☆、決戰會議室之中
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BN校的文藝學在中國非常好，很多年都排名第一，每年考研收分都相當高。然而，由於BN校在全國範圍內畢竟不是最好的學校，所以最好的學校那一批學生，一般寧願在文藝學稍遜一層的本校繼續學習，也不會來BN校。
是賀汝卿，第一個打破了僵局，選擇從全國第一的B校保研到BN校，宛如天神降臨，自帶男主光環。
“我覺得最重要的並不是學校的牌子，而是大師。大師在的地方才是名校。”這是賀汝卿在面試時說的話。
聽聽！聽聽人家這覺悟！
當然，如果只是會吹大餅，估計賀汝卿也不會這麽出名。可是才剛一來文藝所，選定老於當導師後，鶴師兄就展示了自己足以鶴立雞群的實力。
雖說文無第一，要在人文學科分個一二三非常難，但也不是不能大致劃分。當代文學理論的資源大多來自西方，平時上課面試老師都非常強調應用閱讀英文的能力。你要是在畢業論文中能原文閱讀德裏達巴塔耶，那不用說了，今年的優秀論文肯定是你沒跑了。
當然，如果你又能在學有餘力的前提下熟練掌握一門二外，比如哲學著作常用的德語，那老師們會更高興。
鶴師兄，英語水平好到能信達雅翻譯莎士比亞，德語水平好到閱讀出了名的“說不清楚話”派哲學家阿多諾，還能給你講出個一二三。
至於平凡人引為至寶，面試時車軲轆來回倒騰的什麽獎學金獲獎情況論文發表情況，鶴師兄面試時都懶得談。對於這種超人來說，那些都是小事情。
水平高，導師好，老師們也願意推——我相信，如果沒有考研時橫空出世的樊殊出現，鶴師兄在BN校文藝所三年的研究生生涯，應該會是非常愉悅的。
可惜事情沒有如果。
那一邊，老周的臉色在變換好幾輪之後，終於開口了：“樊殊當然很不對。我在下來的時候已經批評過他了。”他說完之後就坐下來，再不開口。
老周因為古書讀得有點多，平時又愛看歷史，一直有點腹黑。我們拿不準他在想什麽，誰也不敢說話，大氣都不敢喘一聲。
老周撂挑子了，總得有人接上。年教授已經退休了，現在所裏的正式所長是老高，理論上這個時候都是老高發言。但不知道為什麽，開口的居然是老於：“樊殊，你有什麽想說的嗎？”他笑得像是黃鼠狼給雞拜年。
哢噠。
我聽到了我旁邊的某人把筆桿捏斷的聲音。
我旁邊的另一個人卻站起來了。他離開了自己的位置，徑直走到了中央，對著老師、所有同學們各自鞠了一躬，又對著老周再鞠了一個躬，很誠懇地說：“對不起。”他的聲音擲地有聲，“這是我的錯。”
“……”
我看著所有人張大的嘴巴，知道他們設想過無數種的結局。有可能樊殊會硬剛，有可能樊殊會挾自己的實力恃才傲物。就算道歉，無非也就是在座位上說一聲罷了。可是沒有人想到，樊殊的態度居然如此之好。不僅道歉，還走出來道歉。不僅給老師道歉，還給我們鞠躬——我們哪兒配他老人家給我們鞠躬啊！
全場沈默。
我心裏不是滋味。樊殊這麽驕傲的一個人，何必到這一步？左右不過是助教翹了堂助教課，有必要這麽過分嗎？我實在是想拍案而起，大聲地說出所有真相，實在不行，跟他站在一起道歉我心裏也好受點。
沒想到我才身體剛有離開椅子的趨勢，還正低著頭的樊殊忽然一記兇狠的眼刀暗裏回眸，剜得我立刻老老實實坐下。
我如坐針氈，等待著會議的結束。
其實會議到了這一份上，還有什麽好說的呢？左右真不是什麽大事，樊殊態度還這麽好，簡直到了“生而為人，我很抱歉”的地步。都這樣了，難道還真要給好學生戴大帽子嗎？
老於抓耳撓腮，想要說什麽，但是張了張嘴又沒說。老周眼瞅著心情由陰轉晴，又準備散會了：“樊殊也是年輕人，年輕人犯點小錯誤很正常，我們批評也是為了鼓勵他更好的進步。小懲大誡嘛！好了，那我們今天就——”
“等一等！”
這次是老高。
老周的臉色比剛才鶴師兄出來挑事的時候還差：“高老師，你有什麽事嗎？”
