第二天, 林薇剛進教室就聽到羅義康在唾沫橫飛地跟人講他昨晚的豐功偉績，未了還掏出一個紅包出來，炫耀道, “這可是政府給我們發的。”

舞龍隊每人都給包了一個一百元的紅包，羅義康過年的紅包被他媽收繳了, 這個是他誓死保下的, 特意帶到學校來炫耀。

他們在教室裏面說得熱鬧, 教室外面更是熱鬧，今天也是初一初二來開學報道的日子。

一下早自習，遠遠地就能看到陸陸續續來報道的學生了，低年級的學生帶著開學的新鮮勁回歸校園，然後學校裏就漸漸喧鬧起來了。

已經在學校待了十幾天的初三學生卻沒有這種雅興，他們這個寒假基本上都是在學校裏面過的。

林薇看著興奮的低年級學生湧入校園，甚至生出一種“山中不知歲月”的滄桑之感。也就課間時站在走廊上對這些遙遙一望, 然後回到教室繼續埋首書堆。

偶爾有一兩個低年級的學生亂入到初三這邊，就被初三這邊緊張的學習氛圍給震懾到了, 帶著些仰望看著初三的學生。

而被人這麽看著, 初三學生們就更要齊心協力營造出一副“我們很忙, 我們學習壓力超大”的樣子。一個個來回走路帶風, 神情肅穆的, 林薇看著他們這裝模作樣的樣子差點沒笑死。

不過初三確實是不一樣了，初一初二還沈浸在寒假的餘韻和開學三天耍的氣氛中, 初三從今天起就已經按課表上課了。

比起寒假補課的課表, 平時上課的課表明顯更加合理一些，補課的時候可能是為了方便老師, 都是“語語數數英英”這樣一溜煙地排下去的。

正式課表就明顯沒有那麽枯燥了, 體育課和自習課也回歸了。

因為體育也記入中考, 所以這學期的體育課又恢覆了每周兩節。

對此，林薇真想說，這臨時抱佛腳的，何苦呢。

文校長很看重他們的體育分，照他的話來說，“別的科目可能還要一點點天賦，但是體育只要努力大家就都能拿到滿分。”

林薇真的很想反駁，體育也是要吃天賦的，有的人就是天生運動神經發達。

文校長繼續說道，“所以你們這次別拿什麽我不擅長這一科當借口了，這幾個月給我好好練，不要在體育上面失分了。”

班主任一重視，現在體育課也不再是同學們的放風課了，那跑兩圈就可以自由解散的日子一去不回啦。

中考體育考三項，八百米、立定跳遠、和鉛球，每項十分，滿分三十分。

這裏面，其他兩項還好，林薇最沒有把握的就是扔鉛球了，這也是女生的通病。

齊老師看著女生們微微顫顫地舉起鉛球往前扔，一個勁地嘆氣，“你們這胳膊都是個擺設，一點都使不上力啊。”

林薇還好，她只是扔不遠而已。

何心怡比她離譜多了，齊老師敏捷地往後一跳，躲開了砸到他腳下的鉛球，黑著個臉對何心怡咆哮道，“你要扔直線啊，你往旁邊扔是怎麽回事？”

何心怡難得心虛起來了，她也不知道怎麽回事，這鉛球到她手上一點都不受控制。

最後，女生裏面扔鉛球能夠到滿分線的只有幾個人。

可能齊老師跟文校長說了什麽，文校長不知道從哪裏弄來十來個鉛球放在教室後面，說，“這個就是要多練，你們課間沒事就拿著出去多練練。”

何心怡平時看著很淡然，其實她很在乎自己的成績的，從她不管私下怎麽玩，卻能一直牢牢占據第三就能看出來了。

一下課，何心怡就叫上林薇，“走，扔鉛球去。”

“走吧。”林薇覺得多練練應該還是有點用的。

他們班學生還是挺積極的，林薇去教室後面拿球的時候，已經沒剩幾個了。

兩人到了操場，林薇看著場上鉛球亂飛的場景，拉著何心怡走到邊上，她實在不相信女生們的手感，挨近了容易被誤傷。

齊老師拿白灰在老操場畫了立定跳遠和鉛球的線，但是肯定不夠用的。於是大家就對照這個標準，自己又弄了好多個參照物出來。

林薇和何心怡就在站在一個野生標準線兩邊，像打排球一樣，你扔過來我扔過去的，沒扔一會，手上就沒勁了。

主要還是吃了力氣小的虧，可這力氣也不是一天兩天就能漲的。

何心怡無力地甩了甩胳膊，“不行了，我一點力氣都沒有了。”

