賈冰交待了趙田軍長達十數年的覆仇，以及他是如何從趙田軍虔誠的信徒最終成為趙田軍生命的終結者。

十五年前，只有9歲的賈冰在經歷了母親病故、繼父虐待之後，只身從新琉村跑了出來，一路乞討來到川明市，唯一的心願就是從此擺脫繼父，過上正常人的生活。

一個困難兒童幫扶組織發現了他，給了他一個暫時落腳的地方。他的學籍在新琉村，而繼父是他名義上的監護人。志願者們為了他多次前往新琉村，終於與繼父達成協議，他的學籍從新琉村轉了出來，繼父也不再幹涉他的生活。

次年，在志願者的幫助下，他終於入學。

但是學校生活和他想象中的不一樣，周圍的同學都有幸福的家庭，他卻只有一個遠在鄉下的繼父。別人穿的是嶄新的衣服，他卻只有校服，以及愛心人士捐贈的衣物。

幫扶組織旨在讓更多的兒童走進校園，成員都是年輕人，憑熱情做事，內部並不完善，當一個孩子被順利送入校園之後，他們的重點就會轉移到另外的孩子身上。

賈冰起初將他們看做最善良最美好的天神，久而久之，卻發現天神拋棄了自己。

他和其他小孩一起學習，卻敏感地知道，自己是特殊的。他無法融進班級裏，同學也不願意接納他。就連他的同桌，也認真地警告他，不許他超過課桌上的“三八線”。

這種格格不入因為後來發生的一件事達到了頂峰。

那年冬天，困難兒童幫扶組織給他送來了兩套厚衣服，一套是藍色的加厚運動服，一套是紅色羽絨服和牛仔褲。

送衣服來的哥哥說，衣服雖然不是全新的，但捐贈者沒有穿幾次，九成新，非常保暖。

賈冰換上羽絨服，頓時就舍不得脫下。

他從來沒有穿過這麽暖和的衣服，它那麽柔軟，摸著那麽舒服，穿上之後，那些恨不得鉆進骨頭的寒氣似乎都消散了。

次日，他迫不及待地穿著羽絨服去上課，一到班上，卻迎來幾道奇怪的視線。

課外活動時，他聽見同學們議論紛紛——

“許真，這不是你的衣服嗎？怎麽穿在賈冰身上？”

“就是，去年我見你穿過一次啊。”

“哦，那就是我的衣服，我媽從國外給我帶回來的。”

“那怎麽在他身上？”

“我長個頭了啊，穿不了了，我媽每年都捐衣服給困難兒童，他應該是分到了我的衣服吧。”

“什麽？賈冰是困難兒童？”

這一天，賈冰沒有上完課外活動，就悄悄離開的校園。

此後，他有了一個新的名字——困難兒童。小孩子們的直白與好奇有時分外傷人，他們討論著他的身世，時不時向他投來可憐的目光。

每次被這樣看著的時候，他都如坐針氈。他漸漸知道，自己渴望的並不只是坐在教室裏，還渴望有一個家，一個關心自己的長輩。

後來，他認識了趙田軍。

那是一個陰沈的傍晚，寒流來襲，眼看就要降雨。

他已經不再是困難兒童幫扶組織的救助對象，每天除了上學，還得偷偷打零工。

老板給他結了一周的工資，他小心翼翼地將錢收好，經過魏家巷子時，卻被三個混混攔住，要他把錢拿出來。

錢是他的生活費，他拼命護住，可在經過一番拳打腳踢之後，錢還是被混混們搶走。

雨終於落了下來。他穿得單薄，不住地發抖。很少有店家敢雇傭童工，他好不容易找到一家肯讓他打工的，錢卻就這麽被搶了去。

積蓄許久的委屈和絕望忽然爆發，他坐在汙水中，嚎啕大哭。

這時，自行車的鈴聲在他身邊響起。他擡起頭，見一個中年男人正看著自己。

中年男人正是趙田軍。

那時，趙田軍的頭發還沒有白，腿腳卻像現在一樣跛，推著自行車的把手，自行車的後面接著一個板車，上面放著各種各樣的鹵菜。

“這麽大的雨，怎麽坐在水氹裏？”趙田軍舉著傘上前，一把拉住他的手臂，“快起來。”

