的，並不清楚，知道最多的就是從老師的口中得知，這個職業的待遇很好。

生為人師，職業是自己選擇的，既然做了，也應該清楚日後是不是會很辛苦，但隨便拿出一些觀點出來，或許於他們而言，不過是發洩與消遣的一種方式，但對一個不谙世事的少年來講，極有可能也引起他們心中的價值觀扭曲的現象。

人一窮，抱怨就多一些，加上不得志，就開始找一些不是根本原因的外因，偏激一點，一些帶有仇恨的情緒都拉扯出來了“仇父”、“仇社會”、“仇命運”。

不止一次從老班的嘴裏聽到“人情社會”這個詞，他有時候會和我們講“公平從來都是相對的，沒有絕對的，在人情社會，要遵守規則，也要學會靈活貫通，利用好規則。”

當時這話聽的一知半解，現在細想，才覺得寓意深刻，“人情社會”混的最慘的，估計就是我們這些一窮二白的家庭了，所以，我們才會苦讀書。

不讀書沒有出路，讀書改變命運，幾乎是一個農村小孩從學會講話開始，父母就要不停灌輸與強調的重點。

即使，這個學校有許多不稱職的老師的存在，但依舊不影響一些稱職的老師，在自己的崗位默默堅守，發光發熱，用知識哺育一代代學生。

記得老班之前開過玩笑，他說感覺教學生就像是在養鳥兒一樣，從鳥蛋養起，孵化，再等著我們長大，長出翅膀，飛出這個落後的鄉村，去看看外面的大千世界。

而他們，要一直待在這裏，一批一批的培育著新出生的小鳥。

方老師病重這件事，也影響了老班的心情，他有時候坐在講臺上，看著窗外發呆，眼睛裏有紅血絲，像沒有睡好的樣子。

有時候上課，也會特別強調一下，叮囑我們註意健康，千萬不要亂吃零食，按時吃飯之類的……

他的心裏也很擔心吧，但他要在這裏教我們數學題，陪著女兒上下課，一個十分單薄但又立體的丈夫、父親還有老師的形象，就這樣交叉地在他身上切換著。

希望方老師早日康覆，回來教我們英語。

從老班口中得知，下周將有一個新英語老師帶我們上課，他叫我要配合好新老師的工作，有不好的或者課程跟不上的情況，要及時和他反映。

新老師麽？會是什麽樣的老師呢？

。

110

聽說今天的英語課是新老師來上，他肯定進來要問英語課代表是哪個。

為了這個特別的“見面會”，我特地換了一身新衣服，今天早上梳頭發認真梳了好幾次，連白色球鞋都在昨晚睡覺前刷的白白的。

畢竟，給人營造第一印象的機會只有一次，錯過了就沒有了，所以，要引起重視。

上課鈴剛響起，眾人翹首盼望，在位置上端坐著，註視著新老師將會出現的教室前門方向。

不一會兒，一個瘦瘦高高，穿著白襯衫，戴著無框眼鏡，看上去特別精神的男老師出現在了我們面前。

他的臉很小，比老班的圓臉小一圈，輪廓分明。

他走上講臺，對我們鞠躬微笑，動作的每一個細節店鋪透著優雅，整個人給人一種很精明的感覺。

我仔細打量著這張臉，總覺得有些眼熟，但又想不起來是誰，好像在哪見過？

他輕輕地放下書本，開始說話了“同學們好，我是你們的新英語老師，王老師。教書快年了，還是頭一次中途接手別人的班級。當然，這是一種緣分，希望我們能夠一起完成這場美好的英語之旅。

還有，我就住在你們老班辦公室隔壁，以後有問題，歡迎來找我。

好了，現在開始上課。”

這個聲音也好聽，還很耳熟。

我全程都在關註他的臉，因為想不起來哪裏見過，但是真的見過。

他開始用英文說了一句話“ok，everyone，let's beg”

發音流暢，音色不是渾厚，略帶磁性。

這不是期末考試讀英語聽力材料的男老師的聲音嗎？

“噢對，剛才忘了說，你們每次期中期末考試的聽力，都是我和一班的洪老師一起錄的，以後我給你們上課，看樣子，你們的聽力是一定會漲不少分的，哈哈。”

