問題,被我弟接到市裏住院了。正好,谷老師你們過來。電視能看,遙控器在……我找找,”他拉開桌子抽屜,粗糙的手摸過木質抽屜上的黑垢,很快翻出一個同樣陳舊、帶著很多汙垢的遙控器,“就放這兒了。”
谷老師對衛生狀況不以為意,笑呵呵說:“那先謝了。叔,咱這但是能收幾個臺啊?”
村長說:“六七個吧,央視的,還有那個快樂大本營,就是小孩兒愛看的那種。”
谷老師又問:“是拿鍋收信號?”
村長道:“是。”他看了眼炕上,“這兒只有三床被子,不急,晚點我去隔壁家借兩床。”
谷老師:“會不會太麻煩了。”
村長:“沒事兒,谷老師,你們來我們山淮村啊,那是給我們謀出路、謀發展的。”他眼睛瞇起一點,眼角擠出一道道深深的褶子。屋內昏暗,開了燈,只是燈色不算明亮,照在村長身上,不像活人,倒像是泥塑,“我們啊,別的做不了,就是盡全力,給谷老師你們提供最好的條件,克服一切困難。”
谷老師笑呵呵說:“哪裏哪裏。我們這回到山淮村,也是因為咱們村的山神祭很有特點,算是傳統民俗。”一頓,“對了,山神祭是哪天來著?”
村長回答:“九天之後。看過黃歷了,那天是正日子,適合辦事兒。谷老師,這幾天呢,我安排人,帶你們四處走走轉轉,講講村子裏的大事兒小事兒。我們村看起來不大,但歷史也有幾百年,都在祠堂裏寫著呢。”
谷老師就誇,說傳承不斷,也是山淮村的特點,值得在評估報告上濃墨重書。
兩人講話,玩家們神色各異。
季寒川心道:九天?
游戲只有七天。
有兩種可能。第一,“山神祭”這種聽起來就不太吉利、很適合“游戲”插一手、搞小動作的事情,和接下來會出現的鬧鬼、靈異事件確實沒關系,只是一個可有可無的背景。
第二,接下來幾天內發生的事情,會促使“山神祭”提前開展。如果是這樣的話,那“山神”多半就是這場游戲中的“祂”。
季寒川想到的事,或多或少,也在其他玩家心裏轉了個圈。
等谷老師和四個男玩家看完住處,村長又提出,幹脆所有人一起去方嬸那邊。原話是“谷老師也看看我們給女娃娃安排的住處”。
作為帶隊老師,谷老師有把學生們照顧好的責任。雖然評估考察工作辛苦,系裏從來都是把女生當男生用、把男生當牲口用,但不嬌氣是一回事兒,最基礎的安全保障是另一回事兒。
等出了村長家,玩家們這才看到村子裏其他建築。一樣的陶片砌墻,外墻綿延不斷,中間是一條泥路。泥路彎彎,在百米後徹底拐彎、消失不見。
村長向大家介紹:“我們山淮村,坐落在淮山上。今天是天氣不好,起霧。要是晴天啊,在這兒直接看後面,”他指了指屋後,此前還不覺得,這會兒村長一說,玩家們才知道,原來那邊就是山體,“能看到當初的窯洞。”
村長:“前幾十年,大夥兒通過燒窯致富。這幾年嘛,青壯年都跑外面打工了,不過老手藝還在。前幾年有個紀錄片來拍,我家裏留著光碟。”
谷老師笑了下,說:“《陶瓷之國》吧?我們這群學生之前都看過了。”
村長:“嗯。谷老師啊,我們村子裏自己瞎捉摸,覺得以後如果開展旅游項目,就可以弄個燒窯的體驗活動。當然,我們都是外行,也不知道行不行。”
谷老師:“到時候看看。”
說了沒幾句話,就到隔壁方嬸家。
院子門敞開著,村長直接進門,喊:“方嬸兒,之前說的考察隊來了。”