因為打工，他每天都得從魏家巷子前經過，見過趙田軍很多次。鹵菜攤子的生意很好，他遠遠路過，也能聞到香氣。他曾經很想買一塊豆腐幹，他聽別人說過，豆腐幹五毛錢一塊，裹上佐料和鹵汁特別好吃。

可他舍不得那五毛錢。

他怎麽也沒想到，鹵菜攤的老板會主動和自己打招呼。

“剛才的事，我都看見了。這兒混混多，他們看你一個人，又瘦弱，就愛對你動手。”趙田軍說：“孩子，起來，跟我去換一身幹凈衣服。”

也許是趙田軍看上去很溫和，也許是板車上的鹵菜散發著誘人的香氣。他站了起來，默默跟在趙田軍身後，來到趙田軍家中。

“坐吧，別客氣。”趙田軍給他兌了一杯果汁，又拿來幹凈的衣服，“去洗個澡，出來就能吃飯了。”

在簡陋的筒子樓裏，賈冰吃到了記憶中印象最深刻的一頓晚餐。他第一次感到，自己也是被珍視的。

“我以前是老師，被人害了，所以不得不離開校園。”趙田軍說：“你有什麽不懂的，都可以來問我。想吃鹵菜了，也盡管來找我。我看到你很多次了，像你這樣的小孩很不容易，像我這樣的中年人也不容易。你願意的話，就叫我一聲老師，我可以幫助你。”

在趙田軍之前，出現在賈冰生命裏的所有人都是過客，有母親，母親死了，有繼父，繼父將他當做畜生和貨物，有志願者，志願者只陪他走過短短一截路，唯有趙田軍，在關心他的同時，向他承諾“你可以依靠我”。

賈冰住校，偶爾來到趙田軍家中，就像住讀生回家一般。趙田軍沒有子女，待他就像親生兒子。他甚至產生過讓趙田軍給他開家長會的想法，趙田軍卻笑著搖頭，一邊道歉一邊告訴他：“學校給我的陰影太大，我始終無法接受當初被解雇的事。”

“當年到底發生了什麽？”賈冰問。

“我是一個好老師嗎？”趙田軍反問。

賈冰用力點頭，“你當然是！你不僅是個好老師，還是個好人！”

趙田軍苦笑，“我也自認是個好老師，可就因為我犯下的小錯誤，我就落到了這般田地。他們不給我一點機會，我為了救學生才從山上摔下去，最後呢？好人沒有好報啊。”

賈冰聽得懵懂。

那時他才念初中，正是三觀形成的重要時刻，趙田軍告訴他什麽，他即便一時無法理解，也認為趙田軍是對的。

“他們怎麽就那麽恨犯過錯的老師？”趙田軍說：“老師難道就不能犯一丁點錯誤嗎？我為學生做過的貢獻不能抵過我犯的錯？”

良久，趙田軍又道：“最可惡的是，每一次他們吹捧一個老師，就要將我們這些犯過錯誤的老師踩上一腳，好像我們是過街老鼠，人人喊打。”

趙田軍看向賈冰，“如果讓你給老師打分，完美老師你給多少分？”

賈冰思考了半天，“100分。”

“那犯過錯的老師呢？”

“……90分？”

趙田軍嘆氣，“不，打給老師的分數只有兩種，要麽100分，要麽0分。”

賈冰不解，“為什麽？”

“因為老師不能犯錯，老師沒有改過自新的機會。”趙田軍聲音發抖，“他們覺得老師應該生來完美，不完美的老師就是垃圾。”

賈冰受到情緒感染，也漸漸激動起來，搖頭道：“不該是這樣。我繼父，我繼父那種人渣都有改過自新的機會。”

