第五章 補課
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楓亭取來茶瓶,“明山院招收學子,條件之一,有所專長。故小六藝、大六藝,分甲乙丙丁四等,只要學子每門得丁以上,有一門得甲,便可通過。對於咱們的學生,不難。”
林晚接過茶瓶,將沸水註入茶盞,“只能說,會者不難。像逢君,科科為甲。”
楓亭遞過茶筅,“還有一句,難者不會。如鄭遲,除了他擅長的五禦,其他的得丁是平常事。”林晚接過,開始擊拂茶湯。
楓林二人談話之際,李小妹已經等到洛玨,二人邊走邊聊,“逢君,幫個忙唄。”
“何事?”
“林先生專門找我說,一個月後,學中大考。我缺了兩個月的課業,你幫我補唄。”
“為什麽是我?”
“你是學子楷模呀。再說,你也是再學一遍,想必更加得心應手,平日能勻些時間教我。”
此時,二人已經走到後山,在一塊石頭上站立,山上瀑布經過三級盤石,形成了三疊瀑布。
“小妹,首先,你若真要補課,便是一個月學三個月的課業,你掂量一下。”
“有你在,簡單。”
“接著,明山院學子有所專長即可,一門得甲,其他得丁以上,可我也不能保證一定幫助你通過。”
“師父領進門,修行靠個人。你只要教我,結果看我自己。”
“然後,下學後,所有時間,你都要聽我的。”
“可以。”
“其次,我要求嚴格,你可不許哭。”
“我可不愛哭了。”
“最後,你若半途而廢,我不會給你再來一次的機會。”
“不會,我才不會中途放棄了。”
“你為什麽答應得這麽爽快?”
“明山院紀,求學期間,無緊急事,不得離院。要是大考沒有通過,不能去安臨分院,在這裏關著,那多悶。”李小妹坐到石頭上,雙手撐在背後,雙腿放平,兩只腳左搖右擺,“我要是到時真不會,交了白卷。要是學子楷模親自教的人,居然交了白卷,這……”
洛玨蹲在水邊,水中映著她的面容,李小妹的背影,她輕輕撩了一點水在手掌,又任水在指縫間流走,“與我無關,你得甲,我沒有嘉獎。你交白卷,我不會評丁。”
“你這人,開個玩笑都不行。”
“今日休沐,你好好珍惜。明天,開始補習課業。”
當天回到軫室,李小妹把自己的筆墨紙硯搬到洛玨的桌子上,“桌子分我一半。”
洛玨楞了一下,把手中的書卷向左挪挪,又把跪坐的席子向同一個方向移了,原本一人用的書案,如今擠著兩個人。
“明天開始補課,現在,我們就先聊聊。”
“你說。”
“明山學子所學,為小六藝、大六藝。”
“這我知道,小六藝嘛,五禮、六樂、五射、五馭、六書、九數。大六藝是《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。”
“學中大考,考校小六藝中的六書、九數。對於大六藝中學過的篇目,以一篇策論考察。”“這麽多呀?”
“六書,重在細節。九數最難,每日要練。大六藝的篇目,或讀或誦。策論,以經典篇目為範例,寫個十篇,便沒有問題。”
“策論要寫這麽多嗎?”
“結業前,每位學子都要參加七日雅談,談的就是自己寫的策論。小六藝、大六藝、策論均通過考校,方可結業。那篇策論,至關重要,我們把它俗稱為大策論。平日寫的,叫小策論。小策論不寫好,怎麽寫得好大策論。”
“行行行,聽你的。”
第二日,天還沒有亮,黑暗中,李小妹窩在被子裏,“逢君,天還沒亮,還得點燈。點蠟燭看書,難道不費蠟燭?被子離不開我,讓我照顧它。”
洛玨的身影若隱若現,“不行,等你可以借著天光看書的時候,就要敲鐘了,接著便要梳洗、用早膳、上學,學的是新課業,你哪有時間補之前兩個月的課業?”
“哦。”
從隨園出來,洛玨問道:“六書指什麽?”
李小妹將課本往上一拋,又接住,“一曰指事,二曰象形,三曰形聲,四曰會意,五曰轉註,六曰假借。”
“明,屬哪一類?”
“會意。”
“山?”
“象形!”
“院?”
“形聲!”