老高很是仙風道骨地站起來：“老周，這就是你不對了。你真的覺得，樊殊同學犯的只是小錯嗎？”他意味深長地拖長了尾音。
剛才老周說“小懲大誡”的時候，有點政治敏感度的人都知道老周是在定調了。他在護著自己的學生，希望這個話題到此為止，而且這話不僅是說給我們聽，也是說給老師們聽的。
現在老高站出來，讓我們都摸不著頭腦了。尤其是我，困惑得簡直都想站起來直接問老高了。
老高啊，你不是最喜歡樊殊了嗎？每次師門開讀書會時，那個你嘴裏“別人家的小孩”被你給吃了嗎？
我不能理解。不過我旁邊的鶴師兄倒是挺高興的。只聽哢噠一聲，某人把又一根鉛筆給揪斷了。我覺得他很有去比賽掰腕子的潛力。
那廂，老周的聲音壓著火氣：“難道不是嗎？”
“這怎麽可能是小錯？”
“這怎麽可能不是小錯？”
老高的話語忽然一漾：“學問是沒有止境的。”
我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道“錯誤”和“學問是沒有止境”之間有什麽一毛錢的關系。
這個在文藝所來說算是最會上課的老教授轉向我們，侃侃而談：“有人說：‘你們文藝學不專業啊，說理論吧，不如哲學系的專業；說文學吧，又不如人比較文學的人讀的精。’我想說，我們文藝學，從創辦之日起，它所肩負的使命，就是這種不專業！這種跨學科性，才是我們文藝學的精髓！”
一直在搞大眾文化研究的老高一頓，使用了一個經典質詢句，語笑嫣然：“同學們，你們說對嗎？”
……
據說在文藝學必讀讀物《意識形態國家機器》中，阿爾都塞提出了一個很經典的質詢（hail）理論。大概意思是，當權威給你說了“How are you”時，其實就是在召喚你，而如果你選擇了應答，哪怕只是“I am fine,thank you”這樣簡單的回應,你都已經順應了權威的邏輯，被對方征兆，而後順從地占據社會秩序指定給你的位置，主動承擔他要求你承擔的角色。
如果我沒記錯的話，這還是他自己在課上講的。
……
老高，你想幹什麽= =
大家你看看我，我看看你，咳不出來又咽不下去。可是這個問題實在是太無敵了，簡直就像是趙匡胤想要遷都，而趙光義說“在德不在險”一樣讓人無法拒絕。難道我們要承認我們就是不專業嗎？
於是教室裏順勢響起了雷鳴般的掌聲。
控場一流的老高得到了滿意的回答，心滿意足地轉過了頭，繼續對已經斯巴達的老周說：“所以，孩子以前學古代文論，現在想通了，想去探索大眾文化的奧妙，也是合情合理的嘛！你啊，不要禁錮孩子的選擇嘛！你不覺得樊殊翹課，還翹的是你的課，這說白了，就是對你、對你教的內容沒興趣了嗎？”
小夥伴們驚呆了。
我的嘴張大了。
樊殊腳下趔趄了一下。
我旁邊鶴師兄那剛才還很燦爛的臉登時就僵了。
……
……
我第一年考研的時候，樊殊也在考研，雖然我們始終不知道他一個歸國華僑為什麽要老老實實考研。那一年他在文藝所造成的轟動實在太大，導致我也有所耳聞。
首先是初試。樊殊中文不好，英文很好，他考研初試英語滿分自不必說，但其他科的分數加在一起也輕松四百往上就讓人無話可說了。據狗師兄後來打聽，樊殊是花了三個月，把所有的考研用書一個字一個字硬背下來的——是真、一個字一個字，因為當時他還好多字都只會看不會寫呢。
至於為什麽別人三個月就能背下十幾本書，而我準備了大半年還得再考一次，那可能真的是智商問題。
然後就是覆試，筆試不用說，面試的時候老師們一問才知道，樊殊居然是放棄了巴黎高師的機會來這邊的。
巴黎高師是什麽水平？那是1794年由法蘭西第一共和國國民議會下令創建的，每年只收兩百多人，是法國的貴族學校、是頂級文論家的搖籃啊。文學理論常讀的幾大“聖賢”，羅蘭巴特、福柯，這些哪個不是巴黎高師出來的？
