黃少天看著面前笑吟吟的喻文州，心底湧上一股暖流：“說起來，我那時想到你說過，你父親也是格蘭芬多的，就在想你會不會也被分到這裏，如果你也分到這裏就好了……雖然我們一開始是說好了去拉文克勞，結果先沒去成的是我，還連帶著害你也沒去成。”

“這怎麽能算害我，”喻文州說著又打趣起來，“幸好來了格蘭芬多，不然就錯過和學院第一做朋友的機會了。”

黃少天順水推舟說道：“是啊是啊，所以文州你要珍惜我，為了讓你能繼續和學院第一做朋友，以後我的作業還是要麻煩你多幫忙。”

和第一年一樣，他們享用了大餐。餐後，吳雪峰照例宣布了學生們不得進入禁林等註意事項。

“他是不是沒說魁地奇找誰報名？”聽見吳雪峰說“最後，讓我們一起來唱校歌”，黃少天有點迷糊地問喻文州。

“我也沒聽到。”喻文州皺眉，“等會兒去問一下魏教授吧。”

這一次唱校歌，兩人一起唱了黃少天最喜歡的那個樂隊的歌。歌曲結束後，學生們紛紛離場，黃少天拖著喻文州去找魏琛。

“魏教授，今年魁地奇是不是找您報名？”魏琛那邊也圍了好些學生，黃少天一看，都是平時魁地奇比賽時觀眾席的常客，看來也和他還有喻文州一樣，早早計劃要加入院隊。

魏琛揮手示意他們安靜下來，然後詳細地解釋道：“上學年各個學院都有六七年級的隊員去德姆斯特朗了，開學後多招了一些人，所以現在四個院隊都不缺人，今年就不招新隊員了。本來明天就會出公告說明，沒想到你們都這麽急……今年你們就抓緊課餘時間好好練，明年肯定是有機會的。”

黃少天萬萬沒想到魁地奇院隊的選拔不是每年都有的，非常失望地離開了餐廳，一路上對著喻文州抱怨：“他們為什麽不早說啊，真是希望越大，失望越大，現在我的感覺就像是吃了一顆秋葵味的比比多味豆一樣難受。”

“我聽說有的七年級隊員因為要參加N.E.W.Ts，在開學後才退隊，”喻文州說，“所以教授可能也是才確定了情況。”

他們走到了格蘭芬多公共休息室的門口，黃少天對畫像上的卡修說：“鋼筋鐵骨。”

“不對，這是上個學年的口令。”卡修紋絲不動。

“我靠……”黃少天低低地罵了一聲，“我們去找魏老大前忘了問級長新的口令了！”他左右環顧了下四周，已經快到宵禁時間，除了他們，沒有其他學生還在走廊裏了。

喻文州剛想說由他去找韓文清，就聽見耳邊響起一個男人的聲音：“幻影無形。”

“啊，謝謝。”黃少天不假思索地說，他回過頭想認識一下這個好心人，卻發現身後並沒有人。

而畫像已經移開。

“……文州你剛才有沒有看到人？是不是宵禁快到了所以跑得特別快？”黃少天覺得背脊上有種刺刺的感覺，一邊往休息室裏快步走，一邊問。

喻文州卻沒有跟上來，他站在門口，問畫像上的卡修：“請問剛才有人？”

“我只聽口令。”卡修給了一個模棱兩可的回答，就不再理他了。

“文州？”

喻文州快步跟上去，帶著點疑惑：“我也沒看到……還真是幻影無形啊。”他看著黃少天有些發白的臉色，想到暑假時兩人一起看過的麻瓜鬼故事電影，笑了笑，握住黃少天的手：“走吧，別怕。”

黃少天本想嘴硬說自己沒有害怕的，但喻文州手心很暖，頓時讓他覺得整個人都沒有那麽冷了：“走走走，再晚被抓住可要扣分了。”

第二天兩人吃早飯時，黃少天還是忍不住問喻文州：“你說昨天那個，是不是鬼？”

“不是，”喻文州慢條斯理地切下一塊培根，“魔法世界的鬼就是幽靈，你都見過。他們可以穿過墻壁，沒有必要說口令。”

“那或許他只是好心幫我們呢？”黃少天說，“我覺得格蘭芬多的幽靈都挺熱心的。”

喻文州想說幽靈我們都看得見，轉念又想起黃少天昨晚有些心驚的樣子，便沒有反駁。

早餐結束後的第一節 課是魔咒學。吳雪峰抱著一大摞試卷進了教室，黃少天立刻哀嚎了起來：“我以為都不用再見到那些……沒想到魔法世界竟然也有講解考卷這麽揪心的事！”