一個中年女人從屋裏出來迎上。她身材幹幹瘦瘦,但眼睛明亮,笑道:“之前說兩個女娃娃住我家?我看看,哦,就是你們吧。”
方敏和龔良玉看到眼前婦女,都松了口氣:之前聽NPC介紹,一家三個女的,老中少全面覆蓋,聽起來就十分兇險。不說鬼怪了,民風要是差一點,光這個搭配本身,足夠人打十次110。現在看來,至少這個叫方嬸的NPC精明能幹,頗有成算。
兩人一起上前自我介紹。方敏額外加了句:“方嬸,我也姓方。這麽說來,咱們還是本家呢。”
方嬸笑了笑,拉上她的手,熱情道:“行了,也別在外面幹站著,進門坐會兒。還有文德、建樹,都進來坐。”
玩家們反應了下,看村長和村支書笑呵呵的樣子,恍然:原來是叫他們。
方嬸家的布局和村長家差不多,進門大堂,另有東屋西屋,廚房在外面。另外,兩家大堂內都擺著先祖照片,另附一張祭畫,一個簡易供桌。
玩家們看在眼中,暗暗記下。
方嬸熱情,直接把烏央烏央十幾個人拉到東屋。屋裏同樣是炕,炕上窩著個老太太,頭發花白了,眼睛迷迷瞪瞪的,靠在那裏,低著頭,也不知道是睡著還是醒著。
方嬸叫了句“媽”,老太太擡起頭。大抵是歲月磋磨,她的臉頰很幹,皮幾乎全部垂下來,這會兒“唉”了聲,看著方嬸身後的一群人,有些不明所以,問:“怎麽這麽多人啊?是娟兒放學帶人回來了嗎?”
方嬸說:“不是。之前建樹不是過來說過,有一個考察隊要來。是……”她轉頭看村長。
村長說:“西城大學的!研究生呢。娟兒之前不是說了,她想考西城大學。”
“別說西城大學,她但凡考上學,我就高興。”方嬸說,“行了,大家上炕坐。家裏還有瓜子、花生……”
谷老師攔了下,說:“不急,方嬸,先讓學生把行李放下。”
“哦哦,瞧我這腦子。”
方嬸一樣把兩個女玩家安排在西屋。和村長家不同,方嬸家西屋雖然寬寬大大,但顯得十分空曠。家具也差不多,一張床,一堆鎖住的櫃子,再加一個黑乎乎的衣櫥。
谷老師有點擔心,問:“這,晚上會不會冷啊?”
方嬸笑道:“沒事兒,有電褥子,凍不著。”
谷老師放心,招呼兩個女玩家:“行了,你們晚上就睡這兒。”
方敏看了看朝外的窗子,點了下頭。
村長問:“你們是在這兒休息一下,還是再去我家坐會兒?現在四點多了,等五六點,咱們去吃飯。”
谷老師問:“這飯是怎麽安排?”
村長道:“你們來第一天,大夥兒都說,得好好辦辦。這一頓在祠堂吃,我婆娘,還有村子裏好多大姐,一大早就去那邊張羅了。”
兩個女玩家說:“我們還是一起回去等吧,正好也聽您再介紹一下村子。”
“行嘞。”村長道,“那方嬸,我們走的時候來叫你啊,一起吃席。”
方嬸道:“好。到時候娟兒她們也該放學了。”
回去路上,村長和師生們解釋:“方嬸家女子,還有村裏其他娃娃,都是去隔壁村上學。我們這兒孩子太少,留不住老師啊。”
谷老師問:“孩子們來來回回,路上好走吧?”
村長道:“好不好走,就那回事兒了。不過一直有大人跟著,不至於出問題。”
谷老師又問:“這來回一路,大概多久?”
村長想了想,回答:“也不遠,還不到半個鐘頭。”
話是這麽說。可等五點半,村裏孩子平時回來的時間,村口卻靜悄悄的,沒有半點動靜。
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