說一句誅心之語，如果有機會能去巴黎高師教學，估計全所的老師都會毫不猶豫地辭職，而學校還只會準備好路費撒花歡送，根本不會有任何不滿的情緒，只會讓老師們千萬別忘了自己“曾是BN人”，有空多跟校方負責人談談，看咱兩家能不能成個友好學校，互派點老師學生交換講學？
好多人私底下都覺得他腦子是燒壞了。
當時也有老師們直接問出來，而樊殊的回答也很簡單：“因為愛。”
熱淚盈眶了。
這是怎樣的精神境界啊！這才是真正的理想主義者！
好小夥！
樊殊是我們所裏真正的天選之子。
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是賀汝卿，第一個打破了僵局，選擇從全國第一的B校保研到BN校，宛如天神降臨，自帶男主光環。
“我覺得最重要的並不是學校的牌子，而是大師。大師在的地方才是名校。”這是賀汝卿在面試時說的話。
聽聽！聽聽人家這覺悟！
當然，如果只是會吹大餅，估計賀汝卿也不會這麽出名。可是才剛一來文藝所，選定老於當導師後，鶴師兄就展示了自己足以鶴立雞群的實力。
雖說文無第一，要在人文學科分個一二三非常難，但也不是不能大致劃分。當代文學理論的資源大多來自西方，平時上課面試老師都非常強調應用閱讀英文的能力。你要是在畢業論文中能原文閱讀德裏達巴塔耶，那不用說了，今年的優秀論文肯定是你沒跑了。
當然，如果你又能在學有餘力的前提下熟練掌握一門二外，比如哲學著作常用的德語，那老師們會更高興。
鶴師兄，英語水平好到能信達雅翻譯莎士比亞，德語水平好到閱讀出了名的“說不清楚話”派哲學家阿多諾，還能給你講出個一二三。
至於平凡人引為至寶，面試時車軲轆來回倒騰的什麽獎學金獲獎情況論文發表情況，鶴師兄面試時都懶得談。對於這種超人來說，那些都是小事情。
水平高，導師好，老師們也願意推——我相信，如果沒有考研時橫空出世的樊殊出現，鶴師兄在BN校文藝所三年的研究生生涯，應該會是非常愉悅的。
可惜事情沒有如果。
那一邊，老周的臉色在變換好幾輪之後，終於開口了：“樊殊當然很不對。我在下來的時候已經批評過他了。”他說完之後就坐下來，再不開口。
老周因為古書讀得有點多，平時又愛看歷史，一直有點腹黑。我們拿不準他在想什麽，誰也不敢說話，大氣都不敢喘一聲。
老周撂挑子了，總得有人接上。年教授已經退休了，現在所裏的正式所長是老高，理論上這個時候都是老高發言。但不知道為什麽，開口的居然是老於：“樊殊，你有什麽想說的嗎？”他笑得像是黃鼠狼給雞拜年。
哢噠。
我聽到了我旁邊的某人把筆桿捏斷的聲音。
我旁邊的另一個人卻站起來了。他離開了自己的位置，徑直走到了中央，對著老師、所有同學們各自鞠了一躬，又對著老周再鞠了一個躬，很誠懇地說：“對不起。”他的聲音擲地有聲，“這是我的錯。”
“……”
我看著所有人張大的嘴巴，知道他們設想過無數種的結局。有可能樊殊會硬剛，有可能樊殊會挾自己的實力恃才傲物。就算道歉，無非也就是在座位上說一聲罷了。可是沒有人想到，樊殊的態度居然如此之好。不僅道歉，還走出來道歉。不僅給老師道歉，還給我們鞠躬——我們哪兒配他老人家給我們鞠躬啊！
全場沈默。
我心裏不是滋味。樊殊這麽驕傲的一個人，何必到這一步？左右不過是助教翹了堂助教課，有必要這麽過分嗎？我實在是想拍案而起，大聲地說出所有真相，實在不行，跟他站在一起道歉我心裏也好受點。
沒想到我才身體剛有離開椅子的趨勢，還正低著頭的樊殊忽然一記兇狠的眼刀暗裏回眸，剜得我立刻老老實實坐下。
我如坐針氈，等待著會議的結束。
其實會議到了這一份上，還有什麽好說的呢？左右真不是什麽大事，樊殊態度還這麽好，簡直到了“生而為人，我很抱歉”的地步。都這樣了，難道還真要給好學生戴大帽子嗎？