他拿起粉筆，站著補了一句話，說完還笑了一會。

緣分吶，初一就喜歡這個老師的英語發音，沒有想到，有生之年還能做他的英語課代表。

可這個人，到底是在哪裏見過？

一節課全程下來，我都在關註他的臉，想讓自己回憶起來，到底是在哪裏見過。

下課了“激靈”的響了起來，突然恍然大悟“對，我在老哥淩明的畢業照上看過他的照片。所以，他也是淩明的英語老師？”

我在心裏有些存疑，準備找機會問問淩明。

下課之後，王老師輕聲問道“你們班英語課代表是哪個？”

全班同學的目光突然都聚焦到我身上，我有些緊張地站起身來，鞠了一躬，笑著說道“老師好，我是英語課代表。”

“哦哦哦，你叫淩玥對吧？老賀已經提前和我打過招呼了，這個你拿著。”

他走到我跟前，遞給我一張a4紙的表格。

我有些疑惑不解，問道“老師，這是？”

他笑著說道“這個是成績表，你以後把同學們每一次考試的成績抄上去，及格的用藍筆寫，不及格的就用紅筆寫。然後，再把這個成績單交給我，我再和不及格的同學做針對輔導。”

“哦哦哦，好的，我明白了。”

我接過表格，把它們塞到了文件夾裏，夾著，這樣就不會掉了。

他放下英語書，走到教室外面，在樹蔭下坐著，點起了一根煙，優雅地吐著光圈。

除了我爸，第一次對一個抽煙的男性沒有那麽討厭，因為他沒有在上課的時間抽煙，而是下課走到教室外面，還挑了一個風景優美的地方抽煙，看上去，十分懂得享受生活。

人生就像一場馬不停蹄的“遇見”與“別離”的戲，劇始人初見，劇終兩不見。你說，何處不相逢？

這麽多老師，竟然在機緣巧合之下和我哥淩明碰上了同一個老師，幸會幸會。

王老師的授課，和方老師是不同的。

他普通話還有英語發音都比方老師標準一些，偶爾還會用英文給我們講一兩個笑話，上課的風格輕松幽默，沒有那麽無聊。

作為一個學生，應該都會明白這個道理一個能夠吸引到你的老師，是可以讓你對這門課產生濃厚的興趣，必然也會讓你的學習成績進步不少。

於我而言，雖然之前的英語不差，但終究沒有到癡迷的地步，逼著自己學習的感覺，就像明明不餓，還要硬塞給自己一大盤饅頭一樣，啃啃停停，全靠意志，不斷地給自己加油打氣，勸自己要堅持。

但是，自從，英語老師換成了王老師，我再也沒有再英語課堂上畫過漫畫，認認真真地聽著每一次課，記著每一個單詞。

動力並不是來源於他苦口婆心的勸誡，而是，他本身就像一道光，不自覺地就吸引著我，讓我想努力變得同他一樣，說出一口好聽的英語口語。

有時候課上需要有人對話一些英語材料，我對自己的英文發音一直不自信，但他會輕聲叫起我“課代表，你起來扮演a，我們一起把這個材料給大家讀一下。”

第一次被他這麽要求的時候，其實我心裏是拒絕的，畢竟平時只是晨讀報報單詞，我還真沒有在同學們面前讀過這麽長的一段話，還是和眼前這個發音和聲色的都很好聽的王老師一起搭檔，怎麽可能不緊張呢？

還好，我努力把每個單詞發的準確一點，沒有出過大的紕漏。

“very good，sit down ，please”

他面帶微笑的說著，示意我做下來。

這是誇獎我嗎？心裏感覺很開心，不過，我還是能明顯感受到自己的實力同他的水平的差距，只能在心裏暗暗給自己打氣，平時沒事的時候，多聽聽磁帶，學習學習發音，因為這樣的課堂對話，不止一次，基本上每天都有。