“因為他不是老師啊。”趙田軍兩眼泛紅，“我經常想，是不是人們對於老師這個職業的期盼過高了，老師只要犯下一丁點錯誤，這一輩子就會被毀掉。如果老師不是完美的呢？如果根本沒有完美的老師呢？”

賈冰似懂非懂地點頭。

趙田軍拍了拍賈冰的肩膀，並未繼續往下說，只道：“將來等你長大了，能夠幫我的忙了，我希望你可以答應我一件事。”

賈冰鄭重其事道：“老師，你要我做任何事，我都會為你做！”

年覆一年，趙田軍將賈冰打磨成了他想要的樣子。很多時候，他看著賈冰，就覺得看的是自己。

賈冰完全繼承了他的思想，認為汙點老師被社會所拋棄，正是因為人們眼中只容得下沒有汙點的老師，完美的老師。

唯一令趙田軍不滿的是，賈冰高考時竟然選擇了師範。

“老師。”賈冰說：“我想跟隨你的腳步，也成為一名數學教師。”

就在賈冰成為大學生時，趙田軍的覆仇計劃已經成型，而賈冰也知道其中一部分——他即將成為趙田軍的助手，成為趙田軍拿在手中的刀。

趙田軍給了他渴望的家，現在到他報答趙田軍的時候了。

兩人幾乎再未一同出現過，也不通過手機進行聯系，唯一一次被人看到同行，是大三時的暑假。

趙田軍因為想念賈冰，趁著假期校園人少，去探望了賈冰一次。

面對室友探尋的目光，賈冰臨時編造了一個謊言——這位是學生家長。

畢業之後，賈冰入職川明二中，而趙田軍的計劃也正式啟動。第一個被趙田軍盯上的人是王雨霞。她與趙田軍算得上是同一批老師。可是，多年來王雨霞和趙田軍卻一個在高雲，一個在泥潭。

人們有多厭惡趙田軍這樣的老師，就有多尊敬王雨霞這樣的老師。

得知目標之後，賈冰卻開始猶豫。

為趙田軍覆仇，是他少年時許過的願，但現在，他已經是一名教師，他熱愛這份工作，也喜歡圍著他的學生。

選擇覆仇，他平靜的生活就會被破壞。

可是如果不幫趙田軍……

“我聽說二中在新校區修了房子，內部價賣給老師們？”趙田軍拿出一盒子嶄新的錢，“你去申購，不用擔心錢的問題。人在這個社會上立足啊，少不得房子。”

就這樣，賈冰將趙田軍分批取出來的錢存入自己的賬戶，順利辦下貸款。

趙田軍曾經在入住之前找賈冰要過鑰匙，去過一回，賈冰壓根沒有想到，趙田軍背著他，將銀行卡嵌在了竈臺中。

第一次作案之前，賈冰非常不安，再一次猶豫不決，趙田軍卻緊握著他的手，蒼老的雙眼註視著他，“孩子，你答應過我。”

10月25號，賈冰以生病為由，下午下課之後就回到師風小苑。晚上，趙田軍將灰色面包車停在小區監控的盲區，將他接走。

王雨霞有每天清晨散步的習慣，入秋之後，晝短夜長，王雨霞早上出門時，天還未亮，路上行人全無。

灰色面包車停在王雨霞散步的必經之路上，賈冰看著她經過，然後迅速下車，從後方對她進行電擊。她來不及呼救，就暈倒，被賈冰和趙田軍拖上面包車。

賈冰要趕回二中新校區上課，因此只是與趙田軍一起將王雨霞轉移到門面裏，就匆匆離去。

當他周末回到門面時，王雨霞已經成了一具屍體。

“我要把她做成標本。”趙田軍把玩著兩枚夜光彈力球，“他們不是說王雨霞是模範老師嗎？那我就讓他們看看，模範老師該有的樣子。”

