班主任姓劉，是個挺年輕的女老師，教生物。

劉老師紮著帶卷的馬尾，臉上戴著個大大的黑框眼鏡，笑起來甜甜的，跟個剛畢業的大學生似的。

劉老師先例行講了一些鼓勵大家好好學習的廢話，再提醒大家下周就要期中考要好好備考的廢話，接著話題一轉。

“我知道，升上高二意味著離高考更進一步了，大家覺得壓力更大也是正常的。”劉老師說道，“同學們要學會調整好自己的心態，正確地釋放壓力。最近發現有同學上課註意力不集中，還影響周圍的同學……”

劉老師說到這裏意有所指地往頌祺的方向看了一眼，繼續道：“大家平時都應該搞好同學關系，有什麽矛盾要盡快解決，不要越積越深。”

馬上有同學了然地看了過來，帶著意味深長的眼神。

又來又來。

頌祺覺得很冤枉，他也沒做什麽，怎麽結果反倒是人人都覺得問題在他。

也不知道羅祈森是怎麽在背地裏編排他的。

好不容易挨到下課，頌祺馬上沖出教室，跟著劉老師前後腳進了辦公室。

課間到辦公室問問題的學生很多，本來還挺寬敞的空間瞬間變得擁擠。

頌祺來到劉老師辦公桌旁，開門見山：“老師，我想轉科。”

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