我努力模仿者磁帶裏的發音，想糾正自己的發音，讓它更加自然一些。

大概就這樣堅持了半個月，我的英語聽力還有發音的成績都提高了不少，果真，有了學習動機，效率還有質量都會不斷提高。

當然，學習這件事，最重要的還是持之以恒，就這樣堅持下去吧，越投入越深愛，投入越多，回報越多。

不只是學習，生活中，每件需要努力的事情，都是這個道理，付出才會有收獲。

。

111 那就多照顧一些？

周五回到家，淩明也回來了。

換了新的學校，他是一個月放一次假。

“嘿嘿，老哥，和你說件事，我們英語老師換了。”我邊放書包，邊和旁邊看電視的他搭著話。

“換了？怎麽了，之前的英語老師不好嗎？”他啃著蘋果，有些詫異的問道，說完目光回到了電視屏幕上。

“不是，之前的老師生病了，不得不換的。新老師你可能認識哦。”我低著頭，整理自己的書包，說道。

“我認識？誰呀？”他繼續詫異地問道。

“他姓王……”我故意賣著關子，話只說了一半。

“難道是王林華老師？”他終於對我這個話題感興趣了，開心又驚訝地問道。

我點點頭。

他起身，鉆進自己的房間，在抽屜裏翻找了半天，“劈裏啪啦”的響了一陣，他拿出來一張照片，坐在床上，扶了一下眼睛，黃昏的橙色陽光從窗外灑在了床上，看著他一動不動的樣子，似乎是陷入了回憶。

“就是他，嘿嘿，不過現在老了一點了。”我指著同老哥淩明勾肩搭背，穿著格子襯，笑的一臉燦爛的王老師，說道。

“哈哈哈，他都老啦？是呀是呀，我都初中畢業多久了。我可是他帶的第一屆學生，上課可逗了。”老哥笑著說道。

“嘿嘿，是的，怪逗的。”我也笑著說道。

“回頭我打個電話，叫他多照顧你一點吧。你這中考不考140，都對不起你老哥我。”他把照片收進抽屜，接著說道。

“額……不用吧，我英語又不差，況且這學期還兼任了英語課代表，你就別再瞎操心了，管好你自己的事情就好。”我說這個的目的，並不是為了什麽“照顧”，只是想和他感嘆一下，這件事真的很巧罷了。

“哦，那行吧。”他面無表情地說完，又鉆進了客廳，繼續沈迷著他的武俠劇。

電視劇中正在播放《天龍八部》，這個時候，正是各種武俠劇盛行的時候，我們也沒有其他娛樂設施，只有電視，打開電視，也只有這些節目可以看。

我對武俠是不太感興趣的，相較之下，更喜歡動畫片，喜歡裏面人物超大的眼睛，那種浮誇的美，還有裏面各種無厘頭，奇幻的劇情。

武俠這種，總是圍繞著幾本“武林秘籍”或者幾個“武林神奇”之類的爭奪開始的，亦或是有很多門派的紛爭，武林盟主的爭奪，還有主角和各種女人之間的感情瓜葛……我看著都很累，因為這樣的世界裏有各種權力引發的陰謀，打打殺殺，腥風血雨，畫面很殘忍，我膽子小，看不懂這些。

還是動畫片好看，所以，這是女孩子和男孩子的區別？還是老男孩和小女孩的區別？

所以，他看電視的時候，大多數情況，我都鉆進自己臥室寫作業，等他看完了，我再去看自己的動畫片。

一個家庭生養的孩子，性格怎麽如此不同？

我有時候也會陷入沈思和恐慌，難道我真的是家裏撿來的嗎？

真不知道為什麽會懷疑自己的身世，還是希望大人別在小孩子面前開這種“你是我撿來的”玩笑，小孩子會信以為真，好比我，曾經也信以為真過一陣子，現在時不時也會懷疑一下子。