李小妹挽上她的胳膊,“逢君,我還知道,逢是形聲,君是會意。”
洛玨點點頭,不動聲色地抽回胳膊……
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林晚接過茶瓶,將沸水註入茶盞,“只能說,會者不難。像逢君,科科為甲。”
楓亭遞過茶筅,“還有一句,難者不會。如鄭遲,除了他擅長的五禦,其他的得丁是平常事。”林晚接過,開始擊拂茶湯。
楓林二人談話之際,李小妹已經等到洛玨,二人邊走邊聊,“逢君,幫個忙唄。”
“何事?”
“林先生專門找我說,一個月後,學中大考。我缺了兩個月的課業,你幫我補唄。”
“為什麽是我?”
“你是學子楷模呀。再說,你也是再學一遍,想必更加得心應手,平日能勻些時間教我。”
此時,二人已經走到後山,在一塊石頭上站立,山上瀑布經過三級盤石,形成了三疊瀑布。
“小妹,首先,你若真要補課,便是一個月學三個月的課業,你掂量一下。”
“有你在,簡單。”
“接著,明山院學子有所專長即可,一門得甲,其他得丁以上,可我也不能保證一定幫助你通過。”
“師父領進門,修行靠個人。你只要教我,結果看我自己。”
“然後,下學後,所有時間,你都要聽我的。”
“可以。”
“其次,我要求嚴格,你可不許哭。”
“我可不愛哭了。”
“最後,你若半途而廢,我不會給你再來一次的機會。”
“不會,我才不會中途放棄了。”
“你為什麽答應得這麽爽快?”
“明山院紀,求學期間,無緊急事,不得離院。要是大考沒有通過,不能去安臨分院,在這裏關著,那多悶。”李小妹坐到石頭上,雙手撐在背後,雙腿放平,兩只腳左搖右擺,“我要是到時真不會,交了白卷。要是學子楷模親自教的人,居然交了白卷,這……”
洛玨蹲在水邊,水中映著她的面容,李小妹的背影,她輕輕撩了一點水在手掌,又任水在指縫間流走,“與我無關,你得甲,我沒有嘉獎。你交白卷,我不會評丁。”
“你這人,開個玩笑都不行。”
“今日休沐,你好好珍惜。明天,開始補習課業。”
當天回到軫室,李小妹把自己的筆墨紙硯搬到洛玨的桌子上,“桌子分我一半。”
洛玨楞了一下,把手中的書卷向左挪挪,又把跪坐的席子向同一個方向移了,原本一人用的書案,如今擠著兩個人。
“明天開始補課,現在,我們就先聊聊。”
“你說。”
“明山學子所學,為小六藝、大六藝。”
“這我知道,小六藝嘛,五禮、六樂、五射、五馭、六書、九數。大六藝是《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。”
“學中大考,考校小六藝中的六書、九數。對於大六藝中學過的篇目,以一篇策論考察。”“這麽多呀?”
“六書,重在細節。九數最難,每日要練。大六藝的篇目,或讀或誦。策論,以經典篇目為範例,寫個十篇,便沒有問題。”
“策論要寫這麽多嗎?”
“結業前,每位學子都要參加七日雅談,談的就是自己寫的策論。小六藝、大六藝、策論均通過考校,方可結業。那篇策論,至關重要,我們把它俗稱為大策論。平日寫的,叫小策論。小策論不寫好,怎麽寫得好大策論。”
“行行行,聽你的。”
第二日,天還沒有亮,黑暗中,李小妹窩在被子裏,“逢君,天還沒亮,還得點燈。點蠟燭看書,難道不費蠟燭?被子離不開我,讓我照顧它。”
洛玨的身影若隱若現,“不行,等你可以借著天光看書的時候,就要敲鐘了,接著便要梳洗、用早膳、上學,學的是新課業,你哪有時間補之前兩個月的課業?”
“哦。”
從隨園出來,洛玨問道:“六書指什麽?”
李小妹將課本往上一拋,又接住,“一曰指事,二曰象形,三曰形聲,四曰會意,五曰轉註,六曰假借。”
“明,屬哪一類?”
“會意。”
“山?”
“象形!”
“院?”
“形聲!”
李小妹挽上她的胳膊,“逢君,我還知道,逢是形聲,君是會意。”
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