時間一分一秒的過去了，蘇曉羽卻還是沒有想起來什麽有效的能證明自己的證據。

而且消耗不僅有時間，還有耐心，潘蕓的耐心。

隨著時間一分一秒的過去，她的臉上漸漸出現了不耐煩，還有深深的失望。

對蘇曉羽的失望。

潘蕓和其他老師有一點不一樣，因為她的父母同樣也是老師。

在即將成為老師之前，潘蕓還清楚地記得自己父親告訴了自己一句話，那就是：老師的職責不僅僅是教書，還有育人。

這句話對潘蕓的觸動是非常大的。

因此在潘蕓看來，如果自己教出的學生成績很優秀，但個人品德這方面有所欠缺的話，那他依舊是一個失敗的學生，而她也同樣的，是一個失敗的，不合格的老師。

她不否認她很欣賞和看好蘇曉羽的天賦，但是蘇曉羽說謊騙人這是她絕對無法接受的。

不過她心裏也同樣對蘇曉羽抱著一絲希望：“或許這孩子是有不得已的原因，所以才沒有完成作業的。”

可是看著蘇曉羽此刻拒不承認完成作業，還拿不出證明她自己完成作業的證據後，她對蘇曉羽真的很失望。

看著一臉失望的潘蕓，蘇曉羽的心裏更急了。

“對了！”

就在潘蕓想要叫蘇曉羽停下‘無理取鬧’的時候，蘇曉羽忽然驚喜的叫了一聲。

“你想到證明自己的東西了？”

此刻就連潘蕓也是有些激動，同時又有些慶幸，還好，差點誤會了人家孩子。

“林筱筱，林筱筱能證明我的作業是完成的，還有，梁紅玉收了我的作業，她也可以證明。”蘇曉羽輕松了許多，雖然不願意提起梁紅玉，但為了自己的清白，也不說不行了。

還有林筱筱，她的理科作業全都是抄了我的，她怎麽可能證明不了？蘇曉羽暗想道。

聞言潘蕓點了點頭：“我把她倆叫出來問一下。”

也許是為了避嫌，所以潘蕓先問了梁紅玉，畢竟蘇曉羽和林筱筱兩人是同桌。

很快，梁紅玉就被潘蕓叫了出來

出來之後，蘇曉羽把頭偏到了一邊，不看梁紅玉。

“梁紅玉，蘇曉羽同學的暑假作業和假期作業你剛才確定收了嗎，我剛才在那些作業裏翻了好幾遍也沒有找到，她說你收了她的作業，你有印象嗎？”潘蕓問道。

蘇曉羽頭偏在一邊，但耳朵卻豎的跟兔子似的，小心翼翼的等待梁紅玉說出證明自己清白的話。

“潘老師，我剛才沒有收到蘇曉羽的作業。”梁紅玉面無表情的說道。

“什麽？”蘇曉羽急了，也顧不得和梁紅玉的恩怨了：“梁紅玉，你可不能睜著眼睛說瞎話騙人哪，剛才你收作業的時候明明拿走了我的作業，現在為什麽不說出來？”

“潘老師，我確實沒有見到她的作業。”對蘇曉羽的急切梁紅玉卻是視而不見，依舊一口咬定沒有看見蘇曉羽的作業。

“嗯，“潘蕓點了點頭：“情況我都了解了，你先回去吧。”

梁紅玉冷漠的看了一眼憤怒的蘇曉羽，沒有說話，轉過身，推開門進了教室。

在轉身背對蘇曉羽和潘蕓的時候，梁紅玉嘴角掛起了一絲不易察覺的冷笑。

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