但我長的還是和家人很像的，這個觀點不成立。所以，難道我哥才是那個撿來的孩子？

這也不可能，他和我爸長的那麽像。

看樣子，性格還是有一部分是天生的。

生來，我喜靜，他好動。

我媽一直這麽講，我小時候性格很孤僻，像患有自閉癥的孩子，三歲了還不會講話，老爸擔心生了一個啞巴閨女，著急上火，天天帶我去醫院檢查。

後來有一天，突然就會講話了，一下子講的特別流利，也不結結巴巴的。

我爸就斷定，自己的閨女長大之後肯定有出息，因為這麽聰明，肯定是隨他。

我媽只在一旁笑笑，但不言語，她恐怕早就習慣了老爸這種有好事情就往自己身上攬的性格了，壞事情也往身上攬。

周一回到了學校，英語課後，王老師開心地把我趕出去。

“課代表，你出來一下。”他輕聲喊著我。

不自覺地會把老班和王老師做比較，因為他們兩個人的氣質截然不同，一個很壯，一個瘦瘦的。

從他嘴裏說出來的這個“課代表”，聽著竟然格外親切。

樹蔭下，我看著他炯炯有神的眼睛，問道“老師，你可是有什麽事嗎？”

他撓撓頭，笑著說道“淩明是你哥？”

肯定是淩明和他打招呼了，我扭捏地答道“嗯，是的，我親哥。”

“哈哈哈，怪不得我見你有些眼熟。原來淩明這小子還有一個這麽大的妹妹？”他笑的更開心了。

其實我看你也很眼熟！

這話，我在心裏回應道。

“他叫我多照顧照顧你，那我就多照顧一些？”他竟然有些認真地說道。

這話聽起來怎麽這麽尷尬，自己的成績又不是很差，為何需要格外“照顧”？想起老班之前給我的“照顧”不是多挨打，就是多挨罵，心裏湧上來一股莫名涼意。

“額……這個，你隨意。”我撓撓頭，一臉無辜地說道。

“哈哈哈，好的，你回去吧。以後有事再找你。”他笑著說完，轉身就離開了。

我看著他瘦瘦的身影，消失在第一個拐角處，心生感慨“氣質這種東西，還是重要的！”

保養的好，三十多歲，還是能年輕的像個孩子，例如王老師；要是保養的不好，三十多歲，很有就能淪落成一個油膩的大叔，例如老班，我們的賀大人。

回到教室的座位上，看著值日生一點點擦去黑板上的英文板書，眼前的這一切就像做夢一樣。

明明不是有意為之，結果卻特別刻意，難道人的意志足夠強大後，會改變一些事情的軌跡嗎？

當然，如果可以，我情願不做這個英語課代表，讓朱雅別受生離死別之痛。

可這些，卻是沒有太多因果關系的，因為浩瀚無垠的宇宙中，我們都是渺小的滄海一粟，命運的船槳雖然掌握在我們手中，但也不得不被生活的巨浪推著前進。

。

112 他送給我們一句話

一件事，開始的時候總是非常有熱情，時間一長，激情褪去，動力就不足了，這不僅像極了愛情，用在學習上，這個道理也同樣受用。

初二已經快接近尾聲了，看過去的兩年時光，大家在初二這個分水嶺，關於學習成績的較量，已經越演越烈，第一名永遠都是李玲，倒數第一倒不是穩定的。

差生和優等生之間的差距，已經變成了一道無法跨越的鴻溝，這不是重點初中，沒有哪個老師敢講排名多少一定能考重點高中，中等的一定差不多能考個普通高中。

初中是義務教育，很多家長乃至學生，都是抱著完成國家規定的任務來的，非要談目的性是否強烈這個問題，那也是仁者見仁智者見智。

時隔多年，當我回響起這段初中的稚嫩時光的時候，會不禁感嘆，當時覺得自己年少，但沒有想到，這粗糙簡陋的三年，不少後面沒有繼續讀書的孩子，他們的人生三觀，都是在這裏形成的。

教育還是要引起重視，多認識幾個字，總是不差的。

尤其到了初二這條岔路口，成績好的孩子，看上去前途似乎更明媚一些。

在過去的三次期末考試還有期中考試中，我都沒有考過第一名，而且同第一名落下30分左右的差距。

老班前陣子在總結我們的排名表的時候，強調了這個問題，他說，一個班的第一名若老是同一個人，只能說明這個班級的整體實力不強，而且我們班成績排名出現了“斷層”，第一名和第二名的差距很大，第五名和第六名差距也有20分左右，這種現象非常不好，按理說，名次之間的差距應該控制在3至5分才對。