林薇也是一樣，剛剛用力過猛了，現在也有些脫力了，“今天就先這樣，我們回去吧。”

何心怡點點頭。

林薇就去撿地上的鉛球，可能剛剛雙手過度緊張，第一下竟然沒有將其拿起來。她活動了下雙手，想重新來一次。

“我來吧。”海星走了過來，一只手就很輕松地把鉛球拿了起來。

林薇好奇道，“你也來練項目嗎？”她記得海星三項都到滿分標準了啊。

“不是，我們想來打球，結果場地都被你們占了。”跟他形影不離的李賀把手裏的籃球往上拋了拋，有些抱怨道。

然後對著林薇和走過來的何心怡笑話道，“你們女生也太沒有用了吧，就扔那麽一點點遠，我用一根手指都能比你們扔得遠。”

何心怡翻了個白眼，反擊道，“當然比不過你四肢發達頭腦簡單。”

林薇就立刻默契地接上，故作嚴肅地對何心怡說道，“你不要這樣說他，智商不夠，總要有一點能拿得出手的呀，不然讓人家怎麽活啊。”

李賀一直就說不過她們，可每次還都不長記性，被兩人聯手打壓後，氣道，“海星，他們都這麽說我們了，你還幫她們拿球，別拿了，讓她們自己拿去。”

海星笑笑不說話。

何心怡毫不客氣道，“別自己加們，誰跟你我們了，我們剛剛說的可只有一個人。”

李賀氣得發抖，自己成績也不差，可在這三人面前還真抖不起來。

除了扔鉛球，學校現在對初三的跑操也開始認真起來了，跑操上學期就開始了，但之前對速度沒做要求。

現在每次跑操的時候，學校裏的幾個體育老師就會站在他們跑操必經的幾個點盯著他們，哪個班速度慢了，那催命哨子就會跟著後面追。

大課間的跑個操能跑出一身汗，現在六班可不覺得集合點在小賣部有什麽好了，跑完回教室的路也太長了。

就在體育項目練得起勁的時候，市裏各大重點高中的尖子生提前錄取的選拔考試開始了。

只要通過了這個選拔考試，提前簽好協議，就算中考失利，也能拿到錄取通知書。不過這只針對成績好的那一波學生，這也是高中搶優秀生源的一種手段。

不過附中學生天然地就會偏向一中，六班同學當然都有機會去參加這個選拔考試。兩個重點班，平行班每班也去了幾個人，葉希貝也在。

因為離得近，選拔考試那天，他們還在學校裏上了個早自習才排隊去了對面的一中。到了地方，林薇發現附中來得人最多，其他初中來參加考試的人就少了很多，有的學校只來了幾個人。

林薇來一中考試跟回家了一樣，負責安排考試的老師，監考老師都認識她，不過她們現在都裝出一副跟她很不熟的樣子。

考試的科目就是中考的科目，不過把時間安排得很緊湊，兩門理科和兩門文科都放在一張試卷上，所以一天就能考完。

可能因為是選拔性質的，這試卷出得比較難，林薇做得也有些費勁。考完她跟海星一對答案，心裏就有把握了，表現得很淡定。

林水榮和賀慧銀比她著急多了，盯著人看完卷就去幫她打聽成績。

所以在考試結果正式下發之前，林薇就已經知道自己能直接升入一中的實驗班了，林水榮還順便幫她把保證入讀的協議給簽了。

但是六班並不是每一個人都能就讀一中的實驗班的，他們全部都可以去簽協議。但是有一部分人只能拿到入讀重點班的協議，甚至還有幾個人只能得到保證入讀普通班的協議。

初中讀的是實驗班，高中卻要降級到重點班甚至去普通班，他們就很不服氣，不願意去簽這個協議。

雖然文校長在班上說，“這個只是暫時的，要是你們中考發揮出色，還是可以靠中考成績進入實驗班的。”

但是這話大家都知道安慰性質居多，有的同學不免就有了其他的想法。

周五班上突然有好幾個人同時請假，何心怡就偷偷跟她說道，“今天是實驗中學的選拔考試，他們肯定是去參加考試了。”

林薇覺得這很能理解，雖然現在是在一中的附屬初中讀書，但是人往高處走，要是能上實驗中學的實驗班，又何必降級去一中呢。

可惜同學們的心理素質明顯不過關，晚上他們考完試回來自習的時候，雖然沒有人說他們，但一個個都表現得特別的做賊心虛。文校長來班上的時候，都不敢擡頭看他。

去實驗中學考試的幾個人，最後只有一個人簽上了協議，其他人還是回頭跟一中簽了協議。

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