“黃少我記得你是O啊，”旁邊的格蘭芬多同學有點奇怪地說，“你幹嘛這麽挫敗？考慮一下我們是A的感受好吧？”

“我確實是O，可是人比人……”黃少天說著愁眉苦臉地指了下身旁的喻文州，“你倒是試試你錯的每道題，你旁邊人都答對了，他錯的每道題，你也答錯了的感覺！”

喻文州的卷面成績確實是這個班上最高的，黃少天不禁懷疑他的實踐考試到底是表現得多糟糕，才能把他的總分拖成P。但他很自覺地從來不和喻文州談起這類話題。

吳雪峰講解完了試卷，看了眼鐘，還剩十幾分鐘就下課了。於是他讓學生們拿出魔杖：“下節課開始我們再上新課，現在我們就回顧一下上個學年我們學的東西。”

一時間，教室裏一會兒飄起了各種書本、羊皮紙甚至剛發的卷子，一會兒又響起“劈劈啪啪”的聲音。二年級的學生們跟著吳雪峰揮動著魔杖，不同的咒語，由易到難，在教室這個小小的空間裏挨個展示了各自的威力。

吳雪峰看著喻文州魔杖頂端的光最後熄去，滿意地說：“很好，看來大家過了一個暑假，並沒有忘記太多……希望你們這個學期能繼續努力，取得進步。下課。”

很快，其他格蘭芬多的學生們發現，自己身邊的同學中，有兩個人就如吳雪峰所說的，很明顯地取得了進步。

一位是喻文州。他第一次被註意到是在十月林敬言的變形課上，他們正在學習把甲蟲變成一粒紐扣。林敬言在教室裏轉了一圈，確認其他學生們都成功把甲蟲變成紐扣後，回到講臺前，準備宣布進入第二章 的學習時，清楚地看見坐在第一排的喻文州又一次揮了揮魔杖，分給他的甲蟲一瞬間變成了一顆紐扣，並且穩穩的，沒有左右搖晃，也沒有再變回去。

“很好，所有人都學會了。”林敬言高興地宣布，加重了“所有”的讀音——有些學生聽出了這一點，朝喻文州看過去。

喻文州回以他們一個友好的微笑。

在之後的學習中，他總能在最後時刻跟上全班的進度，有時候還不是最後一個學會新咒語的。黃少天知道，這要歸功於喻文州在課餘的時間仍保持著一定強度的練習，他沒有因為自己能夠跟上進度了，就得意地放松了平時的練習。

另一位是蘇沐橙。她和喻文州不同，並沒有在實踐的咒語方面表現出十足的進步，但她的進步比起喻文州，確實更惹人註意——她開始能夠回答一些教授在課上提出的難題，甚至喻文州都答不上的那些，她都能回答得很清楚。

格蘭芬多因此獲得了不少加分，同院的同學對她自然更是親切了——她生得漂亮，性格也好相處，又沒有黃少天話多惹人嫌的奇怪毛病，本來在學生之間就很受歡迎。

“我覺得她肯定是暑假裏拼命看書了，”說起這件事，黃少天沒有絲毫的猶疑，“暑假裏我們又不能用魔法，想接觸一下魔法世界，也就靠看書了。”

“少天要是暑假裏少玩一會兒游戲，多看一點書，你也能答得上教授的那些問題。”喻文州頭都沒擡，一邊看書一邊說。

黃少天對喻文州丟了個鄙視的眼神，可惜喻文州埋頭書中，並沒有看到：“還說我呢，你自己不也玩得很起勁？我七月的時候特地為你找了幾本又有趣又易懂的麻瓜相關的書，結果你一本沒看，反而沒日沒夜地和我一起打游戲……雖然你跟我一起玩我是很開心啦……但我沒想到你居然游戲癮這麽重，真是太讓我意外了。”

“所以我現在在看書呀，”喻文州晃了晃他手裏的書，正是從黃少天家裏帶來的，講的是麻瓜世界歷史，“少天要是有危機感，之後聖誕節的時候就多看點書吧。”

“什麽危機感，”黃少天對這樣的說法表示了不滿，“蘇沐橙多回答點問題，格蘭芬多就能多拿點分數，我高興還來不及呢。說起來有危機感的應該是你才對吧？答題小能手的名號要被她搶走了。我強烈建議你也在聖誕節多看一點書。”

“我們一起看，”喻文州聽完黃少天擡杠一樣的“建議”，微笑著說，黃少天甚至來不及反對，“那就這麽說定了。”

TBC.

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