這種“斷層”現象，讓我們班的平均分排名嚴重下降，而且前幾名考上重點的名額希望小了一些。

他說完，雙手交叉在身後，時不時“唉聲嘆氣”了一會，看上去，是真的為我們著急，這個問題，看上去很嚴重。

不知道你有沒有發現這個情況，被他這麽一說，趁著課間時間，我跑到後面仔細研究了一下排名表，前三十名和三十名後面，分水嶺明顯，能看得出來，是兩種實力差距過於大的表現。

嶺南中學一直瘋傳著一個理論，說是等升到初三，老班乃至各個老師，對前三十名和後三十名的態度是不一樣的。

能升學的，希望他們好好升學，做重點培養對象；不能升學的，視作放棄對象，要求不是努力學習，而是不惹事，不鬧事，平平安安就好。

現在我們還是初二，並沒有受到如此明顯的差別待遇，但今天聽老班的口氣，他應該還是沒有像傳言那樣，對我們產生了放棄的態度吧。

我們是他帶的第一屆初二生，要一直負責到畢業的，一定會成為他的第一屆畢業生。

這樣一來，我們的中考成績同他日後的職業發展、晉升之類的，還是有密切聯系的，所以，他對我們一直盡職盡責，兢兢業業，非常上心。

看見別的班主任“管教有方”，他也會學習學習，總結出一些好的經驗適用到我們身上。

雖然他脾氣偏暴躁，但總體而言，他是一個非常負責人的好班主任。

下午的英語課，王老師走進來，他撓撓頭，看著我我們有點垂頭喪氣的樣子，竟然不是像往常一下，開始上課，而是笑著說了幾句話“上午你們班主任，他找我談心，說對你們的成績很擔憂，我還幫著勸了一把。

當班主任看樣子是真的挺累的，幸好我只是一個授課老師。

不過，總而言之，老師什麽的都只能做輔助作用，你們現在做不做，這是直接關系到你們未來能不能的問題的。

不想把大家只當做一個小孩子看待，你們已經有了自己的想法，有空可以想一想，一年後，是走進高中學校大門還是回家種田？

這些……都取決於初中剩下來的一年時光。

不要說什麽，只有一年啦，來不及啦，只有一年，也比只有一個月好。從現在開始，好好聽課，將來的你們一定會感激現在努力的自己。

一不小心說多了，還是送你們一句話吧。我最喜歡的一句話。”

說完，他拿起粉筆轉身，在黑板上用流暢瀟灑的字體寫了一句話，一句對我來說，影響深刻的話“the ute you thk of givg up， thk of the reason why you held on so long”

他寫完，拍拍手上的灰，笑著說道“這意思恐怕就不用我解釋了吧？我對自己教的學生，還是有信心的。

當然為了防止產生歧義，我還是簡單解釋一下吧，這句話的意思是‘當你想要放棄的時候，想想你堅持這麽久的理由。’

‘人生在世，不如意之事十之’，哪能什麽時候都那麽一帆風順，但是，要是碰到一點點挫折，就像放棄，那你永遠都抵達不了成功的彼岸。”

我把這句話認真的抄寫在自己的英語筆記本的扉頁上，每次打開筆記本，都會想起他送這句話給我們的時候，那閃著光的眼睛。

或許，老師們並沒有擁有一個成功滿意的人生，但他們卻幫助很多學生飛出了大山，喚起了他們自己的思想，夢想還有成功，這便是老師最偉大的地方吧。

他們不是偉人，卻給我們無人能及的希望，還有一個叫做“夢想”的方向。

人生的三觀，是一個人最堅韌的翅膀，我們生長在這裏，它們也生長在這裏。

突然想起一段歌詞“如果沒有遇見你，我將是會在哪裏，日子過得怎麽樣？人生是否要珍惜？”