去年12月3號，賈冰第二次協助趙田軍，襲擊了獨自走在回家路上的張旭。

今年2月10號，受害者成了和他年紀相仿的徐與帆。

“不錯，不錯，繼續！”趙田軍切割屍體時，喉嚨發出怪異的聲音，明明是在笑，聽著卻格外滲人。

賈冰忽然發現這一切都是那麽荒謬，尤其當他凝視徐與帆沒有生氣的雙眼時。

我在幹什麽？

他無聲地問自己，為什麽要協助趙田軍做這種事？殺害無汙點老師，有汙點的老師就能重獲清白嗎？

徐與帆臨死時絕望地望著他，問他為什麽，問他自己做錯了什麽？

他恍然大悟，三名因他而死的老師做錯了什麽？

“下一個目標我也找到了，但我們不急著行動，最近警察肯定會全城搜索，我們緩一段時間。”趙田軍興奮地看著他，“好樣的，不愧是我教出來的學生。”

“好樣的”這三個字讓賈冰通體發寒。他被一個兇手誇獎，而他也已經是兇手。

趙田軍越殺越瘋狂，根本沒有停下來的意思。而只要趙田軍不想停下，他就必須繼續充當屠刀。

我其實只是一個工具。

他麻木地想，從當年被趙田軍帶到家中，就成了一個覆仇的工具。

趙田軍給與他的根本不是什麽關愛，只是塑造他、利用他，他就像一灘被高溫熔化的鐵，被倒進了一個模子裏，鍛造成一把令趙田軍稱心如意的刀。

連房子，也是趙田軍控制他的工具。

他有喜歡的學生，做著喜歡的工作，甚至還有了房產，他不願意再為趙田軍所擺布！

仇恨漸漸在心中滋長，寒假結束後，他不動聲色地回到校園，開始計劃如何從這艘殺人巨輪上全身而退。

他毫不懷疑有朝一日警方會鎖定趙田軍，而以趙田軍的身體條件，作案必須有幫手。他要跳出來，就得虛構一個幫手。

最好的辦法，是給警方挖一個坑，讓警方永遠不會想到，他有作案嫌疑。

為了導演出一起失蹤案，他利用了自己的學生。他閱讀過大量心理書籍，知道如何暗示這些未成年男生。

付俊等人非常“配合”，他從廢棄工廠順利脫身，成了一個被害者，一個失蹤者。

趙田軍對他的計劃一無所知，也不知道出現了新的失蹤者。他遮著面目，來到趙田軍租住的門面時，趙田軍十分詫異，還問他：“你今天怎麽來了？”

他買了鹵菜，一碟一碟地擺在桌上，又開了啤酒，久違地和趙田軍共進晚餐。

趙田軍對他全無防備，沒多久就喝暈了頭。

“老師。”他問：“當年我第一次去你家時，你也擺了這麽大一桌。那時你就打算讓我成為你的傀儡嗎？”

趙田軍眼神迷惑，“你，你在說什麽……”

“其實你早就瞄準我了吧？”賈冰說：“在你向我伸出援手之前，你就知道，這個小孩是幫助你覆仇的最佳人選。”

大約是酒後難以管理情緒，趙田軍說出了當年的想法，但又強調，“但我視你為我的孩子。”

賈冰一陣冷笑，而趙田軍在他冰冷的註視下暈了過去。

他將趙田軍綁了起來，囚禁在門面最裏一個隔間裏，暗暗註意著警方的行動。

當警方開始在建山職高一代搜索時，他問趙田軍，“你想怎麽做？”

藥物作用下，趙田軍根本無法開口。

“拋屍。”他自問自答，“看來我真的已經成為你。”

王雨霞和張旭的屍體被拋擲在明鋼小學之後，計劃終於到了最為關鍵的一步。

“這都是你欠我的。”灰色面包車停在半夜無人的魚市，賈冰收緊了手中的繩子，看著趙田軍垂死掙紮，一點一點咽氣。

“對不起。”在趙田軍徹底不動之後，他安靜地坐了許久，“我不恨老師，也不恨你，我只是不想再被你操控而已。”

“我下船了。”他又說：“我要去找回我自己的人生。”

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