老於抓耳撓腮，想要說什麽，但是張了張嘴又沒說。老周眼瞅著心情由陰轉晴，又準備散會了：“樊殊也是年輕人，年輕人犯點小錯誤很正常，我們批評也是為了鼓勵他更好的進步。小懲大誡嘛！好了，那我們今天就——”
“等一等！”
這次是老高。
老周的臉色比剛才鶴師兄出來挑事的時候還差：“高老師，你有什麽事嗎？”
老高很是仙風道骨地站起來：“老周，這就是你不對了。你真的覺得，樊殊同學犯的只是小錯嗎？”他意味深長地拖長了尾音。
剛才老周說“小懲大誡”的時候，有點政治敏感度的人都知道老周是在定調了。他在護著自己的學生，希望這個話題到此為止，而且這話不僅是說給我們聽，也是說給老師們聽的。
現在老高站出來，讓我們都摸不著頭腦了。尤其是我，困惑得簡直都想站起來直接問老高了。
老高啊，你不是最喜歡樊殊了嗎？每次師門開讀書會時，那個你嘴裏“別人家的小孩”被你給吃了嗎？
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那廂，老周的聲音壓著火氣：“難道不是嗎？”
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“這怎麽可能不是小錯？”
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我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道“錯誤”和“學問是沒有止境”之間有什麽一毛錢的關系。
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如果我沒記錯的話，這還是他自己在課上講的。
……
老高，你想幹什麽= =
大家你看看我，我看看你，咳不出來又咽不下去。可是這個問題實在是太無敵了，簡直就像是趙匡胤想要遷都，而趙光義說“在德不在險”一樣讓人無法拒絕。難道我們要承認我們就是不專業嗎？
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小夥伴們驚呆了。
我的嘴張大了。
樊殊腳下趔趄了一下。
我旁邊鶴師兄那剛才還很燦爛的臉登時就僵了。
……
……
我第一年考研的時候，樊殊也在考研，雖然我們始終不知道他一個歸國華僑為什麽要老老實實考研。那一年他在文藝所造成的轟動實在太大，導致我也有所耳聞。
首先是初試。樊殊中文不好，英文很好，他考研初試英語滿分自不必說，但其他科的分數加在一起也輕松四百往上就讓人無話可說了。據狗師兄後來打聽，樊殊是花了三個月，把所有的考研用書一個字一個字硬背下來的——是真、一個字一個字，因為當時他還好多字都只會看不會寫呢。
至於為什麽別人三個月就能背下十幾本書，而我準備了大半年還得再考一次，那可能真的是智商問題。
然後就是覆試，筆試不用說，面試的時候老師們一問才知道，樊殊居然是放棄了巴黎高師的機會來這邊的。
巴黎高師是什麽水平？那是1794年由法蘭西第一共和國國民議會下令創建的，每年只收兩百多人，是法國的貴族學校、是頂級文論家的搖籃啊。文學理論常讀的幾大“聖賢”，羅蘭巴特、福柯，這些哪個不是巴黎高師出來的？
說一句誅心之語，如果有機會能去巴黎高師教學，估計全所的老師都會毫不猶豫地辭職，而學校還只會準備好路費撒花歡送，根本不會有任何不滿的情緒，只會讓老師們千萬別忘了自己“曾是BN人”，有空多跟校方負責人談談，看咱兩家能不能成個友好學校，互派點老師學生交換講學？
好多人私底下都覺得他腦子是燒壞了。
當時也有老師們直接問出來，而樊殊的回答也很簡單：“因為愛。”
熱淚盈眶了。
這是怎樣的精神境界啊！這才是真正的理想主義者！
好小夥！
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