小孩子比大人更好調教的地方，在於我們還信道理，尤其是許多老師都認為這是真理的道理，但大人不同，大人有了經驗，就開始藐視道理。

可道理從來都是道理，不信不用，就是一堆屁話，信了用了堅持了，這個就是“至理名言”，人生的座右銘。

相信有時候就是一種力量。

老班今天惆悵的神情，還有王老師送給我們的這句話，在我往後時光裏，每次遇到困難或者自己想要放棄的時候，都會想起，感嘆一番，自我激勵一番，繼續前行。

。

113 香芋味的暑假開始啦

沈悶的期末考試終於落下帷幕，我日夜盼望的，這個熱烈的暑假今天開始啦！

在我的記憶裏，夏天是香芋味的冰淇淋，菠蘿味的老冰棒。

好不容易逮著老媽上街的機會，總會各種撒嬌跟著去，然後看見冷飲之類的，就開始走不動路了。

哪怕，她只是上街買點洗衣粉之類的，也會在我的軟磨硬泡之下，給我批點雪糕冰淇淋，放在家裏冰箱冷凍層屯著，一天只允許吃一根。

我和淩明兩只饞貓哪裏會聽勸？

夏天坐在涼涼的竹床上，吹著“熱乎乎”的風扇，溫度高到只能穿大褲衩，小背心，風扇裏吹過來的風都是有溫度的。

外面酷熱的太陽，不適合做戶外運動。

打開電視，看那種一播就是一整天的“瓊瑤愛情劇”、“金庸武俠劇”……不是兒女情長裏愛到死去活來，就是江湖裏風雨飄搖，騎馬仗劍走天涯。

這時候，再從冰箱裏掏出一根棒棒冰，掰開，一人一截，慢慢的舔著，享受著它從舌尖傳到身體裏的陣陣涼意。

老媽買的一個月的冰棒，總會在一個月內被我們兩個解決幹凈。

下午，老媽遞給我一張廣告單。

我仔細一看，嗯？暑期補習班？

“媽，看這個幹啥？我這成績上重點高中沒有問題的。”我得意地把宣傳單推到一邊，說道。

“不成，聽說咱們縣裏的重點高中不怎麽樣，我和你爸商量著，你得再加把力，把你送到市一中去。所以，我剛剛給你報了補習班。語數外都補呢！”她笑著說道。

“天吶，我這才剛放假，又要去學習？要不退了吧……”

明明才暑假，但我已經強烈感受到了“初三”這個怪獸已經開始向我伸來了魔爪，本想用這最後的暑假，好好玩耍一番的，我委屈地看著老媽，哀求到。

“喲，補習班啊。不錯不錯，馬上就中考了，是該補補習，趁著暑假鞏固舊知識，溫習新知識……”

淩明跑過來，把那張廣告拿起來，邊看邊笑著說道。

我惡狠狠地看著他幸災樂禍的笑臉，心裏早就開罵他了“閉嘴吧，哥！你肯定是嫌我搶你遙控器，所以巴不得我去上上課……”

“對，你哥說的對。當初是咱家沒有條件，你哥初中才沒有機會補習，聽說我，閨女，咱要好好補習，快初三了，你一定要考個好高中！”老媽將那張傳單緊緊貼在胸口，興奮地說道。

她肯定是被淩明的高考成績弄的已經開始疑神疑鬼了，她把這個補習班視作希望，想到這裏，我有些不忍心拒絕了。

天大地大，老媽最大。

“行，好。那我去吧。”我乖乖的答應著。

“哎，好，閨女，你這一年要多吃點苦，考上重點高中就等於一只腳已經邁進大學了啊！”她欣喜若狂，拍著我的肩膀，十分開心地說道。

我點點頭，她開心，我就開心。

回到自己的房間，收拾了一下自己的各種課本。

接著，跑到淩明房間找來了初三上的課本，語數外三本書，從語文開始，不緊不慢地看著。

從小到大，我都是這樣的，在開始學習之前，會大概瀏覽一下全書的內容，再跟著老師上課，邊聽邊回憶自己的想法，這也算是一種預習吧，這樣上課的時候，看著這些內容，就不那麽陌生了，學習來也快一些。

雖然時不時總能被老師誇，他們說我很聰明之類的，但只有我心裏最明白，“聰明”不過是先人一步的準備罷了。

哪有人真的天生就很聰明的？就算真的有天才，那也是少數，像我這種土生土長的農村娃，小時候不是幫著老媽抓雞，就是陪她一起去柴房餵豬。

哪怕只有十幾歲，我也明白，這些並不有助於開發孩子的智商，如果再加上一些先天遺傳，“聰明”二字，真的離我非常遙遠。

小時候特別喜歡看表姐的《小學生導讀》系列的書。

有些是註拼音版的，不認識的字，能看著拼讀，一本薄的書，可以看一下午。

性子是素來偏內向，因為在我看來，我那種為了叫朋友而努力的外向，本質上，算不得外向。

所以，一直都很喜歡看書。

很多知識，都是自己從書中看到的，在知識面狹隘的情況下，對這些大雜燴一般的知識，我是不會懷疑它們的真實性與正確性的，會毫無選擇的吸收掉。

一下午就這樣充實的過去了，很享受獨處的時光，把一本書從第一頁，翻到最後一頁，那種成就感，和跑步一口氣跑了五圈，是差不多的。

雖然有些累，但是心裏特別暢快，精神預約，心曠神怡。

從小打到，這是我是第一次上補習班。

竟然還有一些小緊張。

因為一聽說這些同學來著我們這片的各大中學，我就有些莫名的好奇、興奮與緊張的情緒。

可能人都是這樣吧，對新的事物會充滿好奇心，同時盼望著早點到來。

看著廣告上註明的開課日期，還有三天時間。

我想，這三天，我都會在等待的喜悅中度過，這種感覺真好。

三天時間，差不多了，足矣能把語數外的前幾個單元好好預習一下，同時，還能把這個學期學的東西好好鞏固一下。

學習的壓力，是進步的動力。

這幾天確實在家過於懶散了，早上都起不來，晚上又睡得晚，沒有上課的壓力，渾身的細胞都軟趴趴的，根本不聽我使喚。

“懶”是所有人的通病，這病不好治，差不多是絕癥了，只能服藥，服一種叫“堅持學習”的藥，才能適當緩解一下病情，減少一些痛苦。

補習班的學費不高也不低，三門課學一個月，要300 塊，但既然這錢都出了，那就一定要多學一點，都趕上一個學期的學費了。

不過，補習班的老師聽說都是大學生，那會不會有什麽特別好看的大姐姐或者大哥哥呢？

畢竟對我來說，還是年輕一點的老師更有吸引力一些，當然，年長的老師的課，我也能聽進去。

作為一名“偽學霸”，裝好學生這種必備技能，能一秒切換。

想來想去，還是很好奇，三天後，我將會在“補習班”裏看到什麽樣的老師同學呢？學習會突飛猛進嗎？

。

114 這個班主任有點帥

終於到了暑期補習班開課的時間了。

開課地點是一個離我家接近兩公裏的地方，那裏平時是開幼兒園的，一群小孩子在廣場上蹦噠著，玩各種各樣的小玩具，特別熱鬧。

如今暑假了，幼兒園也放假了，這些孩子們回家了。空出來的教室還有廣場，被這個補習班給租了下了。

剛走進教室，準初三上課的地方就是一樓的大廳裏，風扇黑板都挺新，看樣子，這個幼兒園前不久才裝修過。

唯一不太滿意的地方，就是這個桌椅太矮小，是小朋友們上課用的桌椅。木桌子、木凳子不是很新，上面有一些斑駁的劃痕，讓我想起了小學那段時光。

初中用的桌子是鐵桌子，沒有這種純木頭的桌凳。

小學用的桌子，是二年級老爸在校門口買的，白色的木桌，沒有油漆。當時買的時候還很新，後來用了幾年，就發黑發舊了。

這個桌子一用就是六年，每年放假，還要把桌子扛回家，凳子也是，老爸說這桌子要用好多年，還特地囑咐我不要故意磨損，還有不要在上面亂寫亂畫。

眼前的桌子，和我兒時記憶裏的木桌一般無二，不過，更陳舊一些，矮矮的板凳，坐上去“吱吱”作響。

這個高度對幼兒園的朋友很合適，但換作我們十幾歲的孩子，就略顯尷尬了。

飛得把桌子搬的很開，蜷著腿，才能勉強坐下。

大大的大廳，就放了我們一個班級。

周圍都